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2023年雪三年級日記 雪三年級字匯總(4篇)

時(shí)間:2025-07-18 作者:儲xy

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雪三年級日記 雪三年級字篇一

一停雪,我連忙跑出去玩打雪仗,可是只有我一個(gè)人玩真沒勁。對,就玩堆雪娃娃,一個(gè)小時(shí)過去了,雪娃娃終于堆好了。

看道雪娃娃很臟,我就想,給它洗個(gè)澡吧。天氣冷,應(yīng)該用溫水洗。結(jié)果雪娃娃雖然干凈了,但是卻瘦了一圈。我急得要命。就在這時(shí),我耳朵仿佛想起了哥哥的一句話:不論什么東西碰到熱會脹大,碰到冷會縮小,這叫做熱脹冷縮。對,我馬上去拿了一瓶剛燒好的開水,倒在雪娃娃身上。一眨眼,雪娃娃的帽子.眼睛.鼻子.身子都不見了。我一怔,驚呆了。

媽媽出來,捅了我一下:“劍劍,你在干什么?”

這下我才驚醒了,問:“媽媽,雪娃娃到哪里去了?”

媽媽騙我說:“在你發(fā)呆的時(shí)候,雪娃娃飛上天了。”

我高興地朝天上喊:“雪娃娃,再見了!”

雪三年級日記 雪三年級字篇二

下雪了,腳下那層薄薄的積雪,是那樣潔凈、美麗,那么讓人不舍,那么讓人憐惜,不忍去踏……

但是,我茫然了,我發(fā)現(xiàn)我丟了,至于丟到哪了,我還真不明白,此時(shí)的我早已不在乎這一切了,只想永遠(yuǎn)留在這雪的世界里,這憂傷的懷里;忘卻一切,忘卻生活,忘卻挫折,忘卻痛苦,忘卻那所謂的成功……

雪,可愛的,美麗的天空使者;雪,讓我高興,讓我欣慰,卻同時(shí)讓我感到憂傷;雪,潔白的,美麗的,晶瑩的雪,你是專為我而來的嗎?你會是誰的思念與寄托?你會是哪位母親辛酸的淚水?你會是哪個(gè)嬰兒可愛的微笑?你會是哪個(gè)罪人懺悔的眼淚?

雪,我要永遠(yuǎn)徜徉在你的懷里,我要永遠(yuǎn)歌頌?zāi)悖?/p>

雪,生命的詮釋;雪,感情的寄托;雪,感情的寄托;雪,母親的思念;雪,思念的淚水;雪,我的青春思絮!

新生的嬰兒,為雪而欣喜;犯罪的惡人,被血洗刷清了心;心酸的母親,為雪而欣慰;思念的人,為雪而擔(dān)憂;而孤獨(dú)的我,為雪歡笑,為雪憂傷。

我靜靜的看著,感受雪劃過了肌膚的輕柔,看著雪從眼前飄過,我伸出了手,哪知調(diào)皮的雪花剛到手里便無影無蹤了,為什么會感到憂傷與失望呢?

雪停了,可我還沉醉于雪的世界里,那憂傷的懷里,雪在向我傾訴著,傾訴著那淡淡的憂傷……

雪三年級日記 雪三年級字篇三

一場大雪,又一場大雪。

漫天飛舞的白雪落在那枯黃的草叢里和掉落了樹葉的光禿禿的枝頭上。茫茫的白雪晶瑩剔透,像無瑕的白玉那般柔美。

雪像一把鑰匙帶我走進(jìn)她們的世界。

雪是一名魔術(shù)師。她帶著我來到小草弟弟的家,原來她是想讓我看看她的杰作。她變出了一床厚厚的被子,讓小草弟弟能舒服地過冬。

雪是一個(gè)畫家。她用畫筆畫出了冬天美麗的圖畫。

雪還是一個(gè)孩子。她和所有的小朋友一起玩游戲,孩子們興高采烈地打雪仗、堆雪人……

雪是冬天的精靈。我愛雪花飛舞的冬天。

雪三年級日記 雪三年級字篇四

冬天,象征著白雪的世界。那白茫茫的雪美麗得讓人忘記自我。雖然春天五彩繽紛,夏天枝繁葉茂,還能爽快的吃冰淇凌,秋天還秋高氣爽,碩果累累。而我,卻只為冬天的雪而心動。

小時(shí)侯,我便對雪有些許了解了,可是,因?yàn)槲揖幼≡谀戏剑韵卵┻@個(gè)詞對我來說太過陌生了。

在一個(gè)早晨,我穿好睡衣,打了個(gè)哈欠,便很隨意地拉起窗簾。這時(shí),睡眼朦朧的我看見窗

外飄著一些不名物體,我揉揉眼睛,這不會是雪吧?過了一會,我才反應(yīng)過來,這不是夢。于是,我迫不及待的穿好衣服,出去感受下雪的氣氛。

當(dāng)出去以后,雪都約有五厘米厚了。我沒有馬上堆雪人,而是仰望天空,閉上雙眼,感受雪的氣息。雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,四周有一種莫名的安靜。當(dāng)雪花拂過臉頰與手掌時(shí),雪便馬上融化了,那種感覺很享受。我終于感受到冬天了,他原來也是那么美,跟其他季節(jié)比起來毫不遜色,因?yàn)椋羌儼赘蓛舻难┗ㄔ缫扬h在我的心里。我睜開眼睛,雖然四處都是白茫茫的一片,但冬季的雪花卻還是那么充滿魅力,使人不忍與它分離。

冬天的寂寞加上白色的雪,多了幾分傷感,可它們卻是最完美的組合。寂寞的冬天,純凈的雪花,美麗的冬之雪。

我愛這美麗的冬之雪。

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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?以下是小編為大
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
在撰寫心得體會時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識進(jìn)行分析和評價(jià),注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。優(yōu)質(zhì)的心得體
當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會通過反思和總結(jié)來獲取心得體會。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。購買水井協(xié)議書篇一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起
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