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我學(xué)會(huì)了什么運(yùn)動(dòng)作文共字 我學(xué)會(huì)了什么運(yùn)動(dòng)字(8篇)

時(shí)間:2025-07-30 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

我學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng)共字我學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng)字篇一

周日,我和孫言秋、嚴(yán)崇偉一起去打羽毛球。我心想:哼,他們倆一起也打也不過我的。因?yàn)槲也艑W(xué)會(huì)了一個(gè)新絕招!放馬過來吧!

我們來到街心花園,孫言秋和嚴(yán)崇偉便開戰(zhàn)了,可我大喊一聲:

“停一下!這樣不公平,為什么你們先?我們猜拳決定,怎么樣?”“好??!”他倆異口同聲地對(duì)我說。猜拳結(jié)果,我和孫言秋贏了。由孫言秋開球,她給我來了個(gè)“秋風(fēng)掃落葉”,小意思!我揚(yáng)手一揮拍,接住了。接著,我右手一使勁,使出了一招——“快球”,“命中”孫言秋的肚子。呵呵!輕輕松松拿下一分!孫言秋還有一次機(jī)會(huì),如果她再輸一個(gè)球,就該“下課了”。孫言秋臉上帶著一絲笑意,卻好象很自信的樣子。我猜她是想使出她的“殺手锏”——“龍飛鳳舞”吧!果不其然!這招確實(shí)厲害,我沒接住。我氣哼哼的拿起球拍,打了一個(gè)低球。孫言秋接住了,但沒打過線。哈哈!我打敗了孫言秋!

該嚴(yán)崇偉上場了。男孩子果然有力氣,他一上場就發(fā)了一個(gè)“強(qiáng)力扣球”,不過可惜打出界了。哼!誰叫你一開始就想讓我接不住,活該!這次換我發(fā)球了。我要使出我的新絕招——“偏球”。我發(fā)了一個(gè)“偏球”嚴(yán)崇偉果然沒接住。不過,嚴(yán)崇偉也不是“小角色”他使出他的絕招——“風(fēng)火球”我只聽到“嗖”一聲,球就從我身邊閃過了,我輸了。哎!真可惜!

正打到起勁的時(shí)候,爸爸來了,說“:該回去了,你的作業(yè)還沒寫完呢!”哎真掃興!早知道,我就把作業(yè)寫完了!真是悔不當(dāng)初??!我戀戀不舍地回家了。

打羽毛球真是個(gè)好玩的運(yùn)動(dòng)!小朋友們,你也來加入我們的隊(duì)伍吧!

我學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng)共字我學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng)字篇二

上學(xué)的時(shí)間到了,教室里還有幾個(gè)同學(xué)沒來,邵老師也沒有過問;上第一節(jié)課了,這幾個(gè)位置仍然空著,邵老師也不著急。這是怎么回事?原來,咱們班有幾個(gè)男生是學(xué)校足球隊(duì)隊(duì)員,今天,他們參加溧陽市小學(xué)生足球比賽去了。

這幾個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員是:顏安、姜彥辰、謝一諾、蔣帛倫、朱逸涵、楊宇軒。哇,這么多,占據(jù)校足球隊(duì)半壁江山了吧,尤其是被稱為燕湖小學(xué)球王的顏安,更是校隊(duì)的絕對(duì)主力。

上午第二節(jié)課接近尾聲時(shí),足球運(yùn)動(dòng)員們汗流浹背地回來了,不用問,就知道他們剛剛經(jīng)歷了一場大戰(zhàn)。現(xiàn)在,馬不停蹄地趕回來,還要盡量不耽誤功課,夠辛苦的。

“和哪個(gè)學(xué)校比的呀?”邊上有同學(xué)早已等不及了,心急地問。

“和實(shí)小比的,他們大多是六年級(jí)的學(xué)生?!焙孟袷侵x一諾的聲音。

朱逸涵補(bǔ)充道:“4球中,有3個(gè)球是顏安踢進(jìn)的。”

