在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
塑造成功的自我塑造自己篇一
一年來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)下面我把××年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。
一、師德表現(xiàn)
平時積極參加全校教職工大會及黨員大會認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件關(guān)心國內(nèi)外大事注重政治理論的學(xué)習(xí)配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。積極參加團員活動。
二、教育教學(xué)情況
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點：
⒊認真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。
⒋堅持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗努力探索適合自己的教學(xué)模式
我平時非常注重與學(xué)生的交流，通過與學(xué)生談心，家訪等各種手段，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活。
以上是我一年來的團員小結(jié)不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正我一定再接再厲努力工作。
塑造成功的自我塑造自己篇二
一個人成功的要素有哪些?俞敏洪分析塑造成功品質(zhì)的7大要素，決定一個人一生能否成功的七大品質(zhì)要素是什么?快跟隨本站小編看看那些成大事者的特點吧，歡迎閱讀。
在我看來，一個學(xué)生之所以有好成績，有一部分的原因是因為智商，畢竟每個人天生的智商有一定區(qū)別。例如，同樣一道數(shù)學(xué)題，有人只需要五分鐘就能解完，而有的人可能需要十分鐘。這雖然不意味著后面的人智商比前面的人低一半，但從某種程度上說數(shù)學(xué)智商不如前者。
我們也發(fā)現(xiàn)很多人取得了非常好的成績，考進了清華北大這樣的頂級學(xué)府，但最終生命并未迸發(fā)出輝煌燦爛，甚至部分人的結(jié)局并不那么美好，為什么呢?原因是好成績本身并不能使我們變成一個在人格、人品，以及人生態(tài)度上健全的人。
有些人之所以成績好，第一是智商比較高;第二是父母督促學(xué)習(xí)時間比較長，第三是有追求好成績和名次，好在別人面前有面子，渴望被人認可，這種相對來說比較狹窄的成功概念。這樣的好成績，表面上能夠從小學(xué)到大學(xué)都維持著成績名列前茅，但常常后續(xù)動力不足。等到大學(xué)畢業(yè)面對工作、面對家庭生活中各種困境時，就會變得無能為力、不知所措。
另一種好成績是自身具備了把事情做好的一些基礎(chǔ)，即成功的要素。當我們擁有了這些成功要素，它們能夠幫助我們在學(xué)習(xí)的時候取得好成績，在工作的時候精益求精，在創(chuàng)業(yè)的時候勇往直前，在未來的家庭生活中也能夠幫助不斷克服困難，走向成功。
一個人的心態(tài)和態(tài)度對于成功非常重要，一個人遇到事情所展示出來的人格、品格和性格特征，共同構(gòu)成了他未來是否成功的最重要因素。美國的心理學(xué)家曾經(jīng)在過去的幾十年中對美國的幾千個成功人士進行了深刻研究。他們研究的主要目的是希望從這些成功人士身上尋找一個人成功到底需要怎樣的要素，以及成功與成績是否有關(guān)。最終，研究結(jié)果表明成功人士中不乏成績較好的人，但他們認為成績并不能對一個人一生的成功起到?jīng)Q定性作用。
如下七大要素對于一個人一生是否成功起到重要作用：
第一是grit，即堅忍不拔的能力;
第二是self-control，即自我控制能力;
第三是social intelligence，即社交合群能力;
