無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中抒情散文課文篇一
漫步在樹蔭下，驀然回首，只見桂花飄零，枯葉飄落。
“飄零”，真是一個很唯美的詞。一如破碎的郵票一角，殘缺的玻璃瓶。縱不能承載你給家人的祝福，或是你內(nèi)心的祈禱期盼。她美麗依舊，曾寄托著你稚嫩的幻想，迷離的深思。
我愛看飄零的雪，飄零的雨，飄零的霧。只愛風(fēng)過的一剎那，雪飛，雨斜，霧散;風(fēng)逝，復(fù)又回歸原軌，鮮有人記得他曾破碎飄零。就殘缺吧，那淺淺的一角淡淡的一抹，遺留下回憶，剎那，卻唯美。
月季注定沒有玫瑰受人珍惜，因為它一年四季季季存在于人們的視線，因為存在，所以忽視。虞是玫瑰，嬌艷但帶刺;虞是煙花，美麗卻短暫;虞是水果，鮮嫩卻不易保存;虞還是唯美的逗號，是不圓的圓。曾經(jīng)的她，稚嫩嬌羞，只那純真的一隅，追隨項羽，一歌一劍笑看蒼天。甜蜜過，只伴項羽膝下;痛心過，只為項羽之操勞;釋懷過，如此惠質(zhì)心蘭的女子，豈不知項羽有不可拋棄的責(zé)任?那是他生命的一部分，是他一部分的生命。抹去這一部分，他不再是項羽，不再是她心中的他。
完美的蛻變，她一變而為莊嚴(yán)穩(wěn)重的魅力女人。她柔似水，只為洗滌項羽的疲憊;她又烈如火，才會在烏江江畔結(jié)束自己生命。
她是愛項羽的吧，愛得太過偉大，包容了他一切的一切。烏江一舞，在項羽眼中是傾城的吧，可惜美得太過耀眼，天妒，紅顏殤。
其實，我們該贊烏江的：它詮釋了虞姬的愛，保留了虞姬的愛，讓愛在最炫最美的一刻定格。
風(fēng)，逝已;淚，逝已;美人，逝已。漫漫烏江，隴上一層縹緲的情，迷離沉重的愛。
飄零，唯美。
初中抒情散文課文篇二
這個學(xué)期，我們走進(jìn)了美妙的大自然；認(rèn)識了勤奮刻苦的王冕；探索了變色龍的秘密……可是，最能吸引我眼球的，還是第22課《滴水石穿的啟示》。
這篇文章通過安徽廣德太極洞內(nèi)“滴水穿石”的奇觀，舉出了明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時珍、美國發(fā)明家愛迪生和現(xiàn)代著名書畫家齊白石經(jīng)過不懈努力，最終取得成功的例子；以及從雨水雖比太極洞里的水滴大得多，卻不能把石頭滴穿的事實。總結(jié)出“如果沒有專一的目標(biāo)，如果不能持之以恒就不會取得成功”的道理。作者從正、反兩個方面，運用敘議結(jié)合的`手法，告訴我們：“目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想”的啟示，令人深思，令我感慨。
想想自己的作文之路，又何嘗不是如此呢？記得剛上小學(xué)一年級時，老師要求我們每天讀一篇小短文。媽媽更是變本加厲，要求我在閱讀小短文的同時，劃出優(yōu)美語句，并摘錄下來。到了二年級時，還要求我復(fù)述出短文的大體意思。當(dāng)時，面對這每天如一的“額外作業(yè)”。我心里反感極了。我覺得這有什么用呢？可是迫于老師的威力，迫于媽媽的監(jiān)督，我還是堅持了下來。奇跡出現(xiàn)了。到了三年級，我們開始寫作文了。也不知怎么的，每次寫到作文，我就感覺有寫不完的話，我的文章篇篇遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于老師的要求。當(dāng)然地，每次我的作文，都被老師當(dāng)成范文在班上誦讀，還被老師、同學(xué)成為“小才女”。那一段時間，我的心里別提有多高興了！慢慢地，我開始沾沾自喜，也學(xué)會了反抗。以“作業(yè)多”“老師沒要求”“作文好”等理由，慢慢“逼迫”媽媽放棄她要求我作摘錄，復(fù)述短文的堅持。
