在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

奉獻(xiàn)歌曲實(shí)用篇一

1. 嫵媚一笑解千愁，恰似一江春水向東流。

2. 人人盡說江南好，游人只合江南老。

3. 江南不僅極其秀美，而且人煙稠密，十分富庶。可見江南水鄉(xiāng)對人是多情的，柔情的!

4. 夕陽西下有農(nóng)家，小橋流水醉江南。

5. 遠(yuǎn)處漁民們乘著歸舟、唱著漁歌回來了，他們的歌聲飄過江面、穿過江水，那么優(yōu)美、那么動聽，好像在感嘆“夕陽無限好，只是近黃昏”。

6. 坐在船上游覽，穿橋過洞，頗有情趣。每穿過一個(gè)橋洞就出現(xiàn)一種景色;每拐過一座橋堍，又另有一種意境。就像蘇州園林，曲徑通幽，又豁然開朗。聽著船娘的歌聲，觸摸著穿竹石欄、臨河水閣，就好像沾上了江南的好風(fēng)水。

7. 真想問雄鷹借一雙翅膀，翱翔在江南湛藍(lán)的天空，盡賞江南這無限美好的風(fēng)光。

8. 周莊里的景色十分迷人，那兒的房子都是古色古香的，墻是潔白的，瓦是烏黑的，黑白分明，那兒河流四通八達(dá)，河上來來往往的小木船，和不可缺少的古老的石橋，構(gòu)成了一幅迷人的畫。

9. 拈花一笑醉江南，不負(fù)春光不負(fù)己。

10. 西湖的水是一個(gè)奇特的景觀。看到西湖，可以說是錦上添花。碧綠的湖水微波蕩漾;游船飄浮，悠閑自得;三面朦朧群山，蒼翠的黛色籠罩在煙霧的紗帳之中;那堤上的柳綠鮮艷，桃花的粉紅點(diǎn)綴其間，色彩明麗。西湖宛如精心巧飾的盆景，令人賞心悅目。

11. 不要愛上一個(gè)看來不會愛上你的人，那你就不用失望。有些失望是無可避免的，但大部分的失望，都因你高估了自己。戀愛是一個(gè)偶然地機(jī)遇，有的人是被愛神射中，或是自己跌進(jìn)愛神所設(shè)的羅網(wǎng)。

12. 駿馬秋風(fēng)冀北，杏花春雨江南。

13. 瀟灑亭軒，清虛戶牖。畫展江南煙景，香焚真臘沉檀。庭前修竹，風(fēng)搖一派佩環(huán)聲;簾外奇花，日照千層錦繡色。松陰入檻琴書潤，山色侵軒枕簟涼。

14. 江南夏至，滿城煙雨，一俟雨后，空氣含著草木的濕涼，門外深巷不時(shí)傳來低長的賣花聲;偶有束發(fā)如髻的女子，一席淡色稠衫，襟上別著小白花，閑閑穿出了白墻黑瓦，氣韻如詩的漫步而來。

15. 江南可采蓮，蓮葉何田田。

16. 詩意江南，遙望水之湄，種種美好都在滿目綠意中，透著一婉靜雅。

17. 欣賞江南的水，就好比在欣賞江南的女子，讓你為之傾倒，被它深深地迷住，深深地陶醉。

18. 晚上，皎潔的月光照亮了水鄉(xiāng)的村莊，照亮了村莊里的楓葉，照亮了路邊的小橋。村莊里家家戶戶燈火輝煌，從窗戶里發(fā)出的燈光活像兩只“燈籠眼”。

19. 走進(jìn)江南，你定會被江南四季分明的風(fēng)景所迷醉。春日草長鶯飛，楊柳依依，桃紅輕染;夏日輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟，采蓮荷田;秋日細(xì)雨梧桐，清秋飛雁，淡菊飄香;冬日雪依千樹，攜手伊人，翩然嬌純。漫步在這樣的江南阡陌，宛若置身仙境，別有一番韻味。

20. 江南是一幅淡淡的水墨畫，乘一只烏篷船，就是夢里最詩意的風(fēng)景。

21. 落花煙雨江南，邂逅一段老時(shí)光。

22. 靠河的房屋一律依水而建，一半在岸上一半在水里，古舊的紅色門窗，綠色的河水，水在房下柔柔地靜靜地流著，像絲綢一樣柔順光滑，像月光一樣靜謐安然，像溫婉雅致的江南女子，不急不躁，透著一副好脾性。這些江南人家晚上枕水而眠，一定像睡在天然的搖籃里那樣悠然恬靜吧。

23. 人間四月天，正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。

24. 都是我不好，那年的懵懂，那年的年少癡瘋！讓愛變成了彼此的傷！歲月的車輪下，被飛短流長淹沒的心，慢慢變得強(qiáng)！不再計(jì)較傷口被當(dāng)花觀賞！天涼夜深，淺趟一路的守望，終究悲涼，真也好，假也罷，已覆水難收。眼眸因你暗了的憂傷，那么長！

25. 有一種天堂，叫煙雨三月的江南。

26. 一水情懷夢江南，風(fēng)光無限是金陵。

27. 看完淡妝濃抹的西糊，再就看看茫茫八百里的太湖吧。煙波茫茫，朦朦朧朧，像藏著一個(gè)謎，如含著莫測的神秘。

28. 說到江南，就會想到煙雨，船家月色與鴛鴦。可江南的梨花，也別有一番趣味。江南的一切都如同水墨畫一般，裊裊如煙，淡淡的籠罩在十里之中的荷香里。等待迷霧散去，便剩下嬌艷如少女的芙蕖。

29. 歲月靜美，剪一影煙雨江南，時(shí)光安好，守一方天涯咫尺。

30. 人的一生中，每個(gè)人都曾沐浴幸福和快樂，也會歷練坎坷和波折，幸福快樂時(shí)，我們總是感覺工夫的短暫；而痛楚難過時(shí)，我們卻抱怨光陰似箭。幸福和痛楚本來就是雙胞胎，上帝是公平的，痛楚往往是伴隨幸福生存的。

31. 憶江南，春來江水綠如藍(lán)。

32. 江南總是雨的故鄉(xiāng)，細(xì)細(xì)的雨霧給古鎮(zhèn)蒙上了一層神秘的面紗。緩步走上石拱橋，腳下的石板早已被歲月磨平了棱角。從橋上向下望，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨滴落在河中，泛起朵朵漣漪，泛起點(diǎn)點(diǎn)歲月的溫暖。時(shí)而緩緩駛來的小船，船槳搖在水上，卻沒有打破古鎮(zhèn)的寧靜。

33. 江南的景，江南的人，江南的曲，江南的靈氣，江南的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，織成了我的一簾幽夢。不知今生可有緣，晨伴荷香起，“畫船聽雨眠”，游盡江南，了卻平生夙愿。倘若無緣，我愿視江南為友，讓這種江南的心情永伴。夢里，你是我一生同行的情感。

34. 陽光溫柔融化每一寸積雪，照耀千山萬水的風(fēng)景如畫。攜著亙古歲月留下的幾筆，虔誠的出發(fā)尋找到達(dá)。我們仿佛虛無，如同夢幻，卻真實(shí)地存在并表達(dá)。像漫天飛舞的柳絮飄向茫茫的天際。像那條路上走過的我和你。

35. 江南，仿佛天是暗的，就像那永遠(yuǎn)蘊(yùn)不開的墨跡，永遠(yuǎn)澄不清的的墨滴，陰陰地罩在頭上。

36. 走進(jìn)江南煙雨，讓江南煙雨走進(jìn)心靈，洗褪都市的繁華、俗世的鉛華。

37. 煙雨江南，夢里水鄉(xiāng)。

38. 最是江南好，情深幾許何人了?

