每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級我的心愿六年級我的心愿篇一
“讓人們不再折樹枝。”
“讓人們不再摘鮮花。”
“讓人們不再踩踏草坪。”
“讓人們不再隨地吐痰。”
“讓人們不再亂扔垃圾。”
“讓人們不再砍伐樹木。”
“讓人們不再污染空氣。”
“讓人們不再浪費水資源。”
…………
說著說著，我突然想起來，我們學過的一篇課文——《特殊的葬禮》上面說：1986年，塞特凱達斯瀑布逐漸枯竭，幾年后將完全消失。那時是1986年，現在已經20xx年了，瀑布已經消失了吧？以前的瀑布雄偉壯觀，一瀉千里，滔滔不絕，使游客們流連忘返。塞特凱達斯瀑布曾經帶給人們歡樂和驕傲，我要讓瀑布重新出現！
“讓塞特凱達斯瀑布重新出現！”
我想，這個愿望一定是世界上每個人都希望的吧？
不過，我心中最大的愿望就是：保護環境，愛護地球，從我們每個人做起。
六年級我的心愿六年級我的心愿篇二
茫茫宇宙中有一種神奇的生物，這種生物不看電視，不玩手機，回回年級第一，琴棋書畫樣樣好，這種生物叫做“別人家孩子”。我的愿望就是成為那個“別人家孩子”。
“哎呀，還沒有提交了作業呀，別人家孩子咋寫的，你怎么就這么磨蹭?”
又是別人家孩子，他(她)不僅在學習中出現，在生活上也會出現，我真是處處不如他(她)呀!
是呀，我那么努力學習，媽媽何曾看到了半分。媽媽只看到別人家孩子每天學習到很晚，可沒有看到我每晚的努力。優秀的只是別人家孩子。我真希望我能是別人家孩子。可我知道媽媽也是希望我生活和學習能力都很強，當“別人家孩子”出現時，也正是因為自己不夠優秀。
六年級我的心愿六年級我的心愿篇三
心愿，每個人都會有。它如烈火一般，燃燒著、充實著我們的心，讓我們有動力為心中的目標去奮斗去付出。
從出生到現在，我的心愿一共有三個，每一個都是我成長的見證。
上幼兒園中班時，我才三四歲。那時的我無憂無慮又天真爛漫，不用擔心作業做不完，也不用擔心考試成績，現在想來也甚是懷念。
當然，天真的我心愿必然也很天真。那時我的心愿就是擁有吃不完的零食和各式各樣的玩具。
這個心愿對于現在的我來說顯然太過幼稚，但轉念一想，那畢竟是我曾經的心愿，是我的第一個心理追求啊。
當這個心愿褪去得徹徹底底時，我已經上了三年級，我的心愿第一次升華。有一次，我從電視上看到了西部貧困山區的同齡人連喝個水都得全家出動走幾十里山路，他們取水的艱辛場面深深觸動了我，我被一股無形的強大力量震撼了：“他們的生活是多么艱苦啊！”從那天開始，我的心愿是我要盡我所能幫助這些山區的孩子。后來，只要一聽說為山區貧困孩子捐款，我就會趕快捐一二百元，捐完了才安心。
可這個心愿的壽命很短，到了四升五那個暑假就破滅了。因為家里有大筆支出，平時就沒有寬余的錢，母親要求我捐款時要量力而行。母命難違呀，于是我的第二個心愿也差不多覆滅了。
第三個心愿，就是我現在的愿望，也是目前我認定的一個。為什么呢？因為它是一個永恒的目標——“做好本職，心無旁騖！”這句話，激勵著我完成一個又一個小目標，這使我受益多多，收獲多多。
三個心愿，形成于不同年齡階段，標志著心理成熟程度也在提高，它們都見證了我的成長歷程。
六年級我的心愿六年級我的心愿篇四
每一個人都有一個屬于自己的心愿，我也不例外，我的心愿是長大做一名數學老師。
我想當數學老師，是因為我喜歡書學這門課，小小的數學符號蘊含著無數奧妙，加、減、乘、除……這些符號有很強的吸引力，分數和生活緊緊地聯系，這使我想當一名數學老師；另外，我現在的數學老師李老師尊重了解學生，對學生民主公平，引發了我對數學更大的興趣，使我更想當一名數學老師。
