在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
小學(xué)二年級(jí)篇一
不知不覺(jué)中,天氣漸漸變涼了,盛夏的炎熱消失了,秋姑娘悄悄地到來(lái)了。
我家旁,是一片田野,站在陽(yáng)臺(tái)上望去,一片燦爛的金黃色。黃澄澄的稻穗垂著沉甸甸的腦袋,害羞的高粱漲紅了臉,一個(gè)個(gè)玉米飽脹得快把外套都撐破了,一顆顆玉米粒個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)、晶瑩剔透。遠(yuǎn)看,那一片片莊稼好似翻著千層金色的波浪,美極了。
田野的左邊,是一片樹(shù)林,樹(shù)林原本是“綠色的海洋”,但在秋天的熏染下,變成了耀眼的金黃色。片片黃葉從樹(shù)上飄落,仿佛一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶,輕輕地“?!痹诘厣?,鋪成了一張張金黃的地毯。
樹(shù)林中,偶爾也會(huì)看見(jiàn)幾棵香氣撲鼻的桂花樹(shù)。一簇簇桂花競(jìng)相開(kāi)放,金黃金黃的,花瓣只有米粒大小,那小小的花瓣卻能散發(fā)出濃濃的幽香,令人魂?duì)繅?mèng)縈。陽(yáng)光下,滿(mǎn)樹(shù)的桂花閃爍著金黃色的光芒,仿佛綠葉叢中嵌著一顆顆小小的金色鉆石,被甜蜜的香氣縈繞,深吸一口氣,令人心曠神怡。
秋,擁有獨(dú)特的美,無(wú)可比擬的神韻。啊,秋天,我愛(ài)你!
小學(xué)二年級(jí)篇二
故事發(fā)生在很久很久以前,那時(shí)的英國(guó)伊麗莎白女王統(tǒng)治的年代。有一個(gè)男孩,叫杰尼,他出自名門(mén),是一個(gè)貴族的孩子。他有一個(gè)非常要好的伙伴,叫安妮,她的家世不如杰尼好,她知識(shí)一個(gè)大臣的女兒。
杰尼和安妮都七歲了,到了上學(xué)的年齡,他們,上了同一所學(xué)校,分在了同一個(gè)班,一起學(xué)習(xí)。
一天,是杰尼的生日,安妮對(duì)他說(shuō):“杰尼,今天我到你家?guī)湍銘c祝生日,好嗎?”“恩?!苯苣狳c(diǎn)點(diǎn)頭。
杰尼在自己華麗的房間里等了又等,一直到天黑也沒(méi)等到安妮來(lái),這時(shí),仆人慌慌張張地跑進(jìn)來(lái)大喊,“不好了,不好了。”“怎么了?”是杰尼的母親米切爾夫人的聲音。“安……安妮,小姐暈了?!逼腿苏f(shuō)。“什么?”杰尼和米切爾夫人大聲說(shuō)?!皶炦^(guò)去了,在,在,在門(mén)口?!苯苣嶷s緊跑了出去?;貋?lái)時(shí),抬著一個(gè)面色蒼白的女孩,她那秀美的臉蛋被棕色的卷發(fā)擁著,顯得非常衰弱。誰(shuí)也不會(huì)想到,這就是那個(gè)活潑開(kāi)朗,成績(jī)優(yōu)異,乖巧懂事的安妮。
米切爾先生小跑著出來(lái)了和米切爾夫人一起照顧安妮,心疼地?fù)崦材莸哪橗嫛麄円恢卑寻材菀暈橛H生女兒。
幾天后,安妮醒了,她從口袋里掏出一個(gè)臻木制成的八音盒,里面有一直獨(dú)翅的銀色天鵝?!八徒o你。”安妮不好意思地笑了笑,說(shuō):“可惜只剩一只翅膀了?!薄皼](méi)關(guān)系,獨(dú)翅的天鵝能用夢(mèng)來(lái)飛翔?!苯苣嵴f(shuō),“恩!謝謝你?!卑材莞吲d地說(shuō)。
是呀,只要有夢(mèng),獨(dú)翅鳥(niǎo)也能凌云。
小學(xué)二年級(jí)篇三
今天又是一個(gè)星期六,我和寧寧妹妹到到公園里去玩。
蹤影;河邊的柳樹(shù)枝上也悄悄長(zhǎng)出了嫩芽,垂掛到水面,好像在和小河握手,小河高興的嘩啦嘩啦的笑著。小鳥(niǎo)也從南方飛回來(lái)了,站在枝頭上唱著歌,嘰嘰嘰,嘰嘰嘰??它們唱的是迎接春天的歌,柳枝聽(tīng)得入了迷,隨著歌聲跳舞呢!
