在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
科技節(jié)字篇一
通過上個月，我們學校開展了令人期待而又讓人躍躍欲試的科技節(jié)。這可是四年一度的科技節(jié)啊，同學們都興致勃勃，個個摩拳擦，準備大顯身手。
尤其是旅游，我們從科技館中學到了許多的知識。如：廣州大學城科技館占地45萬平方米，位于廣州大學城小谷圍島，是廣東省最大的科技場所。“德躍運洋拖輪”，它誕生于1979年，是我國最大的救助船，最大航速度可達21、47節(jié)，續(xù)航能力達14600海里呢！還有我們的時代是這樣演變而來的：先從“石器時代”——然后“銅器時代”——然后“青銅時代”——“然后“鐵器時代”——然后“鋼時代”——然后“半導體時代”——然后“復合材料時代”——最后才到“新材料時代”。
還有本校的展示品。有：蠟筆畫的作品、手抄報的作品、電子小報的作品還有刮蠟畫的作品。我和同桌畫了了一副刮蠟畫，后來得了“一等獎”，還有我個人的手抄報的得個“三等獎”。
還有科技小制作，讓我們與父母一同做，還有個人的思想制作的，還有個班的小制作，雖然我們班沒有得獎，但是我們是有付出的，無論幾等獎，我們還是很高興。
這一次，讓我大吃一驚。原來我們班的手藝也不錯嘛！。他們還把自己的知識用于在自己的創(chuàng)作里呢！
從我個人的角度想，學校辦的科技節(jié)，培養(yǎng)了我們的科技知識，我們應該謝謝老師的指導和幫助，感激學校讓我們又一次帶領(lǐng)我們走上了科學的道路上，讓我們明白了：知識是大陸的源泉，只要你發(fā)揮了，就有相應的報答。
科技節(jié)字篇二
前幾天，我們學校舉行了一年一度的科技節(jié)。
到了輪班觀看的時間。我看到我們班有一位同學做了一個小實驗名字叫：火山噴發(fā)。他的實驗雖然弄得哪都是，但（神奇的實驗效果）讓我對他刮目相看。
我又去了五。6班，看到了一個很好、很有趣的實驗：拿一根點燃的蠟燭固定到盤子中間，然后往盤子里倒?jié)M水，用一個玻璃杯罩住蠟燭，見證奇跡的時刻到了：蠟燭熄滅了，一眨眼工夫，盤子里的水瞬間被吸進玻璃杯里。我覺得這個實驗很有趣、很神奇，回去我也想試試。我回家查了一下資料，發(fā)現(xiàn)這是一個關(guān)于大氣壓的實驗。這位同學太有才了！
到了五。3班我看到有位同學用竹子做的加特林機關(guān)槍，做得很精細，看來費了很多心思。在五。7班我的眼睛直勾勾地盯在一個地方，原來這里有一條可愛的小狗，我以最快的速度穿過人群，直奔小狗。我輕輕地撫摸著小狗的毛發(fā)，??！真光滑！
這次科技節(jié)讓我學會了很多小實驗，讓我懂得了很多科學道理。我喜歡今年的科技節(jié)。
科技節(jié)字篇三
2.崇尚科學，學習創(chuàng)新
3.科技進步是全社會共同的事業(yè)
4.創(chuàng)新是民族進步的靈魂
5.傳播科學思想，弘揚科學精神，普及科學知識
6.科學文明健康
7.發(fā)展科學技術(shù)，迎接美好未來
8.科學在我身邊!
9.用今天的才智創(chuàng)造明天的輝煌
11.尋找科學金鑰匙，爭當創(chuàng)新小能手
12.展開想象翅膀，放飛創(chuàng)新夢想
13.科學促進創(chuàng)新，活動提升素質(zhì)
14.弘揚創(chuàng)新精神，增強創(chuàng)新能力!
15.學科學愛科學講科學用科學
16.讓科技的光輝照耀校園
17.科技創(chuàng)造夢想
18.科技引領(lǐng)攜手創(chuàng)新共建和諧
19.加強青少年科技教育，加快培養(yǎng)創(chuàng)新人才!
21.人人參與科技節(jié)，我的科技節(jié)我做主!
22.科技科技，快樂無比，動手動腦，我們愛你!
23.科技創(chuàng)造美好世界!
24.展開科學的翅膀，放飛科學的夢鄉(xiāng)!
25.科技讓我們插上夢鄉(xiāng)的翅膀，讓我們遨游在知識的海洋!
26.科技帶來快樂，科技帶來夢想!
27.科技讓我飛翔，飛向科技的世界!
28.走進科技，走近夢想。
29.天文地理奧妙多，奇思妙想樂趣多!
31.我觀察，我快樂;我試驗，我收獲。
32.乘著科技的翅膀，在創(chuàng)想的藍天里飛翔。
33.翱翔科學的天空，暢游知識的海洋!
34.樹立和落實科學發(fā)展觀，促進人與自然和諧發(fā)展。
35.珍惜資源，建設節(jié)約型社會。
36.節(jié)約資源，保護環(huán)境，促進可持續(xù)反展。
37.科學探索樂趣多，和諧發(fā)展你我他!
38.尊重知識，尊重人才，尊重勞動，尊重創(chuàng)造。
39.保護資源環(huán)境，造福子孫后代。
41.科技引領(lǐng) 攜手創(chuàng)新 共建和諧
42.堅持落實科學發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會和人的和諧發(fā)展!
