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2023年我的榮耀作文字6篇(匯總)

時(shí)間:2025-07-13 作者:儲(chǔ)xy

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的榮耀字篇一

法國(guó)的巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)一句話:“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣”他說(shuō)的這句話,被我牢牢的記在心里。

星期六的時(shí)候,我四姨帶著小表妹小星星一起來(lái)我家玩兒。小星星長(zhǎng)著一雙撲閃撲閃的大眼睛和圓圓的小臉兒。小星星現(xiàn)在雖然只是剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話,卻是一個(gè)小話嘮。別看他現(xiàn)在年紀(jì)小,可是他對(duì)廣場(chǎng)上的游戲機(jī)的熱情可一點(diǎn)也不小。吃午飯的時(shí)候,小星星不好好吃飯我便哄她說(shuō):“如果你好好吃飯,待會(huì)兒小表姐帶你去玩游戲機(jī)好不好?”他聽(tīng)后便忙忙的吃起了飯。他一邊吃一邊對(duì)我說(shuō):“你一定要帶我去哦,我好好吃飯了,你不要騙我哦。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)好的。

吃完午飯后,他便要拉我去廣場(chǎng),我急忙說(shuō):“小表姐現(xiàn)在吃完飯有點(diǎn)困了。要不這樣你先看熊出沒(méi)好不好?你看完熊出沒(méi)了,表姐就帶你去,好不好?”我原本想小孩子肯定都喜歡看動(dòng)畫片,希望他能忘記我說(shuō)的話。但是他一臉的開(kāi)心,他還對(duì)他的媽媽說(shuō):“小表姐待會(huì)要帶我出去玩兒車車。”看到他這么興奮,讓我有點(diǎn)后悔了。果不其然,熊出沒(méi)一播完,他便來(lái)找我了。算了,就當(dāng)是給他聽(tīng)話的獎(jiǎng)勵(lì)吧。

回到家中,他便嘰嘰喳喳的跟他的媽媽說(shuō):“小表姐帶我去玩車車,小表姐好,我喜歡小表姐!”嘿嘿嘿嘿嘿嘿,這是在夸我呢!我笑得合不攏嘴。不一會(huì)兒四姨夫,便來(lái)接他們了。小星星戀戀不舍的跟我道了別。

就因?yàn)槲規(guī)⌒切侨ネ媪擞螒驒C(jī),說(shuō)話算數(shù),他便喜歡上我了。哈哈哈,誠(chéng)信是個(gè)很重要的東西。誠(chéng)信是榮譽(yù),是財(cái)富,更是一種別人對(duì)自身的信任,我們不應(yīng)該辜負(fù)別人對(duì)我們的信任,我們每個(gè)人都要擁有誠(chéng)信!

我的榮耀字篇二

從他排位青銅,直到王者稱王。他問(wèn)過(guò)自己除了勝點(diǎn) 還得到了什么。隊(duì)友也有菜狗,但多數(shù)還是大神。雙排多年的朋友,他們還在掙扎。他得到的這一切也付出太多汗水。但結(jié)果卻變成他不想看到的掉段。身旁的人陸續(xù)被坑,還有幾人硬撐? 他哭了,但是他還是卸載了。他辛苦的排位已變成白銀。

全國(guó)卷

一、選擇題(10×4分)

a.12% b.18% c.24% d.30%

5.s4賽季中由技能金身被取消,從而產(chǎn)生了三個(gè)游戲內(nèi)的主動(dòng)技能,其中哪一個(gè)是提升攻速和暴擊的道具?()

a.純凈蒼穹 b.不敗之心 c.輝月 d.奔狼紋章

a.元素杖 b.圣杯 c.時(shí)之預(yù)言 d.金色圣劍

二、判斷題(5×4分)

1.不知火舞的爺爺是被背叛者殺害的()

2.英雄出裝中冰脈護(hù)手和三圣之力能共同產(chǎn)生效果()

