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2023年我的四年級(jí)作文字 我的四年級(jí)作文字(優(yōu)秀十篇)

時(shí)間:2025-08-06 作者:儲(chǔ)xy

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

我的四年級(jí)字我的四年級(jí)字篇一

說(shuō)起小動(dòng)物,我個(gè)個(gè)都喜歡:小雞、小貓、小狗、烏龜、猴子、金魚(yú),這些動(dòng)物都是我的最?lèi)?ài)。我最喜歡小動(dòng)物了,經(jīng)常養(yǎng)一些小動(dòng)物。可是媽媽總不讓我養(yǎng)小動(dòng)物,但媽媽看見(jiàn)我對(duì)小動(dòng)物愛(ài)不釋手的樣子便大發(fā)慈悲給我買(mǎi)了兩只小烏龜。我開(kāi)心極了!

說(shuō)到這兩只“小兄妹”這兩個(gè)小家伙機(jī)靈可愛(ài),好玩極了。我常常逗他們玩,有時(shí)我坐在一旁,那個(gè)小烏龜妹妹蔫極了,一點(diǎn)都不好玩。她時(shí)常躲在角落里看著烏龜哥哥一會(huì)兒仰泳、一會(huì)兒蛙泳、一會(huì)兒又自由泳。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,烏龜妹妹漸漸熟悉了環(huán)境,也開(kāi)始和烏龜哥哥一起跳起探戈來(lái)!

我時(shí)常捉來(lái)蚯蚓喂這兩個(gè)小家伙,他們似乎還懂得孔融讓梨呢!烏龜哥哥一會(huì)兒把又肥又大的蚯蚓給妹妹吃,一會(huì)兒妹妹又把又肥又大的蚯蚓給哥哥吃,他們這樣讓來(lái)讓去,看得我都眼暈了呢!“唉!這兩個(gè)小家伙,真煩人呢!”不過(guò)他們畢竟是我的寵物,煩歸煩,我照樣喜歡他們這兩個(gè)讓我有愛(ài)有恨的小家伙!這兩個(gè)小家伙真是膽小如鼠。

動(dòng)不動(dòng)就會(huì)把腦袋縮進(jìn)殼里,過(guò)了一會(huì)兒,烏龜郭哥哥才把他那雙大眼睛伸出來(lái),上瞧瞧,下瞧瞧,左瞧瞧,右瞧瞧,看見(jiàn)四周沒(méi)有動(dòng)靜,就大模大樣地伸出了頭頸,左顧右盼,才讓烏龜妹妹把腦袋伸出來(lái)。當(dāng)時(shí)我還以為烏龜哥哥挺勇敢,不一會(huì)兒,水面動(dòng)了幾下,嚇得他們倆又縮進(jìn)去了小腦袋。

同學(xué)們,想來(lái)看看我們家這兩只小烏龜嗎?要預(yù)約的哦!要不然你肯定會(huì)被別人擠個(gè)半死的呢!嘻嘻!咦?誰(shuí)在笑,一扭頭,這兩只小烏龜真可愛(ài)!

我的四年級(jí)字我的四年級(jí)字篇二

小時(shí)候,我總是小心眼,雖然媽媽曾苦口婆心地勸我改掉這個(gè)毛病,可我依然我行我素、愛(ài)理不理。

剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我交了一個(gè)好朋友,名字叫余江南。她梳著短短的頭發(fā),圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙小鹿般的大眼睛,嘴巴紅嘟嘟的,可愛(ài)極了。我們很快成了形影不離的好朋友,就連在上課、吃飯、午休,我們的位置都安排在一起,真是天生一對(duì)。

然而到了三年級(jí),我們的友誼似乎瞬間消失了。因?yàn)樽詮男峦瑢W(xué)周小夏加入到我們班,她就一天到晚和余江南有說(shuō)有笑的,拉攏了我的好朋友。每當(dāng)我看到她們勾肩搭背嘻嘻哈哈的熱乎勁兒,我那顆被冷落的心就憤怒不已:“哼,余江南哪余江南,你還是不是我的朋友呀?整天對(duì)我不理不睬,你以為你很了不起嗎?是王妃還是公主呀?你不理我我還不理你呢!喜新厭舊的家伙。”于是,我天天都對(duì)余江南板著個(gè)臉。每當(dāng)她真心誠(chéng)意地尋求我的幫助時(shí),我要么裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),要么冷嘲熱諷地給她來(lái)一句“真笨啊”。

