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2023年小學(xué)六年級滑旱冰作文匯總(十篇)

時間:2025-07-17 作者:儲xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

小學(xué)六年級滑旱冰字滑旱冰字篇一

我的課余愛好有很多,諸如看書、畫畫、滑旱冰、打電玩……但我最喜歡的是滑旱冰。

那年夏天爸爸給我買了一雙藍(lán)色的旱冰鞋,我興奮的接過旱冰鞋,高興的都跳了起來,我迫不及待的穿上鞋,奔向旱冰場,因為剛學(xué)重心不穩(wěn),所以剛邁出一步“啪嗒!”一聲我四腳朝天重重的摔在地上,“哎呦!”疼死了,疼死了,我努力的站了起來揉了揉屁股,怒視著那雙藍(lán)色的滑冰鞋心想“你可真不給力!讓我在爸爸面前出丑了。”我就不信你不給力!我跟你拼啦!于是我繼續(xù)奮勇向前,只聽“啪嗒!”“啪嗒!”“啪嗒!”我連續(xù)摔了三跤,哦!居然失敗啦!(怒!)我漸漸失去了信心,乖乖坐到爸爸旁邊,爸爸微笑著看著我說:“知道為什么摔跤嗎?”我無語!爸爸繼續(xù)說:“因為你過于心急,沒有掌握要領(lǐng),就急于求成,哪能不會走就想飛啊!正在此時,不知從哪兒里來了一位小哥哥也是滑著滑輪來到旱冰場,我被他那嫻熟的動作所感染,我心想“看來沒有標(biāo)準(zhǔn)的姿勢是不行的。”于是我在一旁仔細(xì)觀察他的一舉一動,原來他是先彎腰把重心放底,腳成八字向前移動,我鼓起勇氣站了起來,學(xué)著他的姿勢一點點的移動,重心漸漸平穩(wěn)了,就這樣,一直……我居然沒摔跤,耶!我成功了!經(jīng)過幾個小時的磨練,我終于真正感受到了滑旱冰的樂趣,我盡興的滑著,風(fēng)在我耳邊“呼呼!”作響,使我感到了勃勃生機(jī)!我如同一顆正在飛行中的子彈,又好像小鳥在天空飛一般,自由自在、無憂無慮。

通過學(xué)滑旱冰,我明白了“功夫不負(fù)有心人!”的道理,同時我也體會到了滑旱冰給我?guī)淼那八从械目鞓罚?/p>

小學(xué)六年級滑旱冰字滑旱冰字篇二

說起我第一次滑旱冰呀,那真是有趣極了。

最近呀,小區(qū)里的小朋友們玩滑旱冰,看著他們穿著旱冰鞋像燕子一樣飛舞著,我羨慕極了,我要求媽媽給我買一雙旱冰鞋,可媽媽卻說:“你學(xué)會滑旱冰我在給你買吧。”于是,我便千方百計的借來一雙旱冰鞋,看著那紫色的旱冰鞋,真像紫色的小燈籠呀。我請起宇哥哥教我滑。

趙宇哥哥對我說“腳要往前移,身子向前傾,在腳移的時候微微提起一些。”我試了一下,嘿,果真行,可正我滑起勁的時候,一不小心,摔了個四腳朝天,爸爸在一旁大笑,我不服氣地說:“我遲早會學(xué)會的,”于是我又滑了起來,我終于學(xué)會了。

學(xué)滑旱冰這件事使我明白了遇到困境不能退縮,要克服困難。

小學(xué)六年級滑旱冰字滑旱冰字篇三

我6歲的時候在繡球公園看許多小朋友在溜旱冰,我很好奇,也想感受一下。便和父母說:“給我買雙溜冰鞋吧”但那時我還太小,父母怕我會有危險,所以他們就拒絕了,我也不再要求了。

去年爸爸出國前,想送我個禮物,我很開心,我想要雙溜冰鞋。于是我們一家人來到家樂福,買了雙紅白相間的直排式溜冰鞋。我立即穿上了它 ,一拉一收,頓時,巨大的鞋子就粘在我的腳上。我走了幾下,“撲通”就是一個四腳朝天,我扶著墻,慢慢地走了幾步,在家樂福,我漸漸地掌握了平衡。媽媽說:“不早了回家吧。”我收拾好了東西高高興興地回家了。

