每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給同學的畢業感言字篇一
后天就要離開這座相處了三年的建筑，離開我的初中生活。
初一，倔強而單純，每天老老實實地做老師心目中的好孩子，在老師的視線范圍內捧著課本假裝用功；初二，瘋狂而自信，開始悄悄喜歡一些明星，開始注意那些長得帥氣些的男生；初三，心事重重，多愁善感，開始寫日記，也開始真正努力學習，偷偷地謀劃將來上什么樣的大學，并淡定地說以后一定去這兒那兒。
這么充實而精彩的三年，這么頑固而倔強的三年，這么溫暖而難忘的三年，就這么過來了。
那些可貴的天真與單純，我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子，那些尋找陽光自己溫暖自己的日子，那些冷得躲在被窩里發抖的日子，那些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子，那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子，那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子，再也回不來了。
都是我怎么也保護不了的已經逝去的東西，都是三年來在我心中所留下記憶和即將告別時想說而又不知從何說起的話題，它們在腦海中一幕幕浮現，又一幕幕很快地就要遠去了。
如今，我已經不再是那一個性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭；如今，我已經不再是明知有過逆反卻始終不肯承認過錯的小丫頭；我早已長成一個明是非、有理想的中學生。三年來，所有的愛，所有的恨，所有的潮濕的日記，所有的眼淚與歡笑，所有的刻骨銘心的灼熱年華，都在這個繁盛而離散的日子，一起消失了。
再見，我的初中生涯！
給同學的畢業感言字篇二
我想起考試前到處找教室，和滿桌占位子的作業本;背馬哲的快活林--冬冷夏涼，有助快速記憶，呵呵;念英語的主樓樓頂，寬敞安靜，可以俯瞰校園，可以欣賞夕陽;還有周末無人的階梯教室，可以跑去黑板上亂畫幾筆，假裝自己是老師…呵呵。
之后經歷了工作、讀研、再工作，生活中也遇到這樣那樣的快樂的不快樂的，開心的不開心的事，現在想起來，大學四年的生活，還是最簡單最美好的。
給同學的畢業感言字篇三
1、只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
2、名列前茅是銀，日新月異是金。平日從嚴，高考坦然。
3、永遠不要以粗心為借口原諒自己。
4、學習，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。
5、盡管時時有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。
6、總想贏者必輸，不怕輸者必贏。試試就能行，爭爭就能贏。信心是成功的一半。
7、生命之中最快樂的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。
8、圣人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。
9、愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門，闖進創造的殿堂。
10、一分耕耘，一分收獲，未必;九分耕耘，會有收獲，一定!
11、春天，耕耘播種的季節;青春，激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節，播種希望，收獲成功!
12、豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進的舵，劃起自強的槳――啟航吧，青春的船!
13、對生活，愿你充滿希望;對未來，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵著你們啟航!
14、成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績。日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來!
15、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬紫千紅，是鳥語花香……愿你用優秀的成績迎接春天!
16、零，只有和實數在一起才有意義;思想，只有和行動在一起才能發出光輝。
17、詩書滿腹才華高，高考成績一枝俏，理想沒有大和小，真實善良就美好，實現價值光閃耀，成功將會把你繞。祝福你被理想學校錄取。
18、考試裝備別忘帶，證件和筆提前揣;防止堵車提早走，時間充裕不犯愁;注意休息多放松，按時睡覺書莫碰;決戰高考你最強，金榜題名創輝煌!
19、機會就像銀燕，經常飛臨我們的窗欞;機會就像鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。
20、人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
給同學的畢業感言字篇四
你們好嗎?
