無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
寫景四年級(jí)字寫景四年級(jí)字兒篇一
有人喜歡春的生機(jī)盎然，有人喜歡夏的奔放熱烈，有人喜歡秋的碩果累累，我偏偏喜歡冬的安靜深沉。
經(jīng)過(guò)春的孕育，夏的勃發(fā)，秋的收獲，到了冬季，大自然好像要休養(yǎng)生息一下，所有的節(jié)奏仿佛都慢下來(lái)了。
人也一樣，一到冬季，工作生活都感覺(jué)不那么緊迫逼人了，終于可以放慢腳步歇一歇看一看享受一下生活了。連太陽(yáng)都變得懶洋洋的可愛(ài)起來(lái)，人們也不再像夏季一樣躲著太陽(yáng)走了，紛紛出來(lái)曬個(gè)太陽(yáng)伸個(gè)懶腰。我喜歡這種感覺(jué)。
更讓人感覺(jué)舒服的是終于可以卸掉蚊帳，晚上再也不用防蚊蟲叮咬了。連房間看起來(lái)都寬敞許多呢。各種動(dòng)物也紛紛冬眠，更平添了一種寂靜的氛圍。
到了郊外，視野異常開(kāi)闊，夏天那些埋沒(méi)人腳的草叢也一馬平川。沒(méi)有了那么多綠樹(shù)紅花的點(diǎn)綴，整個(gè)世界以灰黃色為主基調(diào)，感覺(jué)柔和靜穆的許多，連心情也沒(méi)有那么浮躁了。
如果下場(chǎng)大雪，大地白茫茫一片好干凈！大雪洗刷了萬(wàn)物，好像給整個(gè)世界來(lái)了個(gè)大掃除。就算出行偶有不便，人們的心情也會(huì)格外的好。大雪紛飛的晚上一家人圍坐在一起吃一頓熱氣騰騰麻辣鮮香的火鍋，感覺(jué)好的不要不要的。
寫景四年級(jí)字寫景四年級(jí)字兒篇二
我看過(guò)高聳入云的黃山，看過(guò)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的岳麓山，就是沒(méi)有看過(guò)著“蒲公英白漫天下，似雪似云似霧”的蒲公英島。
推開(kāi)大門，一個(gè)雪白的世界立刻映入我的眼簾，一眼望去，那些雪白的“小顆粒”均勻地分布在小島的每一個(gè)角落，它們是那么美麗，那么均勻，那么雪白，那么可愛(ài)。
那一大片花海就像有魔力似的，我的眼睛慢慢模糊了，花兒們變成了白色的汪洋大海，我乘著小舟，獨(dú)處在大海上。
突然，我被“驚醒”了，一陣強(qiáng)風(fēng)刮來(lái)，蒲公英們一個(gè)個(gè)都升上了青天，像一個(gè)個(gè)張開(kāi)的滑翔傘，上面還帶著白色的絨毛，那是多么壯觀，多么美奇妙啊！
在暮色中，也就是回去時(shí)，它們還是那么閃亮，那么耀眼……
寫景四年級(jí)字寫景四年級(jí)字兒篇三
秋，悄悄地來(lái)到了我們的身邊，秋天是個(gè)秋高氣爽、楓林如火的季節(jié)，讓我們一起來(lái)尋找秋天吧！
我在樹(shù)林里找到了秋，梧桐樹(shù)落葉了，梧桐樹(shù)葉向我們招手并對(duì)我們說(shuō)：“再見(jiàn)了，我將要投入到大地媽媽的懷抱。”說(shuō)完它就隨著秋風(fēng)飄落了。銀杏樹(shù)的葉子金黃金黃的，像一把把金黃的扇子。鉆天楊驕傲的挺立在嘴邊，像保衛(wèi)祖國(guó)的士兵。楓樹(shù)的葉子火紅火紅的，秋姑娘輕輕地一吹，楓葉就慢慢的飄了下來(lái)，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像金色的黃鶯展翅飛翔。
我在花園上找到了秋天，花園里的菊花多姿多彩。有的菊花，像一位靦腆的小姑娘；有的半開(kāi)放著，像一位位小姑娘，用細(xì)嫩的手捧著臉；有的昂首怒放，花枝招展開(kāi)朗的向人們展示美麗的笑臉。菊花的顏色有很多，紅的像一團(tuán)火，黃的像一堆金，白的像一捧雪，粉的像一朵云。菊花的花瓣，有的卷在一起，像一個(gè)個(gè)毛線球，有的向外展開(kāi)像一個(gè)千手觀音。
我在田野找到了秋天，田野里稻穗沉甸甸的，把稻子的腰都?jí)簭澚耍孟裨诟兄x大地母親的養(yǎng)育之恩。一望無(wú)際的'草原上小草變得更加強(qiáng)壯了。高粱舉起了燃燒的火把；錦花白白的，小的毛線球，大的像一朵朵白云，田野上的玉米成熟了，一排排金燦燦的玉米粒，像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石。
我在果園里找到了秋天，果園的柿子又大又紅，有的七八個(gè)在一起，好像在開(kāi)會(huì)，有的五六個(gè)在一起，好像在尋找伙伴。果園里還有紅紅的蘋果，紅紅蘋果掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)紅燈籠。
這就是秋天。
寫景四年級(jí)字寫景四年級(jí)字兒篇四
