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2022年學(xué)校秋冬季疫情防控工作方案(九篇)

時間:2025-07-19 作者:儲xy

確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

秋冬季校園疫情防控方案篇一

1、各班教師每周一、三、五上午可向班級群內(nèi)推送教育資源(防疫知識,小游戲,小運動,故事,古詩等)各班做好計劃,記錄好推送內(nèi)容,責(zé)任到人。

2、教師一定嚴(yán)肅疫情期間的排查工作,首先對自己和共同生活人員的上報信息,一定要真實準(zhǔn)確,不得瞞報。對幼兒和學(xué)生家長排查工作,一定仔細(xì)、嚴(yán)格!有問題及時反饋!特別強調(diào)緊急排查的時間問題,不要拖和等,微信不回的及時電話聯(lián)系。

3、老師們手機不能靜音!工作群更不要靜音!隨時待命狀態(tài),幼兒園群里有排查等重要消息在半個小時內(nèi)回復(fù),如果收到社區(qū)隔離、流調(diào)和被封的信息,馬上上報園長。

4、全體教師每日上午8:30之前,下午2:30之前完成上報個人體溫等情況和各班幼兒日報等情況。教師本人及本班幼兒如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的;出現(xiàn)被社區(qū)(村委會)貼條封控或進行居家監(jiān)測的;被轉(zhuǎn)運到集中點進行隔離的情況,大家一定第一時間上報!

5、教師要隨時關(guān)注屬于重點人群、被隔離、收治的幼兒的體溫變化,班級出現(xiàn)以上情況的幼兒,班級三位老師一對一地進行追蹤,責(zé)任到人,一旦出現(xiàn)新情況必須馬上上報!

6、全體教職工必須嚴(yán)格遵守疫情管控要求,任何教師不得以上班為理由外出小區(qū),嚴(yán)格按照管控規(guī)定,聽從學(xué)校的通知和安排!

7、全體教師務(wù)必配合好社區(qū),一次不落地完成全部核酸檢測,檢測完及時填寫《教職工核酸檢測情況表》及《幼兒核酸情況檢測情況統(tǒng)計表》兩個共享表格的檢測時間,未及時檢測的務(wù)必上報原因,催促幼兒及時檢測。

8、傳播正能量,不在朋友圈隨意發(fā)布非正規(guī)渠道消息。不信謠,不傳謠,安心居家。

1、按照局統(tǒng)一安排停課,積極參與班級定期推送的教育資源,豐富幼兒生活。

2、每天對自己進行健康監(jiān)測,繼續(xù)實行晨、午(晚)檢制度。每日上午8:30之前,下午2:30之前完成上報個人體溫等情況。如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、嘔吐、腹瀉、呼吸短促、等癥狀的幼兒,執(zhí)行社區(qū)村和校園雙報備,并立即到定點醫(yī)院發(fā)熱門診就診。

3、如出現(xiàn)以下幾點:

(1)孩子出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的;

(2)如出現(xiàn)被社區(qū)(村委會)貼條封控,進行居家監(jiān)測的家庭及幼兒;

(3)被轉(zhuǎn)運到集中點進行隔離的家庭及幼兒;

一定第一時間上報給本班班主任!不得瞞報!特殊時期,請大家一定提高警惕,不要存有僥幸心理!其次,一定要聽從社區(qū)(村委會)的安排,一次不落地做好核酸檢測,上報教師檢測時間!

4、全體幼兒嚴(yán)格遵守區(qū)防控措施,在封控區(qū)域內(nèi),里不出、外不進、內(nèi)不動,足不出戶;管控區(qū)內(nèi)也必須做好個人防護,減少流動,不得離開小區(qū)。

5、配合衛(wèi)健部門和社區(qū)(村)認(rèn)真做好全員核酸檢測工作,務(wù)必保證一次不落地完成全部核酸檢測,及時向老師上報核酸檢測時間,當(dāng)天未能檢測核酸的向老師說明情況,盡快完成。幼兒規(guī)范佩戴口罩,保持一米以上間隔距離,不逗留、不扎堆。私自不按要求參加核酸檢測的人員將追究法律責(zé)任。

6、與教師保持經(jīng)常性聯(lián)系,通過班級微信群接收相關(guān)疫情信息,避免不實信息傳播,穩(wěn)定社會秩序。

秋冬季校園疫情防控方案篇二

為扎實做好我校新型狀病毒疫情防控工作,確保全校師生身體健康和生命安全,根據(jù)省、市、縣教育行政部門指示要求,學(xué)校也將要開展正常的教學(xué)工作,為了此次傳染病不在學(xué)校發(fā)生,學(xué)校也將為開學(xué)做好充分準(zhǔn)備,開學(xué)工作方案如下。

