每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的書桌字篇一
在我家里,有一處地方讓我最喜歡,那就是我的書桌。
先介紹它的樣子吧!我的書桌上鋪有一個桌布,長約2米,寬約91厘米。書桌是有個小書架,上面放各種各樣的書。
書桌是我的好伙伴,它每天伴我一起學習。我每天放學回家,第一時間寫作業。我來到書桌前,先從書包里拿出書本來,然后一邊回想老師在課堂上講的內容一邊復習,不知不覺我好像回到了課堂,和同學一起學習。
復習好了,我就從書包里拿出老師當天布置的作業,我獨自在書桌上寫啊寫!我多么享受這美好的學習時光啊!
寫完作業,我就從書架上拿課外書看,我隨手拿一本《米小圈上學記》。我可喜歡里面的米小圈,他有兩個好朋友,一個叫姜小牙,一個叫鐵頭。他們一起玩,一起復習功課。
有一次,他和姜小牙、鐵頭一起去踢足球,他們踢著踢著,一不小心足球打碎了別人的窗戶,米小圈媽媽知道了這個消息以后,每天都不給米小圈踢足球了。米小圈的生活,有許多和我們相似的地方,我很喜歡這套書。
書桌是我的好朋友,它每天陪伴著我一起學習,我喜歡我家里的書桌。
我的書桌字篇二
書桌有兩尺半寬,顏色白得猶如一片小小的雪地。書桌桌面由兩根鐵柱和三個小柜子支撐著。三個小柜子由上到下排列:第一個可以上鎖,我把壓歲錢和比較貴重的物品鎖在里面,第二個放我的學習用品,第三個暫時是空的。桌面上放了好多東西,有:筆筒、賬單、賬本、計算器等等。
書桌看上去有點亂,也沒人整理,我也只會偶爾整理一下。我想讓爸爸算好帳后整理一下,可是爸爸每次算完賬就急匆匆地走了,我也不敢亂放他的賬單,所以桌面總是亂七八糟的。要想一次性整理好,得我和爸爸一起行動,各整各的東西。
在書桌的上方是一個書柜,我一仰起頭就能看到好幾本我覺得非常有意義的書,比如:《居里夫人的智慧》、《好爸爸壞爸爸》、《孩子我拿什么留給你》等等,這些書伴我長大。
我和書桌間有個很有趣的故事:有次上樓寫作業,我拿起筆剛寫了一會兒,便看著雪白的書桌發呆。一分鐘、五分鐘、十分鐘……時間一分一秒地過去了,我依舊在發呆。突然,電話響了,我接了電話,是媽媽。媽媽問我作業寫完了嗎?我說沒寫完。媽媽掛了電話,我明白媽媽是生氣了,馬上聚精會神地寫完作業,下了樓。這些都是小書桌造成的,看著雪白的桌面,讓我想起了下雪。
小書桌,你永遠是我學習的好伙伴。
我的書桌字篇三
從我剛上學的起,小書桌就默默無聞地陪伴著我,一直到現在,我還是忘不你。小書桌是我的好伙伴。
嗎?”我聽了,臉紅通通的,像一個大蘋果。從此,
我再也不亂刻別的東西了,也改掉這個壞習慣。
一天,弟弟來到我家玩,他站在小書桌上,像是把小書桌當成舞臺,我急忙叫他下來,順便用抹布給小書桌“洗澡”擦呀,擦呀,終于擦干凈了。我跟他說:“以后別破壞公物了。”弟弟說:“那我不再破壞它們了。”小書桌和我的感情非常深。
我的小書桌上有我喜歡的書:有《童話》、《作文》、《字典》……我在學習上有什么困難,就從書桌上找答案,每次它都能把答案準時交給我。小書桌是知識海洋中的一個小海口,從中我可以獲取許多的知識,當我空閑的時候,就拿出一本書來看。
小書桌和我分不開,我永遠都忘不了你,我愛我的小書桌。
我的書桌字篇四
我有一個好伙伴,叫小書桌。
我的小書桌很小巧,桌面上畫著很豐富的圖案,有太陽,白云,英語字母和卡通小娃娃。
小書桌還有一個小抽屜,里面裝著我最喜歡的課外書,還有一些學習用品,如文具盒,本子,拼圖。
無論春夏秋冬,小書桌都默默的陪伴著我。從上學的第一天起,我就在小書桌上寫作業,看書,畫畫,它幫助我學習,幫助我成長。
我感謝小書桌,每天都把它擦得干干凈凈,從不在書桌上亂涂亂畫。
小書桌,你是我的好伙伴,我喜歡你。
我的書桌字篇五
兒時的記憶似朦朧夜空,老家的書桌是夜空中最亮星星。
我的童年在老家度過,狹小陳舊,唯有書房有通身的氣派,書房中的書桌更讓我難忘。書桌是太爺爺留下的,雖不新,卻樸實整潔,桌上一盞燈,兩只筆,沒有抽屜,沒有拉柜,更沒有任何裝飾。可我就是喜歡它原汁原味的木紋理,那一圈一圈的紋理,正是我獲取知識的精髓。
剛會走時,我就常搖搖晃晃地站在一旁看爺爺拿個放大鏡看書,這模樣令我向往不已。木桌太高,我站在桌前只能撩個邊。之后,每當爺爺不在,我便吭哧吭哧地爬上木椅,坐在桌前,津津有味地當個“讀書人”。有一回,我爬上了木桌,卻沒發現爺爺已經進來,嚇得我一個跟頭摔在地上,額頭起了個大包。
大一些時,上幼兒園的我更喜木桌了。每當看見書房里的木桌,燥熱的心就會隨著古木而安靜下來,悄悄上前,坐于桌前,一張紙,一支筆,彎彎曲曲的漢字和略帶木頭味的書桌,成了我消磨時間的地方。有時我也忍不住趴在木桌上,用斗雞眼去看桌上那似云,似風,似驕陽的紋理,伸手摸一摸,略帶粗糙的紋理就把我帶進了古木參天的森林,任我的想象無邊無際地蔓延。
上學時,我迷戀上書籍,木桌則成了我最深的陪伴。當《紅樓夢》,《水滸傳》,《論語》,《詩經》在桌上時,仿佛這些人文歷史,已經融入進了這張書桌,使其更悠遠,更長久,更古色古香。
兒時的木桌,伴我走過童年的星星點點。
來日方長,木桌亦是陪伴,時光亦是成長。