范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
我愛你老師六年級字我愛你老師字篇一
我的家鄉新疆烏魯木齊——是個美麗富饒、多民族聚居的省區。春天,陽光明媚;夏天,百花齊放;秋天,瓜果飄香;冬天,白雪茫茫。四季在變,但永遠不變的,是生活在這里的各族人民之間的深情。我就是這里土生土長的一個維吾爾族小姑娘。
我就讀于烏魯木齊市第五中學八年級(3)班。猶記得,七年級剛進校的時候,我還是個什么都不懂的小幼苗,但在我語文老師——呂老師的培養澆灌下已茁壯成長。
呂老師長著一頭秀發,濃濃的眉毛,櫻桃般的小嘴上長著一對會說話的眼睛,看起來無比親切,和藹可親。她在我的心目中不僅是一名人民教師,更像是媽媽般的存在,因為她給了我極大的鼓勵和支持。
記得有一次,呂老師教我們朗讀課文,我由于太過緊張,再加上一個假期沒用漢語聊天,我的發音大幅度“偏折”,我張開嘴的那一刻,全班哄堂大笑。我緊張的不知所措,眼淚溢上了我的眼眶,這時候耳畔傳來呂老師親切的話語:“不要緊張,慢慢來,再來一遍。”我慢慢的抬起頭來,看到了老師溫暖的笑容,聽到了老師耐心的講解,這時候我忽然有了信心,張開嘴巴,朗朗的讀書聲贏得了同學們的掌聲,老師,謝謝您!
在呂老師的指導下,我的朗讀水平見長,可是書寫還是會出現很多問題。尤其是每次到了古文默寫的時候,都會錯一大堆,但每次拿到我的本子,我都會有滿滿的感動,上面的錯誤會清清楚楚的標注出來,并且在旁邊工整的寫上了正確的答案,不僅如此,當作業本發下來之后,呂老師還會把我叫到辦公室,問我有沒有不明白的地方,再問問我學習中有沒有問題,就這樣日復一日,年復一年,老師耐心的給我糾正,為我指導。我的語文成績總能名列前茅,老師,您,功不可沒。
呂老師,您和我雖然是不同的民族,但我們生活在一個和諧團結的大家庭里,您用溫暖的笑容,耐心的話語,細心的教導澆灌著我這顆小樹苗,我一定會健康茁壯的成長,老師,您不是媽媽,但勝似媽媽,我愛您,我的老師;我愛你,我的媽媽!
我愛你老師六年級字我愛你老師字篇二
記得在開學前第一次報到時,老師您就說過:“我可以做你們的媽媽。”當時,我對你的這句話一笑置之,認為這只是你一句很普通的開場白而已,但事實上,我想錯了,通過這次軍訓,我終于懂了,從我們組成這個集體開始,您就把我們當成了您的兒女,您會用愛去呵護我們——您的兒女。
在我的記憶中,老師不曾流過淚,但是那次,您卻流淚了——
軍訓是很艱苦的,常常要在烈日下一站就是幾個小時,汗水浸濕了我們的衣衫,陽光似乎要把我們吞噬,但我們卻咬緊牙關,沒有一個人喊累,沒有一個人偷懶,更沒有一個人倒下,這一切的一切都被老師您看在眼里,那次夜行軍歸來,在餐廳前的空地上,您就對我們說了這樣一席話:“這幾天的軍訓很辛苦,但同學們卻咬緊牙關挺了過來,至今只有我們這一個班級還沒有一位戰士倒下,這種不怕苦、不怕累的精神和強烈的集體榮譽感都很讓我感動,謝謝大家!”說著,您哽咽著向大家深深地鞠了一躬,從您的哽咽聲和那個真誠的鞠躬中,我讀出了您那慈母般的愛,本來,艱苦的軍訓讓我幾乎想放棄,是您的愛,讓我對以后的軍訓生活重新燃起了信心和希望,是您的愛,讓我有了撐下去的信念!
正當我沉浸在回憶那天感人情感的美好之中時,又一個畫面跳入了腦海——一天晚上,當我洗漱完畢回到寢室時,發現您坐在我們中間,樣子很親切,您拉著我們,和我們談心,調整我們的心態,頓時,一股暖流流遍全身,此時,坐在我們中間的您,已不是一位嚴肅的老師,而是一位充滿母愛的慈祥母親,我從您的關切眼神中讀懂了您傾注在我們身上的愛,這種愛比石堅,似海深,坐在您的身邊,讓我感覺到了家的溫馨,讓我疲憊的身心得到了放松。
軍訓每天都要寫日記,每當我在日記中表達出想家的念頭,您總會象母親一樣給我鼓勵,給我打氣,在您愛的包圍下,我堅強的挺過六天軍訓,同時,您也教會了我無論面對多大的艱難困苦,都決不能放棄,向困難發出挑戰,只要憑借著毅力和勇氣,總會獲得豐厚的碩果!老師!我讀懂了您的愛,謝謝您在我最困苦的時候給予我愛!