根據(jù)縣教育局xx月7日“秦安縣開學(xué)工作安排會議”精神,我縣所有小學(xué)五、六年級于xx月20日開學(xué),一、二、三、四年級于xx月27日開學(xué)。教師于xx月13日正式上班。

為全面做好開學(xué)前后校園的工作,及時有效地采取各項預(yù)防措施,保障學(xué)生平安返校,教學(xué)平穩(wěn)運行,防止不必要的恐慌情緒,維護學(xué)校正常秩序和校園穩(wěn)定,特成立學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組。

(一)人員組成

組長:

副組長:

成員:

(二)主要職責(zé)

2、認(rèn)真做好開學(xué)后師生的疫情監(jiān)控和日常檢查,統(tǒng)計出來自外地的師生;

(一)開學(xué)前準(zhǔn)備工作

1、加強師生教育引導(dǎo)工作。

科普了新冠肺炎防控知識,進行了生命與健康主題教育,正確對待疫情。通過學(xué)校公事群、手機短信、班級家長微信群等多種普及防疫知識,引導(dǎo)師生家長增強敏感性和辨別力,不信謠不傳謠,堅定戰(zhàn)勝疫情信心。盡量減少外出,不參加聚集性活動。

2、提前告知具體開學(xué)時間。

正式開學(xué)前,利用學(xué)校公事群、班級微信群、電話等方式就開學(xué)具體時間,通知到每一位學(xué)生,并告知學(xué)生家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫,出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.3℃的,要進行請假、暫緩返校。

3、繼續(xù)認(rèn)真落實“日報告”制度。

教導(dǎo)處組織班主任每日了解學(xué)生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況;要求學(xué)生家長必須堅持日報告制度,沒有異常的可以不報,如有異常必須及時報告;各班級要嚴(yán)格按要求,不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

4、抓好重點師生摸排工作。

根據(jù)市、縣疫情防控指揮部發(fā)布的疫情動態(tài),對來自外地)的.師生開展摸排工作,做好詳細(xì)的信息統(tǒng)計,每天跟蹤詢問核查相關(guān)師生身體心理及情緒狀況,發(fā)現(xiàn)異常及時上報學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組并采取相應(yīng)防控措施;根據(jù)摸排了解掌握的情況,按照醫(yī)學(xué)觀察要求,對仍然需要在家留置觀察學(xué)生,通知其暫緩返校。

5、準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場所。

總務(wù)處根據(jù)需要,提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用,負(fù)責(zé)在醫(yī)務(wù)室附近安排設(shè)立一間發(fā)熱隔離觀察室。

6、做好校園衛(wèi)生防疫工作。

根據(jù)縣教育局要求,按照消毒操作規(guī)范,對教室、圖書館、食堂、運動場、廁所等公共區(qū)域進行集中清潔消毒,確保衛(wèi)生達標(biāo)、不留死角。

7、準(zhǔn)備好與家長簽訂的給家長的一封信。學(xué)生準(zhǔn)備好返校的學(xué)習(xí)用品與口罩等防疫用品,對學(xué)習(xí)用品等用酒精等進行徹底消毒消殺后方可使用。

(二)開學(xué)當(dāng)天工作

1、體溫檢測。

并進行如實登記,同時禁止家長及外來人員入內(nèi),體溫合格的學(xué)生必須佩戴口罩方可入內(nèi)。要求值班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師、各班主任每天7:40在校門口等待學(xué)生進行檢測后進校園,并進行疫情防護知識教育,后將學(xué)生有序帶入教室。

2、開學(xué)第一課

讓學(xué)生知道此次延期開學(xué)的原因,科普新冠肺炎防控知識,講解我國在抗擊疫情過程中所采取的重大舉措以及所取得的階段性的勝利,講述在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中逆行英雄們的先進事跡,進行生命與健康主題教育,引導(dǎo)同學(xué)們要心懷敬畏、肩負(fù)責(zé)任、熱愛自然、尊重生命、理性認(rèn)識、正確對待疫情。

