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2023年中秋節(jié)四年級作文字(10篇)

時間:2025-07-15 作者:儲xy

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

中秋節(jié)四年級字中秋節(jié)四年級字篇一

這是一個有趣的中秋節(jié)。這天,媽媽送我一個白色的小燈籠,形狀是小象,按下開關(guān),燈籠就一閃一閃的,仿佛天上的星星。

當夜幕降臨時,我打著這個可愛的小燈籠高高興興地和媽媽來到家樓下的花園。看見有的小朋友在做游戲,又有的小朋友打著燈籠在花園里散步,還有的小朋友在賞月。我呢,我就和媽媽一起參加游園活動。

首先,我和媽媽猜了許多字謎。然后,我和媽媽到投球的賽場里,一看,人山人海,我們排著隊,等了十幾分鐘,終于到我了!我緊張的把球投進筐里,我連投進了三球!媽媽夸我投得太棒了!

緊接著,我又來到了頂乒乓球的隊列里,媽媽去了踢鍵子!我們分頭完成了這兩項游戲。最后,我一個人去了搶座位的游戲,我成功的搶到了最后一把戲椅子。我們終于完成所有游戲了!我們只獲得了一個閃光球,真是太不劃算了!

回到家我吃了又香又甜的月餅!

這是一個有趣的中秋節(jié),我將永遠記著!

中秋節(jié)四年級字中秋節(jié)四年級字篇二

每年的農(nóng)歷八月十五,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。中秋之夜,家家戶戶的親人團聚在一起,吃著豐富的晚餐,餐桌上總少不了又大又圓的月餅。所以中秋節(jié)又稱“團圓節(jié)”。

今年的中秋節(jié),我們過得很開心很快樂。來我們家的客人有:外甥女、外甥、哥哥等等。我們一家準備好一桌豐盛的.晚餐,讓親人們和我們一起度過著溫馨的時光。

晚上,媽媽捧來了許多又大又圓的月餅,還有香噴噴的菊花茶。我們一家來到樓頂。我們一邊賞月一邊吃著香甜可口的月餅,喝著美味的菊花茶。

我們看著月亮是那么的圓,是那么的漂亮,把大地打扮得更加引人注目,連他的朋友星和云朵都不知道躲到哪里去了。

我喜歡中秋!

中秋節(jié)四年級字中秋節(jié)四年級字篇三

盼望著、盼望著,中秋佳節(jié)終于如期而至。

一大早,我和爸爸媽媽就來到了大街上,準備采購月餅、水果、蔬菜……

大街上人山人海,熱鬧極了!月餅的種類更是琳瑯滿目,應(yīng)接不暇。月餅的包裝精致可人,口味繁多。我和爸爸媽媽左挑右選,終于選了一款稱心如意的月餅。

接著我們來到了水果攤前,看著晶瑩剔透的葡萄、紅通通的蘋果、金燦燦的香蕉、黃澄澄的橘子……讓人垂涎三尺,直咽口水。媽媽挑選了幾款個大新鮮的水果,我高興極了,因為我是一個愛吃水果的“小吃貨”。

采購齊全我們滿載而歸,我開始盼望著夜色快點降臨。

夜幕降臨,我們一家人圍著飯桌,吃著美食,賞著月色,開心極了!

望著圓圓的月亮,我陷入了沉思,想起了嫦娥奔月的神話故事。我心中暗暗下定決心,一定要好好學習,長大后登上月球,探索月球的奧秘。

這個中秋佳節(jié)我過的很開心。

中秋節(jié)四年級字中秋節(jié)四年級字篇四

中秋節(jié)是全家團圓的日子。今年的中秋節(jié)正好在國慶假期里。往年爸爸在外面出差今天我們大家在一起過中秋佳節(jié)。我們?nèi)胰嗽诰频瓿燥垺>频昀锔吲鬂M座大家喝著酒吃著菜品著月餅大家說著祝福的話。我和弟弟哥哥在一起玩游戲。

半夜時分夜幕降臨圓圓的月亮掛在天邊我和爸爸媽媽走在回家的路上。一路上人山人海車水馬龍真是熱鬧極了。路上的彩燈五彩繽紛有的彩燈象蝴蝶有的象花有的象草還有的象樹葉。

這真是一個難忘的中秋節(jié)!

