范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

使命與挑戰(zhàn)字篇一

又是一個(gè)春天，一個(gè)暖風(fēng)吹拂、花香飄溢的春天。和著旭日，伴著歡笑，一瞬間我們又迎來(lái)了“五四”。

隨著時(shí)間的流逝，我們共同步入了一個(gè)充滿生機(jī)的二十一世紀(jì)。回首往路，一路上伴有歡笑，伴有汗水，伴有眼淚，成長(zhǎng)的步伐堅(jiān)實(shí)而有力地向前邁進(jìn)著。然而，我們不會(huì)忘記在漫長(zhǎng)歲月里中國(guó)是如何從衰落走向興盛，我們不會(huì)忘記那場(chǎng)劃時(shí)代的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，也不會(huì)忘記那些為開創(chuàng)新民主拯救民族之衰而壯烈犧牲的先驅(qū)者，也不會(huì)忘記烽火硝煙以及炮彈機(jī)槍的轟鳴聲，更不會(huì)忘記那遍灑過(guò)壯士們血汗的土地。現(xiàn)在我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的偉大責(zé)任落到了我們身上，“五四”的光環(huán)將傳到我們的頭上。

我們生活在一個(gè)物質(zhì)豐富、充滿靚麗色彩的世界里。跳動(dòng)的音符是我們譜出的樂(lè)章，新奇的創(chuàng)造力是我們的潛力，甜美的微笑是我們的活力。青春是美好的，也是短暫的。它也許是我們?nèi)松?dāng)中的一道亮麗的風(fēng)景線，也許是我們笑容下的一縷燦爛的光芒。不過(guò)請(qǐng)記住，即使它像一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不怕艱難困苦，敢于拼搏，敢于創(chuàng)造，努力攀登更高的云梯。

高中是一條全新的起跑線。在歲月的跑道上，即使要迎接風(fēng)雨的洗禮，我們也要微笑面對(duì)，要知道風(fēng)雨后的我們會(huì)變得更強(qiáng)壯；即使要越過(guò)崎嶇不平的路面，我們也要坦然處置，要知道困難背后的我們會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)；即使要經(jīng)受烈日的烤灼，我們也要努力地克服，要知道烈日背后的我們會(huì)變得更頑強(qiáng)。面對(duì)未來(lái)，新時(shí)代的我們要積極爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌。這樣，生命的價(jià)值才會(huì)散發(fā)光芒。

二十一世紀(jì)，是一個(gè)充滿生機(jī)的世紀(jì)，是屬于我們青年拼搏的舞臺(tái)。現(xiàn)在的中國(guó)雖然已經(jīng)取得了令人自豪的成就，但不要忘記我們?nèi)匀皇且粋€(gè)發(fā)展中國(guó)家，在某些方面我們?nèi)杂性S許多多的不足，這就需要我們青年去完善和彌補(bǔ)。想要國(guó)家富強(qiáng)，我們就必須努力，希望寄予在我們每個(gè)青年身上。

我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī)，回顧中國(guó)人民在整個(gè)世紀(jì)走過(guò)的歷程，作為當(dāng)代青年的我們應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”光環(huán)的旗幟，肩負(fù)起時(shí)代的責(zé)任。讓我們用知識(shí)加汗水，以滿腔熱情去開拓去創(chuàng)造去擁抱新希望，迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。

使命與挑戰(zhàn)字篇二

何為新時(shí)代？新時(shí)代是在新的歷史條件下實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)以及中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的一個(gè)全新時(shí)代；何為新青年？新青年是在新時(shí)代中極具個(gè)性卻又不乏拼搏與創(chuàng)新精神的年輕一代。

