每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

閱讀青春成長篇一

一縷風(fēng)，讓旗幟隨風(fēng)飄揚；一片天，讓鳥兒自由飛翔；一本書，讓我無盡的遐想。閱讀，伴我成長。

在童話中閱讀，夢想的天空被點綴得炫彩繽紛，稚嫩的心靈逐漸走向成熟。

到了小學(xué)，我被那清新雋永的現(xiàn)代詩句所吸引，尤其鐘愛于冰心的詩集。每一首都像荷葉上的露珠晶瑩純凈，令人迷醉其中。而讓我感觸最深的是冰心對母親傾注的愛。其中，“母親啊，天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里。心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。”多么情真意切的詞句！現(xiàn)在明白，母親在生活中對我無微不至的關(guān)愛，母親一直是我在心中最堅強的心音！母親是岸，我是船，召喚我駛回那愛的港灣；母親是風(fēng)，我是帆，推動我駛向正確的航線。

在詩歌中閱讀，去感受世界上最圣潔的愛，心靈也愈加清澈、明凈。

進入中學(xué)，我與新朋友名著相遇，便重新解讀了我國的文化瑰寶。從中了解了師徒四人西行的千辛萬苦；了解了閨閣中兒女的柔情細(xì)膩；了解了梁山兄弟的深情厚誼；了解了諸位將士們的俠肝義膽……還記得《紅樓夢》中，“花開花落花滿天，紅消香損有誰憐。”黛玉那單薄病弱的身影令人忍不住憐惜。它不僅向我們訴說了一段悲凄的愛情，還揭示了封建王朝必將滅亡的道理。

在名著中閱讀，如同品味一杯濃香的美酒，時間越長久，味道越醇厚。

閱讀，讓我的心靈如山澗流水般沉靜；

閱讀，讓我的生活似七彩長虹般絢麗；

閱讀，讓我的人生像空中劃過的流星般精彩……

閱讀，讓我一路歡歌，快樂成長！

閱讀青春成長篇二

或許，每個學(xué)生都要經(jīng)歷那樣的時光，壓抑灰暗的教室，堆積如山的卷子和習(xí)題。紅色的"高考天數(shù)”亮得人刺眼，無數(shù)個凌晨，只有臺燈的暖黃燈光為伴。還有漸漸篤定的信念——我要高考，我要上大學(xué)。

16歲的居然在高考前幾日向心儀的女生告白，卻被媽媽看見，為了給女孩道歉，他從樓上摔下，住醫(yī)院，高考落榜。不得以的他，只有重新走回復(fù)讀的時光。

班主任是擁有百分之百升學(xué)率的撒老師，在那些苦難或悲傷，年少輕狂的日子里，在那些與同學(xué)，朋友彼此打氣，嬉笑的日子里。在那些不見陽光，青春肆意的奔騰的日子里，他們一起走過了最后的高三時光。

在那一天，居然失戀的日子里，車水馬龍的街道，霓虹燈閃耀迷亂，長發(fā)飄絮的女孩向前走去，路漫漫，少年的心卻驀然沒了節(jié)拍。

在那一天，幾個男孩子彼此瘋過，為心儀女孩制作的小驚喜，一群損友，永遠(yuǎn)沒個正經(jīng)樣。

一階梯，一樓道，小小的生日快樂，卻讓人紅了眼，粉紅色的線條清晰。還有那個夜晚，滿是愛的蠟燭盛開在學(xué)校的樓下，“我喜歡你”的聲音堅定而有力。

那些試卷飛舞狂亂，與一腔夢想為伴。

在最后的最后，高考前一天，撒老師說。

我希望你們以后，都能開心，快樂。

明天我們就要走進高考考場，天南地北，散落各個地方。畢業(yè)照上你們的笑臉還是那么年輕漂亮。可再也不會有那樣暗無天日的一段日子，再也不會響起老師的惡言，為了高考，一切都是為了高考。

“累死你一個，幸福你一家”

那些曾熱血整個青春的口號，也再也不會響起，我們，他們，倉惶的站在18歲的門口，目送那個兒時的自己，匆匆離去。后來再也不回想起背誦的古詩，做過的數(shù)學(xué)題，只是感激那些年，我曾那樣勇敢過。

年少啊，本應(yīng)是春暖花開的模樣。

我們無法宣泄對應(yīng)試教育的不滿，但在多年后，物是人非。當(dāng)我們有了最好的偽裝，可以輕松的迎合著社會虛偽的笑臉，可以穿行在各個酒香會所，高檔賓樓，我們不再年輕，是否會深深的懷念當(dāng)年的自己。