3.截止至一騎當(dāng)千-關(guān)羽這個(gè)版本中,能夠進(jìn)行三段位移的英雄只有花木蘭與曹操()

4.在s4版本中搏擊拳套能夠合成無(wú)盡戰(zhàn)刃()

5.在s4版本中破魔刀的合成途徑只有匕首和雷鳴刃()

三、填空題(10×2分)

四、作文題(20分)二選一

1.根據(jù) 絕世舞姬-貂蟬的背景故事改編成字?jǐn)?shù)為600字的作文,文體不限。

我的榮耀字篇三

放學(xué)回家,放下沉重的書包,剛打開(kāi)電視機(jī),一聲“吃飯啦”把我從房間里招了出來(lái)。

我來(lái)到廚房,看到了一盤盤我最愛(ài)吃的菜肴,饞得我只咽口水。

哇!今天的菜真多啊!有青菜炒蘑菇、黑胡牛肉、紅燒排骨……這么多我喜歡的菜,再一次讓我食欲倍增。

吃著吃著,我漸漸地飽了。看著自己碗里的飯。我開(kāi)始犯愁。看看救星爸爸,此時(shí)已經(jīng)放下碗筷在一邊“吞云吐霧”,還時(shí)不時(shí)打一個(gè)飽嗝。看他這個(gè)樣子,我只好把求助的話咽了回去。我剛想把飯倒回鍋里,卻見(jiàn)媽媽用眼角瞟了我一下,那熟悉的目光仿佛又在嘮叨:“又不是小孩子,還剩飯,自己盛的飯都吃不完,說(shuō)得過(guò)去嗎!”我又打消了把飯倒回去的念頭。可是,這半碗飯?jiān)趺崔k啊!我摸了摸圓鼓鼓的肚皮,看來(lái)只能硬吃下去了。

我往飯里倒了一點(diǎn)湯,拌了拌,先喝口湯,看著飯,可我真得是無(wú)法下咽。這是,爸爸媽媽不約而同地坐在我兩旁,爸爸說(shuō):“不是說(shuō)很餓嗎?怎么會(huì)剩下飯?”“吃飯前我就提醒過(guò)你了,可你不聽(tīng)。”媽媽接著說(shuō)。我自知理虧,不敢作聲。爸爸說(shuō)“饑飽冷暖,心里都應(yīng)該有數(shù)。今天剩下的飯,你下一頓再吃吧!”我一聽(tīng),如遇救星。

第二天中午飯,媽媽把昨日的剩飯熱好了放在我面前。我看到他們碗里香噴噴的米飯,又看看我碗里的隔夜飯,心里很不是滋味。

現(xiàn)在,隨著人們的生活水平的提高,食物多了,浪費(fèi)一點(diǎn)沒(méi)覺(jué)得什么。但如果人人都像我一樣,把剩飯、剩菜倒掉,那一年下來(lái)會(huì)浪費(fèi)多少糧食啊!此時(shí),我想起小時(shí)候常背的一首詩(shī):誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。是啊,一個(gè)四五歲的小孩都會(huì)背的詩(shī)句,又有多少去真正體會(huì)它的含義呢?這件小事,使我明白了節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥。

我的榮耀字篇四

第 i 條 目錄

一、活動(dòng)背景

在第十屆中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)大會(huì)上,中共中央政治委員、國(guó)務(wù)院副總理劉延?xùn)|指出我國(guó)正處于邁向世界科技強(qiáng)國(guó)的偉大歷史征程,青少年作為科技創(chuàng)新的有生力量,即面臨廣闊前景,更肩負(fù)光榮使命。

隨著智能手機(jī)地快速發(fā)展,全社會(huì)已經(jīng)融入智能手機(jī)的大潮中。作為青少年應(yīng)該找準(zhǔn)自己的興趣,通過(guò)智能手機(jī),增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。對(duì)新興科技熟悉掌握細(xì)心研究。

