心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。通過記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來,為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來了解一下吧。
學(xué)生十不準(zhǔn)心得體會(huì)篇一
在十多年的從教生涯中,我深刻地感受到教師這一職業(yè)是神圣的,我的思想認(rèn)識(shí)也在不斷地學(xué)習(xí)中提高、成熟,對教育事業(yè)的感情也逐漸濃厚。近期區(qū)教育局開展暑期教師集訓(xùn)活動(dòng)。在這次學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新時(shí)期教師職業(yè)道德》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》等。通過學(xué)習(xí),我對師德師風(fēng)教育的意義有了更明確的認(rèn)識(shí)。對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》要求,我認(rèn)識(shí)到教師是“人師”,教育本身是以人格培育人格,以靈魂塑造靈魂的創(chuàng)造性勞動(dòng)。下面,結(jié)合自己教育教學(xué)工作談一點(diǎn)體會(huì) :
一、要熱愛教育,獻(xiàn)身教育。首先,要熱愛教育事業(yè),要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。在教育教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施,在教育教學(xué)過程中,利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、要做到“三心俱到”。崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細(xì)心,”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生,特別對那些學(xué)習(xí)特困生,更是要“特別的愛給特別的你”,切忌易怒易暴,言行過激,對學(xué)生要有耐心,對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵(lì),培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)質(zhì)量。
三、要積極進(jìn)取,提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。有句話說的好,沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn),孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,開辟新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生。
四、要以身作則、率先垂范。教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動(dòng),學(xué)生都?xì)g模仿,將會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響,因此,教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服囗服,把你當(dāng)成良師益友。
五、終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取是師德的升華。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)和技術(shù)更新的速度越來越快,每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn)。研究表明,一個(gè)科技人員應(yīng)用知識(shí)的總量,大約只有20%是在傳統(tǒng)的學(xué)校學(xué)習(xí)中獲得的,其余80%是在工作和生活中為適應(yīng)需要而獲得的。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下,如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài),人們的知識(shí)結(jié)構(gòu)很快就會(huì)落后于實(shí)踐的要求。所以,教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,確立邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取的觀念,堅(jiān)持繼續(xù)學(xué)習(xí),堅(jiān)持終身受教育,與時(shí)俱進(jìn),不斷充實(shí)自己,才能獲得生存和自己的社會(huì)位置,實(shí)現(xiàn)自己作為教師的人身價(jià)值。
總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人,用高尚的人格魅力影響人,用崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。此外,教師既要善于汲取民族精華并賦予時(shí)代精神,還要善于吸收古今中外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀文化,做到 “古為今用”、“洋為中用”,既教書又育人,培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問、勇于創(chuàng)新,既打好科技素質(zhì)基礎(chǔ),又提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。
學(xué)生十不準(zhǔn)心得體會(huì)篇二
近年來,教育領(lǐng)域的改革不斷加深,中學(xué)生變得越來越忙碌,校園生活的各個(gè)方面都有嚴(yán)格的規(guī)定。其中,中學(xué)生不準(zhǔn)心得體會(huì)這一規(guī)定引起了廣泛的爭議。一些人認(rèn)為這樣的規(guī)定有助于培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律和遵守規(guī)則的能力,但也有人認(rèn)為這樣的限制會(huì)讓學(xué)生失去自我表達(dá)和思考的機(jī)會(huì)。我個(gè)人認(rèn)為,中學(xué)生不準(zhǔn)心得體會(huì)是不合理的,因?yàn)樗拗屏藢W(xué)生的個(gè)人發(fā)展和思考能力。
首先,中學(xué)生正處于青春期的階段,他們正在經(jīng)歷身心發(fā)展的巨大變化。對于他們來說,有時(shí)候只有通過書面表達(dá)才能真實(shí)地表達(dá)出自己內(nèi)心的感受和觀點(diǎn)。然而,如果中學(xué)生不準(zhǔn)心得體會(huì),他們將失去了這種自由表達(dá)的權(quán)利,他們的成長進(jìn)程可能會(huì)受到抑制。他們被禁止表達(dá)自己的看法和感受,會(huì)讓他們產(chǎn)生無助和焦慮的情緒,長期下去,可能會(huì)影響他們的心理健康。
其次,中學(xué)生不準(zhǔn)心得體會(huì)還會(huì)限制他們的思考能力和創(chuàng)造力。思考和創(chuàng)造是人類進(jìn)步的源泉,而限制學(xué)生的表達(dá),就等于限制了他們對于問題的思考和解決能力。從中學(xué)生自身發(fā)展的角度出發(fā),只有善于思考的學(xué)生才能更好地適應(yīng)社會(huì)的需求,更好地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。因此,限制學(xué)生的發(fā)言權(quán),不僅是對學(xué)生個(gè)人權(quán)利的侵犯,也是對社會(huì)未來發(fā)展的一種約束。