39. 春風(fēng)又綠江南岸，又是一年春光好，煙雨江南遍芬芳。

40. 江南煙雨江南鄉(xiāng)，溫柔佳人溫柔水。

41. 江南的春天實(shí)在是美呀!你看，粉紅的桃花像小朋友的笑臉，柳條在微風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)飄蕩，像一個(gè)個(gè)小姑娘在翩翩起舞。當(dāng)然，大家最喜歡的還是那生機(jī)勃勃的田野了。

42. 美睡宜人勝按摩，江南十月氣猶和。重簾不卷留香久，古硯微凹聚墨多。

43. 一生中，我們會遇到很多人，從陌生到熟悉，從相知到相忘，一個(gè)簡單無奈的過程。猶如花開花落自有時(shí)，春去秋來無須問。不去問為什么，亦不再關(guān)注，你又遇見了誰，愛上了誰。

44. 江南，你是我這一生都寫不完的篇章，正與這江南的煙雨般如絲如綿，悠長相連。一葉舟，一湖煙，燈火闌珊，煙雨披肩，我獨(dú)坐窗前，思緒萬千，攜筆寫下流年，前生似夢，今生如詩，飄逸著淡淡花香，溫潤著輾轉(zhuǎn)的遇見，任世事變遷，無悔永生永世的癡戀。

45. 江南是樸真淡雅的，一片樹葉的擺動，一陣梅雨的輕柔，無限演繹著江南之美。

46. 愛情是點(diǎn)滴的積累，一點(diǎn)一滴，慢慢珍藏在心底，慢慢在心底醞釀，兩個(gè)人一起來呵護(hù)。悄悄的，愛情變了，變成了一種叫做幸福的東西，縈繞在兩個(gè)人之間，一生一世。

47. 江南，它定是以那唯美的畫面在歷朝歷代的歷史上留下那永恒的場景，留下那俊俏的模樣，留下那悲傷的情懷。

48. 煙雨中的文字，在茫茫的蒼宇間感嘆，感嘆紅塵中未盡的心愿，感嘆塵世間的殘缺與美好，感嘆無數(shù)新生命的萌生。煙雨中執(zhí)一頂江南花雨傘，可撐起詩者漫宇的詩情，掬一捧江南春雨硯墨，可造就滿庭絢爛的畫意。

49. 人生短短幾十年，不要給自己留下了什么遺憾，想笑就笑，想哭就哭，該愛的時(shí)候就去愛，無謂壓抑自己。人生的苦悶有二，一是欲望沒有被滿足，二是它得到了滿足。

50. 寵愛的出發(fā)點(diǎn)是愛，落腳點(diǎn)卻是恨；嫉妒的出發(fā)點(diǎn)是進(jìn)，落腳點(diǎn)卻是退；夢幻的出發(fā)點(diǎn)是絢（爛），落腳點(diǎn)卻是空；貪婪的出發(fā)點(diǎn)是盈，落腳點(diǎn)卻是虧。

51. 人生恰如這幅長長的畫卷，生命誕生時(shí)，心靈只是一塊潔白無瑕的畫布，潔白，是生命的原色。他給你無限臨摹的空間。可以在上面執(zhí)筆山水，亭臺水榭，江南煙雨，塞北雪原，大漠烽煙，你途經(jīng)的每一處風(fēng)景都在畫中。

52. 醉美江南，一舟煙雨任平生。

54. 投身于水鄉(xiāng)的懷抱，我傾情于她的秀麗多姿，帶著疲憊與滿足，我即將酣然入夢。

55. 如若可以，我愿身在江南，感受他的清靜自在。

56. 這時(shí)下起了毛毛細(xì)雨，在煙雨蒙蒙中，雨點(diǎn)輕快的敲打在青石地板和我的雨傘上，這好像是一首優(yōu)美的歌，又好像一幅精美的畫卷，讓我陶醉其中。當(dāng)要離開江南水鄉(xiāng)時(shí)，那延續(xù)千年，悠遠(yuǎn)流長的水鄉(xiāng)之美，讓我流連忘返。

57. 月下獨(dú)酌，憶當(dāng)年江南景色。桃樹下的你，風(fēng)光無限好。

59. 那水光瀲滟的西湖，那波光浩渺的錢塘江，那分布在江南的像毛細(xì)血管一樣密集的彎彎的小河，那如夢如幻的小橋、流水、人家，那如詩如畫的一河的紅燈籠和烏篷船，還有那由水而生的杭州西湖、蘇州園林、西湖龍井、絲綢刺繡……她們像江南美女一樣曼妙靈秀。

60. 歲月如水，洗去了江南的華麗，那一度的歌舞升平，那一度的畫舫夜行。歲月如潮，沖刷著江南曾被人賦予的太多不屬于她的頌辭贊歌。江南就是江南，江南也只是江南，那樣的淡泊，那樣的恬靜，兀自笑得溫婉。

61. 搖櫓聲漸行漸遠(yuǎn)，我偎在江南肩畔。我想，我只見到了一隅江南。我說，江南的美讓我難以忘懷。薄霧氤氳，晚霞紅了江南的臉。

62. 江南的梨花，落得白頭，才最多情。

63. 畫中有江南，江南亦如畫，在這山水間，有幾人曾醉夢江南。

64. 江南的水，水鄉(xiāng)的水，清澈，純凈，柔美，秀麗。水鄉(xiāng)美，鄉(xiāng)水美，人間的天堂水，給予人生命，給予人美的享受。水鄉(xiāng)使我沉迷，鄉(xiāng)水使我陶醉，我愛我的江南，我愛我的鄉(xiāng)水。我將永遠(yuǎn)被這香水悠悠所陶醉。

65. 一入江南，難舍離!

66. 江南水鄉(xiāng)，她是一幅朦朧的水墨畫，如一杯淡淡的龍井茶，好似閑掛天邊的浮云，又像石上擱淺的清流，細(xì)膩叮嚀。

67. 原因可能是員工對預(yù)案可操作性的理解有偏差，也有可能還存在諱疾忌醫(yī)思想，或從肯定成績出發(fā)來評價(jià)本單位預(yù)案的現(xiàn)狀。

68. 江南的雨是有靈性的，靈性的河是有詩情的，那雨從久遠(yuǎn)久遠(yuǎn)的歷史的時(shí)空里落下來，有些凝滯但也有些明麗。

69. 江南好風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)，能不憶江南。

70. 江南的水美妙而靈動，有碧玉般的清秀，不浮躁，不張狂，就是船只駛過，那也是曼妙的姿態(tài)。舉手投足之間，風(fēng)韻流傳，江南的流水就是這樣將一抹姿色表現(xiàn)出來的。

71. 遠(yuǎn)處，夕陽西下，泛舟于湖上的景致，又提醒著我，這就是江南。

73. 有天當(dāng)你想起我，時(shí)刻已擺平所有的錯(cuò)，也學(xué)會不再問為什么。直到有一天，應(yīng)對感情開始吝嗇，會不會懷念當(dāng)初的炙熱？一路上經(jīng)過各自曲折，直到有一天，選某個(gè)人相濡以沫。

74. 青石橋上的石板又光又滑，錯(cuò)落的石板堆積在橋上，在無言地訴說著一個(gè)個(gè)久遠(yuǎn)的故事，青石橋旁綴滿綠色的枝條，飄飄悠悠蕩在河面上，偶爾也會斜伸出一枝粉紅的桃花，微風(fēng)一過，那枝頭上一朵朵緋紅的桃花，片片花瓣飄落在水面，猶如一只只嬌小的彩船在隨波蕩漾。