學(xué)校將嚴(yán)格落實開學(xué)第一周安全教育周活動,充分利用、宣傳欄、主題班會、給家長一封信、微信群等形式,結(jié)合不同年齡學(xué)生的身心特點和認(rèn)知能力,將防疫情、防觸電、防溺水、防食物中毒、防欺凌和防意外傷害等作為安全教育的重要內(nèi)容,以喜聞樂見、寓教于樂的方式,加強安全常識宣傳,不斷提高廣大師生的安全防護意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。并且班主任要時刻對學(xué)生進行安全教育,如盡量不乘坐公共交通工具,建議步行或坐私家車上學(xué),去公用場所必須佩戴口罩,用消毒水洗手等在校注意事項。讓學(xué)生提高安全意識,杜絕傳染病的傳播。

4、學(xué)校衛(wèi)生

學(xué)校將保持教學(xué)區(qū)域環(huán)境整潔,教室定時通風(fēng)換氣,每天對廁所進行一次徹底消毒,兩天對院子、樓梯、樓道、窗戶、樓梯扶手進行清潔和消毒,垃圾及時清理。

(三)、開學(xué)后工作

1、檢測學(xué)生健康狀況

①教師每天7:40到校,學(xué)生佩戴口罩7:50到校門口后按班排隊,不按要求戴口罩者禁止進入校園,學(xué)生前后左右拉開一米的距離,靜待入校,1名教師負(fù)責(zé)學(xué)生排隊。

經(jīng)學(xué)校醫(yī)誤人員進行排查后,無異常方可進入教室,1名教師負(fù)責(zé)。待學(xué)生全部入校后,由各班主任依次帶入教室。進教室后進行二次測溫,若經(jīng)二次測溫,體溫仍≥37.3℃的學(xué)生,學(xué)校將按照疫情防控要求進行應(yīng)急處理。

③2名教師對教室、樓道、廁所等衛(wèi)生進行消毒。廁所一天一消毒,教室、樓道等三天一消毒。

學(xué)生每日兩次測量體溫,早上到校和下午到校各一次。做好缺勤,早退,請假的記錄,監(jiān)測學(xué)生健康狀態(tài),填寫健康卡,不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上學(xué),同時在教室等人員密集場所設(shè)置手持式電子體溫儀,對學(xué)生進行監(jiān)測。

2、正式開學(xué)后學(xué)校實行封閉式管理,嚴(yán)禁學(xué)生隨意出入校門。

3、教室布置

教室桌椅擺放,必須拉開一米左右的間距。教室建設(shè)以疫情防護為主題進行布置。每班配發(fā)手持式電子體溫儀、消毒灑壺和消毒液,洗手盆及洗手液等,教育學(xué)生每天勤洗手。

4、傳染病防控

要求師生嚴(yán)格遵守學(xué)校在疫情防控情況下所制定的各項,按學(xué)校要求進行教學(xué)、學(xué)習(xí),按規(guī)定佩戴口罩、洗手、消毒。教室、辦公室門窗常開,保持通風(fēng),垃圾及時清理。師生不能在校園隨意摘掉口罩。除喝水外全程戴好口罩,學(xué)習(xí)交流保持1m以上距離,不串班,不串座,下課期間嚴(yán)禁扎推聚集聊天。無論是在校內(nèi)、校外以及教室走廊過道,不聚集聊天,時刻保持1m以上距離。嚴(yán)禁上課期間或下課后不戴口罩等現(xiàn)象的發(fā)生。

5、學(xué)生如廁及活動

學(xué)生每天如廁或上下樓梯去院子活動時,為避免人多聚集,擁擠等現(xiàn)象,學(xué)校要求學(xué)生不能三五成群一起行走,或活動,每班學(xué)生依次錯開、拉開一定的距離如廁或活動,并劃定各班上下樓梯行走路線:一二年級從教學(xué)樓前門出入,三四年級從教學(xué)樓左邊樓梯上下樓、并從前門出入。五六年級從教學(xué)樓右邊樓梯上下樓,從教學(xué)樓后門出入。

6、學(xué)校衛(wèi)生

學(xué)校要保持教學(xué)區(qū)域環(huán)境整潔,實行一日兩掃制,定時通風(fēng)換氣,對教室、食堂、教師辦公室、廁所等公共活動區(qū)域,進行通風(fēng)、清潔、消毒、并配備洗手液及洗手水桶,保證學(xué)生能及時洗手消毒。同時學(xué)校會及時核查、補充傳染病防控物資,如體溫計、消毒用品、洗手液、垃圾桶等,確保物資充足。一次性廢棄口罩請投放到貼有“廢棄口罩專用”標(biāo)識的專用垃圾桶內(nèi)。禁止亂扔垃圾、隨地吐痰等不衛(wèi)生、不文明行為。