再次,中學(xué)生不準(zhǔn)心得體會(huì)會(huì)剝奪他們對自我評(píng)價(jià)和成長的機(jī)會(huì)。通過心得體會(huì)的寫作,學(xué)生可以自我反思,并總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這樣的過程不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的自我認(rèn)知能力,也可以促進(jìn)他們在學(xué)習(xí)和生活中做出正確的決策。如果學(xué)校不允許中學(xué)生寫心得體會(huì),那么學(xué)生將無法從過去的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn),也無法發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,這將影響他們的進(jìn)步和成長。
最后,我們應(yīng)該相信中學(xué)生的能力和責(zé)任心。限制學(xué)生的表達(dá)權(quán),暗示了對中學(xué)生智慧和能力的懷疑。而事實(shí)上,大部分中學(xué)生是理智和負(fù)責(zé)任的。如果給予他們寫心得體會(huì)的機(jī)會(huì),他們很可能會(huì)認(rèn)真對待,并且從中受益。通過心得體會(huì)的寫作,他們可以不斷提升自己的言辭和寫作能力,也可以進(jìn)一步加深對于所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用。
綜上所述,中學(xué)生不準(zhǔn)心得體會(huì)是不合理的限制。它會(huì)妨礙學(xué)生的自我表達(dá)、思考和成長,剝奪他們對自我評(píng)價(jià)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。而給予他們表達(dá)的權(quán)利,相信他們的能力和責(zé)任心,將更有助于中學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)人成長。因此,學(xué)校應(yīng)該重新審視這一規(guī)定,給予中學(xué)生更多的自由和發(fā)展的空間。
學(xué)生十不準(zhǔn)心得體會(huì)篇三
在十多年的從教生涯中中,我深刻地感受到教師這一職業(yè)是神圣,我的思想認(rèn)識(shí)也在不斷地學(xué)習(xí)中提高、成熟,對教育事業(yè)的感情也逐漸濃厚。近期縣教育局開展《學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象》主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。在這次學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新時(shí)期教師職業(yè)道德》、《中華人民共和國教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》等。通過學(xué)習(xí),我對師德師風(fēng)教育的意義有了更明確的認(rèn)識(shí)。對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》要求,我認(rèn)識(shí)到教師是“人師”,教育本身是以人格培育人格,以靈魂塑造靈魂的創(chuàng)造性勞動(dòng)。下面,結(jié)合自己教育教學(xué)工作一點(diǎn)體會(huì):
一、要熱愛教育,獻(xiàn)身教育。首先,要熱愛教育事業(yè),要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。在教育教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施,在教育教學(xué)過程中,利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、要做到“三心俱到。崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細(xì)心,”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生,特別對那些學(xué)習(xí)特困生,更是要“特別的愛給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對學(xué)生要有耐心,對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵(lì),培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)質(zhì)量。
三、要積極進(jìn)取,提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。有句話說的好,沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn),孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,開辟新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生。
四、要以身作則、率先垂范。教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動(dòng),學(xué)生都?xì)g模仿,將會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響,因此,教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服囗服,把你當(dāng)成良師益友。
五、終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取是師德的升華。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)和技術(shù)更新的速度越來越快,每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn)。研究表明,一個(gè)科技人員應(yīng)用知識(shí)的總量,大約只有20%是在傳統(tǒng)的學(xué)校學(xué)習(xí)中獲得的,其余80%是在工作和生活中為適應(yīng)需要而獲得的。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下,如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài),人們的知識(shí)結(jié)構(gòu)很快就會(huì)落后于實(shí)踐的要求。所以,教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,確立邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取的觀念,堅(jiān)持繼續(xù)學(xué)習(xí),堅(jiān)持終身受教育,與時(shí)俱進(jìn),不斷充實(shí)自己,才能獲得生存和自己的社會(huì)位置,實(shí)現(xiàn)自己作為教師的人身價(jià)值。
總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人,用高尚的人格魅力影響人,用崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。此外,教師既要善于汲取民族精華并賦予時(shí)代精神,還要善于吸收古今中外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀文化,做到 “古為今用”、“洋為中用”,既教書又育人,培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問、勇于創(chuàng)新,既打好科技素質(zhì)基礎(chǔ),又提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。
我們教師應(yīng)該立足現(xiàn)今,著眼未來,以苦為樂,甘于寂寞,勤勤懇懇。教師是“辛勤的園丁”,教師是“燃燒的蠟燭,教師是“人梯”……教師的工作就是奉獻(xiàn),讓我們牢記學(xué)無止境,為人師表,讓我們用行動(dòng)去播撒愛,讓我們用愛去培育心靈,讓我們站在新的歷史高度,在教育、教學(xué)的工作實(shí)踐中,用高標(biāo)準(zhǔn)的師德觀念,規(guī)范自身的行為,提高自身的素質(zhì),讓我們在平凡的崗位上,發(fā)揮出不平凡的力量。