在祖國(guó)發(fā)展中成長(zhǎng)的我們，也要在成長(zhǎng)中報(bào)效祖國(guó)。

青年是民族的脊梁。新時(shí)代新青年定當(dāng)有頑強(qiáng)拼搏之精神。賽場(chǎng)上頑強(qiáng)拼博的女排隊(duì)員用她們的堅(jiān)持與勇氣，為祖國(guó)帶來(lái)了榮譽(yù)；職場(chǎng)上頑強(qiáng)拼搏的“香港羅拉”朱芊佩，用她的堅(jiān)持，贏得了世人的尊重與內(nèi)心的滿足；生活中頑強(qiáng)拼搏的95后人大代表徐萍，用自己前汗水換來(lái)藝術(shù)知識(shí)的普及，被你我熟知。青年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)。在物質(zhì)生活充足的時(shí)代中成長(zhǎng)的我們，對(duì)精神上的自立自強(qiáng)則更加渴求，一個(gè)擁有頑強(qiáng)拼搏精神的民族，是不會(huì)落后于他人的。

青年是國(guó)家的希望，新時(shí)代新青年必需要有銳意創(chuàng)新的探索精神。創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。潘建偉和他的團(tuán)隊(duì)開發(fā)量子通信，為國(guó)家信息安全筑起了屏障；美女科學(xué)家顏寧攻破膜蛋白課題，以智慧定義美麗；90后青年龔華超讓筆記本觸摸板變成了九宮格數(shù)字小鍵盤，連扎克伯格都在使用，創(chuàng)造了完完全全由中國(guó)人創(chuàng)造的產(chǎn)品。正如法拉第所說(shuō)，沒(méi)有誰(shuí)能預(yù)估一個(gè)嬰兒的將來(lái)。而對(duì)于今天的我們而言，沒(méi)有人能預(yù)估我們的將來(lái)，富于想象的我們，敢于實(shí)踐的我們，定將把我們的祖國(guó)建設(shè)得愈加強(qiáng)大。

吾輩青年定將成為祖國(guó)的驕傲，亞運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上捷報(bào)一個(gè)個(gè)傳來(lái)，無(wú)不振奮人心：孫楊、徐嘉余、蘇炳添……他們的成功，成為了中國(guó)的驕傲。當(dāng)世人都認(rèn)為我們這一代人是在乎快樂(lè)多于在乎榮譽(yù)的時(shí)代時(shí)，我們用實(shí)際證明，我們?yōu)閲?guó)而奮斗的決心從未弱化。

宋代大儒張載曾言：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平。告別幼稚與青澀的我們已經(jīng)做好了難備，18歲后的青春，定是一段不甘于平凡、拼搏向上的歲月。

使命與挑戰(zhàn)字篇三

勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤可以提高一個(gè)人的信譽(yù)，并且有助于自我完善和對(duì)管理工作大有裨益。避免或逃脫責(zé)罰是人類的一種強(qiáng)烈本能。多數(shù)人在“有利”與“不利”兩種形勢(shì)的抉擇中都會(huì)選擇趨吉避兇。通過(guò)各種“免罪”行為，人們可以暫時(shí)逃脫責(zé)罰，保持良好的自身形象。

你是否經(jīng)常聽到有人在問(wèn)“這是誰(shuí)的錯(cuò)”呢？即便這種話不是每天都能聽到，你也會(huì)看到許多人在抵賴狡辯，或者為了推卸責(zé)任而指責(zé)別人。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己也有這種習(xí)慣呢。生活中的事情沒(méi)有盡善盡美的。每一天，你都會(huì)遇到麻煩。有時(shí)你就會(huì)想：“為什么倒霉的又是我呢？”你犯了錯(cuò)誤、判斷失誤、記錯(cuò)事情、受人干擾分了心，你沒(méi)辦法做到無(wú)所不知，因而有時(shí)會(huì)在常識(shí)方面有所欠缺。誠(chéng)然，有許多在所難免的錯(cuò)誤可以澄清、解釋并改正。但是，人們有時(shí)還會(huì)故意搗亂，然后再編造借口或?qū)ふ衣┒匆蕴用搼土P。如果指責(zé)無(wú)關(guān)痛癢，人們就不必為那些小小的失誤或錯(cuò)誤行為解釋開脫了。但是，指責(zé)往往會(huì)引起不快和懲罰。為了避免這些不快與懲罰，許多人想盡辦法逃避責(zé)任，比如轉(zhuǎn)移批評(píng)、推卸責(zé)任、文過(guò)飾非等等。“免罪”理論可以幫助我們理解常見的逃避責(zé)任的行為的深層原因。