時光如水。不覺間，我們畢業已整整20年了。
20年前，我們懷揣“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的信念，洋溢著青春的熱情聚集在一起，共同度過了人生中最單純最美好最值得回味的讀書時光。忘不了課堂上的求索與夜光下的苦讀;忘不了宿舍里的高談闊論與演講場上的機敏思辯;忘不了閑暇遠足時的愜意與運動場上揮汗如雨的豪情。
20年后的今天，我們帶著“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的樂觀心態再聚首。當然，此時的我們是激動的，更是高興的。昔日的同學雖然多年不見，但卻一見如故。感覺還是那么熟悉，那么真切，那么自然。這就是難能可貴的同窗之情。
20年，恍如昨日。20年，滄海桑田。回首20年的風風雨雨，我們有太多的感慨，太多的追憶。彼此想說的話太多，道不盡的前塵往事，訴不完的喜悅與傷痛。20年的歲月流淌，使我們少了些風華正茂，多了些淡定從容;少了些沖動與夢想，多了些回味和甘甜。我想說，不管過去的你是經歷了“物是人非事事休，欲語淚先流”的無奈與滄桑，還是現在的你秉持著“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的壯情與豪邁;不管現在的你取得什么樣的成就，不管現在的你在社會上的身份地位高低，不管現在的你財富值累計得多與寡。我想，這一刻我們是相通的。我們僅僅是老師的學生，我們僅僅是同窗苦讀的學友，是不分你我的朋友，更是情真意切的摯友。這一刻，只珍惜這來之不易的彼此共處的時光。自由自在地感慨，大聲地說笑，輕輕地問候，深深地祝福。
20年的聚會，是一個句號，更是一個新的開始。再過20年，我們再相會。
我一直欣賞這樣一種豁達心態：寵辱不驚，看庭前花開花落;去留無意，望天邊云卷云舒。與大家共勉!
在這里，我們真誠地感謝為這次聚會辛勤付出的同學們!感謝不論路途遠近，繁忙與否，都從四面八方趕來的老師和同學們，謝謝你們!
最后，祝愿仍工作在教育第一線的朋友們，栽出萬千花的一生!
祝愿未工作在教育崗位上的朋友們，事業順風順水!祝愿我們的下一代茁壯成長，青出于藍更勝于藍!
祝愿我們的老師身體健康長壽!
愿琴瑟在御，莫不靜好!
謝謝大家!
給同學的畢業感言字篇五
你生就的一種嫻雅的氣質和誘人的魅力，使得你在認識你的人們的心里永久存在。你像那山間的百合，獨自榮枯，無以為憾。盛開時不矜夸，衰謝時不悔恨。清雅留芳，歸入永恒的春天。
四年來，每當我在學習上有了疑惑時，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了 ! 我的朋友 !
你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是我們的世界，一切因我們而光輝。
我們擁有6個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
我的朋友，你的聲音飄蕩在我的心里，像那海水的低吟之聲，繚繞在靜聽著的松林之間。像露珠依戀著美麗的花朵，我忘掉了人間的憂愁。若這就是夢，我愿它永遠不醒，因為夢中有你，夢中有情！
紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。
記得我們在湖邊，信步地走著。月光很柔美，像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾，不遠處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著，在微浪中上下躍動，與四周細小的粼光一同現出一片晶亮。
同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！光陰似箭，一轉眼，3年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。
有一首歌曾輕聲地唱過，在年輕的歲月中，或許時間帶走一切擁有過的季節，但我們永遠記得那段陽光下的日子。
還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。
采擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
你生就的一種嫻雅的氣質和誘人的魅力，使得你在認識你的人們的心里永久存在。你像那山間的百合，獨自榮枯，無以為憾。盛開時不矜夸，衰謝時不悔恨。清雅留芳，歸入永恒的春天。
與你相識，我感到無比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。
三年來，每當我在學習上有了疑惑時，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了!我的朋友!
與你相識，我感到無比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。
給同學的畢業感言字篇六
“親愛的請不要難過，離別以后要彼此珍重”鳳凰花還沒開，小學的六年生活就這樣結束了。回顧這六年的小學生活是那么精彩，那么美麗，有著歡笑，也有著淚水，并不是我用三言兩語就能夠說清楚的。
過去，我很珍惜和同學相聚的每一分、每一秒，希望的是，此時能夠永遠記住他們可愛的笑容，以及，有如黃鶯出谷的笑聲。
雖然，我即將告別了與我相處了六年的同學和我的老師，但是，要記住我們還是同學，還有最親的師生關系。
再見了，陪我克服困難的好朋友。
再見了，給我留下美好回憶的實驗小學。