學(xué)生十不準(zhǔn)心得體會(huì)篇四
中學(xué)生作為正在進(jìn)行成長和發(fā)展的群體,他們心智尚未成熟,容易受到外界環(huán)境的影響,形成各種不良行為和心理問題。鑒于這一現(xiàn)象,一些學(xué)校和家長采取了禁止中學(xué)生心得體會(huì)的措施,認(rèn)為這可以避免中學(xué)生產(chǎn)生不正確的價(jià)值觀。然而,我認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)當(dāng)被允許寫心得體會(huì),因?yàn)檫@對他們的成長和發(fā)展有積極的影響。
【第一段】
首先,寫心得體會(huì)是一個(gè)很好的自我反思和總結(jié)的方式。中學(xué)生正處于一個(gè)關(guān)鍵的成長階段,他們需要不斷地審視自己的行為和思維方式,尋求個(gè)人的進(jìn)步和改變。通過寫心得體會(huì),他們可以深入思考自己在某個(gè)事件或活動(dòng)中的角色和表現(xiàn),從而更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。這種自我反思和總結(jié)的能力對中學(xué)生的人格培養(yǎng)和價(jià)值觀的形成有著重要的促進(jìn)作用。
【第二段】
其次,寫心得體會(huì)可以幫助中學(xué)生提高自我表達(dá)和交流的能力。中學(xué)生正處于一個(gè)活躍思維和豐富情感的階段,他們需要借助適當(dāng)?shù)姆绞絹肀磉_(dá)內(nèi)心的感受和想法。通過寫心得體會(huì),他們可以學(xué)會(huì)用文字來表達(dá)自己的思考和情感,使得自己的內(nèi)心世界得到更好地宣泄,培養(yǎng)積極的情感和情緒。寫心得體會(huì)還可以作為一種與他人溝通的方式,將自己的觀點(diǎn)和經(jīng)歷與他人分享,從而促進(jìn)心智的相互交流和理解。
【第三段】
另外,寫心得體會(huì)可以幫助中學(xué)生形成正確的價(jià)值觀。心得體會(huì)不僅僅是對事件或活動(dòng)的感受的陳述,更是一種反思和總結(jié),其中體現(xiàn)著對于價(jià)值觀的思考和認(rèn)識(shí)。通過寫心得體會(huì),中學(xué)生可以思考個(gè)人的行為和思維方式,分析其中的價(jià)值取向和道德準(zhǔn)則,進(jìn)而形成和鞏固正確的價(jià)值觀和道德觀念。在當(dāng)今社會(huì),中學(xué)生面臨著各種各樣的價(jià)值觀沖擊和誘惑,只有通過持續(xù)的自我反思和總結(jié),才能辨別其中的是非,堅(jiān)定自己的信念。
【第四段】
然而,中學(xué)生寫心得體會(huì)也需要適度的引導(dǎo)和監(jiān)管。縱容中學(xué)生隨意寫心得體會(huì)可能導(dǎo)致一些不良現(xiàn)象的出現(xiàn),如花言巧語、虛假夸張等。為了避免這些問題的發(fā)生,學(xué)校和家長需要制定一些規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)和監(jiān)督中學(xué)生寫心得體會(huì)的內(nèi)容和形式。同時(shí),老師和家長也應(yīng)當(dāng)與中學(xué)生保持良好的溝通和交流,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正不良的寫心得體會(huì),幫助中學(xué)生形成正確的寫作態(tài)度和方法。
【結(jié)論】
總而言之,中學(xué)生不準(zhǔn)心得體會(huì)的做法是不合理的。中學(xué)生作為正在成長和發(fā)展的群體,他們有寫心得體會(huì)的需求,并且這對他們的成長和發(fā)展有著積極的促進(jìn)作用。然而,為了避免不良現(xiàn)象的出現(xiàn),制定適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和監(jiān)管措施是必要的。中學(xué)生應(yīng)當(dāng)被允許寫心得體會(huì),以幫助他們更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自我表達(dá)和交流的能力,以及形成正確的價(jià)值觀。
學(xué)生十不準(zhǔn)心得體會(huì)篇五
20xx年12月26日,全國樹醫(yī)藥行業(yè)新風(fēng)、深進(jìn)貫徹“九不準(zhǔn)”電視電話會(huì)議在京召開。會(huì)議通報(bào)了國家衛(wèi)生計(jì)生委、國家中醫(yī)藥管理局聯(lián)合印發(fā)的《加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)“九不準(zhǔn)”》有關(guān)規(guī)定,部署貫徹落實(shí)“九不準(zhǔn)”相干工作,要求果斷糾正醫(yī)療衛(wèi)生方面侵害群眾利益的行為,嚴(yán)厲查處醫(yī)藥購銷和辦醫(yī)行醫(yī)中的不正之風(fēng)題目。在會(huì)上,來自醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)的幾位代表發(fā)出倡議,認(rèn)真學(xué)習(xí)、果斷落實(shí)“九不準(zhǔn)”,廉潔行醫(yī),凈化醫(yī)療環(huán)境,提供更優(yōu)良的醫(yī)療服務(wù),讓患者享受醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革帶來的紅利。
果斷糾正醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)侵害群眾利益行為,嚴(yán)厲查處醫(yī)藥購銷和辦醫(yī)行醫(yī)中的不正之風(fēng),對進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生計(jì)生行業(yè)作風(fēng)建設(shè),嚴(yán)厲行業(yè)紀(jì)律,增進(jìn)依法執(zhí)業(yè)、廉潔行醫(yī)具有重要意義。國家衛(wèi)生計(jì)生委就加強(qiáng)衛(wèi)生計(jì)生行風(fēng)建設(shè)、提出了“九不準(zhǔn)”,出臺(tái)了相干規(guī)定,體現(xiàn)了國家衛(wèi)生計(jì)生委對治理行風(fēng)突出題目的高度重視和堅(jiān)強(qiáng)決心,“九不準(zhǔn)”和規(guī)定精神,既是工作部署,又是嚴(yán)格要求;既是從業(yè)守則,又是“防雷”紅線。青海省衛(wèi)生計(jì)生委一定果斷貫徹,認(rèn)真抓好落實(shí)。
第一,認(rèn)真學(xué)習(xí),廣泛宣傳。認(rèn)真組織展開學(xué)習(xí)“九不準(zhǔn)”和相干規(guī)定,使“九不準(zhǔn)”和相干規(guī)定在各級(jí)衛(wèi)生計(jì)生行政部分、各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生計(jì)生工作職員中全面覆蓋,進(jìn)心進(jìn)腦,知曉率到達(dá)100%。強(qiáng)化宣傳教育,通過抓先進(jìn)典型宣傳和警示教育,自覺加強(qiáng)醫(yī)德修養(yǎng),堅(jiān)守職業(yè)信仰,努力使遵守和執(zhí)行“九不準(zhǔn)”及相干規(guī)定要求,成為青海省醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生計(jì)生工作職員的自覺行動(dòng),成為加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的重要抓手。
第二,果斷貫徹,狠抓落實(shí)。結(jié)合實(shí)際,研究制定貫徹落實(shí)“九不準(zhǔn)”和相干規(guī)定的具體辦法和措施。最近,青海省為進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生計(jì)生行風(fēng)建設(shè),嚴(yán)厲行業(yè)紀(jì)律,針對衛(wèi)生計(jì)生方面群眾反映強(qiáng)烈的突出題目,已正式提出了加強(qiáng)衛(wèi)生計(jì)生行風(fēng)建設(shè)的“十六禁”。全省衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則,帶頭執(zhí)行“九不準(zhǔn)”和相干規(guī)定,上級(jí)做給下級(jí)看,一級(jí)一級(jí)抓落實(shí),不留“死角”,不出現(xiàn)“真空”。加強(qiáng)迫度建設(shè),健全和完善各種規(guī)章制度,切實(shí)做到靠制度說話,靠制度管人,靠制度辦事,靠制度評(píng)判是非得失,靠制度獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。