43.珍惜資源，建設節(jié)約型社會!
44.加快科技創(chuàng)新，努力提高區(qū)域綜合競爭力!
45.深入實施科教興區(qū)戰(zhàn)略，加快推進科技進步!
46.科技創(chuàng)新與科學普及是全社會共同的事業(yè)!
47.加強科學技術(shù)普及，提高市民的科學素質(zhì)和綜合能力!
48.用創(chuàng)新點綴人生， 讓科技融入理想
49.強化自主創(chuàng)新保護知識產(chǎn)權(quán)!
51.今日奇思妙想，明日碩果累累
52.科技人人出力，國家無限動力。
53.科學理想浩瀚 創(chuàng)新之星璀璨
54.科技造福人類，創(chuàng)新引領(lǐng)未來。
55.有科技的杠桿，我就可以撬動地球
宣傳口號 | 社區(qū)口號 | 學校標語 | 企業(yè)標語 | 醫(yī)院標語
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科技節(jié)字篇四
四（4）中隊本次科技節(jié)的展示活動開始啦！我們的展示廳在四樓的七彩演播室。我們精心布置了展廳，在展廳中放置了植物，還在墻上貼滿了植物類的畫。
那天中午，黃薛懿第一個跑到樓上，開始準備。她把千紙鶴和謎語拿了出來，隨后，王嘉等其他同學也跑了上來。大約過了一分鐘左右，我們的第一位“客人”走了進來：她是一位五年級的姐姐。孫一峰給了她一張謎語紙，她看了一下，馬上說：“我知道！”。她走到“領(lǐng)獎臺”那兒，說出了答案。王嘉就給了她一只千紙鶴。在她拿千紙鶴的時看見了棒棒糖，于是就問：“棒棒糖怎么得？”王嘉拿出三張謎語紙說：“這些是特別謎語，只要答對任意一題，就可以獲得棒棒糖。”大姐姐拿了一張，看了一下，就坐到座位上，拿起筆不停地在紙上寫。
同學們讓我?guī)退麄兣恼眨稍谡{(diào)整過程中，有一個小男孩跑了過來撞了我一下，我不小心按到了快門，只見閃光燈一閃，我一看自己拍到的照片，也不禁笑了起來，因為我把照片拍的很模糊，人就像在飛一樣。
此時，有一個四年級的小男孩拿著棒棒糖從人群中走出來。我一看，馬上跑到領(lǐng)獎臺前問：“棒棒糖給誰了？”呂佳穎邊做千紙鶴邊回答：“給了一個小男孩，他回答出了題目?！痹捯魟偮?，那位五年級大姐姐連忙跑過來，把答案給我們看，她答對了，拿著棒棒糖說：“終于答出來了！”。我也打心里為她高興。
我拿著照相機拍了好多照片，有正在專心看畫的同學，有正在認真答題的同學，還有仔細觀察植物的同學。
這次科技節(jié)展示活動有趣而又豐富。同學們不僅增長了知識，還靠自己的努力獲得自己喜歡的獎品。
科技節(jié)字篇五
1.我觀察，我快樂;我試驗，我收獲。
2.乘著科技的翅膀，在創(chuàng)想的藍天里飛翔。
3.翱翔科學的天空，暢游知識的海洋!
4.樹立和落實科學發(fā)展觀，促進人與自然和諧發(fā)展。
5.珍惜資源，建設節(jié)約型社會。
6.節(jié)約資源，保護環(huán)境，促進可持續(xù)反展。
7.發(fā)展科學技術(shù)，迎接美好未來
8.科學在我身邊!
9.用今天的才智創(chuàng)造明天的輝煌
10.把科學的種子播撒在孩子的心田
11.尋找科學金鑰匙，爭當創(chuàng)新小能手
12.展開想象翅膀，放飛創(chuàng)新夢想
13.科學促進創(chuàng)新，活動提升素質(zhì)
14.弘揚創(chuàng)新精神，增強創(chuàng)新能力!
15.學科學愛科學講科學用科學
16.讓科技的光輝照耀校園
17.科技創(chuàng)造夢想
18.科技引領(lǐng)攜手創(chuàng)新共建和諧
19.加強青少年科技教育，加快培養(yǎng)創(chuàng)新人才!
20.暢想科技，倡響科技
21.人人參與科技節(jié)，我的科技節(jié)我做主!
22.科技科技，快樂無比，動手動腦，我們愛你!
23.科技創(chuàng)造美好世界!
24.展開科學的翅膀，放飛科學的夢鄉(xiāng)!
25.科技讓我們插上夢鄉(xiāng)的翅膀，讓我們遨游在知識的海洋!
26.科技帶來快樂，科技帶來夢想!
27.科技讓我飛翔，飛向科技的世界!
28.走進科技，走近夢想。
29.天文地理奧妙多，奇思妙想樂趣多!
30.多聽多看多動手，科學世界任我游。
31.引領(lǐng)校園科技先鋒，打造未來海闊天空
32.崇尚科學，學習創(chuàng)新
33.科技進步是全社會共同的事業(yè)
34.創(chuàng)新是民族進步的靈魂
35.傳播科學思想，弘揚科學精神，普及科學知識
36.科學文明健康