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花果山風(fēng)景作文(實(shí)用七篇)

時(shí)間:2025-07-24 作者:儲(chǔ)xy

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花果山景色三年級(jí)篇一

在國(guó)慶節(jié)里,我去了美麗的溧水天生橋。

走在路上,遠(yuǎn)處連綿起伏的山,白云飄過(guò),顯得天空特別悠遠(yuǎn),特別藍(lán),在這藍(lán)色之下,那湖水,那溪流,都映出蔚藍(lán)的顏色。哦,美麗的天生橋。

走進(jìn)樹(shù)林,一處處,一簇簇的樹(shù)葉映入眼簾,那火紅的顏色多么可愛(ài),多么迷人。像一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火,林間地上,一層厚厚的落葉直鋪到樹(shù)林深處。

船駛在胭脂河上,河水拍打著岸邊的巖石,巖石粉紅粉紅的,像小姑娘臉上的胭脂,巖石上還有形態(tài)各異的石灰洞穴呢,這些石灰洞穴小的只有足球那么大,大的卻能容下幾十個(gè)人呢!

船開(kāi)到天生橋下,天生橋是由上萬(wàn)年的風(fēng)蝕和雨蝕形成的,其表面巖石千奇百怪,有的像一把鋒利的尖刀,有的如訓(xùn)練有素的士兵。

天生橋的奇秀美景真是讓人美不勝收。

花果山景色三年級(jí)篇二

鄉(xiāng)村的景色是隨著時(shí)間而變化的。

鄉(xiāng)村的早晨是燦爛的。太陽(yáng)剛剛從東邊升起,人們就早已穿梭在大街小巷中。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快地唱著歌兒,給寧?kù)o的鄉(xiāng)村添加了一些色彩。

鄉(xiāng)村的中午是熱情的。太陽(yáng)發(fā)出了耀眼的光芒。樹(shù)上的蟬“知了,知了”地叫著,仿佛是在向什么表示贊許。

鄉(xiāng)村的黃昏是柔和的。溫和的太陽(yáng)漸漸地落向西山。夕陽(yáng)發(fā)出的光芒照射出美麗的紅霞。向晚的微風(fēng)從發(fā)間拂過(guò),讓人感覺(jué)頓時(shí)清爽。

鄉(xiāng)村的夜晚是沉寂的。夜幕降臨,太陽(yáng)已從西山落下。月兒高掛空中,就像一盞沒(méi)有玻璃的燈,籠罩著大地,靜靜的`等待新一天的到來(lái)。

鄉(xiāng)村的景色就像一幅變化多端的畫(huà),不斷地變著,變著。

花果山景色三年級(jí)篇三

我家小區(qū)內(nèi)有一條小河,河水清澈見(jiàn)底,河邊景色美麗如畫(huà)。

春天來(lái)到小河邊,兩岸的垂柳迫不及待的抽出了嫩綠的新葉兒,真是“碧玉妝成一樹(shù)高、萬(wàn)條垂下綠絲絳”呀!河邊的蝴蝶花換上了一身紫衣裳,小草也爭(zhēng)先恐后的從芬芳的`泥土中探出頭來(lái),向春天打招呼。

隨著春天腳步的逐漸遠(yuǎn)去,炎熱的夏天來(lái)到了小河邊,垂柳伸開(kāi)有力的臂膀,給下面玩耍的孩子撐起一片綠茵,帶來(lái)絲絲涼意。蟬“知了、知了”歡快的叫著,好像唱著歡快的歌。

秋天到了,涼涼的小河邊帶著魚(yú)兒的興奮,旋轉(zhuǎn)著波濤。

一條條肥碩、活潑的小魚(yú)兒,嬉戲相樂(lè),濺起一圈圈園園的漣漪。有時(shí),魚(yú)兒開(kāi)間人影,閃電般逃開(kāi),有時(shí)它們好像也想和人戲耍似的來(lái)去忽悠。

冬天帶著飛舞的雪化來(lái)到小河邊,給垂柳披上了一層薄薄的襯衫,給小草蓋上了一層厚厚的棉被,小河里結(jié)了一層薄薄的冰,冰下面的小魚(yú)兒一動(dòng)不動(dòng),好像也被這美麗的雪景深深的陶醉了。