終于有一天,我實(shí)在憋不住了,就把發(fā)生的這件事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我說(shuō):“你呀,總是長(zhǎng)不大,就愛(ài)小心眼。余江南能不能和別人交朋友,那是她的事,用不著你管。難道她只能天天陪著你這個(gè)大小姐呀?不要總是只想著自己,不顧別人。告訴你吧,下學(xué)期你就要轉(zhuǎn)學(xué)了,你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多了。” 聽(tīng)到這個(gè)消息我驚呆了。

下了課,我把余江南拉到一個(gè)小角落,有些遺憾地對(duì)她說(shuō):“余江南,下學(xué)期我要轉(zhuǎn)學(xué)了。對(duì)不起,前段時(shí)間是我的不好。”頓時(shí),她大吃一驚,過(guò)了一會(huì)兒才悲傷地問(wèn)道:“你能不能不啊?”“不行,”我苦笑道:“我們?nèi)叶及嶙吡恕!薄拔抑溃墒悄呐峦硪惶熳咭埠醚健!庇嘟峡拗^也不回地跑開(kāi)了。我忽然想起二年級(jí)時(shí)有一次下大雨,我和余江南在雨中玩耍。由于家長(zhǎng)來(lái)晚了,我們只好捧著塑料袋遮擋大雨,在大雨中大聲地呼喊:“媽媽,你快來(lái)呀!”可能是因?yàn)楹门笥训呐惆椋刮腋械接晁稽c(diǎn)兒也不冰涼。想到這兒,我不禁眼簾一酸,落下了淚。

散學(xué)典禮來(lái)到了,余江南從人群中鉆了出來(lái),遞給我一個(gè)日記本。我打開(kāi)一看,上面寫(xiě)著:“對(duì)不起,前段時(shí)間我不該和周小夏玩而冷落了你。我是你永遠(yuǎn)的朋友,因?yàn)槲覀兊男脑谝黄稹OM阍诒本┱业礁玫男屡笥选!碧ь^看見(jiàn)余江南大大的眼睛里閃爍著瑩瑩淚光。“你可以原諒我的小心眼嗎?”我問(wèn)。“可以的,再見(jiàn)了。”余江南點(diǎn)了點(diǎn)頭,告別到。

我的四年級(jí)字我的四年級(jí)字篇三

眾所周知,普通的戰(zhàn)斗機(jī)只能往下面投炸彈和發(fā)射子彈,飛行的速度也不夠快,但我發(fā)明的戰(zhàn)斗機(jī)可不一樣哦!

我發(fā)明的戰(zhàn)斗機(jī)是把槍筒做成激光槍筒,瞄準(zhǔn)敵人后,一炮下去‘轟’的一聲巨響,敵人就會(huì)被炸的粉碎。把這投炸彈的地方做成追擊版重機(jī)槍,瞄準(zhǔn)敵方戰(zhàn)斗機(jī)的‘命根子’,一槍下去敵方戰(zhàn)機(jī)就會(huì)直接報(bào)廢。戰(zhàn)機(jī)的翅膀上面有兩個(gè)激光槍筒,攻擊力超級(jí)強(qiáng)大,敵人一來(lái),玩死你,哈哈!

不僅僅是強(qiáng)大,它還有一個(gè)秘密武器呢!這個(gè)秘密武器就是變身戰(zhàn)神機(jī)器人,戰(zhàn)神背上有兩個(gè)翅膀,一只手里拿著一把無(wú)敵神劍,腰間掛著一個(gè)劍鞘,肩頭安著一把激光槍,如果敵人來(lái)了,激光槍一槍一個(gè),如果敵人打不死的話,戰(zhàn)神就拔出神劍一招把他劈成兩半,敵人就會(huì)完全被打蒙了,只好舉白旗投降了。

當(dāng)然,我以后一定好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取能把這個(gè)偉大的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)!

