無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
印象最深刻的游戲字印象最深的一本書(shū)篇一
在我的學(xué)習(xí)生涯中，許多老師早已淡忘，但有一位老師令我記憶猶新，他就是我五年紀(jì)的班主任——左老師。
他長(zhǎng)的不高，眼睛又黑又大，長(zhǎng)著一頭的卷發(fā)，我們班上的女生說(shuō)：“可惜，左老師不是女的，如果是女的，那還能少花60元錢(qián)去燙發(fā)呢”。左老師的普通話(huà)不是很標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常前半句是普通話(huà)，后半句是平遙話(huà)，但這樣說(shuō)話(huà)一點(diǎn)也不影響他的幽默，他說(shuō)話(huà)，對(duì)我們班同學(xué)來(lái)說(shuō)，還真有欣賞價(jià)值。
他雖然是個(gè)男老師，外表也很?chē)?yán)肅，別的班的同學(xué)一見(jiàn)他就像老鼠見(jiàn)了貓似的，躲開(kāi)了，其實(shí)他并沒(méi)有想象的那么可怕，在我印象中，左老師是一個(gè)兩面人，上課時(shí)，他很幽默，而在辦公室，他卻又非常認(rèn)真。
一次，我們學(xué)習(xí)桂林山水一課，左老師正講到“嫵媚”一詞時(shí)，全班哄堂大笑，有的同學(xué)一直叫“娘”。因?yàn)樽罄蠋熡闷掌秸Z(yǔ)(普通話(huà)和平遙話(huà)的結(jié)合語(yǔ)，稱(chēng)為普平語(yǔ))念出的“嫵媚”，諧音就成了“武媚”，在至尊紅顏這部電視劇中，主人公就是武媚娘，左老師說(shuō)了前兩個(gè)字，所以同學(xué)們說(shuō)最后一個(gè)字，左老師頓時(shí)丈二的和尚——摸不著頭腦，問(wèn)了一個(gè)笑的最歡的人才得知，說(shuō)：“跟上你家的破電視，盜版的，讓你媽重買(mǎi)一個(gè)正規(guī)的”，這時(shí)，同學(xué)們笑得更歡了，“叮噹，叮噹”，下課聲響了，同學(xué)們就在歡聲笑語(yǔ)中給這節(jié)課留下了一個(gè)美好的句號(hào)。
大多數(shù)同學(xué)都只能看到他幽默的一面，而看不到他的另一面。我是語(yǔ)文課代表，下課后和上課前都要去辦公室，不是送東西，就是拿東西，所以我見(jiàn)左老師的面比其他同學(xué)多一些，我對(duì)他的印象也越來(lái)越深，每次上課了，他還遲遲不到，而我每次叫他給我們上課時(shí)，他卻在辦公室把著一本同學(xué)的作文本仔細(xì)修改，我看著他那認(rèn)著的態(tài)度，真不忍心打擾他，真的，他是我見(jiàn)過(guò)老師中最認(rèn)真的一位，每一個(gè)同學(xué)的作文本他都認(rèn)真修改過(guò)了，作文本是我見(jiàn)過(guò)判的最細(xì)的一位，當(dāng)輪到我做值日時(shí)，已經(jīng)很晚了，還能看到他寫(xiě)教案，改作業(yè)，有時(shí)還在電腦上查資料。
左老師，你可曾知道你的學(xué)生默默地關(guān)注著你；你可曾知道你的學(xué)生暗暗地佩服著你。放心吧老師，總有一天我會(huì)用成績(jī)回報(bào)你的苦心，衷心地祝愿你桃李滿(mǎn)天下！
印象最深刻的游戲字印象最深的一本書(shū)篇二
在我眼前，時(shí)常浮現(xiàn)出那張熟悉、親切、令我永遠(yuǎn)難忘的臉龐，她便是給我印象最深刻的，我的小學(xué)老師——祁老師。
那時(shí)，我才讀三年級(jí)，那時(shí)的我任性、驕傲、愛(ài)耍小脾氣。