我愛(ài)我家的小河,更愛(ài)河邊的春、夏、秋、冬。

花果山景色三年級(jí)篇四

寒冷的風(fēng)帶來(lái)了第一個(gè)天使。

伸出手,試著抓住它。如此的淡然,充滿(mǎn)了熱情,在手中,仿佛融入了血液。

在她身后,會(huì)有成千上萬(wàn)的部隊(duì)隨風(fēng)而來(lái)。

非常壯觀。

他們一定是來(lái)參加宴會(huì)的,穿著漂亮的衣服和舞鞋。踮起腳尖,隨風(fēng)起舞,隨風(fēng)起舞。風(fēng)也很開(kāi)心,開(kāi)心地旋轉(zhuǎn)著,邀請(qǐng)雪花一起跳舞。于是舞會(huì)開(kāi)始了。

看雪花瀟灑的舞蹈,恣意,不拖泥帶水;衣服好干凈好優(yōu)雅。像一首透明的詩(shī),像一幅空精神的畫(huà)。

我站在雪里,忘記了寒冷,讓風(fēng)侵襲我的皮膚,我也想要雪花帶給我的那種冰冷的感覺(jué);讓他把我的手凍紅了,我也放不下離開(kāi)他的最好機(jī)會(huì)。

雪,冷,刺穿你的指尖,冷到你的心。

吸進(jìn)冰里。這是冬天。

遠(yuǎn)處有一群小孩子,在雪地里追逐打鬧,用紅紅的手溫暖著雪花。看著他們,眉角溢滿(mǎn)溫暖和濕氣。

雪花還在風(fēng)的鼓勵(lì)下飛舞、婆娑、上升。我,站在雪地上,感受著江南雪景帶來(lái)的奇妙感覺(jué)。在這個(gè)寒冷的冬天,我感受到了生而如夏花的美好。

花果山景色三年級(jí)篇五

美麗的春天剛走,就迎來(lái)了烈日炎炎的夏天。

夏天的花草樹(shù)木最為茂盛,人們的衣服變得很薄,坐在樹(shù)蔭下乘涼。樹(shù)葉都綠油油的,在暖暖的夏風(fēng)中,搖著一把把綠扇子,為樹(shù)下乘涼的人們帶來(lái)了涼風(fēng)。

夏天的.天氣是多變的,時(shí)而晴天時(shí)而下雨,剛剛還烈日炎炎,不一會(huì)的功夫就電閃雷鳴,雨水就鋪天蓋地,像有人一大盆一大盆地往下潑水,夏天的雨去的也快。轉(zhuǎn)眼見(jiàn),烏云全都散了,太陽(yáng)又光芒四射。雨后的空氣格外清新,房子、道路被沖得干干凈凈。

夏天,小朋友最喜歡了,可以去游泳、打水仗、吃冷飲……太有意思了。

我喜歡美麗的夏天!

花果山景色三年級(jí)篇六

我奶奶樓下有一個(gè)美麗的小花園,小花園里美麗極了,有綠油油的小草,爭(zhēng)奇斗艷的小花與一顆顆挺拔的大樹(shù)。

春天,這里是花的世界,牡丹、茉莉、玫瑰都競(jìng)爭(zhēng)著,可就是分不出高低來(lái);我看到了一朵小小的菊花,它有金色的花瓣和綠綠的葉子,太陽(yáng)一照好看極了,非常惹人喜愛(ài);還有一些不知名的小花,有藍(lán)色的,紅色的、黃色的、粉色的和白色的,我在了幾朵,插在了頭發(fā)上,讓我頓時(shí)感到自己又漂亮了許多,我又聞了聞,有一股淡淡的香味,讓我沉浸著清香之中。

夏天,這里可炎熱了,小草一顆顆都熱得不行了,有很多人再乘涼,還有一些小孩子吃著冰糕,有的還不怕炎熱,在太陽(yáng)下打打鬧鬧,很是高興,我也好想和他們一起玩啊!

秋天,我在石頭上,欣賞著風(fēng)景,很是舒服,如果閉上眼睛,聞著這清小的空氣,肯定一眼就會(huì)睡著,到時(shí)候,你就慘了。

冬天的小花園我最喜歡,四周白茫茫的一片,只是有一點(diǎn)點(diǎn)涼,沒(méi)有一個(gè)人來(lái),讓我能感覺(jué)到小花園是我的,我可以隨便玩了,要是那時(shí)還下著雪,那更好,我準(zhǔn)不想離開(kāi)。

你不覺(jué)得小花園與別的`地方與眾不同嗎?我喜歡小花園的美景,你呢?

花果山景色三年級(jí)篇七

公園里落葉紛紛從樹(shù)上落下來(lái)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去大地像鋪上一層厚厚的黃地毯.

我喜歡秋天因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié).

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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