編造借口可以博取同情。一旦贏得了同情，那些工作拖拉的人就能免受懲罰的無(wú)能為力，大多數(shù)明白事理的人是不會(huì)苛責(zé)你的。只有當(dāng)一個(gè)人明知故犯并造成惡果時(shí)，人們才會(huì)對(duì)他進(jìn)行譴責(zé)。

人生在世，孰能無(wú)過(guò)。從你出生時(shí)起，你就在與周圍的世界產(chǎn)生積極的互動(dòng)。環(huán)境對(duì)你產(chǎn)生影響，但是你往往更會(huì)對(duì)周圍的事物產(chǎn)生影響。你能夠在眾多選擇中作出自己的決定，這就是所謂“自由意志”。這說(shuō)明你擁有主宰自身行為的能力，因而完全能夠?qū)χ車h(huán)境產(chǎn)生影響。

如果是這樣，你就應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。你作出決定，就理應(yīng)承受相應(yīng)的責(zé)備與贊揚(yáng)。但是有時(shí)，人們?cè)谧鳑Q定時(shí)確實(shí)會(huì)受到種種客觀情況的干擾：比如信息不通、缺乏常識(shí)、時(shí)間緊迫或者精神不夠集中等等。所幸人類具有創(chuàng)造力，因此你有辦法逃避應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。當(dāng)然，如果你真是無(wú)辜的，你經(jīng)常能夠通過(guò)事實(shí)、證據(jù)和邏輯駁斥對(duì)你的指責(zé)。但是，如果你真的有責(zé)任，就應(yīng)該接受別人的責(zé)備。不過(guò)，這樣做往往是有風(fēng)險(xiǎn)的。

如果你辜負(fù)了同事的信任，繼而若無(wú)其事地對(duì)他們?nèi)鲋e，你們之間的關(guān)系就會(huì)遭到毀滅性的破壞。為了免受應(yīng)得的責(zé)備，有些人會(huì)掩蓋真相、敷衍搪塞、編造借口、無(wú)中生有、言不對(duì)題或者真真假假，閃爍其辭。這些欺騙伎倆并非總能奏效，但是其目的卻已昭然若揭：不過(guò)是想方設(shè)法逃避譴責(zé)與懲罰罷了。承認(rèn)“我錯(cuò)了”意義非常重大。因?yàn)槿巳硕茧y免犯錯(cuò)，所以大多數(shù)人都能原諒別人的過(guò)失。勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤可以提高一個(gè)人的信譽(yù)，并且有助于自我完善。

悅中，其結(jié)果必然是要被淘汰的。沒(méi)有進(jìn)取意識(shí)的人，只能活在原始社會(huì)。我們周圍的種種，有幾樣不是在不斷發(fā)展中完善并向完美靠攏的呢。所以，我們不能以現(xiàn)在的處境為滿足，無(wú)論是農(nóng)民、工人，無(wú)論是下屬還是高層領(lǐng)導(dǎo)，每個(gè)人在自己的領(lǐng)域都應(yīng)做到精益求精，盡量成為本職工作里的行家里手；應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)來(lái)完善自己，適應(yīng)社會(huì)，緊跟潮流。話說(shuō)回來(lái)，吃的多的嚼不爛，細(xì)嚼慢咽才能品其真味。作為現(xiàn)代的青年，我們應(yīng)該有報(bào)負(fù)，可以有野心，只要我們通過(guò)正確的途徑，便可以快、準(zhǔn)、穩(wěn)地摘到勝利的旗幟，修正道得善果，正道即捷徑，善果是收獲。

