每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
九月的校園篇一
“美麗的校園,我的'家……”一首《美麗的草原我的家》不知何時被同學(xué)們改成校園版的。清晨,陽光微熹,早有一幫同學(xué)帶著歡聲笑語踏進了學(xué)校的大門。
一進校門,映入眼簾的就是在中心位置的升華雕像,一條大道將雕像與校門連了起來,科技圖書樓、報告廳、行政樓與實驗樓、第三教學(xué)樓分列在大道的左右兩側(cè)。大道延到第二教學(xué)樓前拐了彎,順著大道往前走,體藝樓、第一教學(xué)樓、操場……也一并出現(xiàn)在眼前。
一到了九月,校園內(nèi)有些樹都開始“變色”。石榴、銀杏、櫻花……被慢慢地染成金黃,但操場上那些小草依然是嫩嫩的,綠綠的,一大片一大片滿是的,無時不刻地在展現(xiàn)它們旺盛的生命力。
九月時節(jié),中秋來臨。校園里飄著一陣又一陣的清香,這香氣沁人心脾。這悠悠的花香還能治人呢。在校園里愁眉苦臉地逛著,突然一股香氣襲來,人的心情頓時開朗起來,拋開一切的煩惱,剎那間使人充滿活力。
花壇上滿是花草,一陣風(fēng)吹來,草兒們左搖右擺,仿佛在說:“嘿,朋友,歡迎你的到來!”瞧,秋天花兒們竟然也不甘示弱,開出了五顏六色的花,紅的,黃的,藍的,紫的、粉的……揚起一張張小臉,像一個個迎賓小姐,美麗極了,足可以與春天爭芳斗艷!花叢中,蝴蝶來回穿梭著,點綴著美麗的校園,展現(xiàn)了無限生機。
體育課上,同學(xué)們喊著“進攻!”“防守!”“這邊呀!空位!快傳球!”“進了!”……同學(xué)們揮灑汗水,享受比賽,那聲音,那身影,成為了一道亮麗流動的風(fēng)景線。
這就是一個擁有生機、充滿活力的九月的校園。
九月的校園篇二
炎熱的夏季不知不覺地離我們而去了,而秋卻伴隨著涼爽的微風(fēng),悄悄向我們靠近。九月,到了。
清晨的第一縷陽光越過那道阻隔外界喧囂吵鬧的圍墻,溜進了九月的校園中。步入校門,映入眼簾的是一個清澈見底的小池塘,各色的鯉魚還在水中嬉戲著,可一旁的大樹卻已沒了往日的生機,樹葉顯出斑駁的黃綠色。只有一旁花壇中不知名的小花小草還呈現(xiàn)出點滴的嫩綠色,在這里,留下了夏日姍姍離去的腳步。
操場邊旗桿上,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚,與藍天白云相呼應(yīng),形成了一道金秋的美景。陽光透過葉隙灑落在籃球場上,不時還會看到幾個拍著籃球跳躍的身影。路邊粉嫩的小花也已枯黃,萎縮成一團,掉落在綠綠的草叢中,像一顆顆小星星。
秋季的陽光灑在高大的教學(xué)樓上,湊近點兒,仔細一聽,各個教室里都傳出了瑯瑯的讀書聲,或是老師們講課的聲音。噓,安靜!一些老師正在認真地備課呢,千萬不能打擾他們!
伴隨著悅耳動聽的下課鈴聲,同學(xué)們從教室里一擁而出,校園里立刻充滿了歡聲笑語,與剛才寂靜無聲的學(xué)校簡直是兩個世界。操場上的人也愈來愈多,三三兩兩地走在一起,有人在悠閑地散步,有人在低頭思考,有人在嘰嘰喳喳地談?wù)撘惶熘邪l(fā)生的趣事,他們都在感受秋天帶來的涼爽和甜美,他們都在享受秋天的舒適與愜意。
九月的校園篇三
我喜歡可愛的校園,無論校園的何處,她都是那么美麗。
正值九月,走進校門,駐足在寬闊的柏油路上,一排高大的樟樹聳立在左側(cè),好似一群衛(wèi)兵,保衛(wèi)著校園;雖然已是初秋,但樹上的葉子卻依舊那么綠得清新,綠得發(fā)亮,綠得可愛。也許正是這種無論春秋,都保持綠和生機的精神才使它們被栽種于此吧!
