在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

學(xué)校見聞字篇一

又是一年春來到，輕風(fēng)微微地吹拂著整個校園，牛毛細(xì)雨密密地斜織著，喝足了雨露的小草從萬鈞巨石下鉆出來，經(jīng)歷了漫長冬天的光禿禿的香樟也萌發(fā)出新綠。經(jīng)歷了漫長冬天的學(xué)生們也迎著朝陽步入闊別一個多月的灑滿陽光的學(xué)院。

炎炎夏日，校園路上的香樟繁盛，幾乎找不到整片的陽光。樹葉與樹葉之間的罅隙，陽光穿透下來，形成一束束光線。學(xué)生們穿梭在斑駁的明暗中，教室里的電扇還是轉(zhuǎn)個不停，吱呀作響著把夏天拉的越來越長。

當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹來，天空開始變得高邈深遠(yuǎn)起來，抬起頭可以看到成群的候鳥向南方飛去，翅膀覆蓋翅膀的聲音在天空下清晰可辨。香樟與香樟的枝椏間越來越安靜，于是落葉掉下來都有了轟隆的聲響。

嚴(yán)冬來臨，整個校園的綠色便集中在那樟樹上，伸展著發(fā)亮的葉子，將自已的綠色獻(xiàn)給校園。它們矗立在大路旁，守衛(wèi)著因沒有孩子的歡笑而蕭條的校園。

每天最幸福的事就是在溫暖的陽光下學(xué)習(xí)，在熾熱的烈日下奔跑。

校園的小路上，有我們的足跡；校園的操場上，有我們的汗水；校園的小河邊，有我們的青春；校園的樹林里，有我們的回憶。

我迎著朝陽，走在校園的路上，看到了一個灑滿陽光的校園。

學(xué)校見聞字篇二

我補(bǔ)習(xí)班上有一位同學(xué)，最近她可真是“火”了，全班都知道她的大名—姚曉敏，至于她的“英雄”事跡且聽我細(xì)細(xì)道來。

很快她的膽子變得是越來越大，漸漸地整個班幾乎就沒有一個沒被她訛過的了。據(jù)我的統(tǒng)計，她一天就能訛人十多塊錢，她的同桌偷偷為她寫了一首詩：“訛訛訛，先訛5毛，再訛5塊，賴上可勁訛。”可后來發(fā)展到不單單要錢了，還會開口要吃要喝的。

我們大家也是被她得搞得焦頭爛額的，全班也暗地里為她作詩一首：“太陽升起去上學(xué)，敏來訛人瘋來狂。首富見了讓三分，蓋茨遇上也要窮。”就她那無賴的樣子，大家都一致稱她為：“嫦娥”。可她一點(diǎn)不知道外號的由來，還以為是我們夸她長得漂亮呢，可她哪里知道我們是因?yàn)樗３Ｓ灤蠹业呢斘锊胚@樣叫的。

最后班長實(shí)在是看不到下了，把這件事情原原本本告訴了老師，她這才得到了應(yīng)有的懲罰“叫家長、寫檢查”，同時回去肯定是要屁股開花了，而我們也算是太平了。

我現(xiàn)在想想，是不是我們大家的軟弱縱容了她？才讓她一步一步陷入這樣的泥潭？如果當(dāng)初大家都勇敢一點(diǎn)，和這樣的壞人壞事做斗爭，肯定不會發(fā)展到現(xiàn)在這個地步。

看來，以后發(fā)現(xiàn)壞人壞事，我一定要向老師或家人反應(yīng)，及時制止，這不是“報小雞”，而是“大英雄”。

學(xué)校見聞字篇三

中寧九小是我的學(xué)校，它就像一座美麗的城堡。座落在團(tuán)結(jié)路的東面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去非常美麗。壯觀。

跨進(jìn)學(xué)校的大門，就可以看見空中飄揚(yáng)著鮮艷的國旗，旗臺周圍的花壇，到了春天就會盛開著美麗的花朵。中間是紅白相間的辦公樓，左右兩側(cè)是教學(xué)樓。我們先走進(jìn)教學(xué)樓，看見潔白的墻壁，透明的玻璃，窗臺上擺放的花盆里開著各種各樣的花朵。

再推開教室的門，就看到擺放整齊的桌椅，桌子上鋪著藍(lán)色的桌布，前方有一塊很干凈的黑板，后方是老師出的黑板報。

教學(xué)樓的中央有條水泥路，兩旁的花池里盛開著許多美麗的花朵。

教學(xué)樓的后面是操場，上面鋪著綠油油的地毯，和紅色的塑膠跑道，雖然籃球場還沒有打造好，但是過不久，它就會變成非常漂亮的籃球場。

這就是我的學(xué)校:“中寧九小。”

學(xué)校見聞字篇四

我的學(xué)校是中寧九小，坐落在中寧縣城團(tuán)結(jié)路以東，占地面積非常大，在我心目中既美麗又神圣。

學(xué)校大門非常漂亮，特別是“中寧九小”四個金光大字，非常莊嚴(yán)，門是現(xiàn)代化的電動伸縮門，它就像一條蛇一樣伸縮非常靈活。

進(jìn)入學(xué)校，你就會看見一棟棟紅色教學(xué)樓坐落在校園內(nèi)，非常壯觀。學(xué)校內(nèi)有很多條彎沿曲折的小路，路邊兩旁栽著一排排小樹和各種花草，到了夏天，小樹枝葉茂盛，各種花兒爭奇斗艷，有紅的，黃的，粉的，引來了很多美麗的蝴蝶，在花叢中翩翩起舞，把我們的校園裝扮的更加美麗，動人。

我們的操場是由綠色的草坪組成的，非常的大。就像綠色的地毯，走在上面非常舒服，操場上有多種體育設(shè)施，我們下課都在操場上玩，上體育課時，在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)各種體育技能。

進(jìn)入教學(xué)樓。教室里傳出來朗朗的讀書聲。

我的學(xué)校真美麗啊！

學(xué)校見聞字篇五

我們班同學(xué)很淘氣，鬧出過許多搞笑的事，今天我就介紹一件事——取毽子。

說起毽子，我們肯定不陌生。

這次事開頭是這樣的。顧恒銘在教室踢毽子，結(jié)果同學(xué)正好開窗戶通風(fēng)，一不小心就將毽子從窗戶踢了出去。更有意思的是，毽子沒有飛到樓下，而是飛到了班級外面架子的臺子上。

這個臺子很高，大約有兩三米高吧，連體育老師都夠不到。

顧恒銘大聲哭喊：“毽子，我的毽子！”

“不要慌！”我說，“冷靜下來思考思考。”

教室的另一邊，朱愛瑞也不小心把毽子踢到了臺子上。

結(jié)果，忙活了半天，只把兩個毽子的位置換了一下。

有趣的事情發(fā)生了。顧恒銘認(rèn)為可以用疊羅漢的理論完成取毽子的工作。他讓陳玉航踩在朱愛瑞的肩膀上，他再踩在陳玉航的肩膀上，去將兩個毽子都拿下來。

結(jié)果，顧恒銘還沒有爬上去時，朱愛瑞就無力撐起陳玉航了。

因此，朱愛瑞重心不穩(wěn)，摔倒在地，三個人摔成了肉啃泥。

暗中藏起的種老師走了出來，發(fā)現(xiàn)臺子破了，抓了他們?nèi)齻€正著。“不錯嘛！你們的杰作不錯嘛！下課到辦公室領(lǐng)獎！”種老師輕柔地說。

唉，他們垂頭喪氣。

我們班的趣事還有很多，有時間我再給你們說幾個班級趣事。