在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫人感動的事例寫人感動的片段篇一
我的好朋友是一個天真活潑的女孩。她擁有一把烏黑光亮的秀發(fā)，兩條眉毛下閃著兩顆寶石般的大眼睛。她就是我的好朋友——莉莉。
我們從三年級的時候就開始成為了好朋友，經(jīng)常一起玩。她愛幫助同學(xué)，不多說話。但她無論做什么事都是快刀斬亂麻，從不猶豫。可能我們有時候會有一點矛盾，但很快就會雨過天晴。
雖然她的學(xué)習(xí)成績不是在班上名列前茅，但是她對日常生活中的事物都顯得十分熟悉。雖然她的學(xué)習(xí)成績不是最好的，但是在體育方面卻是脫穎而出的，特別是跑步。記得有一次，她和其他同學(xué)在做捉人的游戲的時候，她不到三十秒鐘就把其中的一位同學(xué)給捉住了。
她的性格很倔強，有點喜歡嘲笑別人，嗜好也不多只是喜歡吃一些美味的東西。
記得有一次，我和她坐在一起做功課，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，它也在做數(shù)學(xué)作業(yè)。我們做著做著，我碰巧不會做這一題，便拿著作業(yè)本去請教她。她就嘲笑我是個大笨蛋，無論她怎樣嘲笑我，始終都是很耐心地為我解答難題。當(dāng)她也有難題的時候，我也會十分耐心地去指導(dǎo)、解答她的難題。
在手工藝方面，她就顯得比我笨了一點。前一陣子，我們一同購買了“十字繡”的工藝包，她決定要繡她的生肖猴子。她坐在椅子上，一邊看著指導(dǎo)圖例一邊繡，看起來十分認(rèn)真，當(dāng)我一看她的作品時。雖然手工是差了一點，經(jīng)我的一點修改和她每天認(rèn)真地繡，作品終于完成了!她看到自己親手繡的作品時，心里喜悅的心情自然從臉上流露出來了。
我們互相學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點，互相幫助對方才成為好朋友。她的每一句話，每一個笑容永遠(yuǎn)在我心里面。
寫人感動的事例寫人感動的片段篇二
個子不高，身材中等，大大的眼睛，薄薄的嘴唇，鼻梁上架著一副眼鏡，一頭烏黑的頭發(fā)，時而優(yōu)雅地披在肩上，時而精神地束起。就是這樣一個普通的人，卻讓我永不能忘記。
“小朋友們，快回到自己的座位上坐好了~！”一個溫柔甜美的聲音傳到了我的耳畔，這是我小學(xué)初入學(xué)時聽到的第一句話。我抬起頭來，看見一個老師正站在講臺上甜甜地笑著并自我介紹道：“我姓孫，你們可以叫我孫老師。但按年齡來算的話，我跟你們的媽媽差不多大。你們也可以叫我媽媽……”我從心底里喜歡著這個愛笑的“媽媽”，“媽媽”也很悉心地照料著我。
日歷一頁頁地被撕去，帶走的是時間，留下的確是不盡的記憶……
那是一個炎熱的午后，知了在樹上不停地叫著，太陽火辣辣地炙烤著大地，柳樹也耷拉著腦袋顯得不怎么精神。體育課下課了，老師吹哨示意我們集合。同學(xué)們聽到了哨聲便如脫韁的野馬一般飛奔向老師。就在這時，我被一位同學(xué)絆倒了，下巴重重地磕在冰冷的水泥板上，鮮血從下巴流了下來。不一會兒我的衣領(lǐng)口已經(jīng)全部被鮮血染紅……同學(xué)們顯然被這突如其來的意外給嚇呆了，楞在原地一動不動。不遠(yuǎn)處的體育老師見情況好象不對，便向我這邊小跑過來，看到我受傷了，忙讓幾位同學(xué)送我去醫(yī)務(wù)室并打電話通知了孫老師。
正當(dāng)我在醫(yī)務(wù)室處理傷口時，只見孫老師氣喘吁吁地跑到醫(yī)務(wù)室，氣都沒緩過來就急切地問：“醫(yī)生，怎么樣？問題大嗎？”“沒辦法，在學(xué)校里只能替她處理下傷口，消下毒，只有去醫(yī)院縫針。”孫老師二話不說就開車送我去了醫(yī)院。
要縫針了，我特別害怕，平時連打針都要打哆嗦的我看到那大管麻藥嚇得不行。孫老師看出了我的緊張，緊握著我的手鼓勵我道：“孩子別怕，老師會一直陪在你身邊。要是疼就使勁捏老師的手，可能回減輕些痛苦……”終于，在縫針的過程中，我沒有哭，也沒有鬧，只是默默地忍受著疼痛。針終于縫完了，而老師一直緊緊攥著我的手，一直沒有松開。
傷口早已愈合了，但每每看到那個傷痕，我便會想起你——孫老師！
寫人感動的事例寫人感動的片段篇三
早晨，我無意間翻開《智慧背囊》，看著看著，一篇短少卻含義深刻的文章呈現(xiàn)在我的眼前：一只母駱駝帶著幾只小駱駝在荒無人煙的沙漠中找水喝。終于，它們堅持不懈地努力，找到了一個半月形的深潭。可是小駱駝們無論如何也不能把嘴湊到水邊喝水。這時，駱駝媽媽不假思索地縱身躍進(jìn)深潭…水漲了，小駱駝們開心地喝著水，可是駱駝媽媽卻因此犧牲了。
讀了這篇文章，我受益匪淺。駱駝媽媽這種為了自已的孩子而不顧生命的行為令我感動。我想：駱駝媽媽一定是為了不讓小駱駝被渴著，所以做出了這么驚人的行為。動物的母愛都這么偉大無私，那么我們?nèi)祟惖哪笎垡欢〞鼈ゴ蟾鼰o私的。