今天是八月十五中秋節(jié),這天我很難忘。

晚上,月亮剛剛掛在半空中,大人們就拿出桌子和精美的月餅出來觀賞月亮因為這是中國的習俗,而我就拿精致優(yōu)美的燈籠出來玩,我先把燈籠壓到最底再拿出蠟燭點了火,等它有蠟滴入鐵圈內(nèi)一會兒了,我小心翼翼地把蠟燭插入蠟滴里,我輕手輕腳地拿起燈籠,可蠟燭倒入,我想:它怎么會倒呢?我連續(xù)試了幾遍都不可以我心急了心又想:那不用玩燈籠了。正在我喪氣的時候鄰家小明已經(jīng)在玩了。我馬上眼前一亮,我走到小明旁邊說:“小明可以邦我弄一下燈籠嗎?”小明很樂意地說:“沒問題包在我身上吧!”我把燈籠拿過去給小明弄。只見小明把鐵圈的四周弄起來再把蠟滴進去再把蠟燭插進去就可以了,我拿起燈籠跟小明在黑暗中探險,我們聽到一些“吱吱”地聲音,我們很害怕我一照原來是一只小老鼠,我們才放下恐懼。

我們玩完了燈籠我對小明說:“不如去我家用燈籠來玩拼字游戲?”小明點了一下頭,我們原路返回突然蠟燭同時熄滅,我對小明說:“你有火柴嗎?我有蠟燭”小明說:“沒有火柴。”那我們只能摸黑返回了,我們一步一步地在正中走,走著我們發(fā)現(xiàn)有昏暗的光線,我和小明馬上加速前進不一會就到家了。

這個中秋令我難忘,也增加了我的勇氣。

中秋節(jié)四年級字中秋節(jié)四年級字篇五

“滿月飛明鏡,歸心折大刀。轉(zhuǎn)蓬行地遠,攀桂仰天高。水路疑霜雪,林棲見羽毛。此時瞻玉兔,直欲數(shù)秋毫。”這首詩是杜甫寫的《八月十五夜月》,沒錯,今天就是八月十五中秋節(jié),家家戶戶都團圓。

中秋節(jié)的上午,爸爸媽媽帶我去逛東風公園,我心想:這些都是小孩子玩的,干嘛帶我來這?無聊死了。我坐在那呆等,很不耐煩。等到了十一點,我們一家和叔叔一家去酒店吃飯。吃飯時,我們?nèi)齻€小孩子提議去天河公園玩,家長們同意了,我想:算啦,去吧,反正閑著也是閑著。

吃完飯大概到了下午一點半,我們就準備去往天河公園了。到了目的地,我們繞了小路進去,我感到很興奮,雖然已經(jīng)很熟悉,但這次來,感到有點新奇。

我和小瘦子、小胖子一起沖向了買票處。我們玩了很多項目:巔峰飛椅、騎士馬、碰碰車等。其中,最好玩也最費力的是騎士馬。我選了一匹棕黃色的大馬,小瘦子選了一匹褐色的大馬,二看后面的小胖子,選的竟然時一匹小馬,我心想:神啊,小馬不被他壓死算幸運了。

我悠閑地騎著馬,扭頭一看,發(fā)現(xiàn)兩個男孩已經(jīng)氣喘吁吁,臉漲發(fā)紅。原來,他們在比賽呢!奇怪,不是小瘦子的大馬快,而是小胖子的小馬快。看小胖子樂的,好像要一蹦三千尺。小瘦子不服氣,繼續(xù)比賽,結(jié)果造成了“撞”馬事故,沒辦法,只能回家了。

今天過得真開心!也祝大家中秋快樂!