王者榮耀是一款以考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、手指靈活程度為主的dota類智力手機(jī)游戲。2015年運(yùn)行以來(lái),已經(jīng)受到廣大青少年的喜愛(ài)。

在2016年dota國(guó)際邀請(qǐng)賽中,中國(guó)隊(duì)ti6奪得冠軍,受到了央視三大頻道聯(lián)手報(bào)道。

二、活動(dòng)意義

通過(guò)青少年所喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式來(lái)增強(qiáng)青少年的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力與動(dòng)手能力,把游戲轉(zhuǎn)化為提升自我能力的途徑。這種形式即創(chuàng)新又有廣泛的基礎(chǔ),即響應(yīng)了國(guó)家科技人才的培養(yǎng)又符合青少年的興趣點(diǎn)。

舉行王者榮耀對(duì)抗賽豐富了學(xué)校活動(dòng)內(nèi)容與形式,使學(xué)校活動(dòng)立體多層次,更加豐富地覆蓋不同的學(xué)生群體,提高了宜賓學(xué)院學(xué)生對(duì)學(xué)校活動(dòng)的關(guān)注度。

舉行王者榮耀對(duì)抗賽增加了學(xué)生之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,在比賽之外收獲了友誼。

三、活動(dòng)內(nèi)容

主辦方:校團(tuán)委

協(xié)辦方:社聯(lián)、電子競(jìng)技部

a知宜賓官方平臺(tái)線上報(bào)名即可 b現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名(2)活動(dòng)期間

a組織選手進(jìn)行比賽

b宣讀比賽規(guī)則

c比賽結(jié)束進(jìn)行頒獎(jiǎng)與合照

四、比賽流程計(jì)劃

11月1日-11月26號(hào)

海報(bào)宣傳、傳單派發(fā)、線上宣傳、報(bào)名登記、組織比賽,決出冠軍。報(bào)名階段(11月1日至12月3日)

1,擺點(diǎn)處報(bào)名,或直接通過(guò)知宜賓平臺(tái)完成網(wǎng)上報(bào)名,自由組隊(duì)可跨學(xué)院組隊(duì)。2,可在各二級(jí)學(xué)院處報(bào)名,各個(gè)二級(jí)學(xué)院至多選出兩支隊(duì)伍上報(bào)名單,參與復(fù)賽。各選手不能重復(fù),只能報(bào)名一次或報(bào)名一支隊(duì)伍。初賽、海選階段(11月6日至11月12日)

復(fù)賽采用bo1賽制(一局定勝負(fù)),決出20支隊(duì)伍參與小組賽

于11月19日海選完后,社聯(lián)、電子競(jìng)技社連同知宜賓工作人員會(huì)在復(fù)賽結(jié)束后組織20強(qiáng)同學(xué)進(jìn)行抽簽分組:a組10支隊(duì)伍、b組10支隊(duì)伍。并抽出每支隊(duì)伍序號(hào)。小組賽(11月20日至11月26日)采集前20強(qiáng)同學(xué)照片集體照,發(fā)至平臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)抽獎(jiǎng)集人氣贏禮品等活動(dòng) 積分賽制:流程(如圖)

每支隊(duì)伍小組內(nèi)比三局,一局一分,a組和b內(nèi)選出小組內(nèi)前4強(qiáng)進(jìn)入半決賽角逐冠軍。為追求公平,小組賽過(guò)程中,三局比賽不會(huì)碰到同一對(duì)手。

小組賽結(jié)束后于11月29日進(jìn)行線下組織現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽簽。八強(qiáng)賽(12月2日)

下午15點(diǎn)—17點(diǎn):第三組和第四組

半決賽、決賽:(12月3日)

獎(jiǎng)等活動(dòng)。

各類獎(jiǎng)勵(lì)將會(huì)冠軍角逐賽后頒發(fā)

