演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級畢業(yè)演講稿題目篇一

1、一個長方形的長是8厘米，寬是5厘米，長與寬的比是( )，寬與長的比是( )，長與周長的比是( )寬與周長的比是( )。

2、六(1)班有男生23人，女生27人，男生與女生的比是( )，女生與男生的比是( )，男生與全班的比是( )，女生與全班的比是( )

3、買8支鋼筆共用去48元，所用錢數(shù)與所買鋼筆支數(shù)的比是( )，比值是( )，這個比值表示的實際意義是( )

4、一輛汽車3小時行駛了255千米，所行路程與所行時間的比是( )，比值是( )，這個比值表示的實際意義是( )

5、有兩根鐵絲，第一根的長是第二根的7倍，第一根與第二根長的比是( )

6、甲數(shù)是乙數(shù)的 ，甲數(shù)與乙數(shù)的比是( )，乙數(shù)與甲數(shù)的比是( )

7、蘋果重量比梨少 ，蘋果重量與梨重量的比是( )

8、走一段路，明明用4分鐘，蘭蘭用6分鐘，兩人所用的時間比是( )

9、把5克糖放入20克的水中，糖和水的比是( )，糖與糖水的比值是( )

10、數(shù)a是數(shù)b的 ，數(shù)a與數(shù)b的比值是( )，數(shù)b與數(shù)a的比值是( )

11、5和它的倒數(shù)的最簡整數(shù)比是( )

12、甲數(shù)除乙數(shù)的商是 ，甲數(shù)與乙數(shù)的比是( )

13、大正方體與小正方體的棱長比是5：3，它們的底面積比是( )，表面積比是( )，體積比是( )

14、六年級女生人數(shù)是男生人數(shù)的 ，則女生與男生人數(shù)的比是( )，男生人數(shù)與六年級的人數(shù)比是( )，女生人數(shù)與六年級人數(shù)的比是( )

15、 噸：600千克的比值是( )

16、3：( )=18：( )=0.75

17、 =( )：4=16：( )

18、一個比的比值是4.2，如果比的前項和后項同時除以 ，比值是( )，如果比的前項和后項同時乘以4，比值是( )

19、如果 的前項擴(kuò)大2倍，要使比值不變，比的后項應(yīng)增加( )

20、如果4：5的前項減少2，要使比值不變，比的后項應(yīng)減少( )

21、蘭蘭把自己郵票的 給了王庭，則他們倆的郵票數(shù)相等，原來蘭蘭和王庭郵票數(shù)的比是( )

22、某校合唱隊人數(shù)是舞蹈隊人數(shù)的1.2倍，這個學(xué)校合唱隊和舞蹈隊人數(shù)的比是( )

23、甲乙兩數(shù)的比是( )，乙丙兩數(shù)的比是( )，甲丙兩數(shù)的比是( )

24、( )( )= =2：( )=( )%

25、某校籃球隊男生與女生人數(shù)的比是4：3，男生占全班人數(shù)的( )，女生占全班人數(shù)的( )

26、用70厘米長的鐵絲圍成長、寬比為3：2的長方形，這個長方形的長是( )，寬是( )

27、被減數(shù)是648，減數(shù)與差的比是2：1，減數(shù)是( )，差是( )

28、2克藥粉溶入20克水中，藥與藥水的比是( )

29、甲數(shù)是 等于乙數(shù)，甲數(shù)與乙數(shù)的比是( )

30、幼兒園阿姨給小朋友分糖果，共125塊，按2：2：1分給大班，中班，小班，小班分到( )塊。

31、三個連續(xù)奇數(shù)的和是99，這三個數(shù)寫成的連比是( )

32、甲、乙兩數(shù)相差0.4，甲數(shù)的 和乙數(shù)的 相等，甲，乙兩數(shù)的和是( )

33、甲，乙，丙三個數(shù)的平均數(shù)是80，這三個數(shù)的比是1：2：3，這三個數(shù)分別是( )，( )，( )

34、一個等腰三角形的周長是36厘米，腰與底邊的比是5：8，這個三角形的底是( )厘米。

35、甲數(shù)比乙數(shù)多 ，甲：乙=( )