當(dāng)年啊，橫沖直撞，年少輕狂，血液里滿滿的勇氣和激情，那個時候，我們倔強，在通往夢想的道路上。

希望在我高三時也有這樣一段時光，奮筆疾書，堅持自己的倔強，咬緊牙關(guān)卻決不放棄，我告訴我自己，我是我的神，在我活著的地方。

希望在我十八歲的成人禮，也有過一段無怨無悔的，熱血澎湃的，驕傲明亮的青春。

希望那一年的六月，是遍地的碩果累累，人生夢想，在我身上綻放。

居然在成長，賈迪在成長，曉凡也在成長。

希望向上的青春，終將成長為最美好的模樣。

閱讀青春成長篇三

人生，猶如年輪軌跡中的四季，青春，亦是鶯歌燕舞的春天，繽紛多彩的花季。花季，有雨，有風(fēng)，有晴。

——題記

還沒來得及跟“童年”道別，還沒來得及向天真說再見，還沒來得及享受幼稚的擁抱，就已被無情地推上青春的戰(zhàn)車。可知，踏上青春的門檻，便步入煩惱的殿堂？青春，是“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的警告。青春是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的提醒。青春是“莫等閑，白了少年頭”的催促。面對書桌上堆積如山的作業(yè)，面對試卷上一道道“滿江紅”，面對課堂上老師念的緊箍咒，面對父母一次又一次的關(guān)心，面對自己一陣又一陣的嘆息，心在哭泣，天在下雨。青春的花被豆大的雨點砸得低下高傲的頭。哦！這亦是青春，亦是煩惱的青春，亦是雨天的花季。

青春的花海是深奧的，是走不盡的，是讀不透的。駐足于花海，放眼望去，茫然，心的方向在哪兒？問自己，卻無回答。平坦？坎坷？是“柳暗花明又一村”？還是“世事茫茫難自料，春愁黯黯獨成眠”？時光老人的腳步從未放慢，青春的我們不覺也被卷入時間的旋窩，旋轉(zhuǎn)，眩暈，時針的方向是我們該出發(fā)的方向嗎？青春如題，蘊藏人生的茫然；青春如筆，暢寫人生的疑惑；青春如畫，讀不透人生的奧妙。青春的花海，被一陣陣狂風(fēng)吹亂，無厘頭，縱橫交錯。哦！這亦是青春，亦是茫然的青春，亦是刮風(fēng)的花季。

“前方那條白線就是終點，堅持，千萬別停下腳步，快點，再跑快點……”已經(jīng)缺氧的心臟不停提醒自己，終于，腳尖躍過了終點。青春，是美妙的，是花開得最美的季節(jié)，一陣陣迷人的花香鉆入鼻孔，一起分享勝利的喜悅，努力的果實。心里明白，堅持就是勝利，堅持了，勝利就不遠(yuǎn)了。青春的我們，是快樂的，快樂地享受人生的熱情與生機；青春的我們，是幸福的，幸福地感受人生的好奇與創(chuàng)新；青春的我們，是幸運的，幸運地體驗人生的奧妙與新奇。青春，是勤奮結(jié)出的甜果，是苦辛得到的掌聲，是經(jīng)歷風(fēng)雨后的花苞，綻放迷人的花瓣，歌頌自己的色彩。哦！這亦是青春，亦是蓬勃奮飛的青春，亦是雨過天晴的花季。

青春如茶，先苦后甘；青春如路，柳暗花明；青春如火，燃燒激情。月兒彎彎，乘載青春的夢想；白云飄飄，灑落青春的甘露；星光閃閃，照亮青春的方向。

青春，人生的亮點，奮斗的時光，花開的季節(jié)。奮斗吧，青春！綻開吧，花朵！奔跑吧，自己！

閱讀青春成長篇四

從“哇哇”的哭聲到一口流利的語言；從搖搖晃晃地走路到步伐輕盈地行走；從無知的腦子到充滿知識的腦袋……從小到大，我們改變了很多，得到了很多，也明白了很多。

為什么會有這些變化？是因為有家人的呵護？是因為老師的教導(dǎo)？是因為長輩的教誨？這些都是，不過，我認(rèn)為更是書的陪伴，才讓我成熟了不少。

到了一年級，我纏著爸爸，買童話故事書，并在睡覺前講給我聽。聽完后，我便進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。故事書講完了，爸爸又為我講了很多歷史故事：諸葛亮“草船借箭”、李白“一斗百篇”、武松“打虎” ……雖然我搞不清楚人物之間的關(guān)系，卻聽得津津有味。

