范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

中秋的月亮字篇一

此時我們這歡聚一堂，外婆見我們來了，興奮的拉著我的手，噓寒問暖，溫馨的氣氛充滿了整間間屋子。

外婆和外公在廚房咚咚咚的忙碌著，聞著那誘人的香味，我都能想象到晚餐有多么豐富了。

快吃飯啦，舅舅和外公一起把桌子搬到院子里，我擺好碗筷，把大家都叫到院子里坐下。

看著一桌子的親戚，心里非常高興，卻又有點悲傷，爸爸因為工作忙沒有來。但很快，我就被外婆的熱情感染了。

大家差不多吃好飯啦，我趕緊把月餅拿出來。

這時，姐姐說：“光吃月餅賞月也沒啥意思，我們就來以月吟詩吧！”

“舉頭望明月……”

“海上生明月……”

后來，我把我所知道的詩詞全說出來了。可是，姐姐的一句“更深月色半人家……”令我無言相對。

書到用時方！

從那天以后，我把我所有關于月亮的詩詞都搜索了出來，我可要好好認識這些詩詞，下次再有這種活動，我可不能再輸了！

中秋的月亮字篇二

盼星星，盼月亮，終于盼來了中秋節。當晚，我和媽媽一起到公園賞月。

低頭看時，發現水中也有一個美麗的“月亮”。它隨著水面的波動，一會兒變成橢圓形，一會兒又像切開的月餅，一牙一牙的。看著這輪水中的“月亮”，我不禁想起“猴子撈月”的故事：猴子們看到水中月亮的倒影，還以為月亮掉進了水里，于是一個接一個地從樹上倒掛下去撈月……想到這里，我忍不住哈哈大笑，好可愛的猴子呀！突然，一顆石子落進了水里，把水中那輪明月擊得粉碎，不過不一會兒，它就又恢復了原狀，依然那么美麗。

在我的心中，也有一輪“月亮”，那就是登上月球。我一定要好好學習，長大當一名宇航員，乘著宇宙飛船登上月球，親眼看一看環形山，我還要把地球上的種子播種到月球上去，把月球變成像地球一樣的美麗家園！

夜深了，我們回家了。天上的月亮躲進樹梢里看不見了，水中的月亮也睡著了，而我心中的那輪明月卻久久不能釋懷。

中秋的月亮字篇三

搬一張藤椅，坐在窗邊，望著天空上高掛的圓月，看似遙遠，又似近在咫尺。這，讓我回想起了那幢老屋，和那個在屋里坐著的老人。

長大了，我再也沒時間去老屋，唯一的日子，便是過年的時候，走進老屋。我的習慣不再是跑向院子，而是走向房間，與堂哥堂弟們坐在電腦邊。臨走之時，我走出屋子，轉頭望去，只見曾祖父正一人坐在沙發上，面前的電視開著，可他卻似乎在低頭思考。電視的燈光打在他的臉上，讓他的臉看起來有些蒼白，在他身后，一個影子倒映，拉長，顯得萬分寂寞。

月亮離我有多遠？這一刻，可能近在咫尺，下一刻，或許就開始遙遠。這一切，我們都無從知曉，也無需知曉。我們要做的，就是珍惜這眼前的時光。

月光的遠與近，就取決于你對那一輪明月珍惜與否。

中秋的月亮字篇四

中秋的夜晚是一個美好的、祥和的夜晚，家家戶戶歡聚一堂，品嘗月餅和瓜果的美味，享受天倫之樂。

今年的中秋節，雨一直連綿不斷，因而也沒有了皎潔的月亮。吃完了“團圓飯”，我托著下巴，爬在陽臺上，透過窗戶，仰望著那陰森森的，布滿烏云的天空，此時的我或許比天上的月還要沉默，思緒在黑夜中蔓延。

6歲那年的中秋節，弟弟還沒有出生，我們一家三口人一邊賞月，一邊品嘗秋天的果實。媽媽在桌上擺滿了紅彤彤的蘋果，黃橙橙的橘子，紫瑩瑩的葡萄……更吸引人的是各式各樣圓圓的月餅，在圓圓的月亮下，爸爸講了一個有關月餅的故事：月餅，又叫團圓餅，每到中秋節的晚上，家家戶戶男女老少，團聚一起，品嘗月餅，則有了團圓餅之稱，寄托了人們對安居樂業的追求，對美好的生活的向往。

月餅的種類繁多，按產地分有廣式月餅、蘇式月餅、京式月餅等。就口味而言有：甜味、咸味、麻辣味等。從餡心講有：五仁、豆沙、棗泥、果脯等，就皮而言有：酥皮、蛋皮的。月餅的形狀也各不相同，有方形的，大多是圓形的，有團團圓圓的意思。

好懷念那些與爸爸一起度過的中秋節。抬頭是圓圓的月亮，平視是爸爸和藹的面龐，俯看是手里圓圓的月餅。深深地記得，聽完月餅的故事，爸爸給我講蘇軾的《水調歌頭》，那天的月亮似乎比平時更加圓了，教我一遍遍的讀著“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共蟬娟。”背完詩句，爸爸給我講了詩的大概意思，我是懂非懂的點了點頭，對這首詩只有一個模糊的理解就是“但愿人們都能活的長壽，即使相距千里也可以共賞一輪明月，也算是團圓了。”自從那年學了這首詩后，我再也沒忘過。

沒有月亮的中秋夜，讓思念化作深深的祝福：爸爸，祝您節日快樂！您在外面也要好好照顧自己喲！您是全家最最結實的靠山，請您一定要健康平安！

中秋的月亮字篇五

同學們，高一關于八月十五作文就到此為大家介紹完畢了，在這里祝大家都能早日寫出一篇好的文章。