36、甲乙兩倉庫共存貨物24噸，如果甲倉給乙倉運進(jìn)3噸，則兩倉貨物比為5：3，原來甲倉有貨物( )噸。

六年級畢業(yè)演講稿題目篇二

1、看拼音，寫詞語。(6分)

kuìjiùǎifùshuìjìhuì

()和()()()

chuǎicèduòbānzhuì

()()性()家點()

2、寫出加點字的音節(jié)。(4分)

鵝卵石()冶煉()酷愛()基礎(chǔ)()

哀悼()猝然()執(zhí)著()絢爛()

3、比一比，再組詞。(6分)

悼()孰()渭()脯()沛()孵()

掉()熟()胃()哺()柿()卵()

1、把下列詞語補(bǔ)充完整。(6分)

大發(fā)雷()歡呼()躍()明能干()寒取暖

()崖絕壁生氣()勃()思苦想喜笑()開

()然大怒拾金不()驚濤()浪閉目()聽

2、解釋下列加橫線的字。(6分)

汗流浹背毫不畏懼疲倦不堪

冥思苦想執(zhí)法不阿濫捕濫殺

3、根據(jù)所給詞語，為下面一段話選擇合適的詞語。(把序號填在橫線上)。(4分)

①豁然開朗②滋潤③振翅高飛④終身受益⑤心曠神怡

音樂是人類精神的家園。一首好歌,可以你的心田;一曲美妙的古箏可以讓你在煩惱不安時感到，一陣清亮的笛音則能讓你在困惑迷惘時心中。親愛的朋友，不要彷徨等待，趕快,飛向音樂的圣殿，盡情遨游吧。

(一)按課文內(nèi)容填空。(10分)

1、隨風(fēng)潛入夜，___________________________。

2、崇尚文明充實精神生活，。

3、科學(xué)的靈感，____________________。如果說，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種偶然的機(jī)遇，只能給____________________________，給__________________________，給那些___________________________，而不會給懶漢。

5、手指在琴弦上___________________，琴聲像清清的溪水___________________流過山坡，流進(jìn)草地，________________________在原野上飄蕩。

(二)、按要求寫句子。(4分)

1、爸爸的目光變得嚴(yán)肅起來。(改為比喻句)

2、小明對媽媽說，他今天中午不回家吃飯，讓媽媽不用等他。(改為直述句)

3、秋天來了，田野里的稻谷熟了，山坡上高粱紅了。(改為擬人句)

4、這莫高窟是民族藝術(shù)的瑰寶。(把陳述句改成雙重否定句)。

(三)、修改語段。(共6處，3分)

“六一”慶祝會上，宣讀了優(yōu)秀少先隊員的名單，特別發(fā)揚了劉華的先進(jìn)事跡。

今后一定要再接再勵，刻苦鉆研，努力攀登科學(xué)高峰。

(一).讀下面的一段話，完成練習(xí)。(8分)

在治水過程中，最艱巨的工程是開鑿龍門。龍門是一座大山，高高地橫在黃河當(dāng)中，擋住了奔騰直下的河水的去路，河水只好繞道從山腳下一條狹窄的河道穿過。每當(dāng)水量增大時，河水就四處橫溢，泛濫成災(zāi)。大禹不怕辛苦，不畏艱險，帶領(lǐng)人們一點兒一點兒地開鑿。夏天，烈日當(dāng)空，山石被曬得滾燙，大禹汗流浹背，仍然不停地干著;到了晚上，還要對付毒蟲猛獸的襲擊。冬天，北風(fēng)呼嘯，天寒地凍，大禹一鎬一鎬地挖著凍得堅硬的土地，手都磨出了血泡，可他毫不在乎，稍稍休息一下，又干了起來。為了治水，大禹還曾經(jīng)“三過家門而不入”。人們都被感動了，在大禹的帶領(lǐng)下，齊心協(xié)力地干著。冬去春來，整整花了五年的時間，巨大的龍門山終于被劈開了一個大口子，河水流暢地流向了大海。看著滾滾流去的河水，人們個個興奮不已，圍著大禹歡呼雀躍。大禹的臉上也露出了笑容。