有一次語(yǔ)文測(cè)試，我得了全班第一名，聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興得不得了，拿著這張?jiān)嚲淼教庫(kù)乓０嚅L(zhǎng)讓我辦黑板報(bào)，我心里樂(lè)滋滋的，讓同學(xué)們都為我拿粉筆，遞黑板刷，如有一點(diǎn)不順意，就會(huì)亂罵一氣。漸漸的同學(xué)們都不理我了，就連和我玩得最好的“鐵哥們”也不愿意跟我玩了。
自從那次老師和我談心之后，我明白了許多，也使我重新?lián)碛辛藫碛辛伺笥眩昧苏嬲挠颜x。在學(xué)習(xí)上，祁老師也常常支持我、鼓勵(lì)我，陪我渡過(guò)了人生的一道道橋。
現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了，又認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，新的老師。在這幾年里，我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，每當(dāng)我取得一點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候，就會(huì)想起她，想起她的一番教誨，那種鼓勵(lì)的眼神。
我的好朋友雪，是我在小學(xué)二年級(jí)就認(rèn)識(shí)的，開(kāi)始我們都不怎么說(shuō)話(huà)，等到了4年級(jí)的時(shí)候，有好多的轉(zhuǎn)學(xué)生，只有我和雪這原來(lái)一班的分到了一個(gè)班，我們開(kāi)始在一起玩，一下課就像涂了膠似的粘在一起，我們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候聽(tīng)到最多的是笑聲。我們兩個(gè)在一起玩的很開(kāi)心，我們說(shuō)：“我們是永遠(yuǎn)的，最好的好朋友！不管遇到什么事，永遠(yuǎn)都是好朋友！”我們?cè)谝黄鸬搅?年級(jí)，這是自從我們認(rèn)識(shí)開(kāi)始就一直被分到一個(gè)班，多么的巧啊！一轉(zhuǎn)眼就到了我們向往已久的中學(xué)，其余小學(xué)的都來(lái)了，我們被分成了6個(gè)班，雪也沒(méi)和我一個(gè)班，我看著周?chē)@些不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，感到很寂寞，雖然還有好幾個(gè)平時(shí)一起玩的，但是怎么也高興不起來(lái)。
過(guò)了2天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)總也不說(shuō)話(huà)的同學(xué)，她總沉默著（當(dāng)然我不認(rèn)識(shí)她），我看到后就過(guò)去叫了下她的名字，沒(méi)想到她竟然上來(lái)就打我，我是又生氣，又驚訝，都不知道該怎么說(shuō)了，我自言自語(yǔ)道：“什么人啊這是。”我轉(zhuǎn)頭一看，想都沒(méi)想就開(kāi)始跑，就這樣，她追我跑了好幾圈才停下來(lái)。我們就這樣認(rèn)識(shí)了。真是不打不相識(shí)啊！我沒(méi)事的時(shí)候就寫(xiě)個(gè)信什么的跑到2班去給雪送去。過(guò)了幾個(gè)月，夢(mèng)也總聽(tīng)我說(shuō)雪怎么怎么好的，于是她也給雪寫(xiě)個(gè)信說(shuō)做好朋友。就這樣，我們3個(gè)成為了好朋友，不折不扣的好朋友。雪是個(gè)很友好的女孩，而夢(mèng)是個(gè)倔強(qiáng)，愛(ài)生氣的女孩，因此我大多數(shù)時(shí)候都順著夢(mèng)的意思。當(dāng)然，她們都是善良的，這也是我拿她們當(dāng)好朋友的原因啊。不管遇到什么事，我們永遠(yuǎn)都是好朋友！我崇敬的老師從前，對(duì)“老師”二字的理解總是那么空洞，對(duì)老師講的話(huà)，只是一味地贊許。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