75. 江南好，風(fēng)景舊曾諳。

76. 輕輕地?fù)纹鹩图垈悛?dú)自悠蕩在雨巷，多少詩中，江南的雨被寫入了情感，被注入了生命的源泉。

77. 絢麗的霞光在對面銀光刺眼的峰巔上抹上淡淡的玫瑰色，好似少女臉上升起的紅暈。

78. 回不去的是回憶，但你卻能夠選擇收拾心情，重新出發(fā)去迎接一個(gè)全新的開始，開始另一段嶄新的旅程，書寫不一樣精彩的未來。不求什么都稱心如意，只求樣樣盡心盡力，就沒什么遺憾。人生，重要的是過程，而不是結(jié)局。

79. 在水邊，能夠看到水一樣清秀，水一樣純凈的姑娘。她們繼承著水的柔和，擁有著水一般晶瑩的心。在碧綠的水面上，一艘小船不緊不慢地劃過，健壯的船夫手里握著一支長篙，船后蕩起漾漾波紋。

80. 一直想乘一葉小舟，沿江南水鄉(xiāng)的小河順流而下，兩岸長廊雕梁交相輝映，白墻黛瓦上炊煙裊裊，消失在夕陽的霞輝中，一定別有一番韻味吧。

81. 我愿乘風(fēng)去，只為尋覓江南的天地。

82. 江南遠(yuǎn)離了喧闐，細(xì)雨的加入更顯靜謐，可卻不蕭涼。它澌滅了俗塵的埃土，使一切都變的清爽。瞧那被雨水輕撫的新樹，挺直了展示輕健的活力，綠油油的葉子泛著光澤，什么叫春雨貴如油，也許這正是體現(xiàn)。

83. 彩帶小橋，白墻黛瓦，泛一葉的扁舟，送去煙雨的斜陽。

84. 是水孕育了江南，也是水把江南的美帶給世人，嘩啦啦的水灌出了江南，江南也與水和諧相處，江南行字里行間都透著那么一股潮濕，那么一股靈動。

85. 水鄉(xiāng)，你是人間的天堂，你是五彩繽紛的夢想，你讓我流連忘返。

86. 江南碧雨落，大漠黃沙起。山河壯麗，錦繡神州。

87. 山腰間，云霧飄渺，像仙女拖延著柔長的裙帶。

88. 當(dāng)走進(jìn)小巷，那里的街道不寬，小路縱橫交錯(cuò)，兩邊有大大小小的店面，都是木制房屋，門窗上都雕刻著精美圖案，各種蟲魚花草和著名人物惟妙惟肖，店鋪有許多精美工藝品，還有許多經(jīng)典美食。

89. 政策是革命政黨一切實(shí)際行動的出發(fā)點(diǎn)，并且表現(xiàn)于行動的過程和歸宿。一個(gè)革命政黨的任何行動都是實(shí)行政策。不是實(shí)行正確的政策，就是實(shí)行錯(cuò)誤的政策；不是自覺地，就是盲目地實(shí)行某種政策。所謂經(jīng)驗(yàn)，就是實(shí)行政策的過程和歸宿。政策必須在人民實(shí)踐中，也就是經(jīng)驗(yàn)中，才能證明其正確與否，才能確定其正確和錯(cuò)誤的程度。但是，人們的實(shí)踐，特別是革命政黨和革命群眾的實(shí)踐，沒有不同這種或那種政策相聯(lián)系的。因此，在每一行動之前，必須向黨員和群眾講明我們按情況規(guī)定的政策。否則，黨員和群眾就會脫離我們政策的領(lǐng)導(dǎo)而盲目行動，執(zhí)行錯(cuò)誤的政策。作者：^v^ 出處：《關(guān)于工商業(yè)政策》（一九四八年二月二十七日）

90. 有一種心情叫失落，有一種美麗叫放棄。一次默默地放棄，放棄一個(gè)心儀卻無緣份的朋友放棄某種等待卻無收獲的感情放棄某種心靈的期望每放棄一種思緒心里便生出一種傷感。

91. 那河里有江南的思緒，也有江南的靈魂，要不煙雨里江南怎么會是另一番情韻呢?當(dāng)你撐著雨傘走過小橋，走過長長的古巷。一定會讓你生出一點(diǎn)淡淡的惆悵，生出一種隱約的懷想。

92. 黃昏，夕陽灑在河水上的光，像是許多金針銀線，隨著水波晃動著。

93. 江南像個(gè)透明的琉璃球，有她的意韻與靈氣。江南正用她絢爛的魅色破譯出江南人的思語。

94. 橋的形狀個(gè)不相同，其中我最喜歡那座井字型的橋。我坐在船上觀賞著江南的美景，看著那彎曲的木櫓在水中悠然攪動，蕩起一圈圈的波紋。

95. 舊時(shí)江南的水路長巷，交錯(cuò)縱橫。那天下了雨，你撐著油紙傘，流連于大街小巷。南斜街，北老巷，不知望盡幾條路。偶爾有貨郎輾轉(zhuǎn)于煙雨中，你看著他們敏捷而又好笑的身姿，嘴角微抿，雙眸燦若天邊的星宇。

96. 江南，江南，江水之南，那柔情的水，那溫暖的南，即使只是名稱，江南也美得讓人流連。

97. 暮春已逝，初夏已來，何不邂逅最美的江南。

98. 江南太多味，誰不憶江南。細(xì)細(xì)來品味，時(shí)時(shí)心中安。

99. 我們曾經(jīng)共擎一輪驕陽，共沐一夜風(fēng)雨；我們曾經(jīng)共飲一杯苦酒，共渡一灣水域……有了這些即使無緣獲得你的一生，也足夠讓我回味每一個(gè)漫長的雨季。啞寂的喉嚨未必就不會唱歌；離散的殘局未必就寫著凄涼。

100. 江南的水，江南的雪，江南的人在江南的冬天里，不懼怕寒冷，因?yàn)榻系亩焓菧嘏摹?/p>

101. 江南水鄉(xiāng)美如畫!天下人要想看江南美景，還得下江南。

102. 夏天的夜晚，田地里的歌手“只聞其聲不見其人”，呱呱的歌聲時(shí)高時(shí)低上演著悠揚(yáng)悅耳的大合唱，唱入鄉(xiāng)村人家的心田，讓他們進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。

103. 江南迷蒙，迷蒙江南。那綿遠(yuǎn)悠長的漁歌小調(diào)，輕輕軟軟，唱出了軟軟輕輕的江南。

104. 即使冬去春來，四季交替，江南也能讓你感受到別樣的精彩。

105. 三個(gè)代表重要思想是為了人民代表人民造福人民的理論。三個(gè)代表重要思想是新世紀(jì)新階段全黨全國人民繼往開來與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)的根本指針。全面建設(shè)小康社會，是學(xué)習(xí)貫徹三個(gè)代表重要思想的最好實(shí)踐，也是對學(xué)習(xí)貫徹三個(gè)代表重要思想成效的最好檢驗(yàn)。三個(gè)代表重要思想的本質(zhì)是立黨為公執(zhí)政為民，學(xué)習(xí)貫徹三個(gè)代表重要思想必須以最廣大人民的根本利益為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。能不能落實(shí)立黨為公執(zhí)政為民這個(gè)本質(zhì)，是衡量有沒有真正學(xué)懂是不是真心實(shí)踐三個(gè)代表重要思想最重要的標(biāo)志。我們決不能把三個(gè)代表重要思想庸俗化隨意化標(biāo)簽化招牌化，一定要始終牢牢把握立黨為公執(zhí)政為民這個(gè)本質(zhì)，真正為民謀利，為民造福。

106. 水巷石橋，深井落花，枕河人家，青瓦白墻上，潮綠的的苔蘚連片生長，班駁的青板路紋理可見。這一切，在江南飄飛的細(xì)雨中都襲上了蕭然的意境。

107. 桃紅柳綠，醉江南，非常美。

108. 頃刻，只想一個(gè)人靜靜靜地體會，究竟空虛到底有多大能耐，究竟空虛到底要置于我何境地，我只是一時(shí)的無所事事，也只是一時(shí)的恍惚與迷惘，卻要承受被虛空吞噬的折磨，在劫難逃。

