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2023年成熟作文 成熟作文字高中優(yōu)秀

時(shí)間:2025-07-19 作者:儲(chǔ)xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

成熟字篇一

蘇州西山上,郁郁蔥蔥地長著一大片楊梅樹。楊梅樹上,掛著繁星似的楊梅。楊梅中,飽含著一汪酸甜可口的汁水。

初春,碧綠的葉子姐姐惟恐嬌弱的小楊梅凍著了,溫柔地為它遮起了風(fēng),擋起了雨。而此時(shí),小楊梅可是酸澀當(dāng)頭的哦!所以,如果你想挑戰(zhàn)味覺的極限,不妨去試一試。

盛夏,小楊梅不再懼怕風(fēng)雨了!它長大了。原先的它,柔柔弱弱,經(jīng)不起陽光曝曬。但是現(xiàn)在,它正在享受著陽光浴呢!瞧!如今的楊梅,鼓足了勁,脹得肚皮圓滾滾的,多么惹人愛!

請(qǐng)不要再擦著口水,盯著楊梅看了。請(qǐng)不要猶豫著味覺,無可奈何地?fù)u頭了。現(xiàn)在的楊梅,早已脫胎換骨了!瞧!它圓滾滾,肥嘟嘟的,多么像個(gè)貪吃的大胖子!不過,這個(gè)大胖子,還真有點(diǎn)怪!它披著一件帶刺兒的大衣,裹著厚厚一層,粉紅色的毛衣。嘿嘿!別看外表胖,其實(shí)它是很瘦的!看,不穿衣服的它,整整瘦了五倍呢!輕輕咬上一口,一汪酸甜的汁水便會(huì)爭先恐后地涌入口中,真叫人回味無窮!

如果你覺得只有楊梅吃,不帶勁兒的話,那么,我建議你上要一杯夏日酷飲——酸梅汁!想想都舒暢:烈日炎炎下,捧著一杯冰涼透心的楊梅汁,“咕咚咕咚”地喝盡,那種甜味便會(huì)從舌尖甜到舌根。這時(shí),你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)一件很神奇的事——?jiǎng)偛胚€被烈日烤的頭暈?zāi)垦#藭r(shí),頭腦竟一下子清醒了許多!是的,這就是楊梅最神奇的地方——解暑!

楊梅可是蘇州的特產(chǎn)哦!在楊梅的盛產(chǎn)季節(jié)——夏天,我的爸爸總會(huì)去西山拎上十幾籃,談生意時(shí),給客戶送上幾籃真是再普通不過了!串親訪友,送給親朋好友幾籃,這幾乎成為蘇州最獨(dú)特的風(fēng)景。

朋友們,蘇州的楊梅是否已令你垂涎三尺了呢?別急,明年夏天,我請(qǐng)客!

成熟字篇二

你雖然仍是學(xué)生,但已成年;你雖然已經(jīng)成年,但對(duì)我卻時(shí)常稚氣未脫。

在我不知幾歲時(shí),我們睡到了同一張床上。沒多久,你就去了寄宿制的初中。離不開你的我,只好硬著頭皮自己一個(gè)人睡覺。

聽爸爸說,有一次我們仨一起去深圳的姑媽家里玩。到了該回家的時(shí)間,你選擇在姑媽家里再玩幾天,周末再和姑媽回惠州。我,就在車上哭了一路。

你在中學(xué)時(shí)經(jīng)常在周末陪我玩,每次我們都開心得哈哈大笑。你省吃儉用給我買了遙控車、遙控飛機(jī),還在周五接我放學(xué),帶我去校門外的`小店買我當(dāng)時(shí)喜愛的高級(jí)陀螺,這些我們都是偷偷進(jìn)行的,爸爸媽媽并不知道。

你高考完,變得成熟了,可我還是個(gè)小學(xué)生,你照樣陪我玩,與我互相調(diào)侃時(shí)卻仍展現(xiàn)你幼稚好玩的一面。

分別那天,爸媽把你安頓穩(wěn)當(dāng),中午在大學(xué)食堂吃了一頓飯,便到周圍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),然后回到你宿舍。才下午三點(diǎn)不到,媽媽便想要回家,我自然不同意,先和爸爸勸說她,但她似乎去意已決。我竟然發(fā)起火來,罵了媽媽一頓。四點(diǎn)多了,媽媽又來拉著我們回家,我阻止不下來。