星期天,我們?nèi)襾淼搅死C球公園,我也帶上了我的溜冰鞋。

在一塊平坦的場地上,我穿上了新買的溜冰鞋準(zhǔn)備開始“訓(xùn)練”。我雖然掌握了平衡,但滑行起來仍然東撞西撞,需要人扶著。爸爸說:“要有節(jié)奏。”媽媽說:“身子要前傾,先用將中心放在右腳蹬左腳,然后中心移向左腳蹬右腳。”我按照了爸爸媽媽的`話做了,可剛踏出一步,就停不下來了,緊接著就是一個狗吃翔。失敗乃成功之母。帶著興奮,帶著緊張一遍又一遍練得大汗淋漓,跌跌爬爬終于能夠前進(jìn)啦,我高興地在繡球公園的道路上溜了起來。突然,不知怎么了我的身體往后傾斜了一下,因興奮過度,又摔了一跤。

就這樣,我有時間就溜冰,我的身姿已變得輕盈啦!現(xiàn)在我已經(jīng)是一個溜旱冰的“高手”了。

小學(xué)六年級滑旱冰字滑旱冰字篇四

星期天,我對姐姐說:“姐姐,把你的溜冰鞋借給我玩會好不好?”姐姐猶豫了一下說:“不行,你還不會玩呢!”“不會玩可以學(xué)嘛,我就要學(xué)滑冰,我就要學(xué)滑冰!”姐姐賴不過我,只好把溜冰鞋子給了我,還不斷對我說:“一定要小心,一定要小心!”,拿到鞋子,我馬上跑到椅子上很快地穿好了溜冰鞋。

我小心地扶著窗臺,慢慢走,慢慢體會,開始搖搖晃晃,弓著腰,像南極企鵝,樣子一定難看極了,一段艱難的歷程以后,終于可以直起腰了,動作也靈活多了。我對媽媽喊聲:“媽媽,我會溜冰了!”正在得意忘形之時,重重地摔在地上,來了一個“牛吃草”,但這一次卻沒有第一次那么疼痛了。

馬上爬起來,拍拍身上的土,大笑一聲,又站在溜冰場上了。

時間過的真快,星期天又到了。我要學(xué)的更好,像電視里的叔叔阿姨一樣。努力練習(xí)呀!汗水流滿面,我不在乎,肌肉酸疼,我也不在乎,我只有一個目標(biāo),學(xué)好溜冰。

日子一天天過去,我的溜冰技術(shù)越來熟練,終于可以靈活自如了。

我心想,要做好一件事,不經(jīng)歷一點苦難是不行的!

小學(xué)六年級滑旱冰字滑旱冰字篇五

一個夜色朦朧的晚上,媽媽和爸爸帶著我來到大操場學(xué)習(xí)滑旱冰。

開始,我讓細(xì)心的爸爸扶著我,我想一定會進(jìn)行的很順利。可誰知道,只聽滋溜一聲,我摔了個仰面朝天。我立刻火冒三丈,馬上“辭退”了爸爸這個“員工”,換上了媽媽。

媽媽一“上任”,我覺得安全多了。便對自己有了很大的信心。

滑了沒一會兒,我的前方出現(xiàn)了障礙物,我當(dāng)時還不熟悉,還沒有掌握技巧,便試著停下來,可又弄得遍體鱗傷。

為了學(xué)會它,我并沒有灰心,而且,還想出了一個好辦法:讓爸爸和媽媽兩人一起扶,爸爸扶左胳膊,媽媽扶右胳膊。這樣以來,我兩邊都平衡了。滑起來就更不成問題了。

“呼—”的一聲響,我滑起來了!我的轱轆轉(zhuǎn)起來了!我過了幾分鐘的癮,時間到了,爸爸媽媽就讓我回家了。

又一個黑漆漆的夜晚,我們又開始了我的滑旱冰練習(xí)。

這次,我并沒有讓爸爸媽媽扶,而是對他們說:老媽、老爸,我現(xiàn)在不用你們扶了,我自己試著滑起來!爸爸媽媽欣然同意。

我先練站。我穿上輪滑鞋站了起來,雖然我老是左右搖擺,但卻沒有倒。

然后,我練習(xí)走。我雖然表面上沒有顯露出害怕,但我心里仍然是膽顫心驚。

最后,我練滑了!我大幅度地?fù)]舞著雙腿,心理別提有多高興了,爸爸媽媽也在旁邊連連叫好。

經(jīng)過幾天的`練習(xí),我終于真正學(xué)會了滑旱冰,我心里比吃了蜜還甜。

滑旱冰的動作要領(lǐng)有:1、想停下來的話,可以蹲下,也可以使用剎車;2、滑的時候手要背在背后;3、滑的時候重心要放在屁股上;4、滑的時候身體要往前傾。

通過滑旱冰,我懂得了:無論做任何事情,只要你堅持下去,你就會成功。

小學(xué)六年級滑旱冰字滑旱冰字篇六

二十四年前為了上體育課,開始滑旱冰。周末牽著狗,推著自行車到處找僻靜,沒有人認(rèn)識的平地練習(xí)。那個沒有很多車的年代,我們走了很遠(yuǎn),終于找到一個極適合滑旱冰的場地——還未投入使用的新火車站廣場。開始一個人在黑暗中練習(xí)。父親在最初的`時候陪著我,據(jù)他說,那時候在構(gòu)思一篇文章,所以不介意獨自坐在臺階上。