“好厲害,顏安上演帽子戲法,不愧為球王?!鄙劾蠋熑滩蛔”頁P(yáng)了顏安。

吃過午飯,足球運(yùn)動(dòng)員們又不在教室里,聽說被洪教頭召集去布置戰(zhàn)術(shù)了,下午還有一場比賽等著他們。

直到放學(xué),還沒有見到他們的身影。后來,從群里得知,燕湖小學(xué)足球隊(duì)以不可思議的9:0戰(zhàn)勝實(shí)力稍遜的.余橋小學(xué)。你知道嗎?,顏安一人竟然踢進(jìn)6球,姜彥辰也有一球進(jìn)賬。哇,我們班的足球運(yùn)動(dòng)員可不止撐起校隊(duì)的半壁江山哦。

五(1)班的足球隊(duì)員們,為你們點(diǎn)個(gè)大大的贊,祝你們接下來的比賽,捷報(bào)頻傳!

我學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng)共字我學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng)字篇三

現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多事了,例如,洗衣服、包餃子、寫字、讀書等等。而我6歲時(shí),學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)讓我高興不已,至今難忘,那就是:我學(xué)會(huì)了騎自行車!

有一天,我看到一些和我差不多大的小朋友在歡快地騎自行車,他們的臉上綻放出花兒般的笑容,我真的羨慕極了,便對(duì)媽媽說:“媽媽,我也想學(xué)騎自行車。”“好啊!”媽媽答應(yīng)后,便開始教我了。

媽媽說,首先,兩手搭在扶手上,再把一只腳放在較高的那只腳踏板上,另一只腳撐在地上??墒?,我剛上車,就摔了個(gè)“狗啃屎”,我疼得差點(diǎn)哭了??蓩寢寘s說:“沒事的,失敗是成功之母嘛!”好,那我就繼續(xù)吧!

“一、二、三,上!”媽媽在給我喊口令。試了幾次,我終于成功了!

“下一步,”媽媽說道,“把踩著腳踏板的那只腳用力向前蹬,快到一半時(shí),迅速把另一只腳放在空著的腳踏板上,就可以騎行了?!薄翱墒?,我不可能這么快就能騎,萬一摔倒了怎么辦?”“我來扶你。”媽媽說?!疤脟D!”我開心極了。

我先試了一下,哇,能騎一步了!媽媽扶著我繼續(xù)往前,感覺非常順溜,我心情舒暢極了!可騎著騎著,我就感覺后面沒有人了。再一看,媽媽正在老遠(yuǎn)的地方看我呢!哇,原來我自己會(huì)騎車了!

我開始加快速度。不久,我像小鳥一樣,騎著自行車,在地面上“飛翔”。終于,我可以像其他人那樣,快樂地、自由地騎著自行車來回穿梭了。

失敗是成功之母,只要堅(jiān)持努力,就能取得成功!

我學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng)共字我學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng)字篇四

去年秋天,我在大院玩耍時(shí),看著許多小朋友踏著滑板飛快地滑過我的身旁,心中非常羨慕,自己也想學(xué)會(huì),并擁有一臺(tái)屬于自己的滑板!

7月20日過生日的時(shí)候,爺爺送了我一臺(tái)滑板,我的愿望實(shí)現(xiàn)了,別提有多開心啦!我決定用最快的速度學(xué)會(huì)玩滑板。

起初,我就向一個(gè)滑得很棒的宋武斌小朋友請(qǐng)教,他熱情的告訴我玩滑板的要領(lǐng)和技巧:前后要平衡,后腳要搖動(dòng)滑板,然后用身體控制它,才能前進(jìn),想往哪邊轉(zhuǎn),就用腳和身體來控制方向。我把這些要領(lǐng)牢牢記在心中,可是我一滑滑板,滑板就像失控的機(jī)器一樣,我往左它偏往右,害得我摔了個(gè)四腳朝天,搞了個(gè)大屁墩。

我有些泄氣,但心里又在暗暗給自己鼓勁:世上無難事,只怕有心人!

于是,我再一次站上了滑板,幾次都沒成功,但我并沒有放棄,仍然堅(jiān)持練習(xí)。當(dāng)我又一次的站上了滑板時(shí),左腳站在滑板上,右腳用力一蹬,身體不停的擺動(dòng),盡量保持身體的平衡。??!終于成功了!接著我就天天加緊練習(xí),滑的又穩(wěn)又快。

每當(dāng)我穩(wěn)穩(wěn)地站在滑板上,看著別的小朋友羨慕的目光,心中樂滋滋地!