第三,整風(fēng)肅紀(jì),加強(qiáng)監(jiān)督。加強(qiáng)衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)懲辦和預(yù)防體系建設(shè),扎實(shí)推動(dòng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作,健全完善長效機(jī)制。積極展開民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng),果斷糾正侵害群眾健康利益的不正之風(fēng)。果斷查處違法違游記為,發(fā)現(xiàn)一起查處一起,查處一起教育一批。加強(qiáng)監(jiān)督檢查,建立完善衛(wèi)生計(jì)生工作職員廉潔從醫(yī)、誠信從業(yè)記錄機(jī)制,切實(shí)加強(qiáng)行業(yè)自律管理。同時(shí)強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督,營建良好的社會(huì)監(jiān)督氛圍。
第四,加強(qiáng)“九醫(yī)”建設(shè),增進(jìn)行風(fēng)好轉(zhuǎn)。管行業(yè)必須抓行風(fēng),堅(jiān)持把行風(fēng)建設(shè)融進(jìn)深化醫(yī)改和推動(dòng)衛(wèi)生計(jì)生事業(yè)科學(xué)發(fā)展的全過程。為增進(jìn)行風(fēng)轉(zhuǎn)變提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第五,宏揚(yáng)新風(fēng),建立形象。廣泛宣傳、嚴(yán)格落實(shí)《醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)職員行為規(guī)范》、《中國醫(yī)師宣言》、《青海省醫(yī)務(wù)職員不良執(zhí)業(yè)行為記分管理辦法(試行)》和廉潔從醫(yī)、廉潔自律方面的一系列規(guī)章制度,建立行業(yè)新風(fēng)。進(jìn)一步展開“三好一滿意”、“優(yōu)良服務(wù)先進(jìn)單位”等創(chuàng)建活動(dòng),大力宣傳韓慧瑛、才仁松保等模范典型人物的先進(jìn)事跡,認(rèn)真踐行恪守宗旨、治病救人、尊重生命、崇尚醫(yī)德、尊重科學(xué)、精益求精的醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神,努力構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,充分展現(xiàn)衛(wèi)生計(jì)生工作者良好的社會(huì)形象和職業(yè)風(fēng)采。
學(xué)生十不準(zhǔn)心得體會(huì)篇六
在當(dāng)今教育界,學(xué)生課堂五不準(zhǔn)是一種常規(guī)教育方式。它主要是向?qū)W生灌輸一系列的紀(jì)律和規(guī)范化的想法,幫助他們把學(xué)校作為一個(gè)更好的地方來學(xué)習(xí)、保持秩序,并且培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和個(gè)性發(fā)展。在本文中,我想分享一下我對學(xué)生課堂五不準(zhǔn)的一些體會(huì)和想法。
第二段:不準(zhǔn)遲到
首先,關(guān)于不準(zhǔn)遲到這一方面,我認(rèn)為這是非常重要的。一次遲到可能不會(huì)造成太大影響,但如果這種情況頻繁發(fā)生,那么學(xué)生的學(xué)術(shù)成績和紀(jì)律性就會(huì)受到影響。更重要的是,遲到會(huì)打擾到教師的教學(xué)進(jìn)程,影響其他學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。因此,學(xué)生應(yīng)該盡量合理安排自己的時(shí)間,不要給自己留下遲到的余地。
第三段:不準(zhǔn)聊天
關(guān)于不準(zhǔn)聊天,我認(rèn)為這也是非常重要的。聊天會(huì)分散學(xué)生的注意力,影響學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和掌握。并且,聊天會(huì)增加課堂噪音,影響教師的教學(xué)效果。聊天也會(huì)影響其他學(xué)生的學(xué)習(xí),因?yàn)橛锌赡軙?huì)在他們的耳邊打擾他們,同時(shí)也會(huì)讓其他學(xué)生受到干擾。因此,學(xué)生應(yīng)該盡量保持安靜,專注于自己的學(xué)業(yè)。
第四段:不準(zhǔn)吃零食
關(guān)于不準(zhǔn)吃零食這一方面,我也非常贊同。在課堂上吃東西會(huì)分散學(xué)生的注意力,并且會(huì)在教室里留下殘?jiān)屠_@個(gè)過程會(huì)打擾到教師和其他學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,影響整體學(xué)習(xí)氛圍。為了確保課堂學(xué)習(xí)的高效性,學(xué)生應(yīng)該盡量在上課前吃飽,不帶零食進(jìn)入課堂。
第五段:不準(zhǔn)缺席
最后,關(guān)于不準(zhǔn)缺席這一方面,我認(rèn)為這是非常重要的。缺席不僅會(huì)對學(xué)生的學(xué)術(shù)成績產(chǎn)生影響,同時(shí)還會(huì)造成教師教學(xué)進(jìn)程的紊亂。如果學(xué)生在不同的時(shí)間段不斷缺席,那么他們的課堂知識(shí)和習(xí)慣就不能正常發(fā)展。為了保持學(xué)術(shù)成績和學(xué)習(xí)成果的高效性,學(xué)生應(yīng)該盡量保持出席率高,并且需要嚴(yán)格按照教師的課程安排進(jìn)行學(xué)習(xí)和參與上課。
結(jié)論:
總之,學(xué)生課堂五不準(zhǔn)是學(xué)生在課堂上必須遵守的一些規(guī)范,是為了保證學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)效果。不準(zhǔn)遲到、不準(zhǔn)聊天、不準(zhǔn)吃零食、不準(zhǔn)缺席是學(xué)生在課堂上必須注意的幾個(gè)方面。當(dāng)學(xué)生遵守了這些規(guī)范,他們的學(xué)業(yè)成績和學(xué)習(xí)效率也會(huì)大大提高。
學(xué)生十不準(zhǔn)心得體會(huì)篇七
八、不準(zhǔn)收受回扣、九、不準(zhǔn)收受患者“紅包”。
《醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)“九不準(zhǔn)”規(guī)定》,體現(xiàn)了從嚴(yán)要求,為醫(yī)療行業(yè)作風(fēng)建設(shè),立了規(guī)矩,設(shè)了底線。通過認(rèn)真學(xué)習(xí),使我深刻地領(lǐng)悟到“健康所系,性命相托”這一句話的深刻內(nèi)涵,體會(huì)到做為一名醫(yī)務(wù)人員身上所肩負(fù)的神圣使命。“九不準(zhǔn)”規(guī)定,為我今后醫(yī)療工作的開展指明了道路,避免了我在醫(yī)療工作中出現(xiàn)差錯(cuò)。
加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè),直接關(guān)系人民群眾的切身利益,關(guān)系事業(yè)改革發(fā)展成敗,關(guān)系醫(yī)療衛(wèi)生人員在人民群眾心目中的形象。自有醫(yī)生職業(yè)的那一天起,醫(yī)德、醫(yī)術(shù)、醫(yī)風(fēng)就密不可分,厚德載醫(yī)成為正道常理。千百年來,希波克拉底誓言猶鏗鏘在耳,震撼靈魂的醫(yī)學(xué)精神宣言,塑造了醫(yī)者仁心的理念和行為準(zhǔn)則。
