時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

初中計劃初中計劃書篇一

以我校教師閱讀年讀書計劃為行動指南，通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的批評性思考能力，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進行教育創(chuàng)新;通過閱讀經(jīng)典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩！

1、通過學習教育經(jīng)典理論活動，豐富自身個人文涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

2、通過學習教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學教師。

3、通過讀書，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學能力，教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。

4、通過讀書，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學教師。

2、教育新理念類(四本書)：著名教育家李鎮(zhèn)西的《愛心與教育》、《做最好的老師》孟繁華主編的《賞識你的學生》、汪中求的《細節(jié)決定成敗》。

3、每月必讀一本教育教學雜志：《小學語文教師》《《小學教學設(shè)計》。

4、自由閱讀：學校“教師閱讀共享資源庫”推薦的文章。

1、每天確保一小時的讀書時間。每周撰寫一篇讀書筆記;每月研讀一本教育刊物;每學期研讀一本教育名著;每學期撰寫一篇有價值的讀書心得體會或論文;保證讀書的效果，并學以致用。

2、建立個人網(wǎng)頁成長記錄袋，把個人簡歷、讀書材料、讀書體會、工作成果歸檔，迎接檢查。

九月份：

1、領(lǐng)會學校頒布的“教師讀書活動方案”。

2、參加讀書活動啟動儀式。

3、結(jié)合校本教研制定1份《個人學習計劃”》。

十月份：

1、重點閱讀：《陶行知教育名篇》。

2、參與教研組“讀書沙龍”，與組內(nèi)老師交流讀書心得，不斷提高學習水平。

3閱讀語文學科教育教學雜志。

十一月份：

1、參加以“我閱讀，我快樂，我閱讀，我成長”為主題的征文活動

2、按照學校提出的讀書指導(dǎo)意見，認真學習教育家的書如《陶行知教育名篇》專業(yè)書籍，做到邊讀書，邊反思。

3、閱讀《肖川教育理念》。

4、積極上傳優(yōu)秀征文稿及讀書心得到“讀書共享資源庫”及都樂網(wǎng)的個人博客中。

5、閱讀語文學科教育教學雜志。

十二月份

1、總結(jié)閱讀完《給教師的100條建議》，寫好心得體會、思考的問題。

2、讀書指導(dǎo)教育教學實踐工作，實踐與所學相互印證，形成自己的成果。并提交一份讀書心得、一份讀書筆記。

3、閱讀語文學科教育教學雜志。

一月份：

1、進一步參與以讀書沙龍的專題討論活動。

2、閱讀《陶行知教育名篇》和《給教師的新100條建議》兩本書籍，做到邊讀書，邊反思。

二月份：

1、利用假期讀《課程標準》

2、利用假期閱讀《給教師的一百條建議》。做好讀書筆記。

3、閱讀語文學科教育教學雜志。

三月份：

1、閱讀《給教師的新100條建議》，并做到邊讀書，邊反思。

2、閱讀語文學科教育教學雜志。

3、參與教研組“讀書沙龍”，與組內(nèi)老師交流讀書心得，不斷提高學習水平。

四月份：

1、閱讀《給教師的一百條建議》。做好讀書筆記。

2、閱讀《陶行知教育名篇》。做好讀書筆記。

五月份：

1、閱讀《陶行知教育名篇》。做好讀書筆記。

2、閱讀《小學語文教學參考》，做好讀書筆記。

3、參加學校以“快樂閱讀，潛心思考，勇于創(chuàng)新，成就名師”為主題的讀書沙龍、讀書交流會、讀書報告會、讀書論壇等活動。

六月份：

1對自己一年的學習情況進行反思，形成書面總結(jié).

2、積極準備參加全校教師閱讀考試。

初中計劃初中計劃書篇二

度過了一個漫長的暑假,迎來了一個美好的秋天，在這個金秋收獲的季節(jié)里，新的學期又開始了，如今，我已是小學六年級的學生了，新的學期，是我們六年級的關(guān)鍵的一學年，尤其對我而言，我將面臨更大的挑戰(zhàn)，但在我內(nèi)心，我早已定下了目標：樂觀、自信、自強。

面對新的學期，我內(nèi)心的感受不像以往一樣那樣單純，而是一種說不出的滋味，一方面充滿憧憬，希望通過自己的努力學習，考上一所好的中學，另一方面又感到一種無形的壓力，因為我要比同學們多面臨一份挑戰(zhàn)，因為人剛做過手術(shù)不久，還要經(jīng)過一個漫長的康復(fù)訓(xùn)練，爸爸風趣地引用鄧小平爺爺?shù)脑拋砭汀皟墒侄家玻皇肿W習，一手抓鍛煉。

作為一名六年級的學生，我們都將面臨升學考試，我們的家長都會不斷地督促我們的學習，給我們造成緊張的心理，但反過來想，如果一個人沒有一定壓力，就不會產(chǎn)生足夠的動力，我們只有化壓力為動力，調(diào)整好心態(tài)，首先制定好新學期的計劃，讓大家來看看我是怎樣計劃的吧!