7、開學(xué)后,學(xué)校將停止一切集體活動。

8、就餐及食堂衛(wèi)生

建議寄宿生盡量由家長陪讀,無家長陪讀者要自己動手做飯,最好不要到外面聚餐吃飯,同時一定要注意飲食安全。

由于傳染病的發(fā)生,學(xué)校食堂屬于公共場所,為減少隱患的發(fā)生,學(xué)生將分批進入食堂就餐,避免扎堆就餐,減少學(xué)生交談,師生自帶碗筷或食堂提供一次性碗筷,學(xué)校將免費提供的洗潔精供學(xué)生使用。減少學(xué)生不必要的外出,避免接觸不相關(guān)人員,外出必須佩帶口罩。

9、傳染病上報

開學(xué)后學(xué)校做好缺勤、早退、請假記錄,班級也將做好晨午檢表、因病缺課記錄表、風(fēng)熱追蹤記錄表。上報教育部門我校師生情況,如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者,應(yīng)及時上報學(xué)區(qū),并逐級上報,學(xué)校立即通知其家屬護送去醫(yī)院。學(xué)校啟動應(yīng)急處置,對密切接觸人員進行隔離觀察。為避免傳播,可臨時性關(guān)閉校門,在校門關(guān)閉期間,教職工不得擅自離開學(xué)校,同時配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒工作。

(一)加強進出校園人員管控

1、嚴(yán)控臨時性到校人員。嚴(yán)格封閉管理,控制外來人員隨意進入校園,原則上謝絕各類來訪參觀。但凡進入學(xué)校的人員必須檢測體溫并登記。

2、學(xué)校將每天向教育局上報學(xué)校師生狀況,對出現(xiàn)可疑癥狀的學(xué)生,將立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門報告,配合做好排查后后續(xù)相關(guān)工作,在衛(wèi)生部門人員開展工作之前,將可疑病例隔離在觀察區(qū)域,并做好防護。

3、送生家長的進校限制。除師生外,校外人員嚴(yán)控入校,各班主任將提前告知送生家長送到校門外后即返回。

4、學(xué)生在校,或上課期間無班主任簽字的,嚴(yán)禁學(xué)生外出。

(二)嚴(yán)格進校管理

1、師生嚴(yán)格按照學(xué)校要求進行每日晨檢、午檢,憑請假條進出校門。

2、外來人員由相關(guān)部門確認(rèn)、體溫檢測正常、登記后入校。體溫異常者嚴(yán)禁入校。

(三)加強車輛管理

1、嚴(yán)控進校車輛。教師車輛必須按時進出校園,嚴(yán)禁社會車輛進入校園。我校教師及學(xué)區(qū)人員車輛一律停放在教學(xué)樓后面的指定車位。

2、加強臨時車輛管控。來學(xué)區(qū)辦事的臨時進校車輛及人員按照體溫測量、進出登記、消殺滅菌后,按指定路線行駛到指定區(qū)域停放。

3、禁止送生車輛進校。預(yù)備校外臨時停車位,指揮停放學(xué)生家長車輛。

密切關(guān)注學(xué)校師生及其周圍人員發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件情況,及時準(zhǔn)確掌握信息,配合治安穩(wěn)維等部門集中處置,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療,全力救治患者,有效處置,嚴(yán)格落實防擴散措施。杜絕傳染病在學(xué)校的發(fā)生,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)工作。

特殊時期,我們要特別面對,尤其是在疫情沒有結(jié)束之前,一定提高警惕,嚴(yán)格執(zhí)行上級的規(guī)定,完成好特殊時期的各項工作任務(wù)。眾志成城,疫情必摧。我們相信,有黨中央的堅強領(lǐng)導(dǎo),有各級黨委政府及市、縣教育局的精心組織,有我校每一位教師的傾情付出,我們一定能夠打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。

秋冬季校園疫情防控方案篇三

組長:

副組長:

成員:

領(lǐng)導(dǎo)小組及公司全體職工要密切配合,形成合力,確保各項工作落到實處。

領(lǐng)導(dǎo)小組要加強對全體職工的預(yù)防控制傳染病等疫情知識的教育,加強健康防護、知識教育,提高自我防范意識。要求員工在認(rèn)真做好日常工作的同時,注意個人的健康防護。對于發(fā)燒、咳嗽的員工,及時發(fā)現(xiàn)并建議其及時診斷出病因,進行休息治療,痊愈后再上班工作。