今天，當(dāng)我在學(xué)校的“科技創(chuàng)造節(jié)”辯論賽中獲得“年紀(jì)最佳辯手”稱號時；當(dāng)我捧回書人“品味幸福”征文一等獎時，當(dāng)我穿著輪滑，架著小提琴在舞臺上自由拉奏出美妙旋律時，我是多么地珍惜這一點一滴的付出，又是多么地感激這“滴水穿石”帶給我的陳功喜悅。
我喜歡這盤課文。更喜歡這篇文章帶給我的良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
初中抒情散文課文篇三
以前最愛讀臺灣詩人余光中的《鄉(xiāng)愁》，那時候讀《鄉(xiāng)愁》只是欣賞而已，對詩中那思鄉(xiāng)的心情，那淡淡的愁緒領(lǐng)會的還不是很深刻，自從離開家鄉(xiāng)之后，這濃濃淡淡的鄉(xiāng)愁就日夜伴隨著我。白天忙碌時還好一些，每當(dāng)夜幕降臨，夜不能寐，思緒就不由自主地游走，淡淡的鄉(xiāng)愁也隨即而來。
鄉(xiāng)愁是故鄉(xiāng)園子里郁郁蔥蔥的杏樹，每逢五月，那樹上就開滿了粉嘟嘟的杏花，嬌柔嫵媚，煞是惹人憐愛，張揚怒放的杏花點亮了一個季節(jié)，溫暖了一個季節(jié)，璀璨了一個季節(jié)。那金黃的杏兒，像一顆顆圓潤的珍珠掛滿枝頭，把一棵樹裝點得妖妖嬈嬈，咬一顆杏肉在口，酸酸甜甜的味道至今還在舌尖縈繞不絕，家鄉(xiāng)的甜杏兒啊是輕輕纏上心頭的一縷縷思鄉(xiāng)的惆悵。
鄉(xiāng)愁是母親家門外那棵百歲的老榆樹，夏天的時候枝繁葉茂，高大渾圓的樹冠像一把大大的遮陽傘，挺立在路邊，炎熱的中午，附近的人們都去納涼，我是在老榆樹下聽著大人們講故事長大的。每到春季老榆樹上結(jié)滿了翠綠的榆錢，吃一口水嫩嫩，甜滋滋，回味無窮。老榆樹那深深扎進(jìn)泥土的根須啊，也牽絆著我思鄉(xiāng)的夢綿延不絕。
鄉(xiāng)愁是母親滾落在腮邊思兒的淚滴，夜夜濡濕我思鄉(xiāng)的愁緒。好多年前的那一天我坐上北去的列車，母親淚流滿面，揮舞著手臂跟隨著列車奔跑，那一幕的場景從此刻在了我的心里，成為我心中淋漓的傷，傷口里流出的永遠(yuǎn)是血色的鄉(xiāng)思。
鄉(xiāng)愁是母親那一雙布滿老繭的手，曾經(jīng)就是這雙手牽著我走在上學(xué)的路上，這雙手用勞動為我換取讀書的學(xué)費，這雙手在我生病時為我端水送藥，這雙手在我夜里失眠時輕撫我的`臉頰和發(fā)絲，直到我安然入睡，想念母親就不由自主地想起母親那雙牽引我成長的粗糙的手，母親的手心里啊，托著我濃濃淡淡的鄉(xiāng)愁。
鄉(xiāng)愁是故鄉(xiāng)的那棟老屋，那里留下我年少時的歡聲笑語，一轉(zhuǎn)身一回首，一個若有所思的凝眸。我如花的年華，還有綻放在年華里的青春夢想也都失落在了老屋，如今這些只能在我的記憶里尋找。老屋是我溫馨的回憶，是我夢里的惆悵，是我故園的思戀。老屋承載了我多少團圓的期盼，是我午夜夢回的召喚。
鄉(xiāng)愁是故鄉(xiāng)那條名叫少淩的小河，它蜿蜒著在驛馬山下婉轉(zhuǎn)迂回，清清涼涼的河水啊日夜奔流不息，漂泊著我思鄉(xiāng)的愁緒夜夜夢回故里。
鄉(xiāng)愁是故鄉(xiāng)的月，依然皎潔，在每一個月缺月圓的日子牽引我的視線，凝望家鄉(xiāng)的方向，心中不知不覺的低吟淺唱明月千里寄相思的感傷。
鄉(xiāng)愁是故鄉(xiāng)的人，依然樸實，那豪情的酒啊，一杯又一杯，渲染著淳樸的熱情，那倒進(jìn)杯子里的鄉(xiāng)愁啊，被我一飲而盡，以為從此后鄉(xiāng)愁就碎了，誰想到它卻順著血液游走，深入到我的血管，我的骨髓，躲進(jìn)我的心房，夜夜在我夢里纏繞。
鄉(xiāng)愁是故鄉(xiāng)的一星一月、一草一木，一人一物……
這如詩如歌的鄉(xiāng)愁啊，苦澀若茶，濃烈似酒。誰在漫漫長夜舉杯獨酌，飲盡曠世寂寞？誰輕攏一片月光，如癡如醉，寫下一篇篇與故鄉(xiāng)有關(guān)的文字？氤氳的鄉(xiāng)愁啊，如月輝輕灑，穿越三千里夜色，親吻母親翹首期盼的目光。
初中抒情散文課文篇四