語文方面， 我決定每天課外閱讀一個小時，增加我的課外知識，擴大我的知識面。我還決定課前預(yù)習，課堂上積極舉手發(fā)言，要多發(fā)表自己的理解和想法。同時要使我的作文提高到理想的程度，寫作不一定要多，但一定要精，爭取每寫一篇作文有一個新的收獲。

數(shù)學方面，這還是我的一個弱項，首先爭取改掉馬虎、不愛動腦筋的缺點，這個學期準備一本錯題集，對自已沒有掌握的知識，決不放棄，一定要弄通搞懂為止。為了提高自己的學習成績，爭取每天多練習五道數(shù)學題。

英語方面，我也要重視起來，我也要多閱讀多記英語單詞，爭取英語有所進步。

至于康復(fù)訓(xùn)練，我爸爸也給我制定了一個訓(xùn)練計劃，我稱之為“魔鬼訓(xùn)練“早晨要早起床訓(xùn)練步伐，晚上睡前要蹬沙袋提高腿的肌力，你們也許還不知道吧，現(xiàn)在我還不能單獨行走，每走一步，腳跟就像針扎一般，但我堅信，通過我的鍛煉，我不僅會走，而且會跑，并且會跑得更好，更快!

目標和計劃已制定了，親愛的同學們，讓我們大家在新學期里攜起手來，共同朝自己的目標前進吧!

初中計劃初中計劃書篇三

期盼已久的寒假終于降臨，再差的心情也會煙消云散。沒有補課的假期最愉快，所以我說，我的寒假我做主。寒假，時間說長也不長，說短也不短，要充分的利用，對我來說有點困難，因為我本身很貪玩，加上上學期的知識不牢固，付出的努力也會數(shù)學!多做習題，多練，多學。

一、英語買的課外題也要在寒假里爭取做完。

二、自己的字寫的不是太好，要天天堅持練字帖，寫小字。

三、勞逸結(jié)合，也不能忘記每天做些家務(wù)。

四、學習與娛樂結(jié)合，適當?shù)目纯措娨暋?/p>

五、我的特長，畫畫，在這個假期要抽出時間來用在繪畫上。

十、定期在上發(fā)表作文，多閱讀別人的作文，多多學習，多多借鑒。

以上五條就是我的寒假計劃，時間剛好充分的利用，我的寒假一點也不無聊，既不耽誤學習，也可以娛樂，學習娛樂兩不誤。希望自己能通過這個有計劃地寒假，來提高自己的學習成績，尤其是我又愛又恨的數(shù)學，悲劇的數(shù)學，我一定會努力把你拿下，我相信自己一定可以，別人可以把數(shù)學學得那么好，我堅信自己也一定可以。計劃趕不上變化，自己一定要堅定自己的信念，努力養(yǎng)成良好的學習習慣，不能讓自己在學習上有什么心情失落的現(xiàn)象，要保持微笑，保持自信。

愉快的寒假，有我(注釋：我，指計劃)不寂寞。我的寒假我做主!

初中計劃初中計劃書篇四

中午午休1個小時

下午1：00開始學習語文 學習語文的時間可以比較自由，依靠自己的勞逸程度，充分分配自己的時間。實在累了，可以閱讀一些課外書籍，這樣也可以擴充自己的知識面，為寫作積累材料。

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在初一是基礎(chǔ)呀。

2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份寒假作業(yè)，要記住，獨立完成，切不可開小差。

3、中午適當午休，精力充沛才可以迎接下午的學習呀!

4、和早晨一樣，利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。

6、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。

初中計劃初中計劃書篇五

1、提高自我在語文、數(shù)學等方面的學習潛力。

2、加強運動，提高身體素質(zhì)。

3、學會做簡單的家常菜。

1、針對自我的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思，調(diào)整。

2、在家長的指導(dǎo)下，寫好自我切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每一天復(fù)習進度的明細資料)

3、把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自我已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用潛力，樹立自我對本學科的信心。

4、把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進行練習、強化。(盡可能用自我的力量解決問題)

5、遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自我學習問題的共性薄弱點，然后能夠請老師一齊幫忙解決。

6、每周二次帶著學科的不懂之處和老師一齊分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自我的學習漏洞。(這一點務(wù)必按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)

7、每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地構(gòu)成解題方法的量的積累。

8、一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。(也能夠聽音樂等，做自我有興趣的事)

9、一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的.家務(wù)。

1、一星期學習五天，上午2。5小時，下午2。5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

2、每一天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間。(也能夠安排一些適宜的娛樂活動)

3、雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。

1、設(shè)計好每一天的生活學習評價表，對自我每一天的生活、學習作好評價。

2、合作學習小組的同學互相督促，執(zhí)行暑期生活、學習計劃有始有終。

1、家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執(zhí)行的狀況和進度，及時幫忙解決執(zhí)行中的困難。

2、家長在幫忙學生執(zhí)行計劃時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要重視學生學習態(tài)度的調(diào)整和學習興趣的提高。