無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
植物園是寫景嗎植物園寫篇一
我最喜歡植物園，這是一個(gè)生態(tài)、自然、文化、休閑合為一體的特色植物園。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于植物園寫景作文500字，希望能夠幫助到你們。
我喜歡去的公園有很多，比如：月河公園、樂(lè)安公園……但是我最喜歡去的還是植物園。
春天，小草探出了頭，小花也搖搖身子鉆了出來(lái)，柳樹長(zhǎng)出了綠芽，在微風(fēng)中梳理著她那美麗又細(xì)上加細(xì)的“秀發(fā)”，小河里的冰融化了，小魚從水底游上來(lái)，在水面盡情地打鬧、嬉戲，自由自在地游來(lái)游去。開心極了!
夏天，小草、小花熱的彎著腰，像被一陣微風(fēng)吹倒了似的，柳樹姑娘熱的使勁搖擺著自己的長(zhǎng)辮子，小狗熱得吐著舌頭，垂下自己的耳朵，小河里的水變暖和了，知了在樹上不停地叫：“熱死了，熱死了!”小魚也熱得游動(dòng)著身體，大地也被曬得滾燙滾燙的。整個(gè)一個(gè)夏天的世界。
秋天，一陣陣秋風(fēng)拂過(guò)，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，小草呼吸著新鮮的雨露，和新鮮的空氣。小花搖搖身子，做著鍛煉，保持身材。柳樹姑娘搖擺著他的長(zhǎng)辮子，來(lái)回飄蕩。小河里的水清澈見底，水清清涼涼的，小魚們快活地游來(lái)游去。
冬天，小草、小花凍得鉆到地下取暖，柳樹姑娘的辮子不再像以前那么綠了，堆滿了白白的積雪。小河里的水結(jié)冰了，冰面上蓋著一層白白的積雪，小魚沉入海底取暖了，燕子也飛回了南方，這是一個(gè)寂寞的冬天，但這白色讓人心曠神怡。
國(guó)慶節(jié)那天風(fēng)和日麗，爸爸和媽媽帶我去植物園游玩。那里的草木茂盛風(fēng)景秀麗。
我們來(lái)到公園門口，首先映入眼簾的是兩棵粗壯的樹，它們好像在迎接四面八方的游客。
我們走進(jìn)大門，展現(xiàn)在眼前的是樹的世界花的海洋。只見千萬(wàn)棵樹，一棵挨一棵像給人們撐起了一把把綠色的大傘，樹下是綠油油的草坪，像一塊一望無(wú)邊的綠茸茸的大地毯。草坪上各種各樣的花爭(zhēng)相開放，有紅的、有黃的、有粉的……紅的似火，粉的似霞，白的似玉，黃的似金，一叢叢，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，爭(zhēng)芳斗艷。那一陣陣芳香，引來(lái)了無(wú)數(shù)只蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。
沿著小路，我們來(lái)到了湖邊，湖水綠極了，像一塊無(wú)暇的翡翠;湖水平靜極了，像一面明亮的大鏡子，映出了藍(lán)天白云，湖水清澈見底;能夠看到水中的魚兒在游動(dòng)。湖面上，有幾艘游船在慢慢行駛，蕩起一圈圈水波紋，傳來(lái)一陣陣歡笑聲。
我和媽媽沿著石階，走上了湖心島的小山上，小山上有一座造型別致的小亭子，小亭子里面的人，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，有的在唱歌，有的在看書，有的在下棋，有的在談天說(shuō)地。亭子旁邊有一群孩子在玩滑草游戲，不時(shí)傳來(lái)她們的笑聲。