109. 這座石橋樸實(shí)古老，橋面苔痕斑駁，橋面是由大石塊砌成，底下有兩個(gè)石柱頂著，橋洞只容得下一條烏篷船進(jìn)出。

110. 江南水鄉(xiāng)，魚米凄迷。一如尋找當(dāng)初的夢，在水一方，在水之湄。

111. 到過江南的人，最不能忘懷的恐怕就是江南的水了。江南的水，柔美多情，鮮有急湍險(xiǎn)流，少了一份強(qiáng)勁與張揚(yáng)，卻多了一份優(yōu)雅與從容。

112. 即便是春去夏來，綠肥紅漫，江南也有他獨(dú)有的美，江南的美并不短暫。

113. 是水編織了江南水鄉(xiāng)，守護(hù)著它，引導(dǎo)著它，在江南水鄉(xiāng)編織了一個(gè)又一個(gè)美好的故事。

114. 在蒙蒙微雨中，躞蹀在幽靜的小路上，聆聽雨打梧桐嫩葉的響聲，如同欣賞幻妙的鳴奏曲，路旁的樹木葳蕤非凡，透過葉的罅隙，似乎看到江南的秀美隨雨滴旋轉(zhuǎn)。

115. 在江南春季的煙雨中，那一頂頂詩者眼里的花雨傘，就是一行行飄逸的詩句，在煙雨中極具靈性，在這樣的情境里，詩者在沉醉中吟哦。那一頂頂花傘下，有無數(shù)對曼妙的戀人，在煙雨中釀造著憧憬中的甜蜜，放飛著無暇的夢幻。

116. 春風(fēng)又綠江南岸，明月沒能照我還，只愿山河秀美永無恙。

117. 江南的風(fēng)，江南的雨，江南如畫，絲綢如霜，醉一生何妨。

118. 樸素的江南人有著輕盈的夢想，明眸皓齒的江南姑娘一口吳儂軟語，美目盼兮，巧笑倩兮，在緩緩流過的溪水里，擺弄著浣衣的動作，哼著美妙的小曲，在燦爛的陽光下，溫柔地笑著。

119. 這里依河成街，街橋相連，水鎮(zhèn)一體。小橋、人家，時(shí)光好似又一次回到那個(gè)悠遠(yuǎn)的年代。斜倚廊棚下的美人靠，微風(fēng)夾雜著些許花香，河中木船緩緩搖過，留下串串漣漪，悠悠的恍若隔世，人宛若在畫中。

120. 撐著油紙傘，身著青衫薄紗，一步一步，穿梭在江南煙雨中。

121. 江南的六月，總伴有細(xì)雨綿綿，我喜歡在這樣的細(xì)雨中漫步，讓肌膚感受這下了一個(gè)夏的柔雨的清新和細(xì)膩。我也喜歡在這樣的細(xì)雨日子里獨(dú)倚窗前靜賞風(fēng)卷雨綿，再聽一首《夏雨風(fēng)荷》，腦海中，瀟瀟灑灑的能看到一幅雅致飄逸的畫卷，蒙蒙的煙雨江南，盡在不言中。

122. 翠綠的山坡上點(diǎn)綴著各種顏色的式樣新奇的小別墅，就像草地上盛開的五顏六色的花朵。春天到了，五顏六色的野花爭相怒放，山坡像是換上了五彩的衣裳。

123. 就在那像烏云一般的陡崖上，有一條像天邊閃電似的若隱若現(xiàn)的小小的山徑。

124. 正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。

125. 江南的山是靈性的，雖無質(zhì)感、缺霸氣，但能聚人氣，育一方深沉。

126. 晚上的烏鎮(zhèn)在細(xì)雨中愈發(fā)朦朧，像一位羞澀的小姑娘，兩岸的紅燈籠給它的雙頰增添了紅暈，美麗極了!

127. 若到江南趕上春，千萬和春住。

128. 江南景色，西湖橋上，煙雨蒙蒙，我想用世間所有的詞匯，可是我發(fā)現(xiàn)這無法用語言描繪，只因?yàn)槟阍谶@，這便是人間蓬萊!

129. 江南水鄉(xiāng)，白墻黑瓦，小橋流水，吳儂軟語，說不完道不盡的美!

130. 水秀山清眉遠(yuǎn)長，歸來閑倚小閣窗。春風(fēng)不解江南雨，笑看雨巷尋客嘗。

131. 風(fēng)景舊曾諳，陽春三月歸;煙云十年后，又見江南花。

132. 傍晚時(shí)分，我們坐上了小舟。放眼望去，江邊的花草樹木、房子、游人、五顏六色的燈光構(gòu)成了一幅絢麗多彩的畫卷。

133. 煙雨濛濛，雨滴落在衫布衣上，沾濕了一小片。兩岸的行人撐起油紙傘，緩緩漫步于絲絲細(xì)雨中。

奉獻(xiàn)歌曲實(shí)用篇二

大家好！

奉獻(xiàn)是每個(gè)人都懂的道理，但又有幾個(gè)人會用行動來詮釋奉獻(xiàn)的含義？

你是否留意過生活？白天車水馬龍，來來往往的人絡(luò)繹不絕，在一天的繁華喧鬧過后，留下數(shù)不盡的垃圾，但你是否發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你第二天早晨醒來，街上又恢復(fù)了往日干凈整潔的容貌，這一切都是清潔工含辛茹苦，默默打掃的成果。

然而，清潔工在生活中不被人尊重，清潔工這份職業(yè)更是被人嫌棄，但他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年的工作在這個(gè)崗位上，并無絲毫抱怨，并無對老天的不滿。

打掃衛(wèi)生看似多么不起眼的小事，卻體現(xiàn)了老爺爺?shù)姆瞰I(xiàn)精神不為名不為利只為了大家，這是最淳樸的貢獻(xiàn)。

事實(shí)上，生活在各個(gè)崗位的人都在奉獻(xiàn)，老師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；”醫(yī)生，終日在充滿藥味的地方，用雙手，用智慧挽救他人；警察，終日風(fēng)雨無阻，為人們提供安全的生活保障……他們，雖常被人們忽略，但卻任勞任怨，奉獻(xiàn)著自己。這是最平凡的奉獻(xiàn)。

從古至今，有多少人用生命，用行動來演繹著奉獻(xiàn)，鄧稼先“兩彈元?jiǎng)住保∑健半s交水稻之父”，莫言“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”獲得者……他們用自己的青春、智慧與耐心和那百折不撓的毅力，為祖國創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，為祖國的繁榮昌盛做出了貢獻(xiàn)。這是驚天動地的貢獻(xiàn)。

奉獻(xiàn)，有很多種形式，只要你做了對他人、對集體、對社會、對國家有益的事，那么你就做到了奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)不在于時(shí)間，不在于金錢，而在于貢獻(xiàn)。