啊,春天真是太美了,我們希望春天永遠(yuǎn)在我們身邊!
小學(xué)二年級(jí)篇四
“好,那他們就是你的副將了,現(xiàn)在出發(fā)吧?!薄笆牵 ?/p>
張巡找到他們,說(shuō):“你們的兵器是什么?”烈風(fēng)說(shuō):“風(fēng)之棒?!笔挾拐f(shuō):“豆子刀?!睙o(wú)名說(shuō):“雷神刀?!薄昂?!
那我們現(xiàn)在出發(fā)吧!”“等等!”有一個(gè)聲音說(shuō),“張巡,你現(xiàn)在沒(méi)有法力,讓我賜你法吧。”原來(lái),他是太白金星。張巡現(xiàn)在全身是力量,他會(huì)法力了,他的朋友也替他高興。
太白金星說(shuō):“你現(xiàn)在的寶劍是凡劍,讓我賜你‘金龍寶劍’?!睆堁彩掷镉辛藢殑?,他謝過(guò)老君,就帶領(lǐng)一千萬(wàn)兵馬向魔界走去。
小學(xué)二年級(jí)篇五
今天,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上跳長(zhǎng)繩。
大家來(lái)到操場(chǎng),排好隊(duì)。搖繩的兩個(gè)同學(xué)分別拿著繩的一頭,揮動(dòng)著受臂,使勁地?fù)u著繩。
開(kāi)始跳了,一個(gè)同學(xué)急忙跑進(jìn),繩一下來(lái)就迅速跳了一個(gè)。第二個(gè)同學(xué)馬上跑到繩的中間也跳了一個(gè)。一個(gè)同學(xué)接著一個(gè)同學(xué),是那么的認(rèn)真,就像在沖鋒陷陣的戰(zhàn)士,跳得可起勁了。
快輪到我了,我把腳跨出去,嘴巴還數(shù)著節(jié)拍,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著繩子。等前一個(gè)同學(xué)跳了一個(gè)的時(shí)候,我飛快地跑到繩的中間,繩一落下來(lái),我并攏雙腳,馬上跳了兩下,就跑了出去。心里怕被繩纏住,于是就來(lái)了個(gè)三百六十度的大轉(zhuǎn)彎,還差一點(diǎn)摔到地上。
現(xiàn)在操場(chǎng)上又有越來(lái)越多的人都來(lái)練長(zhǎng)繩,都想為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。
小學(xué)二年級(jí)篇六
我要和伙伴聚在一起,
凝成水滴灑向大地,
滋潤(rùn)著綠油油的禾苗。
假如我是一滴水,
我要融入大海里,
讓海水顯得更藍(lán),
讓魚(yú)兒更快樂(lè)地玩耍。
假如我是一滴水,
我要順著水管,
跑進(jìn)洗衣機(jī)里,
洗盡所有衣服的污垢。
假如我是一滴水,
我想讓干旱地區(qū)的人們,
喝上甘甜的純凈水,
感動(dòng)每一位災(zāi)民的心。
假如我是一滴水,
我要讓世界變得更美好,
讓世界萬(wàn)物充滿(mǎn)生機(jī)。
小學(xué)二年級(jí)篇七
婷婷是一個(gè)勤奮好學(xué)、體貼懂事的好孩子。課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講的模樣,與你踴躍回答問(wèn)題時(shí)的神情,都給老師留下了深刻的印象。知道嗎?婷婷,我們老師有多么喜歡你,我們都相信一直努力的你,只要能堅(jiān)持下去,成功一定會(huì)屬于你。加油吧!可愛(ài)的小天使!
