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父母對(duì)我的愛(ài)作文字左右(6篇)

時(shí)間:2025-07-12 作者:儲(chǔ)xy

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父母對(duì)我的愛(ài)父母對(duì)我的愛(ài)字篇一

世界上最真摯的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)子女亙古不變的愛(ài)。

嚴(yán)厲的母愛(ài)

唉!我嚴(yán)厲的母親。

唉!我慈祥的父親。

父愛(ài)母愛(ài)是相等的,只是從不同形式表現(xiàn),但不管怎樣,這種愛(ài)都是不能忘記的。

父母對(duì)我的愛(ài)父母對(duì)我的愛(ài)字篇二

父母對(duì)我的愛(ài)是無(wú)邊無(wú)際的,是高尚無(wú)私的,他們用無(wú)聲的愛(ài)呵護(hù)我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

是啊,爸爸就像一座山,在我需要時(shí)候,為我抵檔風(fēng)寒和雨雪。父愛(ài)是無(wú)言的,是偉大的,是令人鼓舞激奮的。

是啊,媽媽就像一條河,用她的無(wú)私撫摸著我,滋潤(rùn)著我。毋愛(ài),最無(wú)私,最深沉,最令人回味、感動(dòng)和陶醉。

爸爸媽媽,你們放心吧!你們對(duì)我的愛(ài),我會(huì)用自己的努力來(lái)回報(bào)你們,回報(bào)社會(huì)!

父母對(duì)我的愛(ài)父母對(duì)我的愛(ài)字篇三

從小到大,有許許多多的人給予了我關(guān)心和愛(ài)撫,但給予我比天還高,比海還深的愛(ài)的人,是我親愛(ài)的媽媽。

記得我小時(shí)候,體質(zhì)非常虛弱,經(jīng)常發(fā)哮喘病。在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的午夜,北風(fēng)肆意地“呼呼”刮著。我正躺在溫暖的床上甜甜地做著美夢(mèng)。突然,我從夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái),感覺(jué)到呼吸困難,接著又劇烈地咳嗽起來(lái)。糟了,是哮喘病又發(fā)作了!就在這時(shí),媽媽被我的咳嗽聲吵醒了。

她一下子睜開(kāi)眼,關(guān)切而又焦急地問(wèn)道:“兒子,你怎么了?怎么咳得這么厲害?”“是哮——咳咳——喘。”“啊?”媽媽聽(tīng)了,一下子從床上爬了起來(lái),只披上了一件單薄的衣服,便步履匆匆地為我拿藥去了。在連續(xù)不斷的咳嗽聲中,媽媽拿著一粒藥片和一杯熱乎乎的水重新出現(xiàn)在我的視野里。“兒子,快把藥片吃了,我們?nèi)メt(yī)院。”我吃下藥、喝好水后感覺(jué)舒服多了。

媽媽又趕忙把我的衣服拿過(guò)來(lái),認(rèn)認(rèn)真真地幫我穿衣服。當(dāng)我穿戴整齊后,她才急急忙忙穿起自己的衣服。在去醫(yī)院的路上,媽媽把頭盔和口罩都給了我,而自己只帶了一頂裝飾性的帽子。在路上,我喘得越來(lái)越厲害了,媽媽便加快了油門(mén),任憑寒風(fēng)在她耳邊呼呼作響,都毫不在乎。到了醫(yī)院后媽媽也不敢放松,連忙拉著我的手趕忙向霧化治療室小跑過(guò)去。我明知道媽媽的手是冷冰冰的,但不知道為什么,我覺(jué)得它很暖和。

父母對(duì)我的愛(ài)父母對(duì)我的愛(ài)字篇四

有人說(shuō),父母的愛(ài)像無(wú)邊無(wú)際的大海一樣偉大。而我卻說(shuō),父母的愛(ài)像涓涓細(xì)流,滋潤(rùn)著我的心田。當(dāng)我生病的時(shí)候,父母無(wú)微不至的照顧我;當(dāng)我學(xué)習(xí)有困難的時(shí)候,父母會(huì)細(xì)心地給我講解;當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,父母耐心地給我講道理。而這幾天,我更深刻地體會(huì)到了父母對(duì)我的愛(ài)。

晚上,媽媽果然在學(xué)校的操場(chǎng)上鋪上了硬紙板。可這時(shí),她又開(kāi)始擔(dān)心起來(lái),對(duì)同來(lái)的張阿姨說(shuō):“晚上睡在這里太冷了吧,我擔(dān)心孩子感冒了,我得想個(gè)辦法。”然后就離開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒,她回來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“走,我們?nèi)W(xué)校旁邊那個(gè)婆婆家里去睡吧,萬(wàn)一地震了,我可以抱起你就跑。”我還是害怕,就是不肯睡。媽媽開(kāi)玩笑說(shuō):“你去睡吧,我來(lái)給你站崗。沒(méi)事,真的沒(méi)事!”聽(tīng)媽媽這樣說(shuō),我才放心地去睡了。不知睡了多久,我迷迷糊糊地聽(tīng)到有人在叫我,接著,有人一下子把我從床這邊拖到了床那邊,我很不耐煩,發(fā)起火來(lái):“我要睡!我要睡!不要拉我!”“地震了,還不快跑!”媽媽在說(shuō)。我固執(zhí)地說(shuō):“我不走,我還沒(méi)穿鞋子呢!”媽媽急忙給我穿上鞋子,拉著我就跑到了操場(chǎng)上。后來(lái),我問(wèn)媽媽:“你為什么不自己跑呢?”媽媽笑著說(shuō):“你是我的乖女兒,我怎么舍得你呢?”我聽(tīng)了非常感動(dòng)。