秋天來(lái)了，把樹(shù)葉都給吹黃了，有的像手掌形的楓葉，還有像嘴唇形的樟葉。
我家小區(qū)院子里有一棵銀杏樹(shù)，每到秋天就會(huì)落下一片片的銀杏葉，給大地鋪上了一片黃地毯。
我發(fā)現(xiàn)這些銀樹(shù)葉，有的像一把小扇子，扇走了夏天的炎熱；像小女孩的裙子，舞動(dòng)起來(lái)，十分可愛(ài)；像小象的耳朵……有的銀杏葉的顏色是綠中帶黃的，有的銀杏葉卻全是黃燦燦的。銀杏葉非常輕，輕飄飄的。像薄薄的棉花輕輕的紙。
銀杏葉聞起來(lái)是一種薄荷香味，聞著聞著，就像睡在無(wú)數(shù)個(gè)薄荷糖組成的床上，團(tuán)團(tuán)清香圍繞著我，甜甜的睡著了。
踩在銀杏葉堆積的葉子上，會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓咔嚓”的像照相機(jī)拍照的聲音；會(huì)聽(tīng)到像小老鼠“吱吱”叫的聲音；還會(huì)聽(tīng)到像小雨“沙沙”的聲音，合奏出歡快的樂(lè)章。
……
寫景四年級(jí)字寫景四年級(jí)字兒篇五
我的家鄉(xiāng)是四明山，那兒一年四季景色迷人，作文 美麗的四明山。春天花繁葉茂，夏天綠樹(shù)成陰，秋天瓜果飄香，冬天雪白一片。我最喜歡的還是春天。
四明山的春天是花的海洋。桃花開(kāi)了，從窗外一眼望去，一片粉色，像一群穿著粉紅色連衣裙的小姑娘在翩翩起舞。走近一看，風(fēng)吹桃花那細(xì)微的聲音，又好像是哪個(gè)調(diào)皮的小孩在吹哨子呢！玉蘭花也開(kāi)了，像覆蓋著一層厚厚的白雪，似乎還帶了幾分寒意，能讓你回想起冬天打雪仗時(shí)的快樂(lè)。
四明山的春天是鳥的天堂。走進(jìn)森林，你的耳邊就會(huì)響起一聲聲快活的鳥叫，有布谷鳥清翠的歌聲，有百靈鳥動(dòng)聽(tīng)的歌聲，還有鸚鵡美妙的歌聲……總能讓你忍不住跟著它們的'節(jié)奏唱起來(lái)，會(huì)讓你原本平靜的心情變得無(wú)比快樂(lè)，小學(xué)三年級(jí)作文《作文 美麗的四明山》。在鳥的世界里不單單有會(huì)唱歌的鳥，還有會(huì)說(shuō)話的鳥。八哥那學(xué)你說(shuō)話的聲音總能把你逗得開(kāi)懷大笑。在鳥的天堂里能讓你解除一切煩惱，盡情的快樂(lè)，再也沒(méi)有人會(huì)阻止你。
四明山的春天是采茶的季節(jié)。山上到處都是綠油油的茶葉，晶瑩的露珠在嫩綠的茶葉上滾動(dòng)著，仿佛在跳著一曲優(yōu)美的舞蹈。茶農(nóng)頭戴草帽，肩背大籮筐，唱著山歌，快樂(lè)的采著茶葉。看著籮筐里的茶葉一點(diǎn)點(diǎn)地多起來(lái)，茶農(nóng)的臉上露出了勝利的微笑，這都是她們的勞動(dòng)成果啊！小朋友們望著那綠色的茶葉產(chǎn)生了美好的幻想：這些茶樹(shù)明年能夠更加茁壯成長(zhǎng)，產(chǎn)出更多的茶葉。
春天的四明山真是多姿多彩，讓人感覺(jué)像是走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫卷，讓人留流連忘返。
寫景四年級(jí)字寫景四年級(jí)字兒篇六
每一個(gè)地方都有屬于自已的獨(dú)特的美，有樸素的美，有繁華的美，有古典的美，而我的外婆家，在鄉(xiāng)下，那里的自然風(fēng)光，正是樸素的美。
外婆家在一個(gè)安靜的小村子里，村子依山傍水，一點(diǎn)兒也沒(méi)有大城市的喧鬧。
竹林旁是我外公承包的小魚塘。到了夏天，我就會(huì)帶著泳圈和爸爸媽媽一起到里邊快樂(lè)地嬉戲。有趣的是，那活蹦亂跳的魚兒也被我們驚到了。它們時(shí)不時(shí)就把尾巴一翹，閃出一些珍珠般的水珠，讓你躲閃不及，你若惱恨地想把它們抓住，那可沒(méi)門，它們溜得無(wú)影無(wú)蹤了。這些魚兒若是被抓或是被釣上來(lái)，你一定會(huì)被它們憨態(tài)可掬的外表牢牢吸引住的，好幾次，我就真的舍不得吃掉它們。
外婆家最美的風(fēng)景我看還屬那漫山遍野的油菜花。油菜花開(kāi)的時(shí)候，一眼望去，滿目金光，勤勞的蜜峰在花叢里嗡嗡地忙碌，一陣微風(fēng)從油菜花叢吹過(guò)來(lái)，再?gòu)哪忝媲胺鬟^(guò)時(shí)，那清香的味道，絕對(duì)讓你心曠神怡，忍不住要深呼吸。我每次看到油菜花開(kāi)的時(shí)候，我總會(huì)跑到里面去玩耍一番，還會(huì)摘些花別在耳朵上，那些時(shí)候，感覺(jué)自己也變成了一個(gè)油菜化仙子。
一望無(wú)際的竹林，活蹦亂跳的魚，漫山遍野的化，這一幅幅美景不正是外婆家那令人迷醉的田園風(fēng)光嗎？我愛(ài)這樸素的美！