五、資源投入

海報(bào)宣傳:6張*30元=180元

六、比賽規(guī)則

1.1參賽規(guī)則

b.每人只能參加一支隊(duì)伍;

c.選手需自備手機(jī)并安裝王者榮耀正式服;

e.隊(duì)伍里所有隊(duì)員的游戲賬號(hào)需要處于扣扣端,大區(qū)不作限制。

f.為保證游戲的公平、公正、公開(kāi)性,嚴(yán)禁任何代打和非參賽隊(duì)伍的人員替打,一經(jīng)核實(shí)取消比賽資格和全部獎(jiǎng)勵(lì),歡迎廣大老師同學(xué)的監(jiān)督和舉報(bào)(不接受匿名舉報(bào))

g.參賽人員必須為宜賓學(xué)院學(xué)生或老師。1.2 游戲規(guī)則

d,復(fù)賽至20強(qiáng)階段采用bo1賽制(若參賽隊(duì)伍在16支隊(duì)伍以內(nèi)則采用bo3賽制),八強(qiáng)爭(zhēng)奪賽采用小組積分賽制(詳細(xì)見(jiàn)比賽流程計(jì)劃),8進(jìn)4及決賽采用bo3賽制(bo1 一局定勝負(fù),bo3 三局兩勝)

七、應(yīng)急措施

a,比賽開(kāi)始2分鐘內(nèi)若有選手掉線(非人為),選手需立即告知裁判,裁判立即暫停,如選手不能在1分鐘內(nèi)重連成功,比賽重新開(kāi)始。重賽時(shí)雙方必須選擇和重賽前完全一樣的陣容和英雄技能;(選手一旦掉線,必須立刻呼叫裁判,在裁判的監(jiān)督下進(jìn)行重連,若選手掉線不聯(lián)系裁判,則比賽照常進(jìn)行)

c,比賽進(jìn)行2分鐘后,若有選手掉線(非人為),則在雙方完成正在進(jìn)行的戰(zhàn)斗后,選手需立即告知裁判,裁判立即暫停。選手全部回城,直到掉線選手重新連接。重連期間雙方每路各可派1名隊(duì)員在己方防御塔或水晶下(不得離開(kāi)超過(guò)1個(gè)身位)擊殺正在攻擊本方防御塔、水晶或基地的小兵。即重連期間,每隊(duì)至少有2名隊(duì)員應(yīng)該在基地,其他隊(duì)員不能進(jìn)入野區(qū)、河道、戰(zhàn)線,不能埋伏、攻擊對(duì)方英雄,違者視為棄權(quán)。掉線選手重連后且裁判宣布恢復(fù)比賽后,選手才可出發(fā)作戰(zhàn)(選手一旦掉線,必須立刻呼叫裁判,在裁判的組織下雙方選手等待掉線選手重連,若選手掉線不聯(lián)系裁判,則比賽照常進(jìn)行)

g,比賽中不得利用任何bug,不得使用有嚴(yán)重bug的英雄,以現(xiàn)場(chǎng)裁判通知為準(zhǔn); h,比賽中出現(xiàn)任何突發(fā)情況,須立即與裁判聯(lián)系,裁判作出判罰,選手須完全服從。

八、備注:

抽簽 a.進(jìn)入小組賽前20強(qiáng)后,社聯(lián)、電子競(jìng)技社會(huì)線下組織大家進(jìn)行抽簽,分成a、b兩組,每組十支隊(duì)伍,比賽形式為積分賽制,每組決出前四,進(jìn)軍八強(qiáng)賽。

b.進(jìn)入前八強(qiáng)后,選手再次抽簽選定自己對(duì)手角逐四強(qiáng)。

我的榮耀字篇五

勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活!是勞動(dòng),建成了今天的萬(wàn)丈高樓,是勞動(dòng),鑄就了現(xiàn)代化的高速路,是勞動(dòng),使浩瀚的荒原變成了畝畝良田。

當(dāng)我們走在上學(xué)的路上時(shí),一個(gè)個(gè)環(huán)衛(wèi)工人已早早地拿著掃把,在大街上開(kāi)始了一天的工作;他們揮舞著掃把,把大街上的落葉和街道邊、馬路上的垃圾都掃得干干凈凈,沒(méi)有一絲痕跡;他們每次在馬路上面掃從車上丟下來(lái)的垃圾,沒(méi)有一絲怨言。看著這樣干凈的地面,他們是那么的驕傲和自豪!