就這樣，大禹帶領(lǐng)人們，由南到北，由西到東，經(jīng)過十三年的苦戰(zhàn)，終于疏通了河道，治服了洪水。人們重新返回家園，過上了安定幸福的生活。人們非常感謝、敬佩大禹，便一致推舉他為治理天下的君王。

1、在文中找近義詞。(3分)

艱難--狹小--佩服--攻擊--推選--率領(lǐng)--

2、聯(lián)系上下文解釋詞語。(3分)

毫不在乎---

齊心協(xié)力----

疏通---

3、開鑿龍門容易嗎?從哪些地方可以看出來?在文中相關(guān)語句下劃“——”。(1分)

4、從文中劃線句子中，你體會到什么?(1分)

(二)西湖的“綠”(12分)

雨中去訪靈隱，一下車只覺得綠意撲眼而來。道旁古木參天，蒼翠欲滴，似乎飄著的雨絲也是綠的。飛來峰上層層疊疊的樹木，有的綠得發(fā)黑，深極了，濃極了;有的綠得發(fā)藍(lán)，淺極了，亮極了。峰下蜿蜒的小徑，布滿青苔，直綠到石頭縫里。在冷泉亭上小坐，直覺得遍體生涼，心曠神怡。亭旁溪水錚淙(cóngzōng)，說是溪水，其實表達(dá)不出那奔流的氣勢，平穩(wěn)處也是碧澄澄的，流得急了，水花飛濺，如飛珠滾玉一般，在這一片綠色的影子中顯得分外好看。

西湖勝景很多，各處有不同的好處，即便一個綠色，也各有不同。黃龍洞綠得幽，屏風(fēng)山綠得野，九曲十八洞綠得閑。不能一一去說。漫步蘇堤(tídī)，兩邊都是湖水，遠(yuǎn)水如煙，近水著了微雨，也泛起一層銀灰的顏色。走著走著，忽見路旁的樹十分古怪，一棵棵樹身雖然離得較遠(yuǎn)，卻給人一種莽莽蒼蒼的感覺，似乎是從樹梢一直綠到地下。走進(jìn)看時，原來是樹身上布滿了青苔，綠陰陰的`蘇堤，更加綠了幾分。有的青苔，形狀也有趣，如耕牛，如牧人，如樹木，如云霞，有的整片看來，布局宛然如同一幅青綠綠山水畫。這種綠苔，給我的印象是堅韌不拔，不知當(dāng)初蘇公對它們的印象怎樣。

在花港觀魚，看到了又一種綠。那是滿池的新奇，圓圓的綠葉，或亭亭立于水上，或宛轉(zhuǎn)靠在水面，只覺得一種蓬勃勃的生機(jī)。跳躍滿池。綠色，本來是生命的顏色，我最愛看初春的楊柳嫩枝，那樣鮮，那樣亮，柳枝兒一擺，似乎蹬著腳告訴你，春天來了。荷葉，則要持重一些，初夏，則更成熟一些，但那透過活潑的綠色表現(xiàn)出來的茁壯的生命力，是一樣的。再加上葉面上的水珠兒滴溜溜滾著，簡直好像滿池都要裙袂(mèiquē)飛揚，翩然起舞了。

1、劃去不正確的讀音。(2分)

2、按要求寫詞語。(1.5分)

寫出描寫“綠”的成語：表示綠得顏色濃的：_______________________，表示綠得時間長的：____________________，表示綠得面廣的：_______________。

3、閱讀短文，填空。(4.5分)

(1)短文通過描寫___、___、___、___、___幾處的“綠”，表現(xiàn)西湖的盛景，表達(dá)了___________________________________(3.5分)

(2)在花港觀魚，作者看了一種綠，那是__________________________。(1分)

4、細(xì)讀第2自然段，回答問題。(4分)

(1)用“~~~~”畫出表現(xiàn)“我”內(nèi)心感受的兩個詞語，并說說是一種什么樣的感受?(1+1=2分)