到是三年級，認(rèn)識的字也就多了，經(jīng)常到書店里看作文選。并且從《指導(dǎo)作文》和課本中知道了一些寫作方法。比如：敘事類的作文，可以用倒敘的手法來描繪，更能突出文章的中心。在第一段和最后一段，采用首尾呼應(yīng)的方法，可以使文章內(nèi)容更為完整，結(jié)構(gòu)更為緊密。

到了高級，不再限于看作文選，反而更忠愛小說。那驚心動魄的歷險，那牽腸掛肚的劇情，那不幸的身世……隨著主人公同喜同悲。書中把主人公的性格刻畫得淋漓盡致。比如《鋼鐵是怎樣煉成的》成功地塑造了主人公保爾以愛憎分明的階級立場、崇高的道德風(fēng)貌、高昂的革命激情、奇跡般的生命活力和鋼鐵般的堅強意志，譜寫著把一切獻(xiàn)給黨和人民的壯麗詩篇。

閱讀青春成長篇五

書是人類靈魂的工程師，是全世界的營養(yǎng)品，只有在閱讀中成長，我們才能獲取豐富的知識，靈魂才能得以純凈。雨果說過，書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。

剛接觸書時，我還是個慒慒懂懂的小孩子，不明白書里的大道理，只是圖倫吞棗的看著。

長大后漸漸明白書中的道理，不在的倫敦漲，不求甚解的看了，書中主人公的命運和我息息相關(guān)，當(dāng)悲劇像烏云一樣不可避免時，我想扔下書逃走，但我不能，正如我不能逃脫我自己的命運。

一個陽光明媚的中午，媽媽叫我去超市幫她買醬油，我走在但無人跡的街道上，咦，這不是新開的書店嗎？我激動的把媽媽交代的事甩到一旁去，三步前兩步走進書店，拿了一本儒林外史，坐在椅孑上看。

丫眼睛真痛呀我揉了揉眼睛，不經(jīng)意看到手表上時針指向糟糕，我把書合上，走到書柜吧，把書放回去，走出店門，迎面而來的是一股清風(fēng)，風(fēng)中帶著些青草味，還有幾種花的香，吸了一口空氣，淹了一下口水，好像所有的智慧都被我吞食下去了，走在街道上，我才記起媽媽交代我的事，來到超市拿了一瓶油，給了錢，急急忙忙的跑回家，“呀，誰叫你買油的？”媽媽看到我手中的油驚訝的說，“不是有，那是什么？”我不情愿的問，“油和醬油是多大的區(qū)別呀？對了，你剛才去哪里了？怎么那么長時間？”“我去買醬油啦，拜拜”我在媽媽的逼迫下，搶先一步走出家門。

買回來后，“嗯，這才對嘛”媽媽開心地接過醬油，走進廚房，我神清氣爽走進房間。

有一本好書在家靜靜等著，手邊的`瑣事都會變成音樂，猶如甜蜜的幽會，守在你將要經(jīng)過的街角，你心中儲存了那么多情感，準(zhǔn)備與她同行，就像莎士比亞說，書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活中沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。

閱讀青春成長篇六

青春是人生最美好的，猶如一日之晨、世季之春，猶如朝陽噴薄欲出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬奔馳在草原，猶如雄鷹展翅在藍(lán)天，猶如猛虎呼嘯在山林。

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香。

馬克思曾說過，青春的光輝，理想的鑰匙，什么的意義，乃至人類的生存，發(fā)展……全包含在這兩個字之中……奮斗！只有奮斗，才能治愈過去的創(chuàng)傷；只有奮斗，才是我們民族的希望和光明之所在。在我們成長歷程中，青春是我們?nèi)松凶蠲篮玫臍q月，只有在這最美好的歲月中努力拼搏、奮斗，在這有限的時光中去努力學(xué)習(xí)更多的知識，用直接堅強的意志去克服遇到的重重阻礙。只有這樣，我們才能不虛度青春這一美好的時光，才能青春無悔。