第四是zest，即對于生命的熱情或者激情能力;
第五是gratitude，即感恩能力;
第六是optimism，即樂觀精神;
第七是curiosity，即好奇心。
大家可以看出來，這個七大要素或多或少是互相關(guān)聯(lián)的。舉個簡單例子，如果說一個人不具備對生命的熱情，也就不能充滿活力地擁抱生活、探索世界，他身上就不太會具備好奇心。因此，這七大要素互相關(guān)聯(lián)，只是每一個側(cè)重點不一樣。
grit，堅韌不拔的能力，也就是當他在追求人生目標的時候，不論遇到什么挫折與困境，都能夠堅韌不拔、堅定不移繼續(xù)尋求解決方法以及前進動力。用一個簡單的比喻，就相當于一個小孩摔倒后能夠迅速從地上爬起來的能力。毫無疑問，這類人會比那些摔倒了就趴在地上哭，不主動爬起來的人，成功的概率高很多。
self-control，自我控制能力，是能夠為了達成未來的理想和目標，控制住自己的欲望和懶散，用勤奮的態(tài)度去專注于目標而努力的一種能力。比如，你知道高考很重要，你會控制自己打游戲、逛來逛去等行為，專注于高考的學(xué)習(xí)。拼命的學(xué)習(xí)，相對來說是一種痛苦的經(jīng)歷。但是，未來獲得優(yōu)異的高考分數(shù)，將會是一個更大的回報, 比現(xiàn)在打游戲等更加合算。所以，從這個意義上來說，擁有自我控制能力，一般來說會是目標實現(xiàn)能力比較強的人，比較容易取得成功。
social intelligence，社交合群能力。一個孤僻的人，一般來說思維相對會偏向狹隘;而一個合群的人，會在人群中逐漸展示個人魅力，得到認可。這種正向的認可，能給一個人在與人打交道或者和別人合作中帶來鼓勵效應(yīng)，最后逐漸形成一個人身邊的朋友圈或者是團隊。那毫無疑問，這個人就會獲得更多幫助和資源，意味著未來能更容易取得成功。
zest,對生命的激情和熱情追求能力。舉個簡單例子，當一個人想起來去爬山涉水的時候，會感到興奮，這其實就是一種生命活力的表現(xiàn)。如果一個人想起這些就累，覺得還不如在家里睡覺，那么他很明顯對生命的熱情不足。
gratitude, 感恩能力，就是我們對幫助過自己的人、對自己的父母、對教給自己知識的老師等充滿一種感恩心理。對于這個社會給我們提供各種各樣的物質(zhì)財富、精神財富，我們也需要表達感恩心理。對于大自然賜給我們的陽光雨露，綠色植被、滿天繁星，我們同樣也要表達感恩心理。
此外，真正的感恩心理是連你的敵人、為你設(shè)置障礙的人都應(yīng)該去感恩。在你生命中所出現(xiàn)的那些敵人或者障礙，從另外一個角度來說其實是幫助你取得更加輝煌成就的一個重要原因。
舉個例子，水在非常平穩(wěn)、平坦的河道中流動是看不見波瀾的，但是當水有很大的落差，以及巨石阻擋的時候，就會出現(xiàn)壺口瀑布那樣奔騰咆哮的壯麗景觀。如果你覺得生命里有過壯觀，那往往是來自于阻礙我們生命前行，但生命不得不前行的激蕩沖撞以后所帶來的爆發(fā)力量。從這個意義上來說，我們的敵人其實是我們最需要感激的對象之一。
optimism, 樂觀，毫無疑問與生命熱情、激情是相關(guān)的。因為一個有著樂觀精神的人，總能夠覺得自己的生命目標是早晚能夠?qū)崿F(xiàn)的，就像黃河九十九道彎，最后總會流向大海一樣。如果一個人有了樂觀精神，就會覺得自己無論如何都能做成事情，那么從心態(tài)上就會更好，也更加愿意去追求。
curiosity，好奇心，從知識方面來說，好奇心會使我們各種課程必然得到好成績。比如說你對物理的原理好奇，對化學(xué)的反應(yīng)好奇，對數(shù)學(xué)方程式好奇，那么你數(shù)理化成績一定會好。你對生物好奇、對動物好奇，那么生物成績就會好。所以，好奇心是我們的知識源泉，自愿去吸取吸納知識，追求知識的一個最大動力。好奇心倒過來又催化我們對于生命的熱情，催發(fā)我們對于生命目標的追求。
如果擁有這七大要素，獲得一個好成績其實是在可預(yù)期范圍之內(nèi)的。因為有了七大要素，很明顯你會對每一門課的學(xué)習(xí)有更大的動力。
除了七大要素外，我認為作為一個真正完善的人，還應(yīng)該有兩個要素：一個是真誠，就是人與人之間真心相待，互不欺瞞，也就是說能夠承擔(dān)責(zé)任，答應(yīng)別人的事情能夠誠信負責(zé)，這些都是真誠的表現(xiàn)。