看到張一灑這三個(gè)字,浮現(xiàn)在老師眼前的是你那燦爛如花的笑臉,縈繞在老師耳旁的是你那婉轉(zhuǎn)響亮的聲音。你在音樂(lè)與朗誦方面的天賦,老師暗暗感到驚喜,希望你能堅(jiān)持下去,朝著自己的奮斗目標(biāo)勇往直前,取得最終的勝利!努力吧!可愛(ài)的小女孩,只要不停止你前進(jìn)的腳步,定將擁有一片屬于自己的天空。
擁有月牙般笑臉的焦美燦,為班里帶來(lái)陽(yáng)光般的味道。機(jī)智活潑的你總是開(kāi)心快樂(lè)的生活著,老師真慶幸有你這么個(gè)快樂(lè)的小使者。如果你上課聽(tīng)講再專(zhuān)心一些,作業(yè)寫(xiě)的再用心一些,學(xué)會(huì)探究、學(xué)會(huì)合作,就會(huì)為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。努力加自信,你一定會(huì)成功。
你是個(gè)懂事且勇敢的孩子。尊敬和愛(ài)戴老師,協(xié)助老師為班級(jí)做了不少貢獻(xiàn),老師代表全班同學(xué)謝謝你!愿你在以后的學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)格要求自己,多思、多想、多做,老師相信你會(huì)更棒的!
小小男子漢的宋永寬,全身充滿(mǎn)著正義。你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí),即使遇到挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔強(qiáng),淳樸之中透著踏實(shí)。自入校以來(lái),你每天都在進(jìn)步!加油吧!好孩子,你會(huì)成功的,老師始終對(duì)你充滿(mǎn)信心!
胖乎乎的董曉慈總是那么可愛(ài)、懂事、體貼人。你的努力換來(lái)了優(yōu)異的成績(jī)。老師欣賞你細(xì)心、認(rèn)真的好品質(zhì),也喜歡你開(kāi)心、樂(lè)觀(guān)的模樣。老師希望你再接再厲,學(xué)會(huì)探究、學(xué)會(huì)合作、努力學(xué)習(xí),為今后更優(yōu)秀的你打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。自信好學(xué)的你,一定會(huì)成功!
張笑楠淺淺的笑里透露著大家閨秀的風(fēng)范,溫柔可人的你很少惹老師生氣,細(xì)心認(rèn)真的你對(duì)問(wèn)題總是刨根問(wèn)底,老師就喜歡這樣的你。張笑楠以后要相信自己,相信只要肯努力,自己一定會(huì)是最棒的。努力加自信,才能成就更為優(yōu)秀的你。
謝澳寒是個(gè)機(jī)靈能干的女孩子,更是老師得力的小助手。勤快活潑的你總是洋溢著陽(yáng)光般的氣息,努力好學(xué)的你成績(jī)一直名列前茅。一切都優(yōu)秀的你要更加努力才行呀!學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,你要超越一切阻礙你前進(jìn)的事物,勇攀知識(shí)的高峰!加油,老師相信你是最棒的!
你很聰明,老師知道有很多問(wèn)題是難不倒你的,為什么不加入同學(xué)們積極舉手的行列呢?要知道課堂上的積極思考,主動(dòng)發(fā)言是理解和掌握知識(shí)的有效手段之一,來(lái)一點(diǎn)勇氣吧!如果你上課發(fā)言再積極一點(diǎn),做題時(shí)更仔細(xì)一些,你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)更優(yōu)秀的。在暑假期里老師希望你能博覽群書(shū),提高自己各方面的素質(zhì),做一個(gè)更出色的學(xué)生!
你是一個(gè)能干乖巧、聽(tīng)話(huà)的女孩。你有很好的表演天分,聲音甜美,表情豐富,還愛(ài)跳舞,后半學(xué)期作業(yè)質(zhì)量有了明顯的進(jìn)步,不過(guò),你有一個(gè)小缺點(diǎn),那就是脾氣有點(diǎn)犟,老師希望你能大度的面對(duì)一切,不耍小脾氣。好好表現(xiàn),你一定會(huì)更棒!
你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子,愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)環(huán)境,學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng),積極思考。你的每個(gè)字都寫(xiě)得那么工整,每篇作文都寫(xiě)得聲情并茂,深得老師和同學(xué)們的喜歡,這個(gè)學(xué)期最讓老師值得表?yè)P(yáng)的是:你比以前大膽多了,敢搶在別人的前面回答問(wèn)題了,老師真為你的進(jìn)步感到驕傲,你是好樣的!
小學(xué)二年級(jí)篇八
1、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,誠(chéng)懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來(lái)不用老師操心。老師想,如果你能主動(dòng)與同學(xué)們交往,那么你將更加出色,更加完美!