青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌。

15歲的吳鵬編織釜山亞運會上活動了200米仰泳、200米蝶泳和400米個人混合泳的三枚金牌，而他現(xiàn)在正處在青春年華，在多個項目上有巨大的上升空間。16歲的張楠也在一次奧運會上摘走了女子高低杠決賽等四枚金牌。15歲的丁俊暉更是在臺球這一項目上被譽為中國神童，在釜山亞運會是打破了中國臺球無金牌的狀態(tài)。他們都正值青春年華，他們在這美好的時光里用自己的行動證明了自己的輝煌，為國爭光，讓國人看到了中國奧運的希望，他們青春無悔。

青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

美國戴爾公司總裁邁克爾。戴爾，在他處于青春時代，它的父母希望他能成為一個體面的醫(yī)生，而他卻只對計算機感興趣，并在自己的不懈努力與堅持之下組建了自己的公司，創(chuàng)下了類似比爾。蓋茨般的神話，比爾。蓋茨曾經(jīng)向他祝賀說，我們都堅持組建的信念，并且對這一行業(yè)充滿激情。他在青春這一美好的時光下，用自己永恒的執(zhí)著于頑強的韌勁創(chuàng)造了自己的輝煌。他青春無悔。

青春是人生的必經(jīng)之路，你可以用多種方式來書寫屬于自己的輝煌青春。但在如今網(wǎng)絡(luò)技術(shù)高速發(fā)展的時期，許多青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不能自拔，荒廢了青春這一美好時光。自己的青春是碌碌無為是絢麗輝煌全靠自己去掌握，讓我們?nèi)鴮懽约旱拿篮们啻海辉跒榍啻憾蠡凇Ｒ驗榍啻喝绱硕虝海哌^花季雨季，風(fēng)雨相依，只是那些年華不會再來。

成長歲月，青春無悔，無悔青春。

閱讀青春成長篇七

如今的我們，正值青春，擁有美好的花樣年華。有人說：“那些允許被揮霍的日子才叫做青春。”所以，他們揮霍著青春，想趁著青春享樂。可這樣的青春是真正的青春嗎？是有意義的青春嗎？青春是積極向上的，是需要拼搏的，是我們成長路上的一段重要時光。

青春，是要有目標(biāo)的。在這段時期的某些日子，我們會感到迷茫，不知前方是何種境地。所以，我們要有明確的目標(biāo)，循著一個個目標(biāo)向前，讓我們不至于迷失方向，也讓我們得以鍛煉，成長更快。其實，我們并不需要多大的野心，只需有自己的追求和目標(biāo)。

青春，是要有拼搏的。在人生的歷程中，我們會需要一次次的奮斗、拼搏。而青春，是拼搏的最佳時期，這段時期的我們，活力無限，有著各種嘗試的機會，最具拼搏精神。在奮力拼搏的過程中，我們能更快的成長，能體會到青春道路上的酸甜苦辣，讓我們覺得青春無悔。

青春，是要有情感的。在任何時期，我們都是需要情感的，青春時期更甚。這段時期的我們，大多是有叛逆心理的，經(jīng)常會和父母、長輩發(fā)生矛盾，甚至是和他們對著干，當(dāng)時會覺得很爽快，可漸漸地，又會感覺心中是說不出的滋味。在經(jīng)歷的事情多了后，我們能從中體會到濃濃的親情。這段時期，我們會喜歡結(jié)交朋友，特別是由同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)榕笥眩诮煌倪^程中，我們體會到快樂的友情，可在一次次的分離中，也體會到難舍的愁情。還有很多的情感，融入到青春中，有些讓我們在哭中學(xué)會成長，有些讓我們在笑里瘋著鬧著學(xué)著長大。

青春，是要有淚水的。有些人，從不流淚，抑或說他們不在人前流淚，他們覺得流淚是懦弱的表現(xiàn)，即使心中再難過，再悲痛，都默默地逼回眼淚，等到無人的深夜再獨自垂淚，舔舐傷口。這只是故作堅強，不流淚，并不一定是真的堅強。青春時期，我們可以張揚地笑，放肆地哭，活出自己最初的樣子，活出最真實的自己。

如今的我們，正值青春，我們應(yīng)感到慶幸，因為我們還有時間，還有機會來使自己更好地成長。在青春的年華中，我們可以奮力拼搏，去完成自己想要實現(xiàn)的事情，我們可以總結(jié)回憶，去感悟自己成長路上的點滴。我們更應(yīng)趁著青春多去實踐，去經(jīng)歷用付出來換取的過程，這樣的青春才不會失去光彩，我們才能真正走進它和擁有它。