向右邊走去,進入操場,在籃球架下坐著,抬頭,便見校園正面風(fēng)光。一座紅白小樓,傳來朗朗的讀書聲,十幾只盤旋翻飛的燕子,以及僅有的三個籃球場的精致的操場共同成為一道風(fēng)景線。若是下課時,同學(xué)們在此進行一場激烈的比賽,那便造就了更美的景色。
回到柏油路上,繼續(xù)向前,看到的是一座實驗樓。走上樓梯,回首看到那兩樓之間的小園,亦是不大,甚至覺得小得可憐,但全校最美的地方叫我來看應(yīng)是這里。四棵落葉樹的葉子已掉去大半,而落葉早已給草坪鋪上被子,好像正準備寒冷冬天的到來。一座十分質(zhì)樸的小亭坐落于此,亭前是幾條小路,偶爾一兩個同學(xué)走過。小亭左側(cè)擺著幾條長椅,兩位同學(xué)坐在上面,用筆敲著腦袋,亭中還有三個同學(xué)你一言我一語地說著什么。這時,一陣風(fēng)吹過,似乎想傾聽同學(xué)們的話語。
拐過轉(zhuǎn)角,直到樓梯間,慢慢向上走。二樓是七年級,教室里有幾個同學(xué)在交頭接耳;三樓是八年級,這里的同學(xué)一聲不吭,全低頭看書;四樓是九年級,整樓安靜的出奇,你只能聽到你的心跳與毛在紙上高速摩擦的“沙沙”聲。
若再向上走,就到達了十六中之巔。向外望去,不大的操場被一條條車水馬龍的街道和高聳入云的大樓所包圍。真的,在這等鬧市而能有如此一方凈土,十六中真得算是一個神奇的地方。
一墻之隔,鬧市與凈土;一分之差,天上與地下;一月之時,金秋與盛夏。這就是九月的校園。
九月的校園篇四
又是一年金風(fēng)瑟瑟,又是一度秋水幽幽。九月,她帶著款款深情向我們走來了。我們懷著一顆無比激動的心,步入了新的校園,新的學(xué)期!
九月的校園,顯得格外漂亮!抬頭看碧藍的天空,純潔而又寧靜,高雅而又深邃,仿若一片大海,纖塵不染。那一朵朵悠然的白云,如同大海中的浪花,使人心胸開闊!
由于突如其來的疫情,我們經(jīng)歷了半個學(xué)期的網(wǎng)上學(xué)習(xí),識別多日,我們重返美麗的校園,與老師和和同學(xué)們重逢,再次感受期待已久的新校園生活,這是一件多么值得人歡呼的事??!
在這個美麗、收獲的季節(jié)里,我要更加努力學(xué)習(xí),采摘成績的碩果!
九月的校園是美麗的,我深深熱愛著這片土地,在這宜人的風(fēng)景中,南飛的大雁帶著我的夢想,越飛越高,越飛越遠。
九月的校園篇五
九月伴隨著開學(xué)的長風(fēng),來到了人間大地。九月的校園也迎來了開學(xué)的孩子們,有對這個校園已經(jīng)很熟悉的大孩子們,也有剛剛成為小學(xué)的一員,對這里的一切都感到很陌生的小孩子。
九月的校園是美麗的。九月,是盛夏的最后一縷熱情,也是秋日的第一次秋風(fēng)、秋雨。操場邊上,圍上了木欄,擺上了美麗動人的鮮花。有粉色的山茶花,還有一朵朵不起眼、但連成一片卻格外動人的滿天星???,一只只花花綠綠的“小鳥”在飛舞,啊,原來是剛上學(xué)不久的小朋友們穿著新衣裳在校園里嬉戲奔跑。
九月的校園是生氣勃勃的。俗話說得好:夏風(fēng)草木熏,生氣自欣欣。但有生機的可不僅僅是校園里的花花草草,我們才是最有生機的。紅色的跑道上,我們一個個都揮灑汗水,努力地向前。跳高場地上,同學(xué)們都極力地抬起雙腿,爭取再創(chuàng)新高。
九月的校園里充滿了快樂。老師引領(lǐng)走入知識的宮殿,書本也讓我們更上一個臺階。糧食補充我們身體的需求,知識哺育我們的靈魂,在這里,我感受到了收獲知識的快樂。田徑場上,我們揮灑汗水,我又感受到了運動的快樂。九月的校園到處彌漫著快樂的氣息。