對(duì)于這些象征老師默默無(wú)聞地作出奉獻(xiàn)的詩(shī)句，我只知其一而不知其二，只知道這是贊美老師的話(huà)語(yǔ)，卻未懂多少個(gè)春夏秋冬老師那辛勤的腳步。把空洞的詞拋開(kāi)，我真正感覺(jué)到我的生活老師-舒老師是一位多么值得敬佩的老師。我們的生活老師-舒老師真好！她的責(zé)問(wèn)是善意的眼神，她的寬容是瀟灑地?fù)]手，她的負(fù)責(zé)是照顧我們的生活。我們的每一天，因?yàn)橛兴泳省Ｃ慨?dāng)我們?cè)诮淌抑袑W(xué)習(xí)而忙碌了一天回到寢室的時(shí)候，生活老師那和藹可親的面龐就呈現(xiàn)在我們的眼前。生活老師的關(guān)愛(ài)給我留下了很深的印象。記得有一次放周末，我因家里有事而沒(méi)有回家，就在住校。我吃完晚飯的時(shí)候我和幾個(gè)同學(xué)玩耍，我們到操場(chǎng)上踢足球，我和一個(gè)同學(xué)撞著了，我被她碰在了地上。開(kāi)始還沒(méi)有什么問(wèn)題，只是我的手上和腳上被擦了好大一塊皮。也不痛，也不怎么的。不過(guò)到了7點(diǎn)鐘的時(shí)候，我突然感到一陣巨痛。我的手好痛好痛的，我哭了起來(lái)。生活生活老師-舒老師過(guò)來(lái)了，她問(wèn)我怎么了。我告訴她我摔著了，很痛很痛。數(shù)學(xué)老師過(guò)來(lái)了，他讓我同生活老師一起去檢查一下，看有沒(méi)有弄著哪里。我同意了。在乘車(chē)的時(shí)候，老師一直在問(wèn)我的情況。我對(duì)她說(shuō)我沒(méi)事，讓她放心。不過(guò)生活老師她還是一直在安慰我，讓我保護(hù)好我受傷的手。我這時(shí)感到老師才是那么地偉大。我忠心地感謝老師。生活老師是橋梁，教我懂得了怎樣和同學(xué)建立起友誼之橋；生活老師是天使，為我的學(xué)習(xí)插上了騰飛的翅膀；生活老師是園丁，為我們這些祖國(guó)的花朵付出了滴滴汗水。
讓我們來(lái)做花的事業(yè)吧，把花香傳給別人；讓我們來(lái)做葉的事業(yè)吧，把花頂過(guò)自己的身軀；讓我們來(lái)做根的事業(yè)吧，把養(yǎng)分輸送給葉和花；讓我們來(lái)做土的事業(yè)吧，把千棵花孕育得根深葉茂；讓我們將來(lái)做老師的事業(yè)吧，把祖國(guó)的后代教成棟梁之才吧！
印象最深刻的游戲字印象最深的一本書(shū)篇三
周老師是我四到五年級(jí)時(shí)的老師。他上課不僅風(fēng)趣幽默，還總能讓我們受益匪淺。
試卷發(fā)了下來(lái)，我開(kāi)始拼命寫(xiě)。
三分鐘從筆尖溜過(guò)。
交卷了。大家都圍上講臺(tái)，看老師改卷。而我卻像一個(gè)泄氣皮球一樣坐在座位上。因?yàn)槲以诮痪頃r(shí)，無(wú)意中看到了一個(gè)溫馨提示——只寫(xiě)第一題，其它不寫(xiě)。我心中掠過(guò)一絲悔恨：小心駛得萬(wàn)年船，如果我能細(xì)心審題，就不會(huì)考零分了！
結(jié)果出來(lái)了：7人100分，44人0分，一人缺考，周老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“其實(shí)生活就是一次次考試：學(xué)校的考試，考的是成績(jī)；運(yùn)動(dòng)會(huì)上考的是技能的熟練度；地震中，考的是對(duì)生活的渴望……在一次次考試中，只有細(xì)心作答，才能交上一份滿(mǎn)意的答卷。
周老師的課不像別的老師那樣枯燥乏味，而是生動(dòng)有趣，讓我們能快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
我印象最深的老師，是周老師。