公司所有辦公場所,按照領(lǐng)導(dǎo)小組和衛(wèi)生防疫部門公布的有關(guān)預(yù)防措施和要求,搞好各項衛(wèi)生防疫工作。

1、綜合管理部:做好所需的消毒藥品,現(xiàn)場處理的防護用品等物資的工作。

2、財務(wù)部:保障購買應(yīng)急物資及必需品的資金。

3、業(yè)務(wù)部xxx負(fù)責(zé)準(zhǔn)確、及時向公司員工發(fā)布發(fā)生疫情的信息和本公司疾病預(yù)防控制的措施,做好員工防病知識宣傳,提高公司員工自我防范能力;認(rèn)真了解社會不同時期存在的疫情情況,做好疫情的宣傳工作。

4、銷售部及其他部門:保護易感人群,協(xié)調(diào)公司綜合管理部等各相關(guān)部門協(xié)同開展應(yīng)急處置,確保在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下,使衛(wèi)生防病和醫(yī)學(xué)救護工作高效、有序進行。

5、xx貨場、xx貨場:做好所需的消毒藥品,現(xiàn)場處理的防護用品等物資的.工作。根據(jù)發(fā)展公司發(fā)布的信息,準(zhǔn)確、及時向公司員工發(fā)布發(fā)生疫情的信息和本公司疾病預(yù)防控制的措施,做好員工防病知識宣傳,提高公司員工自我防范能力。認(rèn)真了解社會不同時期存在的疫情情況,做好疫情的宣傳工作。

1、通風(fēng)工作:每天上、下午上班時,必須打開全部門、窗通風(fēng);盡量不使用空調(diào),要使用空調(diào),必須定期換氣。

2、消毒工作:除加強日常衛(wèi)生保潔工作外,員工個人要注重個人衛(wèi)生。

1、疫情一旦發(fā)生,員工馬上上報疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,應(yīng)急小組及時向衛(wèi)生部門匯報單位出現(xiàn)的疫情,并部署開展疫情處理和進一步防治工作。

2、應(yīng)急小組要及時把發(fā)生病情的員工送衛(wèi)生部門進行救治,根據(jù)防疫部門的部署開展疫情的控制工作。

3、對發(fā)生疫情的場所進行消毒處理,并根據(jù)疫情的情況建議或強制發(fā)生病情員工接觸到的員工到醫(yī)院等衛(wèi)生部門進行檢查,避免疫情的擴大。

4、疫情發(fā)生時,公司要以疫情的防治工作為重點,安全運行部作為安全歸口部門,要認(rèn)真協(xié)調(diào)應(yīng)急小組做好消毒等病原體的消除工作,綜合管理部要做好疫情防治的后勤保障工作。

5、疫情發(fā)生時應(yīng)急小組要成立專人小組和工會部門一起做好員工的教育和消除心理壓力及正確引導(dǎo)性工作,確保疫情期的盡早過去。

秋冬季校園疫情防控方案篇四

為舒緩情緒、減少心理壓力,結(jié)合學(xué)校實際情況,特制定《xx學(xué)校應(yīng)對疫情心理危機干預(yù)工作方案》,做到有效預(yù)防、及早發(fā)現(xiàn)、專業(yè)輔導(dǎo),降低學(xué)生因突發(fā)事件而出現(xiàn)的心理應(yīng)激危害程度,促進學(xué)生心理健康發(fā)展。

為堅定打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心,深入貫徹落實上級教育主管部門開展疫情相關(guān)決策部署和心理危機干預(yù)工作要求,將學(xué)校師生身心健康放在第一位,迅速建立心理支持服務(wù)熱線,確保疫情防控心理服務(wù)工作有序開展。

組長:xxx

副組長:xxx

組員:xxx

領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):

1.全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校師生心理危機干預(yù)工作,對重大危機事件作出決策處理;

2.參加上級相關(guān)工作會議并做好落實;

4.監(jiān)督執(zhí)行工作紀(jì)律,督導(dǎo)檢查學(xué)生心理危機干預(yù)。

通過疫情相關(guān)信息以及心理健康知識的教育和宣傳,加強師生關(guān)于病毒知識的了解與認(rèn)識,改善消極情緒,提高挫折應(yīng)對能力和情緒調(diào)節(jié)能力,做好疫情工作的相關(guān)預(yù)防。

通過心理輔導(dǎo)和干預(yù),對持有不良情緒的來訪者進行心理疏導(dǎo),采用合理方式宣泄壓力,增進現(xiàn)實適應(yīng)度,盡快恢復(fù)心理平衡。