當(dāng)我們走在建筑工地時(shí),會(huì)看見(jiàn)許多建筑工人用他們寬闊的肩膀扛起一袋袋水泥、一根根鋼筋、一把把鐵鍬;托起了一座座新時(shí)代的商場(chǎng),筑起了我們的第二個(gè)家——校園。溝通了一條條鐵道,讓交通更加地便利快捷。

當(dāng)我們?nèi)コ匈?gòu)物時(shí),我們無(wú)論在哪里都會(huì)看見(jiàn)站著一個(gè)個(gè)工作人員,都微笑地為我們服務(wù);她們從來(lái)不抱怨,客人們的問(wèn)題她們總會(huì)耐心的解說(shuō),有時(shí)也會(huì)給客人們提出一些實(shí)用的建議。

當(dāng)我們走進(jìn)校園,便會(huì)聽(tīng)見(jiàn)老師在給同學(xué)們解答一個(gè)個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題;沒(méi)錯(cuò),老師總是那么耐心的為我們傳授知識(shí)。當(dāng)夜深人靜時(shí),老師的窗外總會(huì)透出明亮的燈光,他們?cè)谧巫尾痪氲臑槲覀兣淖鳂I(yè),他們?cè)跒槲覀兠魈斓膶W(xué)習(xí)而備課,才在這樣深夜伏案工作。他們都是為了我們有更好的明天而辛勤付出!

在老舍的《養(yǎng)花》里面有這樣一句話“不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”對(duì)于文章里的這句話,我是有很深的體會(huì)的,做什么事都要付出勞動(dòng),想不勞動(dòng)便得到勞動(dòng)果實(shí),那只能是空想,只會(huì)一事無(wú)成。

同學(xué)們,巨大的成就是要靠我們的雙手拼出來(lái)的。美好的未來(lái),我們不只是憧憬,還有更多的創(chuàng)造,讓我們從小熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)學(xué)習(xí),用我們的努力去回報(bào)我們偉大的勞動(dòng)人民。用我們的辛勤去描繪祖國(guó)美好的未來(lái)。

我的榮耀字篇六

當(dāng)一粒種子破土而出的時(shí)候,生命便開(kāi)始了一個(gè)新的歷程,而它的茁壯成對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種榮譽(yù)。

——題記

驟雨初歇,陽(yáng)光勉強(qiáng)從云縫中露出,零星雨點(diǎn)從空中灑落,落在積水上,漾起了點(diǎn)點(diǎn)微痕。幾縷殘紅,零落水面。遠(yuǎn)處幾只寒鴉從水面掠過(guò)。

我閑坐在窗前,窗上掛滿了條條雨痕,望著窗外模糊的景物思考著,突然蹦出的“榮譽(yù)”二字,對(duì)我來(lái)說(shuō),榮譽(yù)是什么?是舞臺(tái)上的那個(gè)閃光的我?是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上略帶驕傲的我?還是衣櫥上滿滿的獎(jiǎng)狀?我在心中默想,然后一一否定,我想榮譽(yù)也許不止這些。

獨(dú)處斗室,掩卷遐思,一燈如豆,寂然無(wú)聲,唯有窗前的一抹青綠,在默默的生根、發(fā)芽、開(kāi)花…。

那時(shí)花開(kāi),花開(kāi)那時(shí),芳芳馥郁,香遠(yuǎn)益清。啊,這也是一種榮譽(yù)!

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。虛榮作文篇一在學(xué)校里
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面是小編為大家整理的
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)?/div>
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演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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