美麗的植物園，就像一幅迷人的畫卷，我戀戀不舍得走出了公園的大門。
秋天到了，給大地帶來(lái)了秋的色彩，而植物園的秋天，更是一幅五彩斑斕的畫面。
秋天的植物園是綠色的。雖然已經(jīng)是深秋，但是植物園門口那兩棵高聳入云的參天大樹，仍然綠得那么濃郁。聽老師說(shuō)，這幾棵大樹已經(jīng)在這兒生存了幾十年，它們的樹干又粗又壯，估計(jì)要十多個(gè)同學(xué)才能合抱住它。站在樹下抬頭望去，它像巨人一樣張開巨大的手臂，把頭頂?shù)奶炜諑缀醵颊谧×耍o秋天的植物園帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
秋天的植物園是黃色的。樹葉們經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次秋雨的洗刷，慢慢由綠變黃，開始枯落。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹葉們依依不舍的離開了大樹媽媽的懷抱，紛紛落到泥土里，化成養(yǎng)料來(lái)回報(bào)大樹媽媽的養(yǎng)育之恩，給秋天的植物園帶來(lái)了濃濃的深情。
秋天的植物園是紅色的。這是楓樹一生之中最美麗的季節(jié)。楓樹像一把把紅色的大傘，把天空也映得火紅火紅的。看著秋風(fēng)吹過(guò)，漫天飛舞的楓葉，讓人不由得想起“霜葉紅于二月花”這句詩(shī)，給秋天的植物園帶來(lái)了詩(shī)情畫意。
秋天的植物園是歡樂(lè)的，來(lái)這里秋游的同學(xué)們讓植物園活了起來(lái)。迷宮里同學(xué)們愉快的笑聲;五彩雨衣拼湊的臨時(shí)“餐桌”旁，我們狼吞虎咽的表情;草地上你追我趕的嬉戲聲;老師們臉上慈祥的笑容;半空中同學(xué)們吹飛的五彩泡泡和舞動(dòng)著的美麗彩帶，是植物園最美麗的景色。
啊，秋天的植物園是美麗的、五彩的、歡樂(lè)的!
植物園是寫景嗎植物園寫篇二
為了用樹葉制作手工作品，今天下午爸爸媽媽帶我暢游植物園并做“樹葉采風(fēng)”。
到了植物園，首先映入我眼簾的是一片綠色。盡管已是深秋，但是植物園里的草坪還是綠油油的，充滿了生機(jī)與活力。植物園很大，我們沿著園里的馬路一邊欣賞一邊前行。路得兩旁是各種各樣的植物，叫上名的，叫不上名的，不計(jì)其數(shù)，我們?cè)跇湎聯(lián)炝艘恍┿y杏葉、李樹葉、法桐葉、松針不一會(huì)兒，我就撿了一塑料袋葉子，有黃色的、紅色的、綠色的、紫色的五顏六色、各種各樣。
除了成片的花草樹木外，公園里分布著數(shù)座大大小小的湖泊，湖水清可見底，岸邊的柳樹垂下了千條萬(wàn)條綠絲絳，隨著秋風(fēng)舞蹈，真是婀娜多姿啊，映入湖中，美極了。
沿著鵝卵石鋪成的小路前行，突然聽見“嘩嘩”的巨大流水聲，轉(zhuǎn)身一看，水從高高的山石上傾瀉下來(lái)，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”啊。
一下午，我歡快的像只小鳥，盡情地欣賞著各種花草樹木，捕捉著活潑的小魚小蝦，聆聽著百鳥爭(zhēng)鳴，我頓時(shí)覺得天格外的藍(lán)，空氣格外的新鮮，心情格外的放松。
植物園真美啊!我真高興啊!