另一個是愛，世界上的人與物，在大部分情況下都是值得我們?nèi)鄣模覀兊母改浮⒗蠋煟约吧娴纳鐣１M管社會有各種毛病，但是我們知道社會其實是變得越來越好的。
從這個意義上來說，我們的心胸需要更加的寬廣，更加容易放得下自己所受的委屈，這樣會使我們做人的層次更高。當我們站在陽光燦爛的高點上去做事情，就更容易取得成功。
總體來說，我認為好成績、好工作、好事業(yè)都是我們?nèi)松鷳B(tài)度、人生品格所帶來的一種結(jié)果。如果做一個簡單的比喻，就是我們生命中的任何成功都是開在樹上的花、結(jié)在樹上的果，但是這個樹之所以能開花結(jié)果，是因為它有著非常富饒的土壤和樹本身所擁有的開花結(jié)果的可能性。所有這些可能性和土壤，就是我們上面講到的人生態(tài)度和人的品格。希望大家能夠在這些方面加強修煉，使我們能夠取得長久的成功。
塑造成功的自我塑造自己篇三
海邊的大森林里住著虎媽媽一家人。虎媽媽有三個孩子。老大叫虎散玉，老實本分；老二叫虎能干，很愛動思考；老三是個女孩，叫猴三國，長得很漂亮。有一天，猴媽媽把三個孩子叫到跟前，給了他們每人100元錢，叫他們離開家去獨立生活，看誰能夠過上富足的日子。三個孩子聽后都很高興，他們各自拿著自己的錢去獨立生活了。
虎老大離開家后，租了一間房子，住了三四天，虎老大只剩下不到30元錢了，心想：只剩不到30元錢了，我該怎么辦呢？如果不想辦法，我該挨餓了。猴老大靜下心來想了想，對呀，我有力氣，我應(yīng)該找份工作來養(yǎng)活自己。于是，他找了一份促銷家用電器的工作，一個星期過去了，他已經(jīng)賣了50多臺家用電器。老板看他成績突出，人又吃苦耐勞，所以就不斷地提拔他并不斷給他漲薪水，最后他當上了副經(jīng)理，已經(jīng)住上了高等別墅。
虎老二剛出家門就直奔公共汽車公司，在那里當上了一名駕駛員。當他因為工作不認真，每天只能夠掙到10多元錢，不到一個月就被老板辭掉了。他一直在不停的找工作，一直沒有穩(wěn)定的工作。結(jié)果找了一個掃地工，一個月才賺了500元，就這樣虎老二便一直做了下去。虎老三高高興興的離開了家，首先用媽媽給的100元錢買了很多名牌化妝品，然后又蓋了一間小房子。一開始她到美容店工作，但沒過幾天，美容店的老板發(fā)現(xiàn)猴美麗經(jīng)常將店里的美容化妝品偷偷帶回家自己使用，一怒之下，就將猴美麗辭掉了。從那以后，虎老三就不再工作了，每天好吃懶做，沒有吃的就厚著臉皮到處去向別人要一些，過著非常貧苦的生活。
一年后，三個孩子相繼回到了虎媽媽身邊，老大手里拿著掙來的厚厚的一疊人民幣；老二拿著僅剩的幾千元錢；老三手里空空如也，什么也沒有。老大、老二的錢是用勤勞的雙手掙來的。可老三只知道美麗打扮自己，好吃懶做，所以最后落了個窮光蛋的下場。哎，記住吧：天上是不會掉餡餅的，要掉就掉陷阱！
有一則笑話，說是美國一家書店新進了一本新書，當所有人想辦法怎樣才能銷量更高的時候。老板去找總統(tǒng)希望能夠都得到一些好評。總統(tǒng)看都沒看便說了一句不錯。結(jié)果老板在賣的過程寫了一句話總統(tǒng)都說好的書所有人非常驚訝，紛紛來買這本書總統(tǒng)知道后，非常生氣。第二次，老板又拿了一本新書來到總統(tǒng)面前，這次總統(tǒng)說這是一本糟糕的書。結(jié)果老板在賣的時候說這是一本連總統(tǒng)都說糟糕的書，于是人們都很好奇這是一本什么書。第三次，老板又拿著新進的'書來找總統(tǒng)，這次總統(tǒng)什么都沒說。老板在賣的時候又寫了一句話這是一本連總統(tǒng)都沒讀懂的書。人們都很驚訝，有都來買著這本書。
這個雖然是則笑話，但其中的道理還是告訴人們智慧在當今社會還是必不可少的一部分。
創(chuàng)造靠智慧，處世靠經(jīng)驗；有經(jīng)驗而無智慧，謂之平庸，有智慧而無經(jīng)驗，謂之笨拙。智慧是一切力量中最強大的力量，也是世界上唯一自覺培養(yǎng)、挖掘、運用的巨大力量。
智慧，是智者的象征；智慧，是人走向成功的基礎(chǔ)；智慧，是一個國家強大的證明。
智慧，是人成功必不可少的一部分。
小女孩創(chuàng)意，意外得巨獎。