印象最深刻的游戲字印象最深的一本書(shū)篇四
人一生中會(huì)遇到許多老師，我不知道我還會(huì)遇到哪些老師，但是到現(xiàn)在為止，是我印象最深的就是吳老師了。
吳老師是五年級(jí)接手我們班的，對(duì)她的第一印象就是和藹可親，十分溫柔的，但是不久我便覺(jué)得不只是這樣了。
她聲音洪亮，十分專(zhuān)注的。上課時(shí)，她總會(huì)在黑板上大展風(fēng)采，說(shuō)話(huà)時(shí)遇到重點(diǎn)總會(huì)把聲音提高好幾分貝，一下就把走神的同學(xué)給驚醒了。還有她說(shuō)話(huà)時(shí)總會(huì)豎著一根手指，津津有味地講起課來(lái)。
她教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。比如批作業(yè)時(shí)，就是一個(gè)字，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)她也絕不放過(guò)。
哈哈！這么可愛(ài)的吳老師，誰(shuí)能不愛(ài)？
印象最深刻的游戲字印象最深的一本書(shū)篇五
40多歲，高挑的個(gè)兒，一頭金色的頭發(fā)，一張瓜子臉，高高的鼻梁，說(shuō)起話(huà)來(lái)聲音輕柔溫和。她就是兩年來(lái)與我朝夕相伴的陳飛老師。
我常覺(jué)得你“神”，要說(shuō)你哪里最“神”？我想應(yīng)該是您那雙眼睛。
當(dāng)我們干了好事或圓滿(mǎn)地完成了某項(xiàng)任務(wù)后，您的眼中總蕩漾出一種欣慰的目光，如果那時(shí)我的目光和您相遇，不知為什么，心中總會(huì)有一種自信、自豪感。正是這欣慰的目光，無(wú)數(shù)次地給予了我贊揚(yáng)與鼓勵(lì)。我在鼓勵(lì)中慢慢從一個(gè)稚氣未脫的小女孩，成長(zhǎng)為一個(gè)懂事、會(huì)關(guān)心他人的大姑娘。
當(dāng)我們干了某些出格的事的時(shí)候，那欣慰的目光便會(huì)一下子變成嚴(yán)厲的目光，但這種嚴(yán)厲的目光始終保護(hù)著我們的自尊心。我們犯錯(cuò)時(shí)，您總是用那種目光提醒我們，為我們留著面子，實(shí)在不行，再點(diǎn)一下名字。這種嚴(yán)厲的目光讓我們懂得了如何尊重他人。
想想看，兩年來(lái)，您給了我們多少慈母般的關(guān)愛(ài)，教會(huì)了我們多少知識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)讓我們懂得更多道理……我們的小腦瓜里兒雖然裝了不少知識(shí)，但是您的頭上卻已冒出了絲絲銀發(fā)。你為我們操了多少心、費(fèi)了多少力。我們馬上要升六年級(jí)了，已經(jīng)聽(tīng)到了畢業(yè)的腳步聲，我一定會(huì)努力，不讓您失望。
謝謝您，陳老師！
印象最深刻的游戲字印象最深的一本書(shū)篇六
站在時(shí)間的另一邊，看著組成童年的零散故事，可能會(huì)讓你笑，也可能會(huì)讓你淚流滿(mǎn)面，或者最讓我印象深刻，讓我淚流滿(mǎn)面的就是這個(gè)故事，一直藏在心里。
那是一年前的春天，我家院子里的一切都復(fù)活了，是一片生機(jī)勃勃的景象，讓人陶醉。我在院子里玩。突然，我的衣服破破爛爛，滿(mǎn)頭白發(fā)。我左手拿著一個(gè)破碗，右手拿著一把二胡。我準(zhǔn)備好上場(chǎng)了。我左顧右盼，尋找他的悲慘的經(jīng)歷。但是我看到他除了一張白紙和一支筆什么都沒(méi)有。我很奇怪他為什么只有一張白紙和一支什么都沒(méi)寫(xiě)的筆。這里寫(xiě)不出來(lái)。乞丐好像完全把我當(dāng)空氣，我怒不可遏！摸摸口袋，哈，就幾塊錢(qián)和硬幣。他見(jiàn)我把錢(qián)拿出來(lái)，馬上開(kāi)始玩。