我們在青春中成長，而青春也在我們的運用中逐漸成熟。

閱讀青春成長篇八

生活之樂，在于書籍；生命之美，在于閱讀。

每讀一本好書，心靈就像是得到了一次洗滌。每讀到那些深刻的文字，得到的不是晦澀，而是進步。

回憶本學(xué)期捧在手心里的書籍，無不留下我成長的足跡。

在《朝花夕拾》中，那些難懂的語句讓我學(xué)會了細(xì)細(xì)品味，深深揣摩。我看到了魯迅先生筆下鮮活的人物，知道了豐富而有內(nèi)涵的童年故事，理解了黑暗且思想狹隘的舊社會。

在閱讀中，我也明白了過去不曾在意的美好，在我們的生命中悄然地如花綻放。

高爾基筆下的《童年》，又是一番別樣的苦難。阿廖沙的童年是痛苦的，在這痛苦之中偏有一份美好——外祖母的存在。她勤勞，堅強，又那么善良。她經(jīng)常給阿，廖沙講一些故事，潛移默化地教他做一個不向丑惡社會屈服的人。

在生活中，當(dāng)我們遇到了不堪，不要失去信心。要知道，黑暗之后，便是黎明的曙光。

冰心的詩集《繁星·春水》，是作者對生活、感情的自然醞釀。語言清新淡雅，內(nèi)容情韻悠長。我感受到了母愛的偉大，童真的稚嫩，自然的美好。其實，這也是詩人用來激勵當(dāng)時的年輕人：人生在世，要有所作為，不可空虛度過。

《西游記》是吳承恩的著作，四大名著之一。書中塑造的人物性格鮮明，形象生動。從書中可以領(lǐng)略到兩個字，幻和趣。小說的想象大膽奇特，故事引人入勝。趣味橫生，使人百讀不厭。

每個人的一生都是一部《西游記》，過程崎嶇坎坷。但是，只要不受羈絆，勇往直前，就一定會取得成功。

讀《安徒生童話》，這是世界上最有名的童話集。文筆奇特，故事豐富，且蘊含著深刻的道理。

其實，不管生活有多丑陋，也不能抹殺人性中的美好。要相信，災(zāi)難這中定有希望。

書乃甘泉潤人心，書為清風(fēng)慰人情。

閱讀，讓我成長，繽紛了我的生活。

感謝那些好書，感謝那些我讀好的書，讓我快樂而幸福。

閱讀青春成長篇九

伊人倚門，煙花易冷，紅妝傾城，墨香猶存。

——題記

培根說:“讀書足以怡情，足以傅彩;其怡情也，最見于獨處幽居之外，其傅彩也，最見于高談闊論之中;其長才也，最見于處事判事之際”。書籍是人類進步的階梯，生命因文字而多彩，生命因閱讀而精彩。行走在用文字砌成的書香世界里，我感到生活的美好。

還記得小學(xué)時候第一次作文，那時的我根本不知道什么叫作文，于是就把一件事情從頭至尾啰里吧嗦的復(fù)述一遍，寫完之后自己覺得沒什么問題，得意的拿給媽媽看。她說我寫的東西就像記流水賬一樣，讀起來乏味，我頓時的熱情被母親這不經(jīng)義的幾句話給澆涼了。幾天之后，媽媽便給我買了《優(yōu)秀作文選》、《詩詞故事》等課外讀物，并告訴我閱讀里面的東西可以幫助我寫作，那是我真正意義上閱讀的開始。于是我開始學(xué)會了別樣的表達(dá)：春天是“幾處早鶯爭暖樹，誰家春燕啄春泥”;夏天是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”;秋天是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”;冬天是”忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。

再后來長大了些，接觸的讀物變多了，尤其喜愛沉醉在古詩詞閱讀的意境中，顧盼神飛。讀到了“明月松間照，清泉石上流”，沉浸在王維獨自耕耘的山水間;品到了“獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯”的高雅和清麗;悟到了“空山不見人，但聞人語響”的曠世空靈之美。

最有趣的就是和爸爸一起背古詩，他總是背了上句，讓我接下句，有時候背不下來，他會刮我的鼻子說“傻丫頭”。一份最簡單的幸福也不過如此，閱讀使生活變得充滿情趣，使我變得快樂。