走去坐車的路上,眼淚又在眼中打轉(zhuǎn)。

在你的陪伴下,在與你的親密和交流中,在與你的一次次離別里,我漸漸長大成熟。

成熟字篇三

很多時(shí)候,我都喜歡戴個(gè)金絲眼鏡,穿著西裝,腳踩皮鞋,佯裝成一副很成熟的樣子。或許這樣才能把自己偽裝成一個(gè)老成而又莊重的老生,來掩飾心中的卑微。

這是幼稚的。

是的,我喜歡說人幼稚,然后旁敲側(cè)擊告訴別人該怎么做,做的對(duì)與不對(duì)。然而有人卻說我是幼稚的,我不知道為什么?我自認(rèn)為我的表演藝術(shù)可以騙過所有人,難道我偽裝的不像嗎?事實(shí)上,是我的言論,太過蒼白,正如儒家的大道一般,不過一紙涂鴉罷了。

我試圖根據(jù)世界得悲喜尋找成熟,試圖根據(jù)人心來找到成熟,又試著從社會(huì)的底層去嘗試著成熟,卻依舊沒有得到我想要的。依舊有人嘲笑我是幼稚的。

我不懂,我執(zhí)意的認(rèn)為我就是成熟的,翻閱著大量的資料,去將成熟概括,將成熟定義,卻越發(fā)覺得成熟一詞只是一個(gè)不確定的概念。

我開始去咆哮,開始去諷刺,開始不再要成熟,認(rèn)為成熟就是被社會(huì),被世界圈養(yǎng)的奴隸,讓你們跟從這個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣,活著!我不愿成為這樣的人,因?yàn)槲沂且粋€(gè)人,有思想的人,有著棱角分明的人!絕對(duì)不會(huì)讓這社會(huì)所玷污。

到頭來,已經(jīng)沒有幾個(gè)可以和我說上話了,我不知道為什么,但我卻依舊自我滿足,認(rèn)為站在世界巔峰的人才是最孤獨(dú)的。我如此的孤獨(dú),正是因?yàn)槲以谑澜绲膸p峰,俯瞰那些忙碌而不知道到底何為人生的人,我突然想諷刺他們,追求了一輩子的幸福卻是一個(gè)循環(huán),生生世世,都在圍著前人留下的美好愿望而拼命。有什么用?在得到的同時(shí)也依舊在失去,有時(shí)候失去的卻更比得到的多。

看著數(shù)不清的人們?cè)诓粩嗟匕Ш浚闹谐錆M了殘忍的笑容,他們活該!

漸漸的,我便麻木了,這些人的生死與我何干?我對(duì)著他們笑,又何干?世界如同一張蛛網(wǎng),盤根錯(cuò)節(jié)的網(wǎng)線,接連著數(shù)不清的人,在蛛網(wǎng)的最頂端,也不過是一個(gè)值得悲憐的人。

這個(gè)時(shí)候,想回到幼稚時(shí),卻已經(jīng)無法回去了。成熟的背影,已然成了佝僂的老頭。想穿上那件西服來襯托我的年輕,卻發(fā)現(xiàn)都已時(shí)過境遷。言語中不在有多余的解釋,行動(dòng)中再也無法恢復(fù)多年的激昂與情感。

世界在變小,人在變大,隨之而來的,都已成為一張張撲朔迷離的故事。不聽,也不聞。世界如此,何必強(qiáng)求。

翻開字典,想去查詢成熟的定義,已然沒了興趣。因?yàn)椋允贾两K就沒有人能夠定義成熟,或者說成熟與幼稚,根本不存在。

同樣的人,同樣的心境,同樣的環(huán)境,同樣的事物。沒有對(duì)與錯(cuò),只有自己想要的,自己所幻想的。

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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。保護(hù)樹木倡議書五百
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)
讀后感是種特殊的文體,通過對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,希望大
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)
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