有句文言句子我很喜歡，“如白圭之治生，如鷹隼之擊物，不得不休。”翻譯過(guò)來(lái)就是說(shuō)“像白圭治理生活，像鷹隼捕獵食物那樣，不得到?jīng)Q不罷休。”來(lái)不斷地提醒并激勵(lì)我，只要自己想得到的，就竭力去爭(zhēng)取，汗即揮出，勝利有望。無(wú)論怎樣，博過(guò)了就是好樣的！

使命與挑戰(zhàn)字篇四

去年，我在花市買了一盆蟹爪蘭。一節(jié)節(jié)綠色的枝條連接在一起，垂向地面，像一只只巨蟹的腳，枝條頂端，嫣紅色的花朵競(jìng)相開放，宛若妙齡女子婆娑起舞，她擺動(dòng)的舞姿在空氣中劃出層層漣漪，美得令人贊不絕口。

數(shù)天后，花謝了，只剩下數(shù)只“蟹爪”懸在空中，乍看一眼，它立著，似乎從來(lái)沒(méi)有開過(guò)花。

之后的幾個(gè)月里，我從來(lái)沒(méi)有一天曾遺忘過(guò)它，它的每一條新枝，都是在我充滿愛(ài)意地注視中長(zhǎng)出來(lái)的，這一點(diǎn)，從沒(méi)變過(guò)。我心想，來(lái)年春天，它定會(huì)在這里綻出一片嫣紅。我站在它旁邊，只顧傻傻地笑。

次年立春的早晨，我走上陽(yáng)臺(tái)，昨日青翠的它依舊青翠如初，傻傻地立在陽(yáng)臺(tái)上，而我對(duì)它的所有期望，頓時(shí)煙消云散，我掛著僵硬的笑容。內(nèi)心的喜悅被拉扯著卷入絕望的苦海。我輕輕地抬起它，放到后門外的花園中，再也不想管它。難道是我沒(méi)養(yǎng)好它嗎？進(jìn)門間，我有些不忍。轉(zhuǎn)念想到自己日復(fù)一日的等待，我毫不猶豫地關(guān)上了門。回到臥室，內(nèi)心失望的滾泉翻涌不止，我真想沖出門把它砸得粉碎。我努力抑制著憤怒，心口還是隱隱作痛。

第二日清晨，我終究不忍心，還是將它重新端到陽(yáng)臺(tái)，給它澆水、澆營(yíng)養(yǎng)液。時(shí)間如流水飛奔而去，轉(zhuǎn)眼就到了九月。一日凌晨，因考試失利而失眠的我走上陽(yáng)臺(tái)，窗外漆黑的世界里看不到一絲光亮，星星遙遠(yuǎn)的可怕，仿佛在宇宙的盡頭，若有若無(wú)的閃著。低頭間，看見角落里的蟹爪蘭，一夜間在枝頭綴滿了白中帶紅的花蕾！好稠密的花蕾！原來(lái)，它從未忘記自己要開花的使命！

此刻，那點(diǎn)點(diǎn)嫣紅似乎點(diǎn)亮了整個(gè)黑夜。春天，蟹爪蘭甘愿做陽(yáng)臺(tái)上的綠襯，淡看萬(wàn)紫千紅，淡看百花齊放，可它并未忘記自己的使命，在內(nèi)心默默積蓄力量，在花期到來(lái)時(shí)噴涌怒放，讓所有花成為它的陪襯。我站在它身旁，喜悅與希望掙脫了絕望的苦海，笑容漸漸浮現(xiàn)在我的臉上。

我的蟹爪蘭，謝謝你告訴我——每個(gè)人都有自己的使命，每個(gè)人都有各自的花期，無(wú)論長(zhǎng)短，不分早遲，總會(huì)花開，綻放最美的花朵！