作為醫(yī)院的一名大夫我將不斷更新知識(shí),提高專業(yè)技術(shù)能力和綜合素質(zhì),尊重關(guān)心愛護(hù)患者,保護(hù)患者的隱私,注重溝通,體現(xiàn)人文關(guān)懷,維護(hù)患者的健康權(quán)益。自覺把維護(hù)和保障人民群眾健康權(quán)益作為最高使命。
任危機(jī),很多醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)生利字當(dāng)頭、早已違背了當(dāng)時(shí)學(xué)醫(yī)時(shí)所立下的誓言、使得整個(gè)行業(yè)蒙羞,如今黨和政府大刀闊斧進(jìn)行改革,清除行業(yè)毒瘤,樹立衛(wèi)生行業(yè)清風(fēng)正氣,尊重患者,關(guān)愛生命。其在樹醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)新風(fēng)中起到的重要作用,是下決心、動(dòng)真格,只要醫(yī)護(hù)人員以其為我們的工作的尺度,以其為我們行醫(yī)之底線,愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,樂于奉獻(xiàn),熱心公益,忠誠職業(yè),盡職盡責(zé),那么我相信醫(yī)療風(fēng)氣將煥然一新,醫(yī)患關(guān)系也將迎來新的春天。
學(xué)生十不準(zhǔn)心得體會(huì)篇八
作為一名學(xué)生,在課堂上必須要有足夠的素質(zhì)和規(guī)范的行為舉止。學(xué)生課堂五不準(zhǔn)是我們常聽到的一句話,這意味著學(xué)生們在學(xué)習(xí)過程中必須要遵守的五個(gè)規(guī)定。這五個(gè)規(guī)定包括不準(zhǔn)遲到、不準(zhǔn)早退、不準(zhǔn)吃零食、不準(zhǔn)使用手機(jī)和不準(zhǔn)進(jìn)行無聊的活動(dòng)。 我們的老師們一直都在強(qiáng)調(diào)這些準(zhǔn)則的重要性,并要求我們時(shí)刻銘記在心,嚴(yán)格遵守。因此,本文將從個(gè)人的角度出發(fā),談?wù)勎覍W(xué)生課堂五不準(zhǔn)心得體會(huì)。
首先,我認(rèn)為不準(zhǔn)遲到是我們作為學(xué)生應(yīng)該切記的基本要求。在學(xué)校,作為一個(gè)學(xué)生,按時(shí)到達(dá)課堂是展現(xiàn)自己禮貌和對老師和同學(xué)尊重的表現(xiàn)。我們必須要依據(jù)學(xué)校的規(guī)定,盡量避免因?yàn)橼s時(shí)間而遲到。如果發(fā)生了某些意外情況,那么我們需要盡快向老師說明原因并介紹我們所要的行動(dòng)計(jì)劃。
其次, “不準(zhǔn)早退”也是我所認(rèn)同的原則之一。在課堂上,我們必須全程的傾聽老師的講解并完成相關(guān)的學(xué)習(xí)任務(wù)。離開課堂意味著錯(cuò)過了老師的寶貴講解和班級(jí)討論,而這些內(nèi)容可能極大影響了我們的學(xué)習(xí)效果和成績。因此,對于我而言,放棄溝能做的好事和留下來學(xué)習(xí)新知識(shí),我的選擇是后者,我始終在嘗試成為一個(gè)不會(huì)放松的學(xué)生,以便為自己的成功努力。
不準(zhǔn)吃零食是一個(gè)很容易被人們忽視的規(guī)定,但也是一件非常重要的事情。無論什么場合,吃零食都是不禮貌的表現(xiàn)。無論是在與他人交流還是在課堂上,吃東西本身就是一個(gè)非常不謙虛的行為。同時(shí),吃零食還容易引起其他人的注意力, 影響其他人的注意力;另外,零食中往往含有各種添加劑和香料,這些物質(zhì)都會(huì)影響到我們智力的發(fā)展。所以,我對這五不準(zhǔn)中的不吃零食要求也非常的嚴(yán)格,不管是在課堂上還是在考試前都要堅(jiān)守這一規(guī)定。
其次,我們不該在課堂上使用手機(jī)。作為一個(gè)正在學(xué)習(xí)的學(xué)生,應(yīng)該專注于學(xué)習(xí),尊重老師并對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任的行為。使用手機(jī)會(huì)讓我們分心,無法集中精神學(xué)習(xí),這對于我們學(xué)習(xí)的進(jìn)度和效果都是有害無益的。此外,手機(jī)的使用也可能會(huì)對課堂經(jīng)驗(yàn)造成不良影響:為了解決一些問題,我們可能會(huì)被迫與同學(xué)交流或進(jìn)行有關(guān)電子設(shè)備的話題,而這些都會(huì)引起老師的不滿。因此,我堅(jiān)決遵守老師的規(guī)定,在課堂上不使用手機(jī)。
最后一個(gè)規(guī)定是不進(jìn)行無聊的活動(dòng)。這個(gè)規(guī)定看起來比較模糊,但它強(qiáng)調(diào)的是課堂計(jì)劃的重要性。意思是說學(xué)生在課堂上要限制所有的無意義行為,如打瞌睡、聊天等所謂的“無聊”行為。可是,如果我們不能專注于老師的授課,那么我們?nèi)绾文軌虺晒Φ赝瓿勺约旱膶W(xué)習(xí)計(jì)劃呢? 因此,我相信,只要能夠嚴(yán)格遵守這個(gè)規(guī)定,在課堂上進(jìn)行有意義的活動(dòng),那么我們的時(shí)間就不會(huì)被浪費(fèi),也是為我們自己的成功鋪平了道路。
綜上所述,“學(xué)生課堂五不準(zhǔn)”是一個(gè)重要的標(biāo)準(zhǔn),在課堂上,我們必須要全面遵守這些規(guī)定。五項(xiàng)規(guī)則之間相互補(bǔ)充,強(qiáng)調(diào)尊重、關(guān)注和努力的品質(zhì),而這些品質(zhì)都是作為一個(gè)成功學(xué)生的關(guān)鍵所在。因此,我們需要了解和尊重這些規(guī)則,以期在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷提升自己的素質(zhì)與能力。
學(xué)生十不準(zhǔn)心得體會(huì)篇九
作為一個(gè)七年級(jí)的學(xué)生,我們每天都在學(xué)習(xí),但有些習(xí)慣可能會(huì)阻礙我們的學(xué)習(xí),所以學(xué)校制定了“七年級(jí)學(xué)生十不準(zhǔn)”的規(guī)定來幫助我們更好地學(xué)習(xí)。今天我將分享一下我的十不準(zhǔn)心得體會(huì)。
第二段:學(xué)生十不準(zhǔn)的分析
學(xué)生十不準(zhǔn)包括:不遲到、不早退、不帶手機(jī)、不說臟話、不打架打鬧、不留大病、不送貴重物品、不做助功、不代人簽到、不缺席。這些規(guī)定都在幫助我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,更好地專注于學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。
第三段:自我反省和改變
我最初很難遵守這些規(guī)定,總是會(huì)遲到、早退、帶手機(jī)、說臟話等。但是,我的老師教育我這些習(xí)慣的重要性,我開始反思自己的行為。我設(shè)法改變自己的行為方式,例如為了不遲到,我早上更早起床,為了不說臟話,我盡量控制自己的情緒,為了不帶手機(jī),我將手機(jī)放在家里。通過這些改變,我成為一個(gè)更好的學(xué)生,更加專注于學(xué)習(xí)。
第四段:十不準(zhǔn)的好處
學(xué)生十不準(zhǔn)可以幫助我們養(yǎng)成好的習(xí)慣,但更重要的是,這些規(guī)定可以幫助我們更好地與他人相處。如果我們不留大病,就可以保護(hù)整個(gè)班級(jí)的健康;如果我們不打架打鬧,就可以保持一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。這些都為我們創(chuàng)造了一個(gè)更好的學(xué)習(xí)氛圍。
第五段:結(jié)論和總結(jié)
總之,適應(yīng)學(xué)生十不準(zhǔn)并遵守這些規(guī)定,可以幫助我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,改變不好的行為。更重要的是,這些規(guī)定可以讓我們與他人保持良好的關(guān)系,創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。所以,我建議每個(gè)七年級(jí)的學(xué)生都應(yīng)該積極遵守這些規(guī)定,成為更好的學(xué)生!