(2)這一自然段寫了西湖怎樣的特點?(2分)

在成長過程中，我們內(nèi)心深處常常會有很多想法，這些想法有時卻與自己的言行相矛盾：從來都很執(zhí)著，有時也想退縮;一直都馬馬虎虎，有時也想認(rèn)真;堅強(qiáng)中有時也想痛哭一場;是非前有時也想正義一回……盡管不曾付諸行動，但這也是真情流露。

請以“有時，我也想 ”為題，寫一寫在成長過程中印象深刻的事。提示與要求：①將題目補(bǔ)充完整，然后作文。②文中不要出現(xiàn)真實的校名、人名等。③內(nèi)容充實，書寫工整。

1、看拼音，寫漢字

愧疚藹賦稅忌諱揣測惰搬綴

2、寫出加點字的音節(jié)。

luǎnyěkù’àichǔdàocùzhuóxuàn

3、比一比，再組詞。(略)

1、把下列詞語補(bǔ)充完整。

霆雀精驅(qū)懸蓬冥顏勃昧駭塞

2、解釋畫橫線字。(僅供參考)

濕透害怕能忍受深沉偏袒過度

3、選擇合適的詞語2513

(一)、按課文內(nèi)容填空。

1、潤物細(xì)無聲;

2、升華公德熏陶思想感情。

4、此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?

5、熟練地跳動著;從他手指旁流淌;優(yōu)美動聽的歌聲。

(二)、按要求寫句子。

1、爸爸的目光變得嚴(yán)肅起來，像利劍一樣。

2、小明對媽媽說：“我今天中午不回家吃飯，你不用等我。”

3、秋天來了，田野里稻谷笑彎了腰，山坡上高粱漲紅了臉。

4、雙重否定句：這莫高窟不能不說是民族藝術(shù)的瑰寶。

(三)、修改語段。

“六一”慶祝會上，老師宣讀了優(yōu)秀少先隊員的名單，特別表揚了劉華的先進(jìn)事跡。聽了這個消息，同學(xué)們紛紛向他祝賀，(，改為。)劉華十分激動極了(去掉)，他表明自己的決心:今后一定要再接再厲，刻苦鉆研，努力攀登科學(xué)高峰。

四、閱讀。

(一)：1、艱巨狹窄敬佩襲擊推舉帶領(lǐng)2、毫不在乎：一點兒也不放在心上。齊心協(xié)力：思想一致，共同努力。疏通：除去阻塞，使暢通。3、不容易。冬去春來。整整花了五年的時間，巨大的龍門終于被劈開了一個大口子，河水順暢地流向了大海。

(二)1、正確讀音：梔(zhì),淙(cóng),堤(dī),袂(mèi)。

2、蒼翠欲滴，萬古長青，一碧千里。

4、(1)遍體生涼、心曠神怡，每個詞0.5分。感受1分。(2)寫了西湖靈隱寺綠得發(fā)黑、發(fā)藍(lán)的景色。

六年級畢業(yè)演講稿題目篇三

燕子總有離開母親懷抱的那一天，我們總有離開母校的那一天。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要離開生活六年的學(xué)校了。回首往事，難忘的六年小學(xué)生活歷歷在目，母校的一樹一木，一花一草，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切！

我永遠(yuǎn)忘不了的是剛剛轉(zhuǎn)來此班的時候，我轉(zhuǎn)過3次學(xué)校，只有到20xx級5班的時候，我發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)是我轉(zhuǎn)過的幾個班級中最熱情，最團(tuán)結(jié)的班集體。我作為新同學(xué)轉(zhuǎn)到這個班上的時候，班上的同學(xué)都以熱烈的掌聲表示歡迎，氣勢之大，使我非常感動，我和班上的同學(xué)也認(rèn)識得非常快。說他們團(tuán)結(jié)是因為他們都很大度，不會為一些小事去老師那告狀，同學(xué)之間發(fā)生了矛盾，其他同學(xué)都會去勸說，去阻止，絕不會袖手旁觀。他們已經(jīng)把班級這個大家族看成了一個集體，在學(xué)習(xí)上互相幫助，在生活上相互關(guān)心，集體榮譽(yù)感非常強(qiáng)，無論什么集體活動，同學(xué)們都會團(tuán)結(jié)一心，去努力拼搏。現(xiàn)在，我也很榮幸的融入到這個班集體。能與同學(xué)們和睦相處，我非常高興！