如果我真的當上了數學老師，我不會在中午給學生布置作業，讓學生休息好，讓學生用飽滿精神上好下午的幾節課。
如果我真的當上了數學老師，我會用簡單的語言干脆利落的給學生講課，不拉課，因為我知道下課鈴響后學生的心已經飛的遠遠的，講的東西學生也聽不進去。
如果我真的當上了數學老師，我會把學生晚上和星期天的作業布置的少而精，找重點題讓學生做。真正讓作業成為學生學習的點金石，不讓作業成為學生的絆腳石。
如果我真的當上了數學老師，我……
我知道，要想當一名合格的老師，很辛苦。更要擁有豐富的知識和良好的品德。我要從現在做起，好好學習、講文明，長大做一個知識淵博、學生喜愛的老師。
六年級我的心愿六年級我的心愿篇五
有的人說：“我的心愿是能有一臺屬于自己的電腦。”有的人說：“我的心愿是到世界各地去旅游。”有的人說：“我的心愿是一輩子有花不完的錢。”這些都不是我的心愿，我的心愿是要做一名環保小衛士。
在語文課本上《只有一個地球》這篇課文深深地震撼了我。現在的人類，讓養育著我們幾千年的地球母親已經傷痕累累了。而“水資源”、“生物資源”、“礦物資源”、“森林資源”已經在減少了。這些自然資源可以有再生性，可由于人們的濫用，使這些自然資源已經遭受到了破壞，已經不能再生了。
有的人也許會說：“如果我們的地球被毀，宇宙間那么多的星球隨便挑一個不就完了？”但是，我學習了《只有一個地球》這篇課文已經知道了科學家已經證明，目前以地球為中心的40萬億千米內，沒有找到一個適合人類居住的第二個星球。40萬億千米，簡直是一個天文數字了。
伐木工人如果每天平均砍10棵樹，那么，按十個算，一天就要丟失100棵樹。現在，我們國家的森林已經很少了。如果人們在砍伐樹木的話，我們國家的森林估計已經沒有了。
少吐一口痰，少看一棵樹，少用一個塑料袋，少買一包零食，都是在保護地球。在這里，我想人們發出號召：請不要再砍樹了，地球現在已經很危險了。
我的心愿只希望讓地球母親恢復之前健康的身體，保護好我們人類的地球是我們大家齊心協力完成的。同學們，請到假真愛低頭，保護環境，讓我們的地球母親康復吧！
六年級我的心愿六年級我的心愿篇六
其實每個人的心中都有一個小小的愿望。我也不隱瞞了，其實我的爸爸經常吸煙、喝酒。我的愿望就是讓我爸爸少吸煙、少喝酒。
記得那一天放學回家，我一打開家門，撲鼻而來的就是一股煙味，這味道嗆得我連話也說不出。我一氣之下將家里所有的門窗都打開透氣，過了一會兒，空氣新鮮了，我才知道是我爸又在吸煙了。我怒氣沖沖地對我爸說：“爸!你可不可以別再吸煙了，吸煙不僅有害您的身體，我聞到煙味，還傷害我的身體呢!”爸爸答應得很輕松，沒有說什么。
可是過了幾天，我回家時，家里又充滿了那無比可恨的煙味。我心想：肯定又是我爸在吸煙。我走進屋內，果不其然，又是我爸在吸煙。我怎么都沒想到，我爸竟是一個心口不一的人!
我的爸爸不僅吸煙，而且還喝酒。
我爸喝酒可不像別人那樣，他是喝了又喝。他喝那么多酒就算了，而且喝完還耍酒瘋。
記得那一次，非常使我記憶深刻——那天，我爸、我媽，還有一些親人們聚在一起吃飯，我爸喝了很多酒。他去上了個廁所，我媽對親人們說：“他過會回來的時候，你們讓他少喝點。”親人們異口同聲地說：“好!”可是這話恰巧被我爸聽見了。吃完飯后，正要回家時，我也不知道怎么回事，我爸突然就耍起酒瘋來了，像個瘋子一樣。
爸爸，我的這一個小小的愿望，就真的那么難實現嗎?