我的四年級(jí)字我的四年級(jí)字篇四

有人喜歡忠誠(chéng)的小狗,有人喜歡愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo),有人喜歡乖巧的小貓,還有人喜歡碧綠龜甲的烏龜。可我喜歡萌態(tài)萬(wàn)千的小倉(cāng)鼠。

小倉(cāng)鼠毛茸茸的,全身是乳白色的,背后有一道道黑紋,兩個(gè)黑寶石似的眼睛,閃閃發(fā)光,很討人喜歡,耳朵是葉子形的,小小的牙齒十分鋒利,有時(shí),堅(jiān)硬的果仁兒,它也照樣吃起來(lái)。還有乳紅色的的鼻子加上幾根細(xì)細(xì)的胡須,十分可愛(ài)。

小倉(cāng)鼠非常愛(ài)運(yùn)動(dòng),它在盒子里是活潑亂跳,可把盒子打開(kāi)時(shí),它就會(huì)死命地爬。上竄下竄。只要能爬的地方,它都爬。可它還是喜歡“跑步機(jī)”。一會(huì)兒,“跑步機(jī)”就轉(zhuǎn)得飛快,還會(huì)發(fā)出吱咯吱咯響呢!

小倉(cāng)鼠還很會(huì)保護(hù)自己,天趣變暖時(shí),它就會(huì)把木屑刨成一堆,然后縮成一團(tuán),鉆進(jìn)去,躲在里面,曬著太陽(yáng),享受著待遇。有事,四腳朝天。其樂(lè)無(wú)窮地陶醉在陽(yáng)光的沐浴下。可愛(ài)的小倉(cāng)鼠真機(jī)靈!

我的小倉(cāng)鼠這可愛(ài),我會(huì)細(xì)心的`保護(hù)它,讓它過(guò)上舒適的生活!

我的四年級(jí)字我的四年級(jí)字篇五

記得一次午睡,老師讓我看班。無(wú)聊地坐在講臺(tái)的椅子上,望著差不多全部都睡著的同學(xué),心想:老師也真是,大家都睡覺(jué)了,又沒(méi)人在搗亂,還讓我看什么班呀!

過(guò)了十幾分鐘,有幾個(gè)同學(xué)按捺不住了,他們開(kāi)始頻頻地“地下活動(dòng)”,原來(lái)安靜的教室開(kāi)始有一點(diǎn)兒聲音了。我輕輕地從走廊繞到教室后面,然后走到一個(gè)玩跳繩的同學(xué)身旁,正準(zhǔn)備好好教訓(xùn)他一下,突然靈機(jī)一動(dòng),為何不用我的“幽默搞笑大法”?我裝作大吃一驚的樣子,說(shuō):“某同學(xué),你有什么想不通的和我說(shuō)呀,千萬(wàn)別想不開(kāi),快把繩子收起來(lái)!”另外幾個(gè)做小動(dòng)作的同學(xué)先是捂著嘴笑了幾聲,趕快趴那乖乖睡覺(jué),不敢做小動(dòng)作了。

還有一次課間休息,我無(wú)聊極了,突然想捉弄一下同桌,就對(duì)他說(shuō):“你用我的筆了嗎?”同桌奇怪地看著我,回答道:“沒(méi)用。”我提高嗓子接著說(shuō):“你真沒(méi)用?”同桌急了:“我真沒(méi)用。”我哈哈大笑。同桌待在那,一臉莫名其妙。

這就是我,一個(gè)幽默搞笑的小男生,想和我成為好朋友嗎?

我的四年級(jí)字我的四年級(jí)字篇六

她不是耀眼的明星;不是舉世聞名的大名人;也不是萬(wàn)人敬佩的大領(lǐng)導(dǎo)。她是平凡的不能在平凡的,普通的不能在普通的一個(gè)人。也是我最敬愛(ài)的一個(gè)人——我的奶奶。

奶奶今年74歲了。一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上爬滿了皺紋,稍微發(fā)矮的身材走起路來(lái)挺胸抬頭的。一到冬天都會(huì)戴一頂藍(lán)色的帽子。

我小的時(shí)候父母都在外打工家里只有奶奶照顧。她每天都起的很早但睡的卻很晚,每天所有的家務(wù)都要她做。姐姐以升入初中奶奶就在小巷口看著姐姐的身影。

今年下夏天,媽媽?xiě)?yīng)勞累過(guò)度并臥在床,只有奶奶每天照顧我們?nèi)摇>瓦@樣連續(xù)了幾個(gè)月。從沒(méi)有一句怨言。