我學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng)共字我學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng)字篇五

繽紛的寒假生活馬上就要結(jié)束了,在寒假里我學(xué)會(huì)了騎自行車,是怎么學(xué)會(huì)的呢?請(qǐng)跟我來哦!

回老家的時(shí)候,爸爸騎了一輛自行車回來,姐姐說:我一定會(huì)學(xué)會(huì)騎自行車的!”爸爸說:“你學(xué)會(huì)騎自行車就自己騎去學(xué)校!”姐姐說:“我不,我學(xué)校這么遠(yuǎn)騎過去就遲到了!”我說:“不要說了,姐姐,去學(xué)騎自行車吧”姐姐說:“好的”。

姐姐上去試了一下,方向盤東歪一下,西歪一下,那就不用說我了,那可是我姐姐!姐姐應(yīng)該比妹妹好一點(diǎn)的。

過了好幾天,我每天學(xué)。不過有一天晚上,姐姐帶我去一個(gè)沒多少人的地方練騎車。我在那里不斷地學(xué)上車:雙手握車把,左腳踩同方向的腳踏板,右腳跟著往前走幾步,看穩(wěn)了,順勢右腳上去,蹬……我不停地踩,不停地跨,可是不論我多么努力也無法騎上車,嘗試多少次之后,我還是失敗了。

下車了,姐姐叫我再試一下,那時(shí)我心里一直在想著:“那清涼的風(fēng),我還想再吹”我腳一踩,一蹬,只聽姐姐大叫:“上去了!上去了!”我心里想著:“我成功了,我會(huì)騎自行車了!”我興奮得手舞足蹈,大聲喊叫著。

后來我又經(jīng)過練習(xí),我終于學(xué)會(huì)騎車了。這讓我明白了一個(gè)道理,只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)成功。

我學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng)共字我學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng)字篇六

老是我們成長道路的引路人,是他們用純潔無私的奉獻(xiàn)和付出,啟迪著我們;一次次給予我們慰藉和鼓勵(lì),讓我們從懵懵懂懂的少年走到了現(xiàn)在,開始編織我們的未來。

記得有一次,我語文考試沒考好,我很傷心,可一旁的喻老師走過來安慰我,拍拍我的肩說:“沒事啦,這次沒考好,肯定是因?yàn)檫@單元沒學(xué)好,是不是下次要更努力?不要傷心了?!甭犕炅擞骼蠋煹脑?,我便回到了自己的座位上,開始反思,把那一單元又復(fù)習(xí)了一遍,果然訂正時(shí)我一次過關(guān)。

這些我都銘記于心,于是我便開始慢慢的學(xué)會(huì)了感恩,在教師節(jié)給老送花,還有自己做的賀卡,也許賀卡不太好看,但是終究是我的一片心意。我每次都會(huì)努力的去做,把它做的好看,做精致。我也會(huì)在課堂上積極發(fā)言,完成老布置的學(xué)習(xí)任務(wù),幫老做些力所能及的事情,以我的方式去感恩老。

有了老,冬天就不會(huì)寒冷,黑夜就不會(huì)漫長。是的,我們?cè)摳卸魉麄儯粫?huì)感恩,那就學(xué)會(huì)感恩,以自己的方式去感恩,以各種各樣的方式去感恩。

我學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng)共字我學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng)字篇七

嘿嘿,我學(xué)會(huì)跳水啦!下面是小編為您推薦的作文:

就這樣,我學(xué)會(huì)了跳水。

今年暑假,我參加了中山公園游泳場的游泳學(xué)習(xí)班。這是我最難忘的一天。

我們懷著緊張和無比好奇的心情,跟著教練來到五米深的水池邊,今天人們的任務(wù)就是跳水。從遠(yuǎn)處望過去,三米的跳臺(tái)并不高,于是我那緊張的心漸漸放松下來。教練讓我們排好隊(duì),我信心十足地排在隊(duì)伍的前面。