一個幼兒園想要招新生，用一萬元做獎金，讓人們想出一個有創(chuàng)新的招生廣告。公布一發(fā)出，所有人都苦思冥想，結(jié)果成功的是一個年近十歲的小女孩。她畫了一幅幽默有趣而又富有新意的畫，畫上面是一直貓被關(guān)在籠子里，它正在睜著純潔無暇的眼眼睛看著外面的那只蹲坐一旁自由自在的小鳥。旁邊還寫了五個大字智慧的由來最后給幼兒園招來了許多新生。
小女孩用非常委婉的方式告訴人們：這個幼兒園是培養(yǎng)孩子智慧由來的寶地，人們看了這則廣告，自然浮想聯(lián)翩。這個故事告訴我們小女孩用智慧使她成功！
打工年輕人，創(chuàng)意做老板。
有一位員工去公司征聘，經(jīng)理問他：你會不會設(shè)計軟件？他其實只動一點點，更不用說會了，但還是答應(yīng)了，因為他不想放棄這份來之不易的機會。回到家，他把自己不會設(shè)計軟件的問題一一列出來，自己再征聘懂這方面的人。一個月之后，他把設(shè)計好的軟件帶去公司審核，結(jié)果通過了，并成功地和公司簽訂了百萬年薪，但他還是繼續(xù)在工作室的工作室里找人解決軟件不懂得問題。最后成為了富豪。
這個故事明顯告訴我們做事不要死板，要懂得變通，但必不可少的一部分還是智慧。有了智慧，個人才能有大的成就；有了智慧，生活才能順風(fēng)遠航。
在埃及廣闊的沙漠上，有許許多多的金字塔，吸引著眾多的游客前來觀看，特別是來尋寶的人更多。傳說中古薩金字塔的人面獅身像——斯芬克斯不僅是智慧的象征，還是寶藏之門的守護神，而寶藏之門就在它的身體下面。
終于勝利了，斯芬克斯不得不退后一步，讓那位中國青年進去取寶蕆。由于它太過自悲，所以石化了。而那位青年呢？當然是取了寶藏，拿到中國災(zāi)區(qū)捐款去啦。
蔚藍的大海,對面有一個大森林,里面住著猴媽媽一家人,猴媽媽有三個孩子,老大叫猴聽話,既乖巧聽話,又老實本分,老二叫猴機靈,很聰明;老三是女孩,叫猴美麗,長得很漂亮.。
有一天猴媽媽把三個孩子叫到跟前，給了每人100元錢，對它們說：孩子們，你們長大了，該離開這個家了，我給你們每人100元錢，你們獨自到外面看看，在外面生活。看我的哪個孩子能過上富足的好日子。
說完，三個孩子到了海的對面，老大說：我們該分開了，我希望我們每人都能過上富足的生活。
這樣，它們就分開了，老大用100元買了許多種子和肥料，到了一個山坡上，找一個土地肥沃，四季有雨，溫和的陽光能照到的一塊地，老大便在這塊山地上種植農(nóng)產(chǎn)品和美麗的鮮花，用許多樹木蓋了一所大房和一個大花蓬，然后四季努力耕種，不久，地不僅長出了很好的谷子和異常美麗的鮮花，還引來了不少蝴蝶和蜜蜂，不久老大不僅有了幾大桶蜂蜜，還和蜜蜂、蝴蝶交上了好朋友。老大把每日得到的蜂蜜把三分之二的谷子拿去買，可想而知，老大在短短一年時間就成了世上少有的億萬富翁，可老大還是非常節(jié)儉，但不吝嗇，這樣老大生活一日比一日好。
勞動才是財富的基礎(chǔ)，友好才會塑造奇跡，想不勞動者就成功，那是不可能的，往往后而事得其反。
塑造成功的自我塑造自己篇四
一、基本情況
我園現(xiàn)有幼兒111人，開設(shè)托班、小班、中班、大班四個班級。共有教職員工8人，其中教師5人，保育員1人，炊事員1人，門衛(wèi)1人。幼兒園配套設(shè)施完善，功能齊全，有大、小型玩具數(shù)套，有辦公室、教室(4間)、睡室、舞蹈室、廚房、門衛(wèi)室、教室宿舍、儲藏室、門衛(wèi)室、衛(wèi)生間等，影音設(shè)備、消毒設(shè)備等一應(yīng)俱全，有戶外活動場地，幼兒園占地面積1124平方米。
二、明確辦園方向，強化內(nèi)部管理