摔過很多次,特別是滑得快了,在沒有躲過的煙頭和香蕉皮上狠狠地摔過,從半米高的臺子上“飛”下來,輪子真的飛出去,狠狠地摔過,自己在地上還沒爬起來便笑得不行了——最早對于速度和激情的感受——心跳,恐懼,和期待,然而害怕的事情真的發(fā)生了,卻不過如此,有些戲劇性,其實很好玩兒!

那年整個冬天,兩只手都是青紫色腫腫的,以至于無法參加體育課跳馬的考試。對于跳馬,至始至終我都有心理障礙,總是跳得很高,但是不夠遠(yuǎn),總是騎在馬上。豁出去使勁向前跳過一次,過去了,但是尾椎還是磕在跳馬邊上,疼得眼淚直流。手摔腫了沒辦法跳馬了,成了現(xiàn)成的理由。

有一次和冰兒一起吃過飯,從家往廣場滑。筆直長長的街上行人稀少。兩個人不說話,只是一下一下地蹬地,蹬出去,滑行,再蹬出去,再滑行……鐵制的滑輪在瀝青鋪的路面上摩擦出同樣的韻律,突然間心里很感動——沒有言語的默契和同行——一直留在心里。心有靈犀的人在一起,往往無需說什么,陪伴中已經(jīng)明了。

再次穿上輪滑的鞋子,在寒風(fēng)中跑起來,漸漸暖和,從身體到心間,原來仍舊愛著這感覺。

小學(xué)六年級滑旱冰字滑旱冰字篇七

我的小伙伴都有一雙旱冰鞋,他們總是神氣活現(xiàn)地在我面前溜來溜去,我心里特別羨慕。于是,我要爸爸給我買了一雙旱冰鞋——我也要學(xué)!

我拿起旱冰鞋——哇,好重啊!而且輪子特別靈活,剛穿上我就擔(dān)心起來:我能行嗎?我小心翼翼地站起來,可還沒站直就摔了一跤。我吃力地抬起腳,手扶著墻,然后向前慢慢地移動著。憑著我的悟性,再加上小伙伴教給的“要領(lǐng)”,沒過幾分鐘,我漸漸感覺到可以自由滑動了。正當(dāng)我想大顯身手時,手一離開墻,就摔了個四腳朝天。

正當(dāng)我感覺不錯的時候,一個小妹妹從我面前晃了過去。我不會躲人,一下子趴到了地上。這下摔慘了,下巴也蹭破了,肚子被拍得又麻又疼。我好不容易才慢慢爬了起來,當(dāng)我拍打著衣服上的灰塵時,我竟發(fā)現(xiàn)結(jié)實的牛仔褲也被摔了一個大洞!

還繼續(xù)滑下去嗎?正在我猶豫的時候,那個小妹妹恰好又滑到了我的身邊:“姐姐,你摔得一點都不厲害,你看我。”我注意到她額頭上的一道傷疤,上面縫合的'針眼還依稀可見呢!我有一點不好意思,在小妹妹的鼓勵下,我繼續(xù)向前滑去。在不斷的摔倒和不斷的爬起中,雖然衣服一次次被弄臟、弄破,身體不斷受疼、受傷,但是我心里非常高興,因為我逐漸感到得心應(yīng)手了。

功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會了滑旱冰,同時也明白了一個道理:天下無難事,只怕有心人。無論做什么,只要堅持,就一定能成功。

小學(xué)六年級滑旱冰字滑旱冰字篇八

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的我學(xué)會了滑旱冰六年級作文,歡迎閱讀與收藏。

沒過幾天,正好是六一兒童節(jié),爸爸好像明白我的心思一樣,居然送了一雙旱冰鞋給我當(dāng)禮物。還是我非常喜歡的粉色,太高興了。于是我抱著旱冰鞋急匆匆的跑向妹妹家,讓她教我。