學(xué)生十不準(zhǔn)心得體會(huì)篇十
《中國共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》頒布以來,本人積極參與學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)深刻的認(rèn)識(shí)到在新形勢學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》的重要性,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,對照“八個(gè)嚴(yán)禁,52條不準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己,并進(jìn)行自我剖析。現(xiàn)將個(gè)人學(xué)習(xí)心得匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)思想教育,落實(shí)責(zé)任制
為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)建設(shè)責(zé)任制,切實(shí)加強(qiáng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的領(lǐng)導(dǎo),在實(shí)踐工作中,我?guī)彀腰h風(fēng)廉政建設(shè)列入重要的議事日程,同日常工作一起部署,一起考核,按照“橫向到邊。縱向到底”的要求,建立健全責(zé)任制。細(xì)化任務(wù),使從肩上有擔(dān)子,個(gè)個(gè)身上有責(zé)任,營造齊抓共管的工作環(huán)境。我局召開了本系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作回顧和工作總結(jié),安排部署了20xx年的工作任務(wù),建立健全了黨風(fēng)廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組長,明確了主要工作職務(wù)與相關(guān)要求。加強(qiáng)了干部職工的思想政治建設(shè),引導(dǎo)干部職工樹立正確的權(quán)力觀,地位觀和利益觀,以夯實(shí)廉潔自律的思想基礎(chǔ),不斷增強(qiáng)廉潔從政意識(shí)。
二、加強(qiáng)制度建設(shè),規(guī)范開展工作
制度是規(guī)范行為的依據(jù),規(guī)范是行為的準(zhǔn)則,通過建立健全黨紀(jì)創(chuàng)新有關(guān)制度,加強(qiáng)對干部職工的監(jiān)督管理,從而加大了黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的力度,根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于黨政機(jī)關(guān)厲行廉潔從政若干問題的通知要求,結(jié)合我?guī)鞂?shí)際,在收購中明碼實(shí)價(jià),銷售中做到賬務(wù)分明,經(jīng)費(fèi)支出中嚴(yán)格控制成本,力爭少花錢多辦事;在資金管理中,嚴(yán)格執(zhí)行專款專用,不設(shè)“小金庫”,自覺接受職工的監(jiān)督,認(rèn)真規(guī)范開展廉政建設(shè)工作。
三、存在問題和薄弱環(huán)節(jié)。
工作中實(shí)踐中,對廉潔從政反腐倡廉的重要性,認(rèn)識(shí)不夠,并且由于工作繁忙等原因,疏于學(xué)習(xí),在遇到困難時(shí),總是淺輒止,一知半解。放松對自己的要求,就降低了搞好黨紀(jì)廉政建設(shè)和反腐敗工作的主動(dòng)性。
認(rèn)為自己身上基層主要是抓好工作落實(shí),不要求有多高理論水平,缺乏學(xué)習(xí)的壓力感和緊迫感。從客觀上進(jìn),總是強(qiáng)調(diào)工作忙,任務(wù)重,沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。
四、整改措施及努力發(fā)展方向
一是進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修修養(yǎng),牢固樹立黨的宗旨。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,通過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),夯實(shí)自身的思想政治基礎(chǔ),時(shí)刻不忘黨賦予自己的使命,時(shí)刻把群眾的利益放在首位,全心全意,為人民群眾謀利益。
二是在實(shí)踐工作中,按照“《廉政準(zhǔn)則》中8個(gè)嚴(yán)禁,52條不準(zhǔn)”的要求。以身作則,嚴(yán)格按照規(guī)定和制度辦事, 堅(jiān)持原則,秉公辦事,公私分明,堅(jiān)持嚴(yán)以律已,不搞以權(quán)謀私。要求別人做到的自己先做到。要求別人不做的自己不做。虛心聽取干部職工的批評(píng)意見,自覺接受職工的監(jiān)督。
三是認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,對照自己的所作所為,有沒有與“52條不準(zhǔn)”不相符的地方,有沒有偏離“八個(gè)嚴(yán)禁,52條不準(zhǔn)”的苗頭在自己的履職過程中,是不是把“52條不準(zhǔn)”當(dāng)成自己的人生信條。作為一名基層干部,珍惜為黨工作,為人民服務(wù)的機(jī)會(huì),不論在八小時(shí)之內(nèi),還是八小時(shí)之外,都是自覺遵守黨的紀(jì)律和國家的法律,認(rèn)真執(zhí)行黨內(nèi)監(jiān)督各項(xiàng)制度,以《廉政準(zhǔn)則》為鏡子,時(shí)刻對照,檢點(diǎn)自己的工作作為。嚴(yán)格要求自己,成本遵紀(jì)守法的干部。
學(xué)生十不準(zhǔn)心得體會(huì)篇十一
《七年級(jí)學(xué)生十不準(zhǔn)》是由教育部出臺(tái)的一項(xiàng)規(guī)定,針對七年級(jí)學(xué)生的行為規(guī)范。該規(guī)定的出臺(tái)旨在提高學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)和對學(xué)校規(guī)章制度的遵守程度,為學(xué)生健康成長保駕護(hù)航。在日常學(xué)習(xí)生活中,我們要時(shí)刻牢記這些準(zhǔn)則,在做好學(xué)業(yè)的同時(shí),也要做到遵守規(guī)矩、安全文明。
第二段:關(guān)于“十不準(zhǔn)”