本年度中，我園繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī)，堅持保教并重的原則，以促進幼兒體智德美全面發(fā)展為目標，全面實施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。根據(jù)市教育局、中心小學(xué)的工作精神和要求，強化“依法治教”觀念，將保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位，更新教育觀念，探索適合本園的園本課程，開展有效實用的教研活動，認真細致地做好家長工作，美化園內(nèi)環(huán)境，添置幼兒玩具，搞好幼小銜接工作，提高辦園質(zhì)量。 我園進一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制，努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理，堅持實施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。我與班子各成員之間切實做到通力協(xié)作、扎實高效，并對各部門、各崗位進行具體分工，責(zé)任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。
三、落實素質(zhì)教育，促進幼兒發(fā)展
一學(xué)年來，我園堅持以實施高質(zhì)量的素質(zhì)教育為目標，深化幼教改革，全面推進幼兒教育素質(zhì)教育工程。各班在實施基礎(chǔ)課程的同時，還根據(jù)幼兒興趣愛好，開展了我園特色的興趣培養(yǎng)。如：繪畫、音樂、舞蹈等，使每個幼兒都能充分發(fā)展自己的興趣，發(fā)揮自己的特長。各組制定了的活動計劃并認真實施，保質(zhì)保量，重視因材施教，因人而宜。另外，我們還認真開展了元旦趣味運動會、“六一金色童年”文娛匯演等活動。在這些活動中，我們始終面向全體，給每位孩子有自我表現(xiàn)、獲得成功的均等機會，使孩子們自信心得到了增強，個性得到了良好發(fā)展。特別是“六一”文藝匯演還被楚雄民情直通車欄目所拍攝報道，得到了領(lǐng)導(dǎo)及社會、家長的廣泛好評。
四、密切家園聯(lián)系，發(fā)揮教育合力
本年度中，我園進一步密切了家園聯(lián)系，發(fā)揮了家長作用，提高了教育的合力。本年度中，我園分別于20xx年12月、，20xx年5月、7月召開了家長座談會，其中也特別對我園的幼兒安全、教育教學(xué)活動的組織與實施，素質(zhì)教育的開展情況，衛(wèi)生保健知識等進行了宣講。通過家長會，開拓了家長的視野，增進了他們對幼兒園的了解，提高了家長的育兒水平。本年度中，我園定期更換幼兒園的宣傳櫥窗，使家長了解幼兒園的教育動態(tài)，由各班老師定期更換家長園地，使家長及時了解班級的重大活動，教育內(nèi)容，交流家長教育子女的經(jīng)驗，并且做到內(nèi)容豐富，形式多樣，家長積極參與。同時，各班靈活采用家訪，家長聯(lián)系冊，家長接送孩子時間等，針對不同家長個性與家長進行“個性化”交流，多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持與配合，收到了良好效果。
五、加強后勤管理，提高服務(wù)意識
本年度中，我們繼續(xù)執(zhí)行了定期學(xué)習(xí)制度，進行熱愛幼教事業(yè)、熱愛孩子的思想教育和《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園指導(dǎo)綱要》(試行)精神的學(xué)習(xí)，使保育員明確一切為孩子的工作宗旨以及幼兒園工作的性質(zhì)、任務(wù)、要求與內(nèi)容，逐步增強責(zé)任感和光榮感。同時，幫助她們掌握基本的幼兒保健理論知識：如幼兒易患的季節(jié)性流行病;幼兒意外事故的預(yù)防和急救;進餐、午睡管理中的保育工作等等。在幼兒一日活動中，保育員工作瑣碎而又繁雜。為了使保育員明確工作任務(wù)，克服忙亂現(xiàn)象，我們根據(jù)本園的實際情況，擬定了一日保育工作常規(guī)，并在工作實踐中不斷加以完善，基本上形成了良好的工作程序。
保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活，還積極配合老師組織好教育活動，并在一日活動中隨時注意對孩子的思想品德教育和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)。我們依照所制定的“一日活動保育工作細則”，組織保育員學(xué)習(xí)并實施。如讓保育員帶午睡，參與班級教育活動等等。這樣不僅促進了保教結(jié)合，而且鍛煉、提高了保育員的組織、管理能力。