這就是我的奶奶。

我的四年級(jí)字我的四年級(jí)字篇七

你知道愛(ài)國(guó)將軍張學(xué)良嗎?他名,學(xué)良;字,漢卿。此漢青非彼漢卿。

此漢青性格爽朗,活潑有余。有一頭黑中帶黃的柔順小短發(fā)。稀疏的劍眉下有雙水汪汪的小眼睛。一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,笑起來(lái)臉上還會(huì)出現(xiàn)一對(duì)甜甜的小酒窩。啊!我超喜歡穿棉襯衫、休閑褲。既舒服又顯得我?guī)洑馐恪?/p>

別看我平時(shí)大大咧咧,無(wú)拘無(wú)束。其實(shí),我也有能靜的時(shí)候。那可是我的最?lèi)?ài)——看書(shū)。不論是憤怒,還是興奮。只要書(shū)一到手,不管什么事情,就都飄到九霄云外去了。我酷愛(ài)讀書(shū),且看的書(shū)種類(lèi)繁多。對(duì)于這一點(diǎn)我還是很自信的。

唉!為了讓我練習(xí)好右手寫(xiě)字(我是左撇子),媽媽強(qiáng)行規(guī)定了,這個(gè)暑假不可以看書(shū)。不過(guò),老虎也有打盹的時(shí)候。哈哈!我還是偷偷看了那套《哈利波特》。羅琳把每個(gè)故事情節(jié)都寫(xiě)的那么驚險(xiǎn)曲折,吸引著我如饑似渴的想看完此書(shū)。我早上起床時(shí)看,晚上睡覺(jué)前看,還怕被我媽媽發(fā)現(xiàn)。有一次,晚上看到精彩處把時(shí)間給忘了。突然,聽(tīng)到大門(mén)響了。呀!不好,爸爸都從外面回來(lái)了,嚇得我趕緊關(guān)燈,假裝睡覺(jué)。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“回來(lái)了,都12點(diǎn)多了,趕緊洗洗睡覺(jué)吧!”我心想,“這下慘透了,可千萬(wàn)別被媽媽發(fā)現(xiàn)呦!”書(shū)是我生命中不可缺少的精神食糧!

我每天對(duì)書(shū)癡迷。因此,常常被媽媽訓(xùn)斥。唉!別人都是因?yàn)椴粣?ài)看書(shū)挨訓(xùn),我看書(shū)沒(méi)被表?yè)P(yáng),卻……我還喜歡鋼琴、畫(huà)畫(huà)、圍棋,可我的最?lèi)?ài)還是讀書(shū)。

這就是我!

我的四年級(jí)字我的四年級(jí)字篇八

我們班愛(ài)好體育的人很多,可是誰(shuí)應(yīng)該是體育健將呢?那當(dāng)然是謝宇波了。

謝宇波在男生中個(gè)子不算高,身材勻稱,長(zhǎng)著一雙小眼睛,不過(guò)視力不錯(cuò)。每到體育課,他總是第一個(gè)來(lái)到操場(chǎng),他不像其他男生那樣在操場(chǎng)上追打哄鬧,而是帶著跳繩,練“雙飛”。

謝宇波的體育能力很強(qiáng)。有一次上體育課,老師讓我們練習(xí)接力賽跑,我們隊(duì)比其他的隊(duì)慢了很多,我們都覺(jué)得這局輸定了,可是謝宇波卻一邊揉著腿,一邊說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事。”“我們隊(duì)都落下這么多了,怎么可能沒(méi)事?”我著急地說(shuō)。當(dāng)接力棒傳到他的手中時(shí),他像一支離了弦的箭一樣,飛快地沖了出去,一下子把在前面的對(duì)手甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)。“哦!我們贏了!”我們隊(duì)歡呼雀躍。另一個(gè)隊(duì)就像泄了氣的氣球,唉聲嘆氣,莊蕾生氣地對(duì)唐靜說(shuō):“你怎么長(zhǎng)得這么胖,害的讓我們隊(duì)輸了!”他們隊(duì)的女生們都在互相責(zé)怪,很不團(tuán)結(jié)。

有一次,學(xué)校舉行三跳比賽,我們四年級(jí)的項(xiàng)目是“雙飛”,不用問(wèn),謝宇波肯定參加了。在賽場(chǎng)上,他精神飽滿,哨聲一響,謝宇波就跳了起來(lái),他跳得不太高,繩子飛快地甩著,在陽(yáng)光地照射下,謝宇波的身外像是形成了一個(gè)五彩繽紛的光圈,讓我們看得眼花繚亂。第二聲哨聲又響了起來(lái),謝宇波獲得了年級(jí)第三的好成績(jī),可他卻覺(jué)得自己跳的很不好,只要一有空余時(shí)間,他都在練“雙飛”,他那堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,他的“雙飛”已經(jīng)練得厲害極了,都能和三跳比賽得全年級(jí)第一名的肖玉輝不相上下了。

同學(xué)們,你們說(shuō)他是不是體育健將呢?那就投他一票吧!