《七年級(jí)學(xué)生十不準(zhǔn)》規(guī)定,不準(zhǔn)攜帶手機(jī)、電子產(chǎn)品入學(xué);不準(zhǔn)參加違法犯罪活動(dòng);不準(zhǔn)向任何人暴力借款;不準(zhǔn)抄襲、作弊,不準(zhǔn)非法交易;不準(zhǔn)性早戀、吸煙、喝酒、賭博;不準(zhǔn)外出聚會(huì)、參觀、旅游;不準(zhǔn)高空拋物、亂扔垃圾、破壞環(huán)境;不準(zhǔn)打架、斗毆、欺凌;不準(zhǔn)篡改、毀壞他人物品;不準(zhǔn)在公共場所用臟話和不文明語言。
以上十不準(zhǔn)內(nèi)容覆蓋面廣,但也并非不可操作。我們只需從自身做起,牢記這些準(zhǔn)則意義,積極行動(dòng),自然而然地就能成為遵守規(guī)矩、合法合規(guī)的示范學(xué)生。
第三段:遵守“十不準(zhǔn)”的重要性
遵守“十不準(zhǔn)”不僅僅是對法律的尊重,同時(shí)也體現(xiàn)了我們對自己和他人生命健康的尊重,以及我們維護(hù)公序良俗、美好校園、和諧社會(huì)的責(zé)任。只有學(xué)生能夠自覺遵守《七年級(jí)學(xué)生十不準(zhǔn)》,才能更好地打造一個(gè)純凈、安全的校園環(huán)境,讓學(xué)習(xí)和生活變得更加愉快和美好。
第四段:如何遵守“十不準(zhǔn)”
針對《七年級(jí)學(xué)生十不準(zhǔn)》,我們應(yīng)該始終將其融入到日常學(xué)習(xí)生活中。具體來說,我們可以通過制定個(gè)人學(xué)習(xí)和行為規(guī)范,策劃文明生活、志愿服務(wù)、科技創(chuàng)新等活動(dòng)來周全自身,并發(fā)揮示范效應(yīng),引導(dǎo)周圍的同學(xué)積極參與。
另外,我們也需要關(guān)注保護(hù)個(gè)人信息,避免暴露個(gè)人隱私,對于一些有詐騙、誘導(dǎo)等危害性的信息、廣告,我們更應(yīng)該提高警惕,遠(yuǎn)離不良信息,抵御網(wǎng)絡(luò)詐騙和侵犯。
第五段:結(jié)語
《七年級(jí)學(xué)生十不準(zhǔn)》旨在增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩觀念,營造和諧校園,助力學(xué)生美好成長。在日常學(xué)習(xí)和生活中,我們必須自覺抵制不良風(fēng)氣,加強(qiáng)行為規(guī)范和自我約束,不斷提高文明素質(zhì)和道德修養(yǎng),更好地踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
學(xué)生十不準(zhǔn)心得體會(huì)篇十二
12月26日,全國樹醫(yī)藥行業(yè)新風(fēng)、深進(jìn)貫徹“九不準(zhǔn)”電視電話會(huì)議在京召開。會(huì)議通報(bào)了國家衛(wèi)生計(jì)生委、國家中醫(yī)藥管理局聯(lián)合印發(fā)的《加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)“九不準(zhǔn)”》有關(guān)規(guī)定,部署貫徹落實(shí)“九不準(zhǔn)”相干工作,要求果斷糾正醫(yī)療衛(wèi)生方面侵害群眾利益的行為,嚴(yán)厲查處醫(yī)藥購銷和辦醫(yī)行醫(yī)中的不正之風(fēng)題目。在會(huì)上,來自醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)的幾位代表發(fā)出倡議,認(rèn)真學(xué)習(xí)、果斷落實(shí)“九不準(zhǔn)”,廉潔行醫(yī),凈化醫(yī)療環(huán)境,提供更優(yōu)良的醫(yī)療服務(wù),讓患者享受醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革帶來的紅利。
果斷糾正醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)侵害群眾利益行為,嚴(yán)厲查處醫(yī)藥購銷和辦醫(yī)行醫(yī)中的不正之風(fēng),對進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生計(jì)生行業(yè)作風(fēng)建設(shè),嚴(yán)厲行業(yè)紀(jì)律,增進(jìn)依法執(zhí)業(yè)、廉潔行醫(yī)具有重要意義。國家衛(wèi)生計(jì)生委就加強(qiáng)衛(wèi)生計(jì)生行風(fēng)建設(shè)、提出了“九不準(zhǔn)”,出臺(tái)了相干規(guī)定,體現(xiàn)了國家衛(wèi)生計(jì)生委對治理行風(fēng)突出題目的高度重視和堅(jiān)強(qiáng)決心,“九不準(zhǔn)”和規(guī)定精神,既是工作部署,又是嚴(yán)格要求;既是從業(yè)守則,又是“防雷”紅線。青海省衛(wèi)生計(jì)生委一定果斷貫徹,認(rèn)真抓好落實(shí)。
第一,認(rèn)真學(xué)習(xí),廣泛宣傳。認(rèn)真組織展開學(xué)習(xí)“九不準(zhǔn)”和相干規(guī)定,使“九不準(zhǔn)”和相干規(guī)定在各級(jí)衛(wèi)生計(jì)生行政部分、各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生計(jì)生工作職員中全面覆蓋,進(jìn)心進(jìn)腦,知曉率到達(dá)100%。強(qiáng)化宣傳教育,通過抓先進(jìn)典型宣傳和警示教育,自覺加強(qiáng)醫(yī)德修養(yǎng),堅(jiān)守職業(yè)信仰,努力使遵守和執(zhí)行“九不準(zhǔn)”及相干規(guī)定要求,成為青海省醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生計(jì)生工作職員的自覺行動(dòng),成為加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的重要抓手。
第二,果斷貫徹,狠抓落實(shí)。結(jié)合實(shí)際,研究制定貫徹落實(shí)“九不準(zhǔn)”和相干規(guī)定的具體辦法和措施。最近,青海省為進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生計(jì)生行風(fēng)建設(shè),嚴(yán)厲行業(yè)紀(jì)律,針對衛(wèi)生計(jì)生方面群眾反映強(qiáng)烈的突出題目,已正式提出了加強(qiáng)衛(wèi)生計(jì)生行風(fēng)建設(shè)的“十六禁”。全省衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則,帶頭執(zhí)行“九不準(zhǔn)”和相干規(guī)定,上級(jí)做給下級(jí)看,一級(jí)一級(jí)抓落實(shí),不留“死角”,不出現(xiàn)“真空”。加強(qiáng)迫度建設(shè),健全和完善各種規(guī)章制度,切實(shí)做到靠制度說話,靠制度管人,靠制度辦事,靠制度評(píng)判是非得失,靠制度獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。