六年級我的心愿六年級我的心愿篇七
小時候的我調皮得很，有段時間愛上玩滑板鞋，總是一有空就穿上它四處跑。
一個下午，外面狂風怒吼，我仍舊穿上鞋子，到屋外玩耍著，幻想著前面有許多敵人圍攻我，而我身為一個“魔王”，不斷滑向他們。
在平坦的大道上滑行已經滿足不了我了，我開始想去小路上玩。那里坑坑洼洼，有許多碎石，坑里有時候積著渾濁的黃泥水。
我小心翼翼地向家旁邊的小路滑去，剛到那里就被一塊碎石絆倒了，身體一下子撲在了泥地里，下意識中將右手伸出，想支撐住身體，不料卻把手摔傷了。
一陣劇痛向我襲來，瞬間撞毀了存積淚水的大壩，眼淚，如洪水一般涌了出來。
家里人沒有聽見我的哭喊，一個過路人見狀飛奔過來，將我抱起并詢問我的住址，我強忍傷痛用左手指了指家門。
他將我抱回了家，家人趕忙圍上來，急切地詢問傷情。那陌生人就默默轉身，消失在門口了。
這個陌生人的影像一直留在我的記憶里。一個微不足道的舉動，有時卻讓人永久銘記。
有一次，在超市結賬時，我無意間將購物車收拾好傳給工作人員，一句“謝謝”傳入耳中。我意識到，為別人，再小的幫助，也有非凡的意義。
一個愿望在我心底萌生：我希望所有人都能為身邊的人做一點力所能及的事，即使它再小，也一定可以幫助到他人。微小的事物沉積下來，也會匯聚成為非凡的成就。
我不覺想起劉備臨終囑咐他兒子的話：“勿以善小而不為。”天下人若都如此，這個世界該有多美好。
六年級我的心愿六年級我的心愿篇八
心愿像一顆種子，在土壤中慢慢發芽，我的心愿很渺小，那就是希望這次新型冠狀病毒快過去。
2020這個年，本應該是全家人熱熱鬧鬧地團聚吃年飯，一起看春晚，但只能宅在家里抗疫，只能通過視頻和家人傳遞祝福。街上本應該車水馬龍，人來人往，卻冷清之極，下午七點好似凌晨三四點，寥寥無幾的行人戴著口罩，裹得嚴嚴實實，甚至把一次性雨衣穿在身上。
媽媽經常焦急地自言自語：“口罩怎么還沒有送到呢？就在附近的藥房就要上訂的啊！應該不會需要這么久，難道是脫銷了嗎？”“一夜之間又有這么多例。”爸爸每天早上都看著新聞說道。
我從未見到過這樣的場面，心里不禁害怕，格外留意親人微信群里的每一條消息。我看到姑姑發來的視頻和照片，以及最前線的消息。看著一張張照片，一個個視頻，每一位醫護人員每天都要穿戴許多層防護服，在嘈雜的發熱門診，她們每天要面對幾百個病人，6—8個小時不吃不喝不上廁所，汗水在防護服中流淌，下班后防護服里面的衣服都可以拎出水來。我的眼淚在眼眶中打轉。醫生們實在是太辛苦了，真希望他們能好好的休息，能夠早日回家團圓，不再為病人擔心。
柳枝綠了，我們依然不能出去。想想以前，在操場上快樂地奔跑玩耍，在教室里認真地上課，不擔心病毒的侵襲，每天是多么的無憂無慮呀！上課除了網課，還是網課，哎！
盛夏，氣溫猛增，但人們還是不敢輕易摘下口罩，不敢隨便外出，不敢輕松交談，因為現在疫情雖然被控制住了，但還有一些無癥狀感染者，還需要大家時刻防護著。
我希望疫情快點過去，我們可以正常地生活、學習，可以人與人交流時不戴口罩，輕松愉快的聊天。
六年級我的心愿六年級我的心愿篇九
每個人都有一個愿望，都想實現它，我也不例外。我的愿望是學會畫畫。為什么？因為我想為自己畫一幅四季的多彩人生。
如果我會畫畫，我會畫一個充滿活力的春天。春天來了，大地睜開朦朧的睡眼，草沖破了土層的壓力，發芽了。花朵綻放成綠色花瓣，為世界增添了一種顏色。河水擠過堅硬的冰，大聲歌唱。哦，天啊！多么生機勃勃的春天啊！如果我會畫畫，我會畫一幅炎熱夏日的圖畫。夏天來臨時，布谷鳥一直在叫“布谷鳥，布谷鳥”。孩子們穿著短袖玩耍，大汗淋漓，吵著要媽媽買根冰棒來退燒。晚上，坐在搖椅上享受涼爽，吃涼爽美味的西瓜，聽爺爺講故事。
哦，天啊！多么炎熱的夏天啊！
如果我會畫畫，我會畫一個清爽的秋天。秋天來了，莊稼成熟了。媽媽、爸爸、爺爺和奶奶正忙著收割莊稼。看，大的那個和小的那個看不到人影。太陽忽上忽下，大人們收拾好東西，拿起莊稼回家了。
哦，天啊！多清爽的秋天啊！
如果我會畫畫，我會畫一個寒冷的冬天。冬天來了，動物們冬眠了，又下雪了，整個世界變成了白色。孩子們正忙著堆雪人和打雪仗。一個雪人在東方，一個雪人在西方。打雪仗的孩子們撿起一個球，扔向另一個孩子。然后，他們周圍的所有孩子都瘋狂地扔它。湖面結冰了，所以孩子們穿上冰鞋在湖上滑了一跤。