2、你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩,認(rèn)真學(xué)習(xí),作業(yè)及時(shí)完成,熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的將來(lái),老師一定能看到一個(gè)更出色的你。
3、你是個(gè)聰明的孩子。對(duì)待學(xué)習(xí),有充分的自信心,思維較敏捷,做事不服輸。你又是一個(gè)好動(dòng)的孩子,課上總是注意力分散。喜歡玩耍,并不是缺點(diǎn),可是,如果只貪玩不學(xué)習(xí),是不會(huì)獲得知識(shí)的。老師贈(zèng)你一句話(huà):要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)€痛快。切記:要學(xué)會(huì)管住自己。
4、你聰明伶俐,思維敏捷,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,你的心里似乎找不對(duì)集體的位置。似乎總有同學(xué)來(lái)打你的“小報(bào)告”。并且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西——上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!
6、該學(xué)生遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,熱心于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)幫助同學(xué)。熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體。成績(jī)發(fā)展均衡,樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)念,被評(píng)為區(qū)三好學(xué)生。是一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。該學(xué)生在家里準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè),幫助父母做一些自己力所能及的家務(wù)活。
8、你的學(xué)習(xí)勁頭足,目標(biāo)清楚,基礎(chǔ)扎實(shí),各科知識(shí)都很拔尖;能模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,從開(kāi)學(xué)到放假,沒(méi)有請(qǐng)過(guò)假,沒(méi)有遲過(guò)到,實(shí)在是難能可貴,與同學(xué)之間關(guān)系非常融洽,樂(lè)于助人。但是人畢竟是社會(huì)的人,要學(xué)會(huì)把自己放到集體當(dāng)中去,“臨淵慕魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)”,要敢干把自己的美展示給人看。新春之際送你一句話(huà)、相信自己,你就能真正扼住生命的咽喉。春節(jié)快樂(lè)!
11、你一直在努力,老師注意到了,也看到了,所以取得了優(yōu)異的成績(jī)?!疤觳懦鲇谇趭^”,如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你?,F(xiàn)在你的自信已經(jīng)很好了,相信你能更好的。努力?。?!
12、聰穎好學(xué),積極思考、善于發(fā)問(wèn)。性格開(kāi)朗、熱情大方。做事負(fù)責(zé)、干練。主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)并能做好組織工作,深得老師的信任。望今后能以更高的要求來(lái)加強(qiáng)自己各個(gè)方面的能力,學(xué)習(xí)的自覺(jué)性要更好一些,以更強(qiáng)的實(shí)力迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
13、你待人隨和、誠(chéng)懇,同學(xué)關(guān)系好,熱愛(ài)集體,能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。同時(shí)你也很孝順,是個(gè)很不錯(cuò)的男孩,希望你能在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步。同時(shí)老師祝福你今后能一生平安、永遠(yuǎn)幸福??!
14、你是個(gè)踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌;能遵守學(xué)校紀(jì)律,按時(shí)上學(xué),你學(xué)習(xí)較勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)!老師相信、只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
15、你思想純樸,待人隨和、誠(chéng)懇,熱愛(ài)集體,樂(lè)意助人是你的美德。對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好,對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,老師和同學(xué)們都看在眼里,同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧,愿你成績(jī)能進(jìn)一步提高!
16、你真誠(chéng)可愛(ài),對(duì)待同學(xué)熱情大方,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你,無(wú)論是作業(yè)還是考試,書(shū)寫(xiě)總是工工整整。希望你今后在學(xué)習(xí)上多問(wèn)、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。
17、你是一個(gè)聰明、文靜的女孩,平時(shí)總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專(zhuān)注的神情,感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑,多一些微笑。希望你能再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步。
18、你是一個(gè)十分可愛(ài)的女孩,課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真做好課堂筆記,課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),你的成績(jī)有待進(jìn)步,學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力,愿你在平時(shí)更注重學(xué)習(xí),加強(qiáng)能力的培養(yǎng),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
19、你喜歡簡(jiǎn)單,但思想比較復(fù)雜;心地善良,卻不忍心去消滅困難。有主見(jiàn),思維也很活躍,你并非不是學(xué)習(xí)的好料,關(guān)鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來(lái)吧,騰飛的日子也許將指日可待。
20、你是一位天真活潑可愛(ài)的孩子,可是不知道為什么,每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間,上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿(mǎn)了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講,回家認(rèn)真完成作業(yè),老師相信,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你!加油吧!