第三,整風(fēng)肅紀(jì),加強(qiáng)監(jiān)督。加強(qiáng)衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)懲辦和預(yù)防體系建設(shè),扎實(shí)推動(dòng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作,健全完善長效機(jī)制。積極展開民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng),果斷糾正侵害群眾健康利益的不正之風(fēng)。果斷查處違法違游記為,發(fā)現(xiàn)一起查處一起,查處一起教育一批。加強(qiáng)監(jiān)督檢查,建立完善衛(wèi)生計(jì)生工作職員廉潔從醫(yī)、誠信從業(yè)記錄機(jī)制,切實(shí)加強(qiáng)行業(yè)自律管理。同時(shí)強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督,營建良好的社會(huì)監(jiān)督氛圍。
第四,加強(qiáng)“九醫(yī)”建設(shè),增進(jìn)行風(fēng)好轉(zhuǎn)。管行業(yè)必須抓行風(fēng),堅(jiān)持把行風(fēng)建設(shè)融進(jìn)深化醫(yī)改和推動(dòng)衛(wèi)生計(jì)生事業(yè)科學(xué)發(fā)展的全過程。20xx年,青海省將大力推動(dòng)以“醫(yī)”字打頭的9項(xiàng)重點(diǎn)衛(wèi)生計(jì)生工作,通過加強(qiáng)“九醫(yī)”建設(shè)為增進(jìn)行風(fēng)轉(zhuǎn)變提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)生十不準(zhǔn)心得體會(huì)篇十三
學(xué)生十不準(zhǔn)是指學(xué)生在學(xué)校及課堂上的行為規(guī)范。遵守這些規(guī)定有助于維護(hù)良好的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。下面,我將從私自離校、遲到早退、逃課、操行不端、不遵守紀(jì)律、不做作業(yè)、不參加組織活動(dòng)、不注重自身形象、不尊重師長、不團(tuán)結(jié)同學(xué)十個(gè)方面分享我對學(xué)生十不準(zhǔn)的心得體會(huì)。
首先,私自離校是嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)定的行為。我們要明確校園離校制度的重要性,隨時(shí)待在校園內(nèi)以確保自身安全,并配合學(xué)校安全管理的要求。對我來說,留校是我學(xué)習(xí)的最佳選擇,因?yàn)殡x校會(huì)影響到我學(xué)習(xí)的連續(xù)性和效果。
其次,遲到早退會(huì)影響到自己和他人的學(xué)習(xí)。準(zhǔn)時(shí)到校、上課是學(xué)生的基本素養(yǎng)。我深刻體會(huì)到遲到早退給我?guī)淼牟槐愫秃蠡凇R虼耍視?huì)合理計(jì)劃時(shí)間,提前做好準(zhǔn)備,避免遲到早退的情況發(fā)生。
第三,逃課會(huì)讓自己的知識(shí)缺失。在過去的經(jīng)歷中,我發(fā)現(xiàn)逃課不僅影響了我的學(xué)習(xí)進(jìn)度,還使我跟不上老師的教學(xué)內(nèi)容。因此,我會(huì)珍惜每一堂課,虛心聽取老師的講解,不輕易放棄任何一堂課程。
第四,操行不端會(huì)影響到自己的人際關(guān)系和學(xué)校的風(fēng)氣。遵守學(xué)校紀(jì)律規(guī)范是我們應(yīng)有的行為,我會(huì)樹立正確的態(tài)度,遵守學(xué)生守則,提高自身操行水平,以成為一個(gè)品行良好的學(xué)生。
第五,不遵守紀(jì)律給學(xué)校的管理帶來困擾。學(xué)校的紀(jì)律是為了維護(hù)良好的學(xué)習(xí)和生活秩序。我深知不遵守紀(jì)律會(huì)破壞學(xué)校的整體環(huán)境,影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。我將自覺遵守紀(jì)律,積極配合學(xué)校的管理工作。
第六,不做作業(yè)會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)困擾和知識(shí)跟不上。作業(yè)是鞏固學(xué)習(xí)成果的重要方式,我會(huì)時(shí)刻把握好課堂和家庭作業(yè)的平衡,保證作業(yè)的完成質(zhì)量,做到及時(shí)復(fù)習(xí),提高學(xué)習(xí)效果。
第七,不參加組織活動(dòng)會(huì)使自己錯(cuò)過豐富多彩的校園生活。學(xué)校組織的各類活動(dòng)是學(xué)生展示自己、鍛煉自己的重要機(jī)會(huì)。我會(huì)積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和交往能力,開闊自己的視野。
第八,不注重自身形象會(huì)給他人留下不良印象。衣著整潔,形象良好,是作為學(xué)生的基本要求之一。我會(huì)注意自己的儀表儀態(tài),培養(yǎng)良好的形象,以展示自己的自信和責(zé)任心。
第九,不尊重師長會(huì)影響到良好的師生關(guān)系。老師是我們的引路人,我們要學(xué)會(huì)尊重老師,聽從老師的教誨,主動(dòng)與老師溝通,建立良好的師生關(guān)系。只有做到這些,我們才能得到老師的更多關(guān)心與指導(dǎo)。
最后,不團(tuán)結(jié)同學(xué)會(huì)錯(cuò)過合作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在學(xué)校中,與同學(xué)的相互合作、幫助是取得好成績的關(guān)鍵。我會(huì)主動(dòng)與同學(xué)建立良好的關(guān)系,積極參與集體活動(dòng),促進(jìn)班級(jí)風(fēng)氣的凝聚和融洽。
總之,遵守學(xué)生十不準(zhǔn)是我們作為學(xué)生應(yīng)履行的責(zé)任。通過我的體會(huì),我深刻認(rèn)識(shí)到這些規(guī)定的重要性,我將始終堅(jiān)持遵守學(xué)生十不準(zhǔn),不斷提高自己的學(xué)習(xí)素養(yǎng)和品德修養(yǎng),以迎接未來的挑戰(zhàn)。