我的四年級(jí)字我的四年級(jí)字篇九

秋天是個(gè)美麗的季節(jié),豐收的季節(jié)。

躺在草坪上,往天空一看,天是那么藍(lán),那么美;一朵朵白云仿佛是一朵朵棉花,在天空自由自在的飛翔;一陣微風(fēng)吹來(lái),使人神清氣爽。

來(lái)到樹(shù)下,往上一看,樹(shù)葉開(kāi)始變黃了,一片一片的往下落就像一只只美麗的蝴蝶在空中飛翔。

來(lái)到山楂樹(shù)林,只見(jiàn)一棵棵樹(shù)上結(jié)了許多小小的山楂,在微風(fēng)的輕撫下,它們正在輕輕搖拽,就像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的紅燈籠。把樹(shù)林變的火紅火紅的美麗極了。

穿過(guò)樹(shù)林,就來(lái)到田野里,向前一看,一排排黃澄澄的稻谷就展現(xiàn)在我們面前;一陣秋風(fēng)吹來(lái),吹的稻谷正在搖晃,就像波浪似的向前翻滾。沉甸甸的稻穗把稻桿壓彎了腰,就像一個(gè)個(gè)羞答答的少女不好意思的低下了頭。

回去時(shí),前面有一棵小樹(shù),樹(shù)上的小鳥(niǎo)正在為這美麗的景色而唱起了清脆的歌;也有些大雁成群結(jié)隊(duì)的飛翔南方過(guò)冬;有些動(dòng)物已經(jīng)躲藏在地下,樹(shù)里過(guò)冬了。

啊!這是一個(gè)多美的秋天啊!

我的四年級(jí)字我的四年級(jí)字篇十

我的校園非常的美麗,四季分明。我現(xiàn)在就當(dāng)導(dǎo)游帶大家去參觀一下吧!進(jìn)了校園,就會(huì)看到熱鬧非凡的景象。操場(chǎng)上有的同學(xué)在跳繩,有的在跑步,有的在跳遠(yuǎn)…。。充滿了歡聲笑語(yǔ)。

往教學(xué)樓里走,就能聞見(jiàn)一股淡淡的清香。哦!原來(lái)是生態(tài)園里綠油油的小草和五顏六色的花混合的香味。金色的小魚(yú)在生態(tài)園里的池塘里游來(lái)游去,顯得格外壯觀。

生態(tài)園的右側(cè),有一棵棵高高的樹(shù),有的是參天大樹(shù),有的是經(jīng)不起風(fēng)雨的小樹(shù)。它們手牽著手像是為旁邊打乒乓球的同學(xué)遮涼、加油。

校園的右側(cè)有紅黃藍(lán)綠的橡膠跑道。跑道寬闊而平坦,跑在上面舒服而有彈性。坐在橡膠跑道旁的磁磚上,遙望著天空,朵朵白云,有的像小鳥(niǎo),有的像小白兔,有的像棉花糖,我真想咬一口來(lái)吃。

我們的操場(chǎng)真美呀,美的像一幅畫(huà)卷;我們的操場(chǎng)真軟啊,軟的像一個(gè)蹦蹦床;我們的真大啊,大的像一個(gè)大草原。

操場(chǎng)和生態(tài)園間有高大的教學(xué)樓。上課時(shí)間到了,教學(xué)樓里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都遨游在知識(shí)的海洋中,在書(shū)香里成長(zhǎng)著!

我愛(ài)你——我美麗的校園!

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。明天我
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
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為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。通過(guò)制定方案,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提
心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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圍繞工作中的某一方面或某一問(wèn)題進(jìn)行的專門(mén)性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?那么下面我
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
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隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的合同優(yōu)秀范文,希
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認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后
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心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái),為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面我給大家
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范
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我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
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