中秋節(jié)四年級字中秋節(jié)四年級字篇六

今天是中秋節(jié),大街小巷都熱鬧非凡。我的心情同樣是很歡快的。

今晚秋風習習,我和大姑一起吹著那柔和的小風,觀賞這美麗的月亮。

中秋的月亮就像那個又大又圓的玉盤。沒有被地球的影子遮住一點,美麗的簡直不能用語言形容呀!六點鐘左右,月亮小姐帶著那些閃閃爍爍的小星星們慢慢的從西邊升了起來。剛開始,月亮不是那么的明亮,有點像一個嬌氣的桔子。時間慢慢的過去了,月亮從一個嬌氣的桔子變成了一個大大方方的小姐,高高地掛在了空中,讓大伙都來欣賞她這又圓又亮的面貌。這明亮的月光,照亮了整個油田。在夜深人靜的時候,月亮也開始給大家講故事一樣,讓大家很快地進入了甜蜜的夢香中。

中秋節(jié)賞月,是我們中國流傳了幾千年的習俗。我覺得二零一三年中秋夜晚的月亮是我見到過的最大、最圓、最亮的月亮了。這讓我想到了一句古詩:小時不識月,呼做白玉盤。

賞完月后,我們又回家看了中央一臺直播的“中秋晚會”。啊!一家人團團圓圓的在一起看中秋晚會可真好啊!

這個中秋可真難忘呀!

中秋節(jié)四年級字中秋節(jié)四年級字篇七

去年中秋節(jié),我們班級舉行了一次有意義的“博餅活動”。

記得中秋夜到來的前幾天,老師讓我們組織小組,每個小組的成員都得把買禮物的錢交給組長,然后由組長負責買東西。我們小組有很多人。

終于到了中秋節(jié)那一天,下午第三節(jié)課來“博餅”。我們懷著急迫的心情,等待著第三節(jié)課的到來。

終于到了第三節(jié)課了,由于我們小組的錢比較多,組長就把一些錢用來買了飲料來給我們喝。

我們小組的獎品有:糖果、餅干、神奇寶貝的玩偶、3元錢的飲料、影碟、還有高達拼裝玩具。一宿是塘果、二舉是餅干、四進是神奇寶貝的玩偶、三紅是3元錢的飲料一瓶、對堂是影碟一盒、狀元是高達拼裝玩具。

開始“博餅”了,整個教室鬧哄哄的。全部的小組都拿出了獎品、碗和色子。我們先“簡刀石頭布”來決定誰先扔色子、誰后扔色子。我是第四個扔的。大家都扔得很激列,博到好的東西的人興高采列,沒博到東西的人就垂頭喪氣的。別人都說“博餅”都要洗手,把運氣洗出來,才能博到好東西。可能就因為我沒有洗手,所似沒有博到好東西。我只博到了9個糖果,5塊餅干和2個神奇寶貝的玩偶。

放學了,大家才停下手里的活。我雖然沒博到好東西,但也很高興。老師組織我們放學了,我們這才依依不舍的離開了學校。

那一天真是有意義的'一天啊!希望今年的中秋節(jié)也能有一個美好的回憶。

中秋節(jié)四年級字中秋節(jié)四年級字篇八

海上明月共潮生。

滟滟隨波千萬里,

何處春江無月明!

江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸,

月照花林皆似霰;

空里流霜不覺飛,

汀上白沙看不見。

江天一色無纖塵,

皎皎空中孤月輪。

江畔何人初見月?

江月何年初照人?

人生代代無窮已,

江月年年望相似。

不知江月待何人,

但見長江送流水。

白云一片去悠悠,

青楓浦上不勝愁。

誰家今夜扁舟子?

何處相思明月樓?