我穿好旱冰鞋,媽媽扶著我站起來,帶我一搖一擺的走到妹妹面前,我心里緊張極了。妹妹教我掌握平衡,她一邊說,我一邊害怕的流著汗,緊緊的抓住媽媽。經(jīng)過她一番勸說,我松開了手,換成媽媽扶著我,我輕輕把雙手抬成一個水平線,但不太直。媽媽見了點點頭,然后一松手,我頓時失去平衡,摔了一個大跟頭,我坐在地上哎喲哎喲的叫個沒完沒了,后來我扶著茶幾一點一點爬起來,“哎呦呦,摔疼我了。”我,站起來靠在墻角不敢動,不想滑了。多虧聰明的'叔叔想起妹妹剛學(xué)旱冰是什么樣,告訴我說:“剛學(xué)都這樣,要堅持才能會。你先扶著墻移動,不對,按實際來說是蹭!”我按照他的辦法,小心翼翼的剛動一步,“哎喲!”我又摔了,呲牙咧嘴的爬起來,雖然摔了,但我沒有放棄,我勇敢的站起來,繼續(xù)滑,滑呀滑,滑呀滑……我可以不扶著物品滑了。經(jīng)過幾天的刻苦練習(xí),我終于可以不依靠任何保護(hù)獨立滑行了。

就這樣我學(xué)會了滑旱冰,心里美極了!總是感覺一滑起來,像鳥兒在天空自由的翱翔,像魚兒在水中愉快的玩耍,更像蝴蝶在花叢中翩翩起舞,真是快活極了!通過這件事,我明白了:世上無難事只怕有心人!

小學(xué)六年級滑旱冰字滑旱冰字篇九

因為這次疫情我們學(xué)校遲遲沒有開學(xué),所以我們今年的假期變長了。每天除了上網(wǎng)課就是玩游戲,吃飯睡覺,我一下子就長胖了好幾斤!媽媽說:這樣可不行!要變小胖豬了!

一天中午,我看見好朋友小明和小剛在樓下滑旱冰,我立刻想起在我家沉睡了好幾年的旱冰鞋。到了樓下,媽媽幫我穿好,我感覺就像踩了高蹺似的,站也站不穩(wěn),眼睛不敢看前方,連路也不會走了,像一個木頭人似的。我站在那里不敢動,生怕一動就會摔跤。

這時,小明和小剛看見我了,他們像小獵豹一樣,剎那間就來到我身邊。當(dāng)時我心里那么羨慕他們,我想如果我能滑成他們那樣就好了。

小剛告訴我:想學(xué)滑旱冰,你得先學(xué)會摔才行。我半信半疑,但我還是照做了,我故意摔了一下,發(fā)現(xiàn)一點兒都不疼,因為有護(hù)具。于是我開始大膽起來,試著往前邁了一步,我的身體立刻晃了一下,我嚇得趕緊扶住旁邊的樹。慢慢地,我開始敢向前邁步了。像剛學(xué)走路的`孩子,一步深一步淺,身體左右擺動,總是找不到平衡,累得滿頭大汗。

這時,媽媽過來說:你看看他們是怎么滑的。我仔細(xì)觀察了小明和小剛的姿態(tài),哦,原來得身體向前傾斜,腳步前后拉開,身體和胳膊也要隨著腳步前后擺動,我也像他們那樣,果然,慢慢找到了平衡,滑得也快起來了。

果然是功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會了滑旱冰!通過這件事,我明白了,做事只要認(rèn)真,堅持,努力,就會成功!

小學(xué)六年級滑旱冰字滑旱冰字篇十

“好吧!”媽媽剛把話說完,我就又說了,說:“媽媽我有想去,又不想去,弄得我左右為難。”我悲傷的坐在沙發(fā)上。

過了一會兒,媽媽好像明白了我的意思,抱著我說:“兒子,我和你一起去滑冰吧!”我一蹦三尺高,興奮極了,像火箭一般的穿好旱冰鞋,飛奔而去。

“沒事的,虎子。”“唉。”我答應(yīng)著。

“哈哈哈哈。”我和媽媽都開心的笑了。

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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。我要改
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
隨著社會不斷地進(jìn)步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能夠幫助到大家,我
報告是指向上級機(jī)關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅
在當(dāng)下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。國慶節(jié)
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們越發(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來越多,在達(dá)成意見一致時,制定合同可以享有一定的自由。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?這里我整理了一些
勞動合同是勞動者與用人單位之間約定勞動關(guān)系的書面協(xié)議,是保障勞動者權(quán)益、維護(hù)用人單位合法權(quán)益的重要法律文件。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的
寫總結(jié)最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,寫明白,實事求是。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。那次玩的真高興作文
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看
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總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們該如何寫一
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
當(dāng)品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?下面是我
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在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能夠喜歡!
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“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
在當(dāng)下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。那么什么樣的報告才是有效的呢
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。那么,報告到底怎么寫才合適呢
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