上高中后，讀書的時間變得越來越少，大多數(shù)時間忙著寫作業(yè)，有一段時間，我因為月考成績不理想，情緒變得十分低落，在課余時間更不愿和同學(xué)們待在一起，一個人靜靜的坐著，無意間翻到雜志《意林》，那上面的勵志故事深深地感染著我，也讓我學(xué)會如何面對困難，懂得奮發(fā)向上。閱讀再一次走進了我的內(nèi)心，撫慰我受傷的心靈，重新讓我燃起了對閱讀的渴望。

美者，與文字相伴也;樂者，可以沉醉在文字的天地。青春終將逝去，但生命的妝容卻可以長存。行走在文字砌成的世界里，享受那一份歲月與智慧沉淀下來的美麗。

閱讀青春成長篇十

愛，是七情六欲中最復(fù)雜也是最簡單的。

“每個女孩都在期待完美的愛情。”

這是一首大家都很熟悉的歌曲，也是很多少女的心聲。每個花季少年少女都會在某個時間在內(nèi)心深處期待屬于自己的愛情。這是一種情感的寄托，也是成長的開始。

懵懂的花季年華，內(nèi)心淡淡如薄霧一般的愛戀，仿佛還未成熟而青澀的蘋果。酸澀中泛著一絲清甜直達(dá)心田，久久無法忘懷。愛，是美好的，也是絢麗繽紛的。學(xué)會了愛，或許你也學(xué)會了如何長大。因為學(xué)會了愛就會學(xué)會如何去承擔(dān)責(zé)任。

求學(xué)期間，到了某個特定的青春期，盡管壓抑自己卻還是無法阻擋心中小小愛苗的滋長。家長的勸告，老師的告戒，讓我們都開始壓抑那股異樣。可是，愛，它是不同的它是任何外在力量都無法澆滅的情感。不當(dāng)?shù)膲阂种粫屗_始變質(zhì)，到了一定時間它會吞噬原本純潔的本質(zhì)。為何不從一開始的時候就以正確的觀念來看待它。以比較合適的方式讓它靜靜生長，用它的生長作為自己成長的動力，努力前進的信心。愛之花是否開花結(jié)果并不重要，重要的是它陪你成長的過程足以讓你明白人生的重要。

男女之間的愛是一種奇妙而無從解釋的感覺。世界上的事有深淺，淺的或許我們還能明白了解的到，深的也許我們要窮其一生去找尋答案。現(xiàn)在的我們或許還無法了解它的真諦，但我們正以一種學(xué)習(xí)者的態(tài)度去了解它。不管我們是否能了解它的真諦，但我們畢竟追求過，努力過。用我們的追求與努力去襯托它獨特的魅力。愛，也許成長的我們正在慢慢了解如何擁有它。但我們都應(yīng)該明白一個道理，這個字它不能輕易說出口。不輕易說愛，是對你自己人生的負(fù)責(zé)也是對你所愛的人一種尊重。因為在你說出它的同時，你要明白除非你已經(jīng)有足夠的力量可以它成長，有足夠的勇氣可以為它負(fù)上你說這個字應(yīng)該負(fù)上的責(zé)任。

如果，你無法做到這些，只是一味的說白話給予別人無法兌現(xiàn)的承諾。那么你就應(yīng)該把它藏在心里，讓它成為最美好的回憶。也許當(dāng)你有足夠力量可以將它導(dǎo)為現(xiàn)實時你會發(fā)現(xiàn)你自己不忍破壞它的美好。因為在紅塵中，人都會從無知變的貪婪，無止盡的欲望會將原本純潔的本性變的貪婪。那個時候你會發(fā)現(xiàn)你的全部唯一純潔的便只有那年少兒時不帶任何目的，不帶任何附加利益那不曾說出口的愛戀。

所以，不管正值青春期的你是否正在品味它的甜蜜，只要你明白如何用心中的那把度尺去規(guī)劃它，那么此時的你是幸福的。青春不留白，卻也不要在這個五彩斑斕的世界迷失自己的方向。看清楚自己要走的路，不要讓青春變成忍受淚水與痛苦的荊棘鳥時時唱著凄楚的歌。

上帝造萬物用了六天，在第七天時創(chuàng)造了世界上最堅強也是最脆弱，最殘忍也最美好，也是無處不在的東西。它的名字叫“愛”。它就像一面鏡子，時刻提醒著你。它有兩面，關(guān)鍵在于你看到的是那一面。花季年華正是它生存最多的時候，正確的看待它就是你學(xué)習(xí)成長的開始。