開始跳水了,前面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)爬上了三米的跳臺(tái),接著又跳進(jìn)了游泳池,濺起滿池銀花。看著小伙伴們一個(gè)個(gè)都“撲通”、 “撲通”地跳進(jìn)了水里,我十分羨慕,心里癢癢的。終于輪到我了!我高高興興地爬上了跳臺(tái),自信地走到跳臺(tái)的邊緣,準(zhǔn)備跳水。我往下一看,不看不知道一看嚇一跳,我險(xiǎn)些掉下去!我可別小看這三米,真高啊!池水深藍(lán)深藍(lán)的,在陽光的照射下,閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光。我越看越害怕,站在那兒直發(fā)抖,不敢往下跳。教練催我了:“快跳呀,不然我就把你仍下去!”說完,向我投來鼓勵(lì)的目光。我看了看下面仰著臉盯著我的同伴們,心里想:“我不能那么懦弱,要讓別人看到我堅(jiān)強(qiáng)的一面。況且,如果我不跳,又要被男同學(xué)取笑了,我一定要為女同學(xué)爭口氣!前面的同學(xué)都跳下去了,我不能 “打沖鋒”!可是,五米多深的水呀,我能行嗎?跳下去會(huì)不會(huì)淹死?”我非常猶豫,跳,還是不跳?這時(shí),教練又催我了:“后面的同學(xué)還等著呢!再不跳就把你扔到水最深的地方去!”“教練的力氣這么大,仍下去一定會(huì)嗆水的,還是自己跳吧?!毕氲竭@里,我下定了決心,決不能臨陣逃脫!于是,我咬緊牙關(guān),做好將潛水的姿勢,深吸了一口氣,閉緊眼睛,“撲通”一聲一頭扎進(jìn)了水里。大約過了兩秒鐘,我才浮上水面。呀,好險(xiǎn)啊!教練和同伴們都翹起了大拇指,紛紛夸獎(jiǎng):“你真勇敢!”我聽了,心里比喝了蜜還甜。

這次跳水不僅鍛煉了我的膽量,還使我懂得了一個(gè)道理:凡事都有第一次,如果第一次不敢嘗試,就永遠(yuǎn)沒有第二次,這種本領(lǐng)你也就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì),這次跳水是我最難忘的第一次。

我學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng)共字我學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng)字篇八

星期天,我媽媽朋友的一家寵物店玩,順便幫他們洗一只白貓。

這白貓可鬼精了。硬的不行,給我來軟的,蹬著它那藍(lán)色的大眼睛,水靈靈的,還躺在我的懷里擺著水,似乎在給我求情。我一時(shí)軟,松了手,它就從我懷里跳下來,喵喵兩下就逃走了。

我聽了叔叔的話,立刻懂了!找啊,找了半天,也沒見它的蹤影。當(dāng)我正著急時(shí),耳邊傳來了一陣輕輕的叫聲。是大白貓!它正在桌子下躺著,像是懇求我,也像是呼喚人和它玩。我把它抱了出來,可白貓沒有跑,這次我和它玩軟的。我輕輕撫摸著它的腦袋,松松的像棉花糖。哈哈!它沒看出來。后來,它慢慢睡著了。我試著用水沾在布上擦它的毛,然后抹上洗發(fā)水,它也肯去洗澡了,還在那玩水呢!后來,我用吹風(fēng)機(jī)吹干了這只大白貓,成功洗了澡。

大白貓,還好我沉下心慢慢學(xué)習(xí)然后堅(jiān)持找它,還真是“鐵杵磨成針呢”!就這樣,我學(xué)會(huì)了給貓洗澡。

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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。說明文的語言
心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,提高實(shí)踐能力和解決問題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。心
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。正規(guī)分
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問題。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?下
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?那么下面我就給大家講一講
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,
當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過反思和總結(jié)來獲取心得體會(huì)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一起來了解一下
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)
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作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w
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在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀
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講話稿有廣義和狹義之分。廣義的講話稿是人們?cè)谔囟▓龊习l(fā)表講話的文稿;狹義的講話稿即一般所說的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在各種會(huì)議上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫
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心得感悟是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得感悟如何寫嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得感悟范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。作文生命的感
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得感悟,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫一篇心得感悟,可是卻無從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
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