植物園是寫景嗎植物園寫篇三
三水的植物園鳥語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃，是賜予人地的飾品。在天氣晴朗時(shí)，來(lái)到了這里。
我走進(jìn)了植物園，一陣清淡的花香就撲鼻而來(lái)。郁金花園的郁金花是仙境中的仙子，你仰著那兒小臉，試試暖，試試光，向著灑滿金光的太陽(yáng)公公，露出幸福的微笑，散發(fā)出四溢的不同清香。那金香的香味，無(wú)比的醉人，像夢(mèng)里的花仙境似的，令人心曠神怡。我不知不覺地游完了目不暇接的都金香世界，看見了清澈見底的天鵝湖。
一眼望去天鵝湖，那碧綠的湖水，在太陽(yáng)公公的照耀下，閃閃發(fā)光，如同鏡子一般平靜。湖水倒映著淡淡的云，倒映著一點(diǎn)兒新綠，倒映著如同一只天鵝的舜者……那只“天鵝”邁著輕盈的步伐，走到水面透明的舞臺(tái)，跳了起來(lái)，我在人海中，在掌聲中，在音樂(lè)中，漸漸來(lái)到了芒果樹下。
太陽(yáng)偷渡了西山，我也只能依依不舍地回家了。
植物園是寫景嗎植物園寫篇四
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的春游植物園-寫景作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植物園位于寶雞城區(qū)西郊，南臨渭河，西依秦嶺，因山水之形勝，得風(fēng)土之厚澤，是人文景觀與自然景觀相結(jié)合的一座植物園林。剛走進(jìn)植物園門口，就被一陣清脆的.鳥鳴引到了牡丹園。放眼望去，牡丹像一團(tuán)團(tuán)五彩斑斕的繡球，在綠葉襯托下，萬(wàn)紫千紅，更顯出它迷人的魅力。朵朵雍容華貴，花團(tuán)碩大，花瓣包裹在一起，層層疊疊，微微皺起。紅色似一團(tuán)火，顯得富貴;紫色透露出華貴;粉色更顯嫩嘟嘟的。牡丹不僅顏色各異，而且姿態(tài)萬(wàn)千，有的開得艷麗，好似在與游客爭(zhēng)一爭(zhēng)誰(shuí)更美麗;有的還只是花骨朵，含苞欲放;還有的竟偷偷地躲在綠葉后面，像一位害羞的小姑娘，不想讓別人看到自己的真面目。春風(fēng)笑盈盈地拂面而來(lái)，惹得牡丹不由得一陣微顫，隨著春風(fēng)的腳步緩慢舞動(dòng)，散發(fā)出陣陣的幽香，彌漫在半空中。
走出牡丹園，我們沿著林蔭小道來(lái)到了九曲橋。踩在古木色的木板上，腳下發(fā)出“嘶——嘶——”的響聲，像在演奏一曲獨(dú)特的春之樂(lè)章。向橋下望去，好一片碧綠的湖水，似一塊鑲嵌于春水上的翡翠。湖中還有幾條小魚，游來(lái)游去。同學(xué)們紛紛拿出面包，掰成小塊兒，撒向湖中。小魚一下子擁了過(guò)來(lái)，張開那三角形的小嘴，貪婪的吮食著。
隨后，老師還帶領(lǐng)我們參觀了丁香園、櫻花園、碧桃園……
最美不過(guò)大自然，最美人間四月天!
植物園是寫景嗎植物園寫篇五
過(guò)年了，街上，公園，哪都有變化，咱們寶雞的植物園，也大變臉了。
呀，還沒(méi)進(jìn)大門呢！火紅的燈籠就掛滿了植物園大門口的一棵棵挺拔的法國(guó)梧桐上，給新年增加了喜慶的氣氛，植物園大門口左邊的展板上也寫著“新年快樂(lè)”4個(gè)大字，讓人看了感到年的氣息濃濃的。
進(jìn)到院子里，我看見了“中國(guó)夢(mèng)”三個(gè)大字，它們把我吸引了過(guò)去，離近了，才看見“中國(guó)夢(mèng)”在中間，左右兩邊還有4個(gè)展板，板子上有4個(gè)大字謙，禮，雅，愛。這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要流傳下去。
心，熱熱鬧鬧的，為什么荷花橋這么讓人喜愛呢？因?yàn)闃蛏蠏鞚M了燈籠，左右兩邊的燈籠又圓又亮，閃著紅光，好像一串串糖葫蘆，讓人看了口水都流了出來(lái)，頂子上的是臘腸形，看見了，讓人心中充滿媽媽的味道，實(shí)在是太幸福了。我喜歡。
植物園是寫景嗎植物園寫篇六