讓我們不要空喊口號，用行動去奉獻(xiàn)，去證明自己。

奉獻(xiàn)歌曲實(shí)用篇三

1.做好行政工作，提高工作效能在日常行政工作中，以辦公自動化為依托，做好各類文書的起草，記錄、文印，以及相關(guān)文書上傳下達(dá)，對需落實(shí)的文書及時(shí)布置、落實(shí)，對落實(shí)中發(fā)現(xiàn)的新情況、新問題，認(rèn)真收集歸納，分類整理，變被動為主動，確保一切工作向既定的方向發(fā)展。認(rèn)真貫徹公司的各項(xiàng)制度，及工作流程，對實(shí)行中的制度和規(guī)定需要改進(jìn)補(bǔ)充的，提出合理化建議，不斷學(xué)習(xí)國際先進(jìn)管理理念，降低工作流轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)，減少耗能；對辦公用品的使用情況，本著節(jié)約的原則，定額領(lǐng)發(fā)，同時(shí)做好庫存管理。對車輛的使用情況，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)使用情況，對油耗和行駛公里做好統(tǒng)計(jì)，正確反映車輛運(yùn)營成本。在對職工的檔案和公司合同的歸檔工作中，聯(lián)系實(shí)際工作通過管理，研究和發(fā)現(xiàn)人的有利因素，提出合理化建議，使人這個(gè)重要因素能在不同工作崗位中發(fā)揮各自才干，各盡其能；其實(shí)公司效益的體現(xiàn)很大程度上取決于公司各類資源的合理搭配，如果資產(chǎn)閑置，人才擱置，這對公司都是極大的浪費(fèi)，在合理配置的基礎(chǔ)上協(xié)調(diào)各類因素的關(guān)系，特別是人的關(guān)系，在出勤率等制度的約束下，關(guān)鍵是讓人的因素發(fā)揮到極致，首先要飽滿工作熱情，融入到工作中，勞逸結(jié)合發(fā)揮人的主觀能動性，這樣的工作才有成效，因?yàn)槠＞氲墓ぷ魇菦]有效率的，只能在消耗財(cái)力，物力。

2.做好核算，正確反映公司成本核算過程按照我一貫的工作習(xí)慣，在核算工作中時(shí)刻遵循“愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、客觀公正、堅(jiān)持準(zhǔn)則、提高技能、參與管理、強(qiáng)化服務(wù)”的職業(yè)道德理念，對財(cái)務(wù)核算按照公司客觀發(fā)生的業(yè)務(wù)事實(shí)，及時(shí)、客觀、準(zhǔn)確的記錄，反映，上傳，對發(fā)生的反常現(xiàn)象，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)查找原因，客觀公正反映經(jīng)濟(jì)事實(shí)；記錄核算臺帳內(nèi)容齊全，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，正確反映機(jī)械設(shè)備的收入、通用車輛的使用情況，對各工地的機(jī)械及車輛使用過程中的各類材料的消耗及時(shí)統(tǒng)計(jì)、對比，掌握動態(tài)變化，對出現(xiàn)較大變化的情況，及時(shí)分析原因，掌握變化方向。對各部門的上報(bào)的報(bào)表認(rèn)真匯總、審核，按照公司規(guī)定的時(shí)間及時(shí)上報(bào)各職能部門。對主管交辦的工作，按照急事急辦的原則，合理分配工作，確保公司業(yè)務(wù)正常運(yùn)行。在搞好核算工作地同時(shí)，注重和企業(yè)部門的溝通，及時(shí)了解工作事項(xiàng)的發(fā)展進(jìn)程，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，摸索工作地發(fā)展規(guī)律，增強(qiáng)對工作事項(xiàng)的預(yù)判力；通過對工作地完成，極力提出工作建議，為公司管理提出合理建議，提高效能。對公司的業(yè)務(wù)及核算數(shù)據(jù)，保守秘密，維護(hù)公司利益。

3.做好人力管理，實(shí)現(xiàn)效益最大化人是公司最活躍的因素，是創(chuàng)作價(jià)值的更本，因此對本公司的人員情況，要及時(shí)掌握和更新人員的信息，利用工作之便充分發(fā)現(xiàn)個(gè)人的優(yōu)勢，根據(jù)工作需要及時(shí)提出合理建議。根據(jù)每個(gè)人的工作實(shí)際認(rèn)真統(tǒng)計(jì)人員的績效考核情況，根據(jù)公司的實(shí)際薪酬福利制度認(rèn)真上報(bào)。為實(shí)現(xiàn)公司的不斷發(fā)展，要不斷更新職工的知識結(jié)構(gòu)和專業(yè)化知識，因此要根據(jù)工作實(shí)際需要及時(shí)調(diào)整工作時(shí)間，擬定合理培訓(xùn)計(jì)劃，并注重實(shí)施，要通過培訓(xùn)，要對提高公司效益，增強(qiáng)公司知名度，樹立品牌意識起到促進(jìn)作用。在工作中要注重溝通，注意工作各環(huán)節(jié)的順暢。經(jīng)過這段時(shí)間的工作，我深感自己工作崗位的重要，有些工作可能做的不夠好，但我用心學(xué)就一定能勝任，盡管工作的方式、方法還有待在工作中摸索和改進(jìn)，各項(xiàng)工作的管理知識掌握的還不夠，但我有信心做好自己的工作！ 工作心得：干一行就要愛崗敬業(yè)；做人就要誠實(shí)守信；做事就要客觀公正；要做好工作就要提高技能、不斷學(xué)習(xí)；要想提高企業(yè)品質(zhì)就要參與管理、強(qiáng)化服務(wù)意識。

存在的問題和不足：工作的方式、方法還有待在工作中摸索和改進(jìn)，各項(xiàng)工作的管理知識掌握的還不夠，還需在今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高。

自我鑒定：熱情大方，待人和藹，工作有條理，語言表達(dá)清晰，很快能融入新的工作中去，善于與人溝通。具有團(tuán)隊(duì)意識，工作認(rèn)真，自覺主動保質(zhì)保量按時(shí)完成各項(xiàng)工作。

工作業(yè)績：正確核算機(jī)械設(shè)備、通用車輛的租賃和使用情況，對各工地的機(jī)械及車輛使用過程中的各類材料消耗及時(shí)統(tǒng)計(jì)、對比，掌握動態(tài)變化，對出現(xiàn)的異常情況，及時(shí)分析原因，掌握發(fā)展趨勢；對各工地上報(bào)的報(bào)表認(rèn)真匯總、審核，按照公司規(guī)定的時(shí)間及時(shí)上報(bào)各職能部門。認(rèn)真做好檔案和部門合同的歸檔分類，及時(shí)掌握和更新檔案信息；按照各種工作計(jì)劃，注重落實(shí)。

奉獻(xiàn)歌曲實(shí)用篇四

2. 獨(dú)自一個(gè)人，聽著兩個(gè)人的歌，那么溫馨而又凄涼。

5. 一個(gè)點(diǎn)駐足原處舉步維艱，兩個(gè)點(diǎn)直線貫穿雙向綿延，三個(gè)點(diǎn)組成平面風(fēng)景無限；無數(shù)同學(xué)無數(shù)個(gè)點(diǎn)，借助短信點(diǎn)點(diǎn)相連，教師節(jié)至，愿良師益友們快樂安然！

7. 料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。——蘇軾《定風(fēng)波》

8. 到了夏天的時(shí)候，樹木已經(jīng)長得格外高大了。你若仔細(xì)看一下樹梢便會發(fā)現(xiàn)，在樹梢上還掛著幾個(gè)和果實(shí)似的桐鈴，一陣微風(fēng)吹過，吹得那桐鈴搖搖欲墜，仿佛聽到優(yōu)美的鈴聲。揪下一片樹葉，摸一摸，在表面有一層薄薄的絨毛。把葉子輕輕的放在鼻子上，還時(shí)不時(shí)的透出一股清新的味道。特別是夏天，我最愛那參天大樹了。它們一直為人們默默奉獻(xiàn)，它們?yōu)槿藗冋陉枴⒈苡辍?/p>

9. 很多時(shí)候，我們都嫌棄朋友、父母、子女、愛人給予我們的不夠多，于是我們總是在無休止的向他人索取，然后又因?yàn)閼岩傻氖遣坏榷纳裨梗覀儗W(xué)會了互相指責(zé)，單單忘記了付出，忘記了奉獻(xiàn)。

10. 幸福在于為別人而生活。——列夫托爾斯泰

11. 人當(dāng)活在真理和自我奉獻(xiàn)里。——龐陀彼丹

12. 堂堂正正做人，清清白白從政，勤勤懇懇工作，默默無聞奉獻(xiàn)。

13. 天空還是一片淺藍(lán)，很淺很淺的。轉(zhuǎn)眼間，天水相接的地主出現(xiàn)了一道紅霞。紅霞的范圍慢慢擴(kuò)大，越來越亮。我知道太陽要從天邊升起來了，便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。