這里還留下了我童年最美好的回憶，每當(dāng)我打開記憶的匣子，許多事情像放電影一樣，浮現(xiàn)在我的腦海中，有坎坷，有甘甜，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒……我忘不了考試考砸后，老師幫我分析錯題的情景。忘不了班隊活動上我的節(jié)目被表揚時的情景。忘不了選拔落選時的失落。忘不了經(jīng)過努力后獲獎時的喜悅。忘不了并肩生長的同學(xué)。忘不了像精心的花工一樣關(guān)懷我們這些稚嫩幼芽的老師！

可是，我們已經(jīng)六年級了，我們要離開難分難舍的老師、同學(xué)，離開母校了。此刻，我的心里是多么的不舍啊！六年的歲月、1900多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我今天面對離別，又覺得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實實地烙在我們的記憶里，無法抹去……我們要告別爛漫的天真，步入了幾絲沉穩(wěn)。脫去了童年的稚氣，獲得了成長的自信。拋棄了依賴，學(xué)會了選擇。懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。在邁入初中的大門之前，我衷心的祝愿敬愛的老師事業(yè)蒸蒸日上，身體健健康康！祝愿同學(xué)們在新的學(xué)校里學(xué)業(yè)進(jìn)步，與來自不同學(xué)校的同學(xué)共同學(xué)習(xí)，和諧共進(jìn)，為祖國的明天努力奮斗！

最后祝愿我們師生的情誼比天高、比海深！祝愿我們的母校更加輝煌！

謝謝大家！

六年級畢業(yè)演講稿題目篇四

（一）、羅丹有句名言：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美。”請你用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的美（如一朵花、一片景、一件事、一個人等），并把它記錄下來，寫一篇不少于400字的記敘文，題目自定。

（二）、六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。回顧這六年的生活，你一定會有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小學(xué)生，你將會怎樣呢？請你以《如果，我能再做一回小學(xué)生》為題，寫一篇文章。

（三）、“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實踐活動。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《那是一次（）的嘗試》補(bǔ)充完整，寫一篇記敘文。

要求：

1、內(nèi)容具體，感情真，語句通順，有一定的條理。

2、文中一律不出現(xiàn)真實姓名，可以另編姓名代替。

（四）、根據(jù)下面的材料，以《我錯怪了他》為題，緊扣下面材料的線索進(jìn)行擴(kuò)寫。要求內(nèi)容具體，有條理、有重點、想象合理，字?jǐn)?shù)在400字左右。

材料：一個星期天的下午，我和**同學(xué)約好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）卻還沒有來。第二天，我氣得不理他（她），后來，我才知道，她（他）的赴約的路上，遇到……。聽了事情原委，我連忙向他（她）道歉。

（五）、的感覺真好（40分）

要求：

（1）將題目補(bǔ)充完整。

（2）寫自己親身經(jīng)歷的所見所聞。要求語句通順，條理清楚，特別要寫出自己的所感所悟，真情實感，恰如其分。（3）字?jǐn)?shù)450字左右。

（六）、“想象是創(chuàng)造的先導(dǎo)，是思維騰飛的翅膀。”

“科學(xué)的每一項巨大成就，都是以大膽的想象為出發(fā)點的。”

以上兩句名言都說明了想象的重要性，請你從下面兩個題目中任選一題，展開豐富、合理的想象，完成作文，內(nèi)容要有獨創(chuàng)性。

題目一：“未來的”請將題目補(bǔ)充完整，完成作文。

題目二：“老鼠過街，人人喊打”，老鼠總是生活在最陰暗的角落。請以“老鼠的自述”為題，用第一人稱（即稱老鼠為“我”）完成作文。

（七）、題目：美好的回憶

要求：

1、記敘自己生活，學(xué)習(xí)中值得回憶的，美好的事。

2、要寫出真情實感，有具體的內(nèi)容。

3、字跡工整，語句通順。

4、不少于450字。

（八）、題目：忘不了你______________

在你的生活中，一定有不少人曾給你幫助、關(guān)心、照顧……選擇其中對你影響最大的一個人的一件事來寫。這一件事給你印象最深，感情最強(qiáng)烈。請將此事寫具體。