可憐樓上月徘徊,

應(yīng)照離人妝鏡臺。

玉戶簾中卷不去,

搗衣砧上指還來。

此時相望不相聞,

愿逐月華流照君。

鴻雁長飛光不度,

魚龍潛躍水成文。

昨夜閑潭夢落花,

可憐春半不還家。

江水流春去欲盡,

江潭落月復(fù)西斜。

斜月沉沉藏海霧,

碣石瀟湘無限路。

不知乘月幾人歸,

落月?lián)u情滿江樹。

中秋節(jié)四年級字中秋節(jié)四年級字篇九

“但愿人長久,千里共嬋娟”,今天是農(nóng)歷八月十五,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。每年這個時候,遠離故鄉(xiāng)的游子都會回到家鄉(xiāng),與家人團圓,所以也叫團圓節(jié)。

微風習習,秋意涼人。空氣中散發(fā)出的寒意使路上的行人都忍不住打了個冷顫。而我們家里卻是熱浪漫天。

大人們圍在一起聊著身邊的趣事,而孩子們則打打鬧鬧,唱說著彼此的快樂。這時媽媽和奶奶”閃亮登場”,拿著手里的工具開始做月餅。邊做邊操心著家里的孩子。而我們則不管,看到做好了的月餅,偷偷拿出去與小伙伴分享。而媽媽還在郁悶:”哎!我剛做好的月餅怎么少了一個呢?”我們看到了便在屋里偷笑。

晚飯開始了,晚飯雖然沒有過年時那么豐盛,卻勝在有熱鬧的氛圍。在飯桌上,不論是大人還是孩子都在互相謙讓。”給你,多吃點才能長身體。”謝謝了,您也多吃點,忙了一天了。””多吃點,這個菜好吃。”謝謝,謝謝!”。這樣的氛圍,這樣的問候,使我沉浸在幸福之中,讓我倍加珍惜這團聚時刻。

晚飯過后大家移到窗邊賞月。此時圓圓的明月夾在耀眼的星星之中,鑲嵌在黑藍的夜幕上。這一場景竟顯得極其和諧,頗有幾分水墨畫的韻味,姿色動人。

一天中最美好的夜晚即將過去,而中秋節(jié)也將隨之而去。不過家人團圓的幸福,卻是我怎么也忘記不了了。

中秋節(jié)四年級字中秋節(jié)四年級字篇十

一年一度的中秋節(jié)到了。我盼望這天很久了,因為爸爸說要帶我回老家。

在回老家的路上,爸爸告訴我:每年農(nóng)歷八月十五是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。我國一直有這樣的習俗,每到中秋家家戶戶都吃團圓飯,所以我們要回老家看爺爺奶奶。

我們是第一個到爺爺奶奶家的。不久,姑媽一家也來了。下午,媽媽和姑媽開始準備晚飯,奶奶帶我和哥哥去摘葡萄。摘完葡萄回到家里,媽媽和姑媽已經(jīng)做好了滿滿一桌子菜。我和哥哥迫不及待地開吃了,爺爺奶奶看著我們的吃相,開心地笑了。

吃完晚飯,當我們在院子里賞月時,叔叔從寧波回來了。爺爺拿出來一個像盤子那么大的月餅說:“現(xiàn)在我們是真正的大團圓了,開始吃月餅了。”我們一邊吃月餅,一邊賞月,還猜了一些字謎,院子里時不時響起我們的歡聲笑語。

這是我過得最快樂的中秋,我已經(jīng)在期待著明年的中秋了。

快樂的中秋節(jié)傳說中,八月十五是后羿等待嫦娥回家的日子。在這一天,大家都要拿出月餅和水果,祭拜月亮。每到中秋節(jié),一家人都要團聚在一起,所以,中秋節(jié)也叫團圓節(jié)。

今天一大早,我和爸爸、媽媽帶著精心準備的中秋禮物去探望爺爺、奶奶、外公和外婆,陪他們一起聊聊天。我還和他們說了很多學校里的趣事,他們聽了以后哈哈大笑,非常開心。大家還在一起吃了一頓團圓飯。飯后,媽媽又拿出了月餅給大家品嘗。那可是我最喜歡的冰淇淋月餅,涼涼的、甜甜的,實在是太美味啦!今天的天灰蒙蒙的,很可能晚上看不到又大又圓的月亮。但是,無論今晚有沒有月亮,都沒有一點關(guān)系,因為這個中秋節(jié),我們一家人快樂地在一起。

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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧月是故鄉(xiāng)明作文字篇一
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
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總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助
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