14. 如果每個(gè)人都愿意做一塊鋪路的小磚，未來的道路就會多添一些平坦。

15. 楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。——?jiǎng)⒂礤a《竹枝詞》

16. 天氣變得真快，北風(fēng)悄悄吹來，出門外套要帶，睡覺記著要蓋，多吃水果青菜，還要記著補(bǔ)鈣，健康永遠(yuǎn)相伴！

17. 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。——李白《贈汪倫》

18. 希望睡前可以輕吻你，希望睡時(shí)可以抱著你，希望醒來可以看見你！一直都這樣希望，直到永遠(yuǎn)。

19. 再往里走就能看見一棵高大的黃桷樹，它長得枝繁葉茂，有四層房子那么高。他的根長得十分粗大。記得有一次，我和六個(gè)小伙伴一起才能把這棵樹圍住。他還是我們每個(gè)同學(xué)的象征呢，因?yàn)樗苡赂遥軕?zhàn)勝嚴(yán)寒不怕風(fēng)吹雨打；也很堅(jiān)強(qiáng)，默默無聞的奉獻(xiàn)；它也很愛幫助同學(xué)，每到夏天為同學(xué)們送來了陰涼。

20. 我沒有別的東西奉獻(xiàn)，唯有辛勞淚水和血汗。——丘吉爾

21. 有人說當(dāng)下雨的夜晚仰望星空，如果你看見有一顆流星劃過，那就是思念你的人在哭泣。想你的時(shí)候我仰望天空，我看見了自己的眼淚，不知道遠(yuǎn)方的你是否看見有流星劃過你的窗前。

22. 忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您！

23. 我們生來沒有獲得無限索取的權(quán)利，唯有一種奉獻(xiàn)，一種責(zé)任。究其本身，是對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。既然上天賦予我們這項(xiàng)神圣而偉大的職業(yè)，我們就應(yīng)矢志不渝，嚴(yán)謹(jǐn)對待，需要用人格用行動詮釋這一重大意義。

24. 每一天都為你心跳，每一刻都被你感動，每一秒都為你擔(dān)心。有你的感覺真好。

25. 想你想得不行了，跟誰都整不出感情了，穿衣沒造型了，到哪都不受歡迎了，心臟沒事偷停了：快給我回條信息吧！

26. 一支粉筆書寫著生活的點(diǎn)點(diǎn)，兩鬢白發(fā)描繪人生的畫卷，三尺講臺滿滿是辛勤的汗水，教師節(jié)來臨，濃濃的祝福送給你，愿你節(jié)日快樂，笑容滿面。

27. 相思難別亦難，情絲剪不斷，句中有人聚散，相思淚難干，情竹做骨幾段展開思念無限，詞曲間又度輪回幾番。

28. 人的一生如果只是寄生于別人，享受榮華富貴，那是可憐的人。人的一生主要在于貢獻(xiàn)，而不是索取。

29. 奉獻(xiàn)不是為了索取，奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺自愿的。讓我們新世紀(jì)的一代青年都投身到樂于奉獻(xiàn)的革命洪流中，從現(xiàn)在做起，從自身做起。讓奉獻(xiàn)這棵常青樹，永遠(yuǎn)蔥籠、繁茂。

30. 當(dāng)然童心既需要付出，又需要給予。他們雖不懂什么是真正的奉獻(xiàn)，但無形中比成年人做得還好。幼稚的童心不懂得如何去戰(zhàn)勝^v^愛的荒原^v^，如何讓死神望而生畏，迷惑的雙眼還看不清眼前的朦朧，潛意識中會由著性子去做，原來自己正在做最徹底的奉獻(xiàn)。

32. 敬愛的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：安康，如意！

33. 隨著天各一方的時(shí)間越來越長，我的思念也越來越深，我很想找一個(gè)萬籟俱寂的深夜或一個(gè)陽光明媚的早晨，把許多心底的惆悵、寂寞向你傾訴。

34. 一個(gè)人對社會的價(jià)值，首先取決于他的感情、思想和行動對增進(jìn)人類利益有多大作用。

35. 秋天，攜著家人，漫步于山間小徑。時(shí)而一排大雁掠過頭頂，時(shí)而幾只野雛在林中跳躍，拖著又長又漂亮的尾羽，有點(diǎn)“飛天鳳凰”的味道。水流變得細(xì)了，樹葉黃了，田野空空的，只有幾個(gè)小孩子在玩泥巴，挖泥鰍，歡快的笑聲，把我的思緒帶回到了童年。山上的一片松樹卻是綠意不減，頑強(qiáng)拼搏，抗拒枯黃。一切都是那么寂靜，喜歡寂靜的我已經(jīng)沉寂在寂靜之中。

36. 山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。——陸游《游山西村》

37. 那個(gè)使他奉獻(xiàn)自己，以促使其早日實(shí)現(xiàn)的主義，將不受所有法律的訂立和法律的破壞所左右，而日漸茁壯成熟——就像土里的種子，不管冬日的寒凍，夏日的干旱，仍然將它飽滿的谷粒獻(xiàn)給人類那樣。

38. 肆虐的狂風(fēng)，吹亂我的思緒，纏卷著我的情感，卻吹不走你的容顏，刮不走對你的思念，你的身影依稀在我的腦海浮現(xiàn)。這就叫做夢魂縈繞，剪不斷，理還亂。

39. 夜把花悄悄地開放了，卻讓白日去領(lǐng)受謝詞。——泰戈?duì)?/p>

40. 對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心！

41. 你的話已經(jīng)鎖在我的記憶里了那鑰匙你就替我保管一輩子吧。

42. 安得萬里裘，蓋裹周四垠；穩(wěn)暖皆如我，天下無窮人。——白居易

43. 那是一季清涼著的夏，你我總是不約而至地坐在這里，雖看不到鍵盤上手指的舞蹈，卻循著美麗的文字，還聽懂了彼此的呼吸。我愛你的愉快旅程自此開始。

44. 有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師！

45. 梅花因寒而香，青松因雪而挺；花兒因愛護(hù)而芬芳，小鳥因有家而歌唱；河流因快樂而流淌，環(huán)境因保護(hù)而清新；世界環(huán)境日，環(huán)境更美好，因?yàn)橛形矣心悖?/p>

46. 幫忙別人要忘掉，別人幫己要記牢。

47. 在干嗎？我想你了。想與你攜手，一起看朝陽，看晚霞，看春夏秋冬變換，看風(fēng)雨雷電交替，只要與你在一起，就幸福滿溢！我愛你！

48. 慈父之愛子，非為報(bào)也。——淮南子

49. 我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。

50. 這個(gè)世界上有三個(gè)重要的日子，有你的那天，冥冥中撥動心弦；有我的那天，歡快中不再孤單；“我”和“你”成為“我們”的那一天，從此幸福快樂到永遠(yuǎn)。

51. 薪水越來越高，流水越來越差，吃的越來越好，看的越來越糟，交通越來越便利，空氣越來越渾濁，世界環(huán)境日，愿你工作順利之余，節(jié)約水電，財(cái)源滾滾之中，關(guān)愛環(huán)境！

54. 是那個(gè)粗心的酒保，把無奈和牽掛調(diào)在一起，叫我醉不倒也醒不了，莫非這滋味，就是想你的時(shí)候。

55. 今天，在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，您的學(xué)生把您給予的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖。