（1）先把題目補(bǔ)充完整。

（2）斜事清楚、具體，語句通順，要表達(dá)自己的真實感情。

（3）字?jǐn)?shù)450個左右。

（九）、《老子》云：“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏。”大家一定深有同感吧！請你回憶一下，把自己印象最深一件事具體地寫下來。

（十）、題目：我是個（）的孩子

要求：把題目補(bǔ)充完整，能反映自己某一方面的特點。選擇一兩件能反映這一特點的事來寫，做到真實可信，中心明確，詳略得當(dāng)。

（十一）、題目：一份的作業(yè)

（十二）、書，可以豐富知識，陶冶情感，啟迪智慧，還可以教怎樣做人。小學(xué)六年，你一定讀過不少的書。請把你和書的故事寫出來，要把感受最深的寫具體，要表達(dá)真情實感。題目自擬，全文不少于400字。

（十三）、你最喜歡哪個季節(jié)？你喜歡在這個季節(jié)里發(fā)生什么樣的故事，或者這個季節(jié)里曾經(jīng)發(fā)生過什么樣的故事？請你根據(jù)以上的提示，寫一篇450字左右的習(xí)作，寫作時注意寫出這個季節(jié)的特點來，語句通順，不寫錯別字，字跡端正。

（十四）、我的新發(fā)現(xiàn)

要求寫出自己的真情實感。400字左右。

（十五）、要求：在生活和學(xué)習(xí)中，你和別人總有過合作，有的是小合作，有的是大合作，請選擇其中的一次，把經(jīng)過具體地寫下來。題目自己擬一個，字不少于450個。

（十六）、下面是一些同學(xué)的心里話，看后你肯定會想到與這些心里話有關(guān)的人或事。請你選擇其中的'一句，把你想到的寫成一篇400字以上的作文。題目自擬。

1、困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)；你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。

2、人心齊，泰山移。

（十七）、題目：意外的（）

要求：

1、把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“成功”、“驚喜”、“發(fā)現(xiàn)”、“收獲”等詞語。

2、語句通順，敘事清楚。

3、字?jǐn)?shù)400字以上。

（十八）、在你身邊一定有許多優(yōu)秀的同學(xué)，他們都有各自的優(yōu)點，你發(fā)現(xiàn)了嗎？請介紹你一位同學(xué)的一個優(yōu)點，并用一件事舉例說明，不少于300字。