一個(gè)乞丐怎么能讓我寫(xiě)尋找你？我的興趣突然變得濃厚起來(lái)。好的，沒(méi)問(wèn)題！我同意了他的請(qǐng)求。于是，我拿起紙和筆，寫(xiě)了四個(gè)大字在找你。乞丐點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)說(shuō)道:小姑娘，我女兒迷路了。你能幫我寫(xiě)下來(lái)嗎？她叫雪梨，今年和你一樣8歲。我打斷他說(shuō):我9歲，今年10歲！他不理我，說(shuō):她脫下了碎花衣服，戴了一頂帶花邊的帽子，他的聲音越來(lái)越小。
哦，我明白了。看到不好的地方就趕緊開(kāi)始寫(xiě)。刷，刷不一會(huì)兒，我就完成了。我又試探性地問(wèn)了一遍:叔叔，你的女兒這到底是怎么回事？他咳嗽了幾聲，說(shuō)道。我女兒沒(méi)有迷路，她只是離家出走了。她比你大得多。她已經(jīng)是個(gè)大姑娘了。她是我村的村花！這時(shí)，乞丐的臉上露出了驕傲，持續(xù)了幾秒鐘。他接著說(shuō):但是但是他愛(ài)上了一個(gè)來(lái)自國(guó)外的富有的年輕人。我和她媽媽不同意他們?cè)谝黄稹Ｋチ四莻€(gè)外國(guó)男孩的城市，離開(kāi)了我和她媽媽。幾天前，她挺著大肚子回來(lái)了，她說(shuō): 爸爸母親女兒和女兒回來(lái)了。我很驚訝，他不是在城里過(guò)著富裕的生活嗎？為什么面黃肌瘦？女兒低著頭慢慢向我走來(lái)。他身后是那個(gè)外國(guó)男孩，他拿出了離婚證，女兒的眼睛紅紅的。她告訴了我真相。原來(lái)那個(gè)外國(guó)小子是個(gè)小混混，欠了個(gè)屁債。我氣得暴跳如雷！后來(lái)那個(gè)外國(guó)男孩和我在一起了。如果他被催促離開(kāi)，他會(huì)和你打架，嘿她媽媽被活活打死了！他喝醉的時(shí)候，我和女兒偷偷溜了出去。到了火車(chē)站一分錢(qián)沒(méi)帶，女兒也有點(diǎn)孝順。她向售票員提出了一個(gè)要求。我在那里工作賺錢(qián)，讓我坐火車(chē)離開(kāi)那里。于是，我去了這個(gè)陌生的城市，過(guò)著乞討的生活。
聽(tīng)完我淚流滿(mǎn)面，我把包里的錢(qián)都給他了。我覺(jué)得一定是真的。就在我走到門(mén)口的時(shí)候，我聽(tīng)到了一段音樂(lè)，太美妙了。這可能是他對(duì)我的獎(jiǎng)賞。
印象最深刻的游戲字印象最深的一本書(shū)篇七
在我成長(zhǎng)的道路中充滿(mǎn)了酸。甜。苦。辣。咸。它就像是一個(gè)五味瓶，滋潤(rùn)并豐富著我的生活，它記錄著我成長(zhǎng)的每一步足跡。 在我的腦海中，一些有過(guò)一面之交的人，根本就想不起來(lái)，可是，有一個(gè)人雖然也是一面之交，卻在我的腦海中留下了難以磨滅的印象。
那是一個(gè)冬天，我獨(dú)自坐車(chē)去姥姥家。在途中，我前面的一位乘客睡著了，還不時(shí)地發(fā)出鼾聲，就在我正被這鼾聲攪得心煩意亂的時(shí)候，車(chē)上上來(lái)兩個(gè)看似不懷好意的人，他們盯著睡熟的乘客，一臉奸笑。
她躊躇了一下，還是推醒了他。
“干什么啊？”
“你讓一下好嗎？我要下車(chē)。”
“你下車(chē)叫醒我干什么？真是的……”
她不語(yǔ)了，默默的下了車(chē)。
我本以為是一場(chǎng)巧合，可是卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，她又乘上了下一趟車(chē)。
我被震撼了，不由得發(fā)出感嘆：“她真是機(jī)智勇敢！她心靈真美！她的人品真高尚！”雖然我與她只有一面之交，甚至連她叫什么都不曉得，她卻給我留下了深刻的印象，成了我的榜樣，成了我人生路上思想和行為的試金石。