21、健誠(chéng)是一個(gè)讓老師印象很深刻的同學(xué),你很容易就犯錯(cuò),幸好你是非觀(guān)還是具有的,只是自控力太差,需要老師不斷地糾正;你也是一個(gè)能主動(dòng)向別人講sorry的人,這一點(diǎn)很重要,希望你在平時(shí)的為人處事當(dāng)中學(xué)會(huì)換位思考,以更寬容的心容納他人,并在學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立起學(xué)習(xí)的目標(biāo),成績(jī)能更上一層樓。
23、對(duì)班級(jí)的熱心讓我感動(dòng),對(duì)同學(xué)的真誠(chéng)也讓大家稱(chēng)道。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理也許無(wú)須對(duì)你多講,你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?,“不?jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”這句歌詞,朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧,成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你。
24、你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),學(xué)習(xí)上,你的基礎(chǔ)不是很好,學(xué)起來(lái)有些吃力,但你并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí),遇到不懂的問(wèn)題還不斷地向老師請(qǐng)教,這一點(diǎn)很多其他同學(xué)都做不到。希望你今后多注意科學(xué)學(xué)習(xí)方法,去實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想?。?!
25、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),自尊心也很強(qiáng),聰明而且心地善良的女孩。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候,缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識(shí)的頂峰的路上長(zhǎng)滿(mǎn)了荊棘,望勇往直前!新的一年里,希望你再接再厲,取得更好的成績(jī)。
26、你是個(gè)文文靜靜的小姑娘,尊師守紀(jì),學(xué)習(xí)自覺(jué),團(tuán)結(jié)同學(xué),文明有禮。中午衛(wèi)生檢查工作細(xì)致負(fù)責(zé),很少要人操心。如果再活躍一點(diǎn),上課積極動(dòng)腦,大膽發(fā)言,多參加班級(jí)活動(dòng),你會(huì)更加出眾。
27、每次批到你的作業(yè)時(shí),我總覺(jué)得你的字在進(jìn)步,每當(dāng)你見(jiàn)到老師時(shí),總是禮貌相待,每次值日時(shí),你干得是那么起勁,每堂上,我總能聽(tīng)到你滿(mǎn)意的回答,你真的在進(jìn)步了,作業(yè)比以前認(rèn)真,不過(guò),這次考試你沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待,失分太多了,老師希望你在作業(yè)時(shí),更加細(xì)心點(diǎn)。
28、你是一個(gè)聰明、文靜、大方、愛(ài)清潔、愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩,你能出好班級(jí)里的黑板報(bào),每天領(lǐng)好體操,為同學(xué)做榜樣,老師希望你作業(yè)時(shí)還要細(xì)心一點(diǎn),你的成績(jī)將會(huì)更優(yōu)秀。
29、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩,真討人喜歡,做事能干,是老師的得力助手。平時(shí)能歌善舞,同學(xué)們都很羨慕你。班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),真了不起,但由于年齡小,自控能力差。希你發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)不足。
30、你是一個(gè)文靜、懂事的女孩,平時(shí)愛(ài)清潔,講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)認(rèn)真,還能寫(xiě)出一手漂亮的字,老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興,老師希望你上課大膽發(fā)言。
小學(xué)二年級(jí)篇九
我們?cè)缟掀鸫驳臅r(shí)候,都起不來(lái),來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,上語(yǔ)文課我們有些同學(xué)都不會(huì),一不留神,我們上體育課的時(shí)候,我們要跑圈。又要跳繩。在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我們班有些人不會(huì)。
不過(guò),我覺(jué)得當(dāng)一名小學(xué)生還真不錯(cuò)。
來(lái)到學(xué)校,我和同學(xué)們一起在教室里聽(tīng)課,我和同學(xué)們一起在體育課上跑步,在美術(shù)課上一起畫(huà)畫(huà)。
如果能快快長(zhǎng)大,那該多好??!
我有很多同學(xué),每一個(gè)都非常有趣。
在學(xué)校一定要小心,別被大哥哥大姐姐撞到,因?yàn)樗麄兣懿降臅r(shí)候沒(méi)有看見(jiàn)我們。
我喜歡當(dāng)一名小學(xué)生,當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候,我會(huì)使勁的讀書(shū)。所以,如果你在夜晚聽(tīng)見(jiàn)我在讀書(shū)的聲音,你就一定能看見(jiàn)我。