（十九）、以“值得我尊敬的一個人”為題目寫一篇作文。

提示：要用一件事寫出他（她）什么地方值得你尊敬。內(nèi)容具體，注意寫好細(xì)節(jié)，不少于400字以上。

六年級畢業(yè)演講稿題目篇五

1、長方體貨倉1個，長50米，寬30米，高5米，這個長方體貨倉最多可容納8立方米的正方體貨箱（ ）個。

2、有一根20厘米長的鐵絲，用它圍成一個對邊都是4厘米的四邊形，這個四邊形可能是（ ）。

3、一項工程，甲乙兩隊合作20天完成，已知甲乙兩隊的工作效率之比為4：5，甲隊單獨完成這項工程需要（ ）天。

4、一座鐘的時針長3厘米，它的尖端在一晝夜里走過的路程是（ ）厘米。

5、在一塊長10分米，寬6分米的長方形鐵板上，最多能截取（ ）個直徑是2分米的圓形鐵板。

6、3/4噸可以看作3噸的（ / ），也可以看作9噸的（ / ）。

7、兩個正方體的棱長比為1∶3，這兩個正方體的表面積比是（ ）∶（ ），體積比是（ ）∶（ ）。

8、一個三角形的底角都是45度，它的頂角是（ ）度，這個三角形叫做（ ）三角形。

9、棱長1厘米的小正方體至少需要（ ）個拼成一個較大的正方體，需要（ ）個可以拼成一個棱長1分米的大正方體。如果把這些小正方體依次排成一排，可以排成（ ）米。

10、一個數(shù)的20%是100，這個數(shù)的3/5是（ ）。

11、六（1）班今天出勤48人，有2人因病請假，這天的出勤率是（ ）%。

12、a除b的商是2，則a∶b=（ ）∶（ ）。

13、甲數(shù)的5/8等于乙數(shù)的5/12，甲數(shù)∶乙數(shù)=（ ）∶（ ）。

14、把4∶15的前項加上2.5，為了要使所得的比值不變，比的后項應(yīng)加上（ ）。

15、6/5噸：350千克，化簡后的比是（ ），比值是（ ）。

16、把甲班人數(shù)的1/8調(diào)入乙班后兩班人數(shù)相等，原來甲、乙兩班人數(shù)比是（ ）。

17、甲走的路程是乙的4/5，乙用的時間是甲的4/5，甲、乙速度比是（ ）。

18、一個數(shù)由500個萬，8個千，40個十組成，這個數(shù)寫作（ ），改寫成萬為單位的數(shù)寫作（ ）萬，省略萬后面的尾數(shù)寫作（ ）萬。

19、50以內(nèi)只含有質(zhì)因數(shù)2的數(shù)有（ ）。

20、一根繩子長4米，把它平均分成5段，每段是這根繩子的（ ），長（ ）米，等于1米的（ ）。

21、3/8的單位是（ ），要添上（ ）個這樣的單位是87.5%。

22、在括號里填上一個分母是一位數(shù)的分?jǐn)?shù)，3/4＜（ ）＜4/5。

23、15合5的最小公倍數(shù)是最大公約數(shù)的（ ）倍，它們的即時最大公約數(shù)的（ ）倍，這個倍數(shù)就是這兩個數(shù)的（ ）。

24、用字母表示：

（2）a和7所得和的3倍除以5的商是（ ）。

（3）n除m的商是（ ）。

25、一根長2米，橫截面直徑是6厘米的木棍，截成4段后表面積增加了（ ），它原來的體積是（ ）。

1、自然數(shù)a除以自然數(shù)b，商是10，那么a和b的最大公約數(shù)是（ ）。

a、a b、b c、10

2、一個三角形，經(jīng)過它的一個頂點畫一條線段把它分成兩個三角形，其中一個三角形的內(nèi)角和是（ ）。

a、 180° b、90 ° c、不確定

3、從甲地開往乙地，客車要10小時，貨車要15小時，客車與貨車的速度比是（ ）。

a、2：3 b、3：2 c、2：5

4、用3根都是12分米長的鐵絲圍成長方形、正方形和圓形，則圍成的（ ）面積最大。

a、長方形 b、正方形 c、圓形

5、在除法算式m÷n＝a……b中，（n≠0），下面式子正確的是（ ）。

a、a＞n b、n＞a c、n＞b

6、過平行四邊形的一個頂點向?qū)吙梢宰鳎?）條高。

a、1 b、2 c、無數(shù)

7、用三根同樣長的鉛絲分別圍成圓、正方形和長方形，（ ）的面積最小。

a、圓 b、正方形 c、長方形

8、甲數(shù)與乙數(shù)的比值為0.4，乙數(shù)與甲數(shù)的比值為（ ）

a.0.4 b.2.5 c. 2/5

9、加工一批零件，經(jīng)檢驗有100個合格，不合格的有25個，這批零件的合格率是（ ）

a、75% b、80% c、100%

10、小數(shù)點右邊第三位的計數(shù)單位是（ ）

a、百分位 b、千分位 c、0.01 d、0.001

11、等底等高的圓柱體比圓錐體體積（ ）

a、大 b、大2倍 c、小

12、如果4x=3y，那么x與y（ ）

a、成正比例 b、成反比例 c、不成比例

13、0.7÷0.3如果商是2那么余數(shù)是( )