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的游上海植物園-寫景作文大全，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春姑娘邁著輕盈的步伐，帶著溫暖的氣息，悄悄來(lái)到了人間。和煦的陽(yáng)光照暖了我的心房。四月四日——一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，媽媽帶我去盼望已久的上海植物園游玩。very good! let’s go!我高興得又蹦又跳,迫不及待的拉著媽媽出發(fā)了。
來(lái)到植物園，我們先興致勃勃地順著引路牌來(lái)到了杜鵑園。園里的杜鵑花開的可旺盛啦！有紅的，有黃的，有橙的，有白的……讓人看著眼花繚亂！最漂亮的就是那鹿角杜鵑了。鹿角杜鵑有很多種顏色，但我偏偏喜歡白色。白色象征著高雅，象征著純潔。那白色杜鵑的花瓣，在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，淡黃色的花蕊在白色花瓣的伴隨下也跳起了芭蕾舞，就像美麗的白天鵝伴隨著《天鵝湖》的優(yōu)美旋律，揮動(dòng)著手中的.彩帶。我在白色鹿角杜鵑的枝葉中，只露出我那圓溜溜的小腦袋，讓媽媽給我拍照留念。
看完杜鵑，我們沿著蜿蜒的小路，呼吸著花草的芳香，又來(lái)到了牡丹園。牡丹園里的牡丹花爭(zhēng)奇斗艷：紅的似火，白的似雪，粉的像桃，黃的若金……五顏六色。其中，我最喜歡的是彩繪。彩繪是牡丹中最漂亮的一種了。它那粉紅色的花瓣層層疊疊，金黃色的花蕊隨風(fēng)舞動(dòng)，像一群快樂(lè)的花仙子。它清香四溢，花色迷人，那多層的花瓣中，早已成為了蜜蜂蝴蝶的游樂(lè)場(chǎng)。看到這樣的美景，我忍不住給彩繪拍了個(gè)個(gè)人特寫。
我們順著清澈見底的小溪向下走，濃郁的花香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。往兩邊一看，才知道我們正站在蘭花的世界中呢！蘭花叢中錯(cuò)落有致地點(diǎn)綴著盛開的桃花，小溪叮叮咚咚地奏著交響樂(lè)，再加上小鳥婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲，使人賞心悅目，神清氣爽，疲勞和煩惱早已飛到了九霄云外。我情不自禁地想起了李白的那句詩(shī)句:桃花流水窅然去，別有天地非人間。
下午，我們又欣賞了亭亭玉立的白玉蘭、絢麗如云的櫻花、別有情趣的垂絲海棠等各種鮮花，它們都千姿百態(tài)，色彩鮮艷。這時(shí)，媽媽見天色已晚，該回家了。我戀戀不舍地離開了植物園，心里還惦記著園里那迷人的鮮花呢！
植物園是寫景嗎植物園寫篇七
一年四季的植物園美如仙境，我愛我家鄉(xiāng)的植物園。
春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，春天的使者從南方飛回來(lái)了，帶給人們春的消息，小草像個(gè)頑皮的娃娃迫不及待地鉆出了頭來(lái)，欣賞這個(gè)世界。樹木也發(fā)芽了，花兒也偷偷地開出了花苞。好像在以“綠”命名，為春天的到來(lái)而舉行的歡迎會(huì)。
夏天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，樹木枝繁葉茂，知了也在樹上叫著，好像在說(shuō)：“好熱呀!好熱呀!”花園里，到處都是盛開著五顏六色的花，紅的玫瑰，黃的葵花，粉紅的喇叭花。
秋天是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，果樹上都結(jié)滿了果實(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子也從樹上落了下來(lái)，菊花和桂花也給人們帶來(lái)了一種沁人心脾的香氣，孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏，他們笑著，跳著，高興極了。
冬天是一個(gè)晶瑩剔透的季節(jié)，四周非常寂靜，只聽見學(xué)打在樹枝上的“咔嚓”聲，有一些孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕⒋蜓┱蹋娴每砷_心了，我真想和他們一起玩耍。
我愛我家鄉(xiāng)的植物園，它給我們的天回鎮(zhèn)增添了一份光彩。