56. 遠(yuǎn)方的你可要好好照顧自己，不要感冒了流鼻涕，偶爾也可以打幾個(gè)噴嚏，那是代表我在想你！

57. 沒空理會黛玉的美，從不對著西施流口水，昭君拋媚眼也是白給，貂蟬在世我也不會想入非非，只因你早已占據(jù)我的心扉，其他人再美我也不會去追！

58. 人能盡其才則百事興。——^v^

59. 愛一個(gè)人，有時(shí)是一輩子的事。愛一個(gè)人，有時(shí)只是一個(gè)階段的事。學(xué)會取舍，淡然地面對每一份情感。擁有是福，放棄也是種擁有，得之我幸，不得亦我幸！

61. 往日，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果 ―― 老師，這是您的豐收！

62. 如果你不漂亮，假如你不聰明，假如你的腿很短，假如你的腰很粗，就算你象奶牛，都沒關(guān)系，因?yàn)樵谇槿搜劾铮銜苊溃?/p>

64. 要想成為將來的棟梁，成為一個(gè)對祖國有所貢獻(xiàn)的人，不能不從今天開始，不能不從一點(diǎn)一滴開頭。

65. 好自夸的人沒本事，有本事的人不自夸。 ——緬甸諺語

66. 歲月流逝，真情依在；百里之隔，隔卻不斷；長夜漫漫，星光閃閃；真心祈禱，左右陪伴。

68. 一點(diǎn)水可以澆灌一棵草，一棵草可以滋潤一方土，一方土可以育一棵樹，一棵樹可以撐起一片天，世界環(huán)境日，愛護(hù)環(huán)境從節(jié)約每一點(diǎn)水開始！

69. 戀愛的喜悅只是不持續(xù)的一瞬，而那悲哀卻是一生相隨。

70. 我心懷天地，只因天地間有你惑人的笑；醉人的眼；天籟般的音；動人的身影；如光之精靈在清晨的柔光下輕歌曼舞。

71. 愛過就無悔，雖然痛徹心扉過，但想起你的柔情，在飄雪的日子里，也會看到春天，想你。

72. 大大小小，萬紫千紅的焰火當(dāng)它升上天空的一剎那，努力綻放自己的繽紛時(shí)，人們?yōu)樗拿利惗鴼g呼，接著它就悄無聲息地融于夜色之中。它不怨恨自己生命短暫，畢竟它為夜空增添過斑斕的色彩，重要的是它為夜空奉獻(xiàn)了自己。

73. 沒有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。

75. “我喜歡你”讓人怦然悸動；“我愛你”讓人澎湃心動：“我需要你”讓人真心感動。我不說永遠(yuǎn)，只說一輩子“稀罕”你。

76. 我把最深的祝福給你，今天的云朵都飄著我的思念，把我最甜蜜的夢捎給你，今天的星光都因?yàn)槟銦o比燦爛，祝你擁有一個(gè)快樂幸福的明天！

78. 曾經(jīng)有一份真誠的關(guān)懷放在我的面前，可是我卻沒有好好的珍惜，如果上天能再給我一次機(jī)會，我會對您說五個(gè)字：老師，謝謝您！

79. 你若要為你的好處而歡喜，就務(wù)必給這個(gè)世界以好處。——歌德

80. 人們贊美流星，是因?yàn)樗紵咄曜约旱娜柯烦獭！韫?/p>

奉獻(xiàn)歌曲實(shí)用篇五

今年幼兒園向xx區(qū)學(xué)前教育集團(tuán)展示了大觀摩活動，受到了局領(lǐng)導(dǎo)及各園的園長及骨干教師一致好評。說實(shí)話，大家付出了許多，終于有了收獲。我們積極樹立責(zé)任意識，發(fā)揚(yáng)高度負(fù)責(zé)的精神，自覺做到標(biāo)準(zhǔn)上求高，措施上求嚴(yán)，工作上求實(shí)，盡心盡力，盡職盡責(zé)，工作中雖然苦了一點(diǎn)，累了一點(diǎn)，但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向，為保教工作架橋鋪路、為教職工服務(wù)不僅是我服務(wù)于師生的承諾，更是一種責(zé)任。

每學(xué)年，保健室都嚴(yán)抓新生的體檢工作，本學(xué)年新入園的xx位幼兒全部經(jīng)過醫(yī)院全面的健康檢查，合格率達(dá)100%。其次，我園嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，熱情接待每一位幼兒，使幼兒從開學(xué)初對醫(yī)生的畏懼到以后的親和。晨檢時(shí)注重“看”、“摸”、“問”、“查”，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時(shí)掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級，使帶班教師可以對生病的兒童進(jìn)行特殊護(hù)理，保育員也可以加強(qiáng)保育，做好全日觀察。在防腸道傳染病和防禽流感期間，積極采取有效措施，保證了幼兒園的零發(fā)病率。

配合防疫部門做好國家規(guī)定的計(jì)劃免疫工作，對幼兒的疫苗接種進(jìn)行管理，及時(shí)通知適齡幼兒家長帶幼兒到中醫(yī)院接種流腦、拿小麻糖丸等等，保證了每個(gè)適齡幼兒能按時(shí)得到接種，保證計(jì)劃內(nèi)免疫接種率達(dá)到xx以上。

每年六月份鎮(zhèn)醫(yī)院為幼兒免費(fèi)六一體檢，x月份xx區(qū)婦幼保健院醫(yī)師帶著儀器來園為幼兒篩查視力，通過體檢篩查體弱兒，對中度營養(yǎng)不良和中度以上肥胖的體弱兒進(jìn)行個(gè)案管理，及時(shí)與家長交流意見及建議，使家長能夠理解管理的意義。并與教師交代在一日生活中的護(hù)理注意事項(xiàng)，使之成為真正意義上的互相配合，共同管理。

并且對幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病缺點(diǎn)及時(shí)進(jìn)行規(guī)范矯治，科學(xué)指導(dǎo)，疾病矯治率達(dá)100%，做好矯治登記和矯治情況記錄。

每周制定并公布食譜，在制定幼兒營養(yǎng)食譜時(shí)，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和市場供應(yīng)情況制訂適合幼兒生長發(fā)育需要的食譜。本學(xué)期每月召開膳食小組會議，廣泛聽取各部門意見，改進(jìn)幼兒食譜，讓食譜天天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新。每月對幼兒食譜進(jìn)行營養(yǎng)計(jì)算，做出了分析及改進(jìn)的措施。根據(jù)分析結(jié)果，鈣的攝入總是不足，通過校信通請家長在家?guī)椭變貉a(bǔ)鈣。在今后的膳食安排中盡量減少蛋白質(zhì)的攝入，增加新鮮的蔬菜、水果和奶及其制品的供應(yīng)，做到膳食平衡。

培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣：進(jìn)餐前，我們的老師會結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營養(yǎng)小知識的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生。進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒保持安靜，有一定次序，小腿放在桌子的下面，安靜吃完自己的一份飯菜等等。進(jìn)餐后，要求寶寶能進(jìn)行自己桌面的清潔，碗筷輕輕放。并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習(xí)慣。平時(shí)指導(dǎo)食堂為幼兒提供水溫合適的開水，保證了幼兒全日自由安全衛(wèi)生飲水。

加強(qiáng)對食品衛(wèi)生工作的監(jiān)督指導(dǎo)：對食品的驗(yàn)收驗(yàn)發(fā)，禽蛋肉類檢疫證的把關(guān)、各工作環(huán)節(jié)的規(guī)范操作，以保證幼兒進(jìn)食的安全健康，杜絕食品中毒的發(fā)生。提高食具衛(wèi)生消毒質(zhì)量。在加強(qiáng)完善硬件設(shè)施的同時(shí)，對于食堂工作人員的衛(wèi)生素質(zhì)的提高和個(gè)人健康狀況的監(jiān)管，也提出了更高的要求。采購人員不買變質(zhì)食物，食堂不做帶變質(zhì)食物的飯菜，幼兒不吃隔夜飯、菜，保健室不定時(shí)抽驗(yàn)，有效把好了采購關(guān)。一學(xué)年無發(fā)生食物中毒事件。

抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生。要求各班保育老師嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度，實(shí)行定人定點(diǎn)，分片包干，根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點(diǎn)，一天一小掃，一周一大掃，保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔，中層干部隨保健老師每周二檢查，對檢查發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出、督促改正。

消毒工作是幼兒身體健康的主要保障。本學(xué)期，我對全園家長進(jìn)行了春季傳染病的預(yù)防做了講座，讓家長懂得衛(wèi)生能給孩子帶來美好的一切，通過這次講座，使家長引起足夠的重視。除此之外，保健老師經(jīng)常指導(dǎo)保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法，在飯前便后讓幼兒養(yǎng)成洗手的好習(xí)慣，幼兒的一巾一杯每天一消毒，大中型玩具每月用有效氯消毒液消毒一次，桌面玩具每周消毒一次，幼兒被褥一個(gè)月洗一次、每兩周曬一次，遇雨順延，各班保育員做好消毒記錄。要求廁所每天在幼兒放學(xué)后用潔廁靈沖刷，做到無尿垢、無臭味。

食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避免了交差污染。嚴(yán)格消毒制度，堅(jiān)持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，保健室加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理，督促食堂人員注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤剪指甲，飯前便后流動水洗手，上班時(shí)穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持經(jīng)常性的灶臺、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。

我園每周對大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào)，并督促安全管理員進(jìn)行整修，每個(gè)月進(jìn)行匯總，保障了幼兒活動環(huán)境的安全。在日常生活中時(shí)時(shí)注意提醒保教人員安全的注意點(diǎn)，利用一切有利機(jī)會對幼兒進(jìn)行安全宣傳教育，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識，有效防止了意外事故的發(fā)生，本學(xué)年無一次傷害事故發(fā)生。

根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的情況，通過校信通、告家長書以《春天是哮喘和感冒的好發(fā)季節(jié)》、《孩子發(fā)燒要吃退熱藥嗎?》、《反復(fù)腹痛有對策》、《防范兒童蕁麻疹》、《如何預(yù)防腸道傳染病》、《如何預(yù)防禽流感》、《秋天到，驅(qū)驅(qū)蟲》、《關(guān)于孩子的心理話題》、《冬季：預(yù)防孩子常見病》、《孩子離園時(shí)家長應(yīng)注意什么》等為主題，從不同角度，適時(shí)宣傳安全衛(wèi)生保健知識，有效提高了保教人員和家長的安全衛(wèi)生保健意識。

奉獻(xiàn)歌曲實(shí)用篇六

一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。回顧本學(xué)期的工作，有成功的喜悅，也有失敗的教訓(xùn)，為使今后的工作做得更好，現(xiàn)總結(jié)如下。

本人在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。對自己要求更為嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立好的印象。即教書又育人，除對自已嚴(yán)格要求外，還利用一切合適的場所，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，提高班上學(xué)生的思想覺悟，教育學(xué)生熱愛中國^v^，熱愛社會主義祖國、同時(shí)熱愛家鄉(xiāng)。同一切不良的現(xiàn)象作斗爭。本學(xué)期，主動參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。

1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。

為了上好課，我做了下面的工作：

⑴課前準(zhǔn)備備好課。

①認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的思維，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

⑵教室上的情況。

組織好教室教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造優(yōu)良的教室氣氛，教室語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，教室提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，教室上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

⑶復(fù)習(xí)階段。

針對每一位學(xué)生展開復(fù)習(xí)，注意聯(lián)系實(shí)際，畫圖，看圖，培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)圖形相互之間展開提問，開拓思維。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。

初中的學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和后進(jìn)生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔悖袝r(shí)寬容比批評更能教育學(xué)生。

3、主動參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方式，博采眾長，提高教學(xué)水平。

三人行，必有我行焉。我注意平時(shí)和其他交流，向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教學(xué)方面的好的經(jīng)驗(yàn)、方法，學(xué)習(xí)管理學(xué)生方面的好的辦法，本學(xué)期取他人之長對我的幫助不小。

4、培養(yǎng)多種興趣愛好，到藏書樓博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

奉獻(xiàn)歌曲實(shí)用篇七

（1）培養(yǎng)學(xué)生的自信心，注重調(diào)動學(xué)生的積極性，努力培養(yǎng)學(xué)生興趣；

（3）重視測試，認(rèn)真組織每次的單元測驗(yàn)、期中、期末的模擬考試，力求每次考試都對學(xué)生來說是一次考場適應(yīng)，之后做好試卷分析，分析其中得失，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。經(jīng)過不懈的努力，學(xué)生的知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力水平有所增強(qiáng)。

每個(gè)星期五上午第三節(jié)課同組成員對本周的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行研究，同組成員各抒已見，形成共識，做到了年級進(jìn)度統(tǒng)一，訓(xùn)練統(tǒng)一，及時(shí)反饋，糾錯(cuò)及時(shí)。按照計(jì)劃進(jìn)行聽課、評課、本期每位教師聽課節(jié)次不少于10節(jié)，涉及的課型有新授課、復(fù)習(xí)課、探究課等，使本組成員在新課程改革中獲益非淺。堅(jiān)持以老帶新，提高年輕教師的業(yè)務(wù)水平，對年輕教師不遺余力地提供支持和幫助，幫助他們在學(xué)科知識，大綱要求，教材處理、教學(xué)方法、作業(yè)設(shè)計(jì)等方面提高認(rèn)識，使他們的教學(xué)水平有很大的提高，為我校健康持續(xù)發(fā)展提供了支持和保證。

本組教師常規(guī)工作到位，做到了認(rèn)真細(xì)致地研究教材和大綱，并據(jù)此編制教案，學(xué)生練習(xí)精心設(shè)計(jì)，學(xué)生作業(yè)做到了全批全改，個(gè)別學(xué)生的作業(yè)做到面批面改，對學(xué)生錯(cuò)誤進(jìn)行分析，找出錯(cuò)誤的原因，并采取適當(dāng)?shù)募m錯(cuò)方法。

在教學(xué)過程中，理化生三學(xué)科加強(qiáng)聯(lián)系，注意了學(xué)科知識的一致性、科學(xué)性，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行知識的整合，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握科學(xué)知識，在教學(xué)過程中通過閱讀題目，培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀能力、審題能力、分析能力，通過練習(xí)的講授，介紹數(shù)學(xué)思想，數(shù)學(xué)方法在練題中的應(yīng)用，通過講練提升了學(xué)生的綜合能力。

１、教師的教學(xué)方法缺乏創(chuàng)新，組內(nèi)大多教師都停留在常規(guī)教學(xué)的層次上。

２、課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體的思想有待進(jìn)一步加強(qiáng)，啟發(fā)式教學(xué)力度不大，缺乏上進(jìn)心和參與意識。

３、各種資料的積累不夠規(guī)范，需進(jìn)一步完善。

４、教學(xué)、教研水平還需進(jìn)一步提高。仍然需要不斷學(xué)習(xí)，積極鉆研，繼續(xù)進(jìn)步以適應(yīng)新課程改革的要求。

今后，我們理化生組將繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，加強(qiáng)教研工作；搞好課題研究，重視課題研究的過程管理，提高教師的教科研水平并配合學(xué)校做好教學(xué)改革；鼓勵(lì)教師撰寫教育教學(xué)論文，對教育教學(xué)過程中的問題或經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行及時(shí)的反思或總結(jié)。進(jìn)一步提高理化生教研組活動的質(zhì)量，盡量使教研組活動形式多樣內(nèi)容豐富。

本組老師在這一學(xué)期里同心同德，努力很好地完成了正常的教學(xué)、課外活動等等工作。在以后的工作中，我們?nèi)M老師將更加努力地工作，為進(jìn)一步貫徹黨的教育方針，使學(xué)校的理化生教育邁上一個(gè)新的臺階作出自己更大的貢獻(xiàn)。