我愛你老師六年級字我愛你老師字篇三
孫老師個子不高,一頭烏黑頭發,一雙炯炯有神大眼睛,加上一張能說會道嘴巴,就構成了我們敬愛孫老師。
孫老師是我們學校唯一男教師,而且他還是一位幽默大師。
記得有一次,我們班全校無人不知,無人不曉調皮鬼——王甲博同學,在上廁所時扒一個三年級小同學褲子,那位小朋友來我們班告狀,他對孫老師說老師你們班王甲博扒我褲子。孫老師說你先走吧,我這就批評他。過了一會兒,孫老師給該同學上了一節思想政治課,從此他再也不敢跟小同學鬧著玩了。別老師批評同學時總愛說這樣一句話你真是王甲博二號。我們孫老師對我們說他們那些都是冒牌,咱這才是正宗王甲博。逗得同學們一陣笑聲,王甲博也在這笑聲中認識到了自己錯誤,行為收斂了許多,漸漸地他徹底被孫老師屈服了,成為了班上好學生。
孫老師不但是一位幽默大師,而且還是我們大朋友。
有一次下課后,孫老師我們比賽跳繩。第一場比時間,我們開始了跳繩像一條條彩色絲線,從我們腳下飛一樣過去。俗話說姜還是老辣。最后,孫老師贏了。我們不服氣,要求再比,孫老師爽快答應行!我們第二局比是速度,這可是我長項,最后孫老師成了我手下敗將。孫老師說我一定要再勤加練習,爭取超過你!我說我也會勤加練習,不讓您超過我!就這樣在游戲中,孫老師讓我們懂得了永不放棄!不服輸!
我愛你老師六年級字我愛你老師字篇四
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”每當我讀這首詩時,總會第一時間想起誨人不倦的劉老師,她用自己的心血培養了一代又一代的小樹苗。
劉老師長相普通。個子不高,不胖不瘦,眉毛深褐色,有一雙會說話的大眼睛,皺紋已悄然爬上了她的額頭,她烏黑的頭發常常扎成馬尾辮。劉老師雖然長相一般,可在我心中,她是最美最美的老師。
劉老師是一位嚴厲的老師。無論在課上還是課外,都是一副嚴厲的樣子。不過,在劉老師開心時,偶爾會給我們講一次笑話。但我們不聽話時,劉老師會大發雷霆,我們個個耷拉著腦袋,不敢說話,這時,教室里安靜極了,一根針落在地上都聽得見,甚至同學們的呼吸聲都聽得一清二楚。如果有人在劉老師生氣時說話,那他可就遭殃了。
記得有一次,我生病了,沒有及時完成劉老師布置的作業,被劉老師發現了,叫到辦公室,劉老師把我狠狠地訓了一頓,我嘴里說著我錯了,以后要改,可心理卻不以為然,一出辦公室就和好朋友李羨林有說有笑,勾肩搭背正準備回教室。可不料,這一幕被劉老師看見了,劉老師大聲地嚴厲地對我說:“張宇軒,你六一兒童節不能被評為三好學生了!”這下,我傻了,心理后悔莫及,很不是滋味。這件事就像是一條鞭子打在我的心上,烙下了深深地印痕,從此以后,我再也不敢不寫作業了。
劉老師工作很負責。有一次,劉老師生病了,可她依舊來給我們上課。她嗓子沙啞,說話很吃力,我們上課時沒有一個人說話,我們一節課都在擔心老師,我們盡量讓劉老師少說紀律。我心想:劉老師您歇一歇吧。可惜劉老師聽不見,依然用沙啞的聲音認真地講課。劉老師可真偉大!
劉老師,您猶如春風一樣溫暖著我們;您猶如媽媽一樣呵護著我們;您猶如一盞路燈,照亮我們前進的路。
我愛你老師六年級字我愛你老師字篇五
我啟蒙的老師是媽媽。母親含辛茹苦地教我識字,看書,上學后又每天放學后輔導我學習,這些慈愛的教育不是一名普通的老師能給予我的,而她所盼望的也正是我的成功。這只是人生路上的一個小小的里程碑。今后,我定會有一番作為,不讓我母親失望。同時,我明白了,只要成才,才會讓母親覺得她的辛苦沒有白費。愛,它是世界上最寶貴、最無私、最偉大的一個字眼,愛像一把傘,在烈日和狂風暴雨中為我遮風檔雨;愛像一個紅紅的蘋果,香甜味美沁人心碑。
不久之后,計算機舉行了競賽,我認真復習,一心想取得好成績來回報母親。競賽之后,我又上下不安地等侯成績。終于,在一個陽光明媚的下午,我背著裝了獲獎證書的書包回了家,迫不及待的給母親看我獲的計算機多媒體獎。這母親的笑容沒有很快消失,而是長久的留在臉上,像一朵怒放的向日葵,久久的留下了陽光。
回報,我們不是為了回報而回報,是為了感謝,老師,是他們用辛苦的汗水來教育我們,教我們學知識、教我們怎樣克服挫折,面對痛苦,是老師教會了我們怎樣做人的真理,讓我們學會了許多知識和做人的道理。
在我不會數學題的時候是老師認認真真地傳授知識,我要感恩,在我面對挫折的時候,是老師來開導我,教育我,我要感恩。在我有困難的時候是老師幫助了我,讓我懂得了怎樣面對酸、辣、苦、甜,我要感恩,在我考試沒考好的時候,是老媽安慰我、鼓勵我,我要感恩,在我……我要感恩。
我要感謝老師對我的幫助和無微不致的關心,讓我從無知的孩子成長為一名有知識的學生,記得有,我的拼音學的不太好是老師認認真真教我怎樣掌握學習方法,我很快就掌握了,到現在都忘了,李老師對我非常好,因為有了李老師的教育,讓我從一個無知的孩子變成一個有知識的小學生,我感謝老師,因為有了您而讓我改變,在此我要謝謝老師。