植物園是寫景嗎植物園寫篇八
昨天，老師帶著我們一、二年級(jí)的小朋友去植物園春游。雖然從學(xué)校到植物園有些遠(yuǎn)，可這一路上，同學(xué)們還是有說(shuō)有笑。
公路兩旁的田野里最搶眼的要數(shù)那金燦燦的油菜花了，就像綠地毯上縫著一個(gè)個(gè)黃格子。春風(fēng)把公路兩旁的山都換上了綠裝，清清的小河沿著公路靜靜地流著，花瓣兒灑了小河一身。
走了好久，我們終于來(lái)到了植物園。植物園的桃花盛開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片粉紅的朝霞。艷麗的月季花也競(jìng)相開放，一朵朵的花兒就像在參加選美大賽。不遠(yuǎn)處的池塘里，魚兒互相追逐著，還有一群群的小蝌蚪正在找媽媽。池塘邊的柳樹已經(jīng)長(zhǎng)出了新葉子，長(zhǎng)長(zhǎng)的綠辮子正隨風(fēng)擺動(dòng)。一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹林里的樹葉都飄落下來(lái)，像漫天飛舞的紫蝴蝶。春天怎么會(huì)落葉呢，我仔細(xì)一看這些飄落下來(lái)的樹葉都是紫紅的，我想那是春風(fēng)姐姐在為小樹換新裝吧。
植物園的春光真美，有了我們的'這春光更美了。
植物園是寫景嗎植物園寫篇九
在星期五的下午，我來(lái)到了學(xué)校后面的小植物園來(lái)觀賞。
進(jìn)入植物園，就有一股方向撲面而來(lái)，藍(lán)天襯著芳香，讓你感覺到神清氣爽。首先我看見了右邊一墻的勒杜鵑，紅紅的花，綠綠的葉，再看看花盆，擺的井然有序，真漂亮啊。我看這墻上，那滿墻的爬山虎撲入眼簾，仿佛燥熱立刻減了不少。
再往里走，滿地的小野花讓我舍不得踩，再看看旁邊，有一頭小鹿和鹿媽媽，這就是雕塑：起來(lái)吧，孩子。走過(guò)小鹿，我看看前面，好多樹啊，一個(gè)接著一個(gè)，真漂亮，但是我仔細(xì)觀察，在樹干那有一些刺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，尖尖的。我順著樹往上看，咦，上面怎么會(huì)有果子呢？這些果子能吃嗎？這時(shí)，滿頭的問(wèn)號(hào)圍著我跳舞。我看看地上有幾顆果實(shí)，那應(yīng)該就是這棵樹的果實(shí)吧，我在地上撿了一個(gè)樹枝，慢慢的把他劃開，看見滿是汁液流出來(lái)，我拿了幾顆種子，準(zhǔn)備回家種。
順著小路往回走，我以為的發(fā)現(xiàn)了一盆草莓，這些草莓呀，是些小草莓，還沒(méi)成熟，再過(guò)幾個(gè)月就熟了吧！我順著小路，走到了謝師亭里，坐在亭子里，看著這些花花草草，這真是一大享受之一啊。
植物園是寫景嗎植物園寫篇十
植物園的一年四季各不相同，每一個(gè)季節(jié)都是美不勝收的。
你看，植物園的春天生機(jī)勃勃。小草偷偷地冒出來(lái)，大口大口地呼吸新鮮空氣，面對(duì)藍(lán)藍(lán)的天空，緩緩地伸了一個(gè)大懶腰。小溪開始流動(dòng)了，“嘩啦啦，嘩啦啦”它告訴我們：“春天來(lái)了。”桃樹姐姐正在打扮自己，全身都換上了粉紅色的花裙子，打算去與小朋友們一起嬉戲玩耍;梨樹哥哥在散花，使一片碧綠的草地變成一個(gè)白色的仙境，歡迎著我們?nèi)プ骺停媸莻€(gè)熱情好客的主人呀!
夏天的植物園有許許多多的藝術(shù)家。你瞧，蟈蟈們歡快地哼著小夜曲，蛤蟆用粗大的喉嚨在彈奏大提琴，蟋蟀們更是盡情地伴奏，知了們?cè)跇渲ι蠠┰锏亟兄骸罢鎼炚鏌嵫?”蝴蝶在天空中翩翩起舞，螢火蟲為它們點(diǎn)亮了美麗的大舞臺(tái)，這些動(dòng)物們多才多藝，令人驚嘆不已。
秋天的植物園是花的海洋，四處飄散著桂花的香氣，那一朵朵小巧玲瓏的桂花，爭(zhēng)先恐后地開放著，還可以編做一個(gè)花籃，戴在頭上別提有多香。那一片片楓葉紅得像火，四處都是火樹銀花，一張張鴨腳在地面上，樹梢上頑皮地踩著跳著，活像個(gè)小娃娃在撒嬌。
植物園的冬天寒氣逼人，冷得我直打冷顫。一棵棵花容月貌的大樹，至今都變成一棵棵干樹枝，像士兵一樣立在那里。
我愛這美不勝收的植物園，它讓我享受到了一年四季里獨(dú)有的歡樂(lè)。