又過(guò)了兩天,媽媽以為沒(méi)有余震了,決定晚上回家休息。由于這兩天沒(méi)睡好,我很快就睡著了,爸爸回來(lái)了,他把我叫醒,說(shuō):“我看了新聞,今晚又要發(fā)生余震,去我辦公室睡吧。”媽媽疲倦地說(shuō):“沒(méi)事了,我不挪動(dòng)了,就在家里睡覺(jué)。”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō):“不行,這樓層太高,而且到處都有裂縫,要是真的地震來(lái)了,孩子怎么辦?”聽(tīng)到這些,媽媽答應(yīng)了,到了爸爸辦公室,爸爸把辦公桌上的東西搬開(kāi),把棉被鋪在上面,鋪好后。讓我和媽媽去睡,而他卻在旁邊守著我們。

早上六點(diǎn)多,我醒了,爸爸還坐在那兒,他關(guān)心地問(wèn):“昨晚睡得好嗎?”我回答說(shuō):“我睡得很好。你呢?”他揉了揉眼睛說(shuō):“我守著你們,還沒(méi)睡。”看著爸爸熬紅了的眼睛,我鼻子一酸。多好的爸爸啊!

這樣的事情還有許多許多,在生活中我時(shí)時(shí)刻刻都能感受到父母的愛(ài)。父母這樣愛(ài)我、疼我,我長(zhǎng)大了一定要好好地報(bào)答他們。

父母對(duì)我的愛(ài)父母對(duì)我的愛(ài)字篇五

從我出生的那一刻起,我的媽媽就把整個(gè)世界都作為禮物送給了我。我的媽媽,她給了我一雙非常明亮的眼睛,讓我能看遍整個(gè)世界;我的媽媽,她給了我一雙稚嫩的小手,讓我學(xué)會(huì)了寫(xiě)字;我的媽媽,她給了我一雙健全的腿,讓我能走遍整個(gè)世界,沖向未來(lái)。

我的爸爸,他不斷關(guān)心我的學(xué)習(xí),為了我們一家幸福,過(guò)上美好的生活,他在外面打拼。我要感謝他們,是爸媽給予我愛(ài)。

記得有一次,我發(fā)高燒三十九度,爸媽都非常著急,就連忙把我送進(jìn)醫(yī)院,那時(shí)的醫(yī)生說(shuō)要打點(diǎn)滴。他們就追著問(wèn)醫(yī)生:“是否很?chē)?yán)重?”那個(gè)醫(yī)生微笑著說(shuō):“沒(méi)什么事!只是有點(diǎn)輕度感冒而發(fā)燒的。”爸媽聽(tīng)了這一句話之后,才松了一口氣,終于笑出來(lái)了,把那緊張的石頭壓下去了。

當(dāng)我打完點(diǎn)滴回家之后,他們就忙來(lái)忙去,一會(huì)兒扶我上樓,一會(huì)兒又給我端湯,一會(huì)兒又端粥給我吃。在我生病的那一天夜晚,總能看見(jiàn)他忙碌的身影,唉,早知道就不要感冒的,害他們忙來(lái)忙去。我在心里祖居責(zé)怪自己。

然后他們又把我叫起來(lái)量體溫了,媽媽非常小心翼翼地把我扶起來(lái),先把體溫計(jì)在手中試試會(huì)不會(huì)冰,然后再放到我的腋下。5分鐘過(guò)去之后,我的體溫還處于發(fā)燒狀況,38.5攝氏度。她拿起退燒藥端來(lái)一杯合適溫度的溫水,先讓我先喝幾口水,再把藥放到我的嘴里,讓我吞下去。最后讓我躺下幫我蓋上被子。令我感到了愛(ài)。

就這樣,他們被我折磨的一夜未眠,為了我,他們付出了多么大的精力與心血。

現(xiàn)在每次回想起這些事情的時(shí)候,我的眼眶就濕濕的,他們是多么的偉大啊!

愛(ài)是我們這個(gè)世界上無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在的,被愛(ài)的人往往感到幸福,而那些付出愛(ài)的人也會(huì)感到快樂(lè)。朋友們,只要我們?nèi)巳硕寄塬I(xiàn)出一份愛(ài)給了這個(gè)世界,那么我們的這個(gè)世界的明天將會(huì)更加美好。

父母對(duì)我的愛(ài)父母對(duì)我的愛(ài)字篇六

記得有一次,我拿這一張上面寫(xiě)著鮮紅的一百分的考試卷興高采烈地奔回了家。

媽媽看了這張考試卷,看了這個(gè)鮮紅的一百分,贊揚(yáng)聲如雨點(diǎn)般落到了我的身上。“華華(這里可以改成你的名字哦!),真棒啊!媽媽今天給你做頓大餐!”話音剛落,媽媽就把我摟進(jìn)了她的懷抱。然后又急忙說(shuō)道:“繼續(xù)努力啊!下次再考一百分,媽媽就給你更好的獎(jiǎng)勵(lì)!”我急靦腆又得意洋洋。

現(xiàn)在,我覺(jué)得自己是那么的幸福——媽媽用慈祥的愛(ài)鼓勵(lì)我;爸爸用眼里的愛(ài)鞭策我。在父母的影響下,我既不自卑又不自傲,健康成長(zhǎng)!

呵呵,純手打,沒(méi)有復(fù)制。爸爸在身邊看著呢!這是我課堂上的文章,被老師讀過(guò)的,希望能夠幫助到大家!

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了解
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。愛(ài)的小學(xué)生作文字愛(ài)的
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看
心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下就是小編給大家講解介紹
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
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