（一）孤葉秋天
依然記得那個瘋狂掉樹葉的秋天，光禿禿的樹干孤單得絕望。依然記得原璃最后背影的定格，決絕而有憂傷。
沒有理由的，拖著行李就開始流浪，只留給我一個冷硬的背影，甚至沒有告別的只言片語。看著原璃單薄的背影隱沒在洶涌的人潮中，我失望地離開，卻因視線模糊而不停地撞到人，不停地說對不起。我不明白，為什么十幾年的友情抵不過“流浪”兩個字來的重要。
各個圈子的邊緣，不曾進(jìn)入，亦不允許別人介入我的生活。終于明白要自己承受所有風(fēng)雪，終于學(xué)會堅強面對，終于，學(xué)會，照顧，自己。也終于知道有一種人的骨子里流淌的是叫做自由的血液。書柜中原璃留下的照片上的藍(lán)黑色字跡正一點點地淡去，突然害怕終有一天所有與原璃有關(guān)的記憶也會隨風(fēng)逝去。
閉上眼睛還是能看到原璃拖著行李消失在種滿法桐的街道盡頭，樹葉簌簌地落下蓋住前面被踩碎的憂傷。有首歌唱到“才話別已深秋，只一眼就花落”，秋以其特有的蕭瑟包容了所有的離愁別緒，我也終于知道原璃最終落腳的地方，那里是離太陽最近的地方，有最干凈的空氣和最純粹的陽光。
（二）美麗的夏天
“夏天”多么熟悉的字眼，我喜歡春天的風(fēng)，秋天的葉和冬天的雪，但夏季各種各樣的事物都吸引著我。
在夏天，沒有春風(fēng)的柔美，沒有春雨的綿綿。然而，夏天的暴雨不再是人類的天敵，而是一種享受，暴雨后的泥土味更加清新。傍晚的盛涼更是人生的一大享受，那涼爽的風(fēng)把白天的疲倦和煩燥都帶走了，留下的只有美夢。
在夏天，沒有落葉的那種精神，也沒有那成功的果實。可是綠油油的'公園，人們看到會更加神清氣爽，更加有生機，更加有活力。雖然夏天里沒有犧牲自我的東西，但是它依然為人類做著力所能及的貢獻(xiàn)，比如：那些綠得發(fā)亮的葉子，它們會吸進(jìn)二氧化碳，吐出氧氣，使空氣更清新，這也可以避免一些地區(qū)的沙塵暴。
在夏天，也沒有白雪那樣憧憬，沒有那種凈白。雖然在夏天里沒有白色，但是充滿生命的綠色，綠色就是它的生命，而且在夏天天空沒有冬天那么灰暗，而是更藍(lán)了。抬起頭仰望天空仿佛是走進(jìn)了理想的天堂，多美啊！
與其它季節(jié)比起來，是不是夏季就略勝一籌啊？不僅是那些，還有個交響樂隊，它是由蟬、蛙和蟲組成的，它們的鳴叫雖然沒有《月光曲》柔和，沒有《義勇軍進(jìn)行曲》剛強，可是仍然動聽、悅耳。
夏天還為人類帶來了西瓜、啤酒和冰淇鄰這樣的美食，還有短裙、遮陽帽、太陽鏡組成的風(fēng)景，更好的是游泳旅游和營火晚會的歡樂。可千萬不能忘記品味夏晨的涼爽、夏夜的迷人。
同學(xué)們！抓緊時間，夏天正是充滿活力的時候，快快撒下種子、辛勤耕作，秋天有豐收的快樂等著我們！
（三）美麗的荷花
夏季的早晨，天氣有些炎熱，偶然間，我發(fā)現(xiàn)一池美麗的荷花。這荷花，禁不住驚嘆它們的美麗。
荷葉的顏色是碧綠的，大的像臉盆，小得像盤子，還有的像一把小傘。荷花的顏色大都是粉色的，也有乳白色的，乳白色的荷花的花瓣只有四五瓣，粉紅的花瓣有點像柳葉，只是比柳葉寬，靠花托的部分逐漸變紅、變平。越是長在里面的花瓣，就越小越美麗，中心半露著的花蕊，里面長著蓮蓬，媽媽告訴我，蓮蓬開始是淡黃色的，漸漸的變成綠色，最后變成深綠色。這時候蓮蓬里的蓮子就可以吃了。我第一次吃蓮子時，感覺不好吃，味道很苦，但漸漸地我便嘗出一股淡淡的甜味，這種味道獨具一格。蓮子全身都是寶，可以清火，還有很大的藥用價值，同時具有養(yǎng)生的功能，知道這些，我更喜歡荷花了。
一陣風(fēng)吹來，把荷花吹的擺來擺去，好像在向我招手。風(fēng)停了，水珠滾來滾去，最后聚集在一起，越發(fā)亮晶，這美麗的荷花，真的是讓我心曠神怡，令我流連忘返，好像永遠(yuǎn)呆在這種世界中。
這滿池的荷花，生出了無限的夢幻般的詩情畫意，也催生出我對荷花的喜愛之情。
不知不覺在這里駐足了很久，當(dāng)我依依不舍得離開它時，他的每已我的心里揮之不去。