使命與挑戰(zhàn)字篇五

郭敬明說(shuō)：“青春是一道明媚的憂傷。”而我卻認(rèn)為，青春，更像是一道明媚的陽(yáng)光。

似乎所有關(guān)于青春的字眼里都會(huì)有言情，似乎所有的言情又都發(fā)生在盛夏，晴朗的午后，香樟樹，白襯衫，百褶裙……一顆顆絢麗的字眼勾勒出一幅幅唯美的畫面，而所有的畫面背景里，不可或缺的是一道道明媚的陽(yáng)光。

但不知道從什么時(shí)候開始，我們收起了心中的那份懵懂，我們漸漸習(xí)慣了那種抬頭與低頭的轉(zhuǎn)換，我們?cè)噲D把英語(yǔ)單詞想象成美妙的音符，我們努力洞察著二次函數(shù)圖像的沒(méi)干，我們?cè)囍弥亓铀俣葋?lái)計(jì)算雨水的落地時(shí)間，我們正用一種情愿抑或不情愿的方式來(lái)學(xué)習(xí)。

因?yàn)椋呷齺?lái)了，高考就在眼前。

五月的天，是大大的笑臉，而我們卻無(wú)法像它一樣樂(lè)觀，似乎整個(gè)青春的喜怒哀樂(lè)在這一個(gè)月中都得以體現(xiàn)，又或是我們?cè)谶@一個(gè)月中下了青春里最大的賭注。努力抓住最后的時(shí)間沖刺。

總想在離開前把校園的所有映進(jìn)腦海，因?yàn)槊魈煳覀兗磳㈦x去。

使命與挑戰(zhàn)字篇六

“志合者，不以山海為遠(yuǎn)。”青年者，更有青云之志。作為賡續(xù)中華精神的青年們，正在崛起著!

前有馬云把握時(shí)機(jī)，一手打造阿里巴巴的江山，后有b站ceo陳睿奇思妙想，共聚青年人的盛會(huì)。

正如圣埃克絮佩里所言：“真正的事物用眼睛是看不見的。”青年人理應(yīng)走出加達(dá)默爾所言的“前文本世界”，通過(guò)踏實(shí)的態(tài)度，去尋找青年人在新時(shí)代的意義。什么是走出前文本世界?就是要讓青年人有創(chuàng)新意識(shí)，不拘囿于原本事物的客觀規(guī)律，而是積極的尋找一種突破，達(dá)到一種創(chuàng)新。“創(chuàng)新是發(fā)展的第一動(dòng)力。”誠(chéng)哉是言也。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，也是真正能改變?cè)懈窬值氖虑椋覀儜?yīng)如史懷哲筆下的“獅子般雄心的年輕人”，在大數(shù)據(jù)時(shí)代下投入新行業(yè)的懷抱。

周國(guó)平有言：“無(wú)所投入可悲，無(wú)所堅(jiān)守可嘆。”青年人更應(yīng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，40年改革開放以來(lái)，中國(guó)青年已然愈加自信，愈加有能力做時(shí)代的肩負(fù)者，中國(guó)青年，不論是在中國(guó)的舞臺(tái)，還是在世界的舞臺(tái)，都有了光芒乍現(xiàn)的一刻。從一開始的懵懂無(wú)知，到如今的“世界范”青年，道阻且長(zhǎng)，但每一個(gè)青年，都會(huì)披荊斬棘，砥礪前行，努力做好中國(guó)青年的新標(biāo)簽，新風(fēng)范。

生逢其時(shí)，也應(yīng)重任在肩。我們作為新青年，作為中國(guó)薪火的賡續(xù)者，終將在新時(shí)代背景下乘風(fēng)破浪，浩蕩千里。

薪火相傳，力不知火盡。

青年有夢(mèng)，應(yīng)肆意追逐。

使命與挑戰(zhàn)字篇七

今天，我乘坐著“時(shí)光快車”來(lái)到了2080年，看到了未來(lái)的新世紀(jì)學(xué)校。

界各地的美景，奇妙極了。

哈哈，未來(lái)的新世紀(jì)學(xué)校神奇吧！歡迎你們的到來(lái)呦。