a、1 b、0.1 c、0.01 d、10

14、做一批零件,如果每人的工效一定,那么工人的人數(shù)和用的時間( )

a.成正比例 b.成反比例 c.不成比例

15、兩根同樣長的繩子，一根剪去3/7，另一根剪去3/7米，第（ ）根剪去的長一些。

a、第一根長 b、第二根長 c、一樣長 d、無法判斷

16、一根繩子，剪成兩段，第一段長3/7米，第二段占全長的3/7，第（ ）段長一些。

a、第一段長 b、第二段長 c、一樣長 d、無法判斷

1、行同一段路，甲用5小時，乙用4小時，甲乙速度的比是5:4。（ ）

2、大于90°的角都是鈍角。 ( )

3、只要能被2除盡的數(shù)就是偶數(shù)。 ( )

4、每年都有365天。 （ ）

5、圓柱的底面積擴(kuò)大3倍，體積擴(kuò)大3倍。 （ ）

6、12/15不能化成有限小數(shù)。 （ ）

7、能被3整除的數(shù)一定能被9整除。 （ ）

8、a、b和c是三個自然數(shù)（且不等于0），在a=b×c中

a、b一定是a的約數(shù) ( )

b、c一定是a和b的最大公約數(shù)． ( )

c、a一定是a和b的最小公倍數(shù)． ( )

d、a一定是b和c的公倍數(shù)． ( )

9、兩個銳角之和一定是鈍角。 ( )

10、在比例中，如果兩個內(nèi)項互為倒數(shù)，那么兩個外項也互為倒數(shù)。( )

11、“光明”牛奶包裝盒上有“凈含量：250亳升”的字樣，這個250毫升是指包裝盒的容積。 （ ）

12、x+y=ky（k一定）則x、y不成比例。（ ）

13、正方形、長方形、平行四邊形和梯形都是特殊四邊形。（ ）

14、圓柱體積是圓錐體積的3倍，這兩者一定是等底等高。（ ）

15、比例尺就是前項是1的比。（ ）

16、1千克的金屬比1千克的棉花重。（ ）

17、1/100和1%都是分母為100的分?jǐn)?shù)，它們表示的意義相同。（ ）

18、圓錐的體積比圓柱體積小2/3。（ ）

19、兩條射線可以組成一個角。（ ）

20、 把一個長方形木框拉成平行四邊形后，四個角的內(nèi)角和不變（ ）

21、任何長方體，只有相對的兩個面才完全相等。（ ）

22、周長相等的兩個長方形，它們的面積也一定相等。（ ）

23、一個體積為1立方分米的物體，它的底面積一定是1平方分米。（ ）

24、一個體積為1立方分米的正方體，它的底面積一定是1平方分米（ ）

25、工作效率和工作時間成反比例。（ ）

26、比的前項增加10%，要使比值不變，后項應(yīng)乘1.1。（ ）

27、5千克鹽溶解在100千克水中，鹽水的含鹽率是5%。（ ）

28、比例尺大的，實際距離也大。（ ）

29、如果一個正方形的周長和一個圓的周長相等，那么這個正方形和圓的面積比是∏∶4。（ ）

30、分?jǐn)?shù)值越小，分?jǐn)?shù)單位就越小。（ ）

31、7米的1/8與8米的1/7一樣長。（ ）

32、不相交的兩條直線叫做平行線。（ ）

33、小王加工99個零件，合格99個，這批零件的合格率是99%。（ ）

34、5名工人5小時加工了5個零件，則1名工人1小時加工1個零件。（ ）

35、在一個數(shù)的末尾添上兩個0，原數(shù)就擴(kuò)大100倍。（ ）

7、小紅看一本故事書，3天看了54頁，照這樣計算，要看完162頁的這本書，還需幾天？（用比例解）

9、織布廠加工完成一批布，甲乙合作16天完成，甲單獨做20天完成，乙每天織600米，這批布共多少千米。

27、把長48厘米的鐵絲折成三條邊的比為3∶4∶5的直角三角形，求這個直角三角形的面積。