本年度中，我們嚴格執(zhí)行學(xué)校機構(gòu)衛(wèi)生保健管理辦法實施細則，依據(jù)我園實際，逐步完善了各項衛(wèi)生保健制度，建齊了各種薄冊和幼兒健康檔案，并認真記載和評析。教師每天堅持晨檢，把好入園關(guān)，對患病幼兒加強觀察和日常護理，并及時記錄。每天全天候了解幼兒健康狀況，督促保育人員做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并負責(zé)檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。認真做好膳食管理，提前一周制訂好幼兒食譜，做到搭配合理，營養(yǎng)均衡，保證幼兒的生長需要。定期召開伙委會會議，廣泛聽取家長對幼兒的膳食的意見，同時，加強衛(wèi)生保健用品的管理，購置的藥品，用品有登記，有使用記錄，保證衛(wèi)生保健用品的供給，促進全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺階。一年來，我園無任何安全事故的發(fā)生。
總結(jié)一學(xué)年以來的工作，我們在取得成績的同時，也存在著一些不足之處，如：自主性管理的探索與實踐還不夠，部分教職工的主人翁意識還不強;游戲活動的質(zhì)量還不算高，創(chuàng)新性還不強;教師主動開展教科研的意識還不夠等等……但我們堅信：在我園不斷地總結(jié)與進取之中，我們?nèi)珗@教職工將繼往開來，以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學(xué)的態(tài)度和求實的精神向著更新、更高的目標奮進，再創(chuàng)一流佳績!
塑造成功的自我塑造自己篇五
有一個好習(xí)慣，就像花兒有了陽光，可以綻放出迷人的花朵；有一個好的習(xí)慣，就像夜空有了星星，可以展現(xiàn)出璀璨的夜空；有一個好的習(xí)慣，就像手中有了打開成功之門的金鑰匙，可以通往夢想的殿堂，走向?qū)儆谧约旱某晒χ贰?/p>
對于每一個人來說，人生就是一條單行道，走過了就不可能再回頭。每一個人都希望擁有成功的人生，都不愿意年老以后后悔，那么我們應(yīng)該從平時做起，從點滴積累，養(yǎng)成好習(xí)慣，這樣才能走向成功。
是啊，好習(xí)慣塑造成功人生，我國古代就有許多這樣的例子。
梅蘭芳從小就夢想著有一天能成為名角。他去拜師的時候，師傅冷面相對，說他目光呆滯，雙目無神，根本不是學(xué)戲的料，拒不收下。但是執(zhí)著追求夢想的他卻沒有絲毫氣餒，他堅持每天練習(xí)雙眼，讓眼睛緊跟池塘里游動的金魚，追隨天邊忽逝的大雁。他將這種練習(xí)融入了他的生活，養(yǎng)成了習(xí)慣，日h如此，毫不懈怠。終于，皇天不負苦心人，他成功了，他的雙眼如清澈的波水，引人入勝，他的名字響徹了大江南北，是好的習(xí)慣為他塑造了一個成功的人生。
不僅僅在我國，在國外，這樣的事例也不勝枚舉。
法國作家羅曼·羅蘭在《名人傳》中塑造了一位偉大的作家——列夫·托爾斯泰。他就有一個很好的習(xí)慣——堅持每天寫日記，他把每天的所見所聞都以文字的形式儲存在日記中，從來不停歇，也正因此他的日記為他提供了大量的寫作素材，成為他成功的一大要素。
當今的人們，很難有一個好的習(xí)慣，寫日記更是學(xué)生每天抱怨的。習(xí)慣應(yīng)從小養(yǎng)起，從點滴做起。不僅僅90后的我們，當今社會中的每一個人都應(yīng)該如此。
風(fēng)吹著翠綠的葉子，颯颯作響，仿佛在告訴我：好習(xí)慣，從現(xiàn)在開始做起。我眨了眨眼睛，哦，我要認真、仔細，用這份完美的試卷，用好習(xí)慣塑造我成功人生路上的第一道風(fēng)景線！
塑造成功的自我塑造自己篇六
任何人都可能犯錯誤，除蠢人外，誰也不想堅持錯誤。諺語說，重新考慮最好。
思想上的錯誤會引起語言上的錯誤，言論上的錯誤會引起行動上的錯誤。
人總是逃避艱苦的思索。不下決心艱苦思索的人，便失去了生活中最大的樂趣。
應(yīng)該堅信，思想和內(nèi)容不是通過沒頭沒腦的感傷，而是通過思考而得到的。