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過：在這個世界上，我們永遠(yuǎn)需要報最美好的人，這就是母親。
大樹能夠枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，都因為在吸收大地媽媽的營養(yǎng)。
花兒能夠五顏六色，嫵媚動人，都因為有雨點媽媽的滋潤。
小兔能夠活蹦亂跳，快快樂樂，都因為有兔子媽媽的照顧………
我們能夠快樂學(xué)習(xí)，健康、幸福的成長，都因為有母親。母親養(yǎng)育了我們，并帶給了我們愛與關(guān)心。母親的教導(dǎo)、母親的撫摸、母親的拍打………在母親的一言一行中，都寫滿了濃濃的愛———母親給予了我們一生都無法報答的愛。如果沒有母親，就沒有我們。
我們需要報答母親，感恩母親。“感恩”這個詞語在生活中非常多見，但是我們并一定感恩過。其實感恩很簡單：為剛下班的媽媽倒上一杯茶，為過生日的媽媽買一件小禮物，幫母親做一次飯，幫母親捶一次背，幫母親干一些力所能及的家務(wù)活………這樣，母親很快樂，我們也跟著快樂。
讓我們一起在母愛中長大，在感恩中成長！
寫人感動的事例寫人感動的片段篇四
我的媽媽個子高挑，圓圓的`鵝蛋臉，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，再配上那頭齊耳短發(fā)，顯得很有智慧，好像動畫里的“名偵探柯南”，只要眼珠子一轉(zhuǎn)就能想出許多答案來。
都說大多數(shù)的媽媽是溫柔嚴(yán)厲的，但我的媽媽不同，她感覺特別高冷和神秘，正因如此，她的推理能力特別強。
有一次，媽媽要去開會，把我一個人留在家里。我心里暗暗高興，這下可算是“老虎不在家，猴子稱大王了。我打開電視機(jī)，悠閑地看起電視來。沒過多久，媽媽回來了，我急忙關(guān)掉電視，把電視遙控器放回原位，拿起書裝模作樣地讀起來，媽媽先是瞅了瞅，然后笑著說：“電視好看嗎？”我心里直犯嘀咕：“咦，我已經(jīng)把所有的東西復(fù)原了，媽媽怎么還看出來了？”雖然被媽媽看穿了，但我還是故作鎮(zhèn)定地說：“我沒看電視，在看書寫作業(yè)呢！”這下媽媽便滔滔不絕地開始了她的推理。
“遙控器一直是順著擺在茶幾上的，怎么突然就調(diào)頭了？還有你剛剛在翻書的時候，我摸了一下機(jī)頂盒是熱的。”我傻眼了，我已經(jīng)夠小心了。還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡。
還有一次，暑假的一個中午，媽媽正在做家務(wù)，一陣沉重而又倉促的腳步聲傳來，我正在寫作業(yè)，沒有太在意。媽媽大聲喊道：“軒，趕緊去給你外公開門去。”“你怎么知道是外公？他不是自個兒有鑰匙的嗎？”我有些疑惑，但還是開了。開門的那一瞬間，我匪夷所思。媽媽一擺手，很得意地說：“這還不簡單，你外公急性子，走路很急促，所以腳步聲沉重，還有他平常走路總是帶有鑰匙碰撞的聲音。今天沒有，說明他今忘帶鑰匙了。”果然，這推理讓人佩服不已。
我媽媽真夠神的吧？什么事都逃不過她的眼神，讓我心服口服。尤其是她鼻梁上那副眼鏡更增添了名偵探的神秘感。
寫人感動的事例寫人感動的片段篇五
在我生活中最讓我感動的人那就是我的媽媽了。
記得那是一個星期天的上午，寒風(fēng)凜冽地刮著，天空中不時地飄著雪花，雖然下得不大，但雪花也蓋住了路面。我在離家十幾里路的`大劍橋?qū)W英語，放學(xué)了，我跟小伙伴們在暖和的教室里玩游戲等待著媽媽來接我。當(dāng)時我只顧著玩根本沒考慮外面的天氣，半個小時過去了，終于等來了媽媽。
媽媽牽著我的手下了樓梯，剛到樓梯門口一陣寒風(fēng)撲面而來，這時我才想起把棉衣落在教室里了。現(xiàn)在回去拿是不可能的了，因為老師們都下班了。沒辦法只好忍著吧，誰怨讓自己忘了呢？我坐在冰冷的自行車后座上一邊打著寒戰(zhàn)，一邊在小聲地埋怨這該死的天氣，此時也無心欣賞雪中美景了。
媽媽看見我瑟瑟發(fā)抖的樣子，便關(guān)切地問我：“小雪，你的羽絨服呢？”我低著頭，不敢正眼看媽媽，支支吾吾地說：“我把衣服落學(xué)校了。”“你怎么不早說。”“我怕你生氣。”媽媽雖然有點生氣，但沒有再說什么。只見媽媽把自己的棉衣脫下來披在我身上，還用力裹了裹生怕寒風(fēng)吹進(jìn)我的身體。回過頭去凳上自行車頂著寒風(fēng)向家騎去。
此時我眼淚不爭氣地從眼中流了下來。
這時，雪停了，太陽公公露出了它的大半個腦袋，可風(fēng)還沒有停止的意思。媽媽對我的愛猶如那縷縷陽光溫暖著我的心，真是有媽的孩子像塊寶。
這件事讓我終身難忘，它永遠(yuǎn)記在我的心中。