服務(wù)對象為全體師生。

將存在心理危機傾向與處于心理危機狀態(tài)的師生列入心理危機關(guān)注與干預(yù)的對象。

(一)預(yù)防教育

利用學(xué)校微信公眾平臺以及班級工作群進行疫情心理防護知識宣傳與教育,介紹緩解壓力、宣泄情緒的方法,引導(dǎo)師生正確認(rèn)識疫情,做好心理調(diào)適,提高心理健康水平。

班主任做好學(xué)生心理危機早期預(yù)警工作,建立學(xué)生心理健康匯報制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早上報、早評估、早治療。及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理問題并向?qū)#妫┞毿睦斫】到處煼从?。發(fā)現(xiàn)存在嚴(yán)重心理問題的學(xué)生,應(yīng)及時向上級匯報,并在24小時內(nèi)將相關(guān)信息以書面形式匯報給上級部門。

(二)健康測評

采用網(wǎng)絡(luò)平臺問卷收集的形式,對師生心理健康狀況進行監(jiān)測,

對心理測試結(jié)果進行數(shù)據(jù)分析,定期提交心理測試報告。同時篩選出需要進行心理危機干預(yù)的個體并進行回訪,在線進行心理疏導(dǎo)。

(三)心理輔導(dǎo)

開展網(wǎng)絡(luò)疫情心理輔導(dǎo)和心理咨詢服務(wù),服務(wù)方式為:

1.為師生提供網(wǎng)絡(luò)心理咨詢服務(wù),并做好相關(guān)記錄記錄。

2.開通心理支持服務(wù)熱線開通心理熱線電話,為急需情緒疏導(dǎo)和心理支持的師生提供服務(wù)。

秋冬季校園疫情防控方案篇五

提高幼兒園應(yīng)對新冠肺炎疫情的應(yīng)急指揮、組織協(xié)調(diào)和處置能力,做實做細(xì)開學(xué)前的準(zhǔn)備工作,針對這場全國發(fā)生的新冠狀病毒肺炎疫情和國家近期頒布的相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合本園實際,特制定本應(yīng)急預(yù)案,供各幼兒園參考實行演練。

1、嚴(yán)防疫情輸入校園,確保園所的安全與穩(wěn)定;

3、落實每日疫情防控“零報告”制度,不漏報、遲報、瞞報;

4、提高全園疫情防治知識,建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制,及時采取措施,確保師生員工身體健康和生命安全。

3、參與演習(xí)的全體人員佩戴口罩

演練之前,由園領(lǐng)導(dǎo)組織召開幼兒園新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練會議,根據(jù)幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案和防控工作流程圖,對演練流程作詳細(xì)解讀和培訓(xùn),讓全體各崗教師進一步熟練掌握疫情防控應(yīng)急預(yù)案各項處理流程,進一步推進新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練的發(fā)展。

園領(lǐng)導(dǎo)對演練中的各項工作進行分工部署,可具體分為以下幾個場景進行演練預(yù)防。

家長送孩子入園時

演練地點:幼兒園大門口

參與人員:保健醫(yī)、主任教師

工作流程:

1)入園的家長在園所門口處的體溫測量點,有序排隊,注意保持間距1米(可用圓點或標(biāo)志物提醒間距),保健醫(yī)測試幼兒體溫并做好記錄。

2)晨檢時每名幼兒消毒雙手、消毒腳,檢測體溫正常后,主班教師在園所操場內(nèi)迎接幼兒,并帶至班級交給配班教師,放置衣物。

幼兒在園期間發(fā)現(xiàn)惡心嘔吐癥狀

演練地點:幼兒園班級活動室

參與人員:主班老師、副班老師、保健醫(yī)生、保育老師、家長

情景描述:一名幼兒在門崗體溫測量正常,按照正規(guī)的入園流程進園,并開展正常的幼兒園生活。在活動過程中,一名幼兒突然在課室里出現(xiàn)惡心嘔吐。

工作流程:

1)班主任立即給該幼兒提供一個嘔吐專用的塑料袋,迅速將嘔吐幼兒送至幼兒園隔離室,在隔離室門口與保健老師交接。班級保育老師迅速打開門窗,并組織其他幼兒有序到班級旁邊的活動室。

3)保育老師帶好一次性手套、醫(yī)用外科口罩、防護眼罩,對教室嘔吐物進行清理。清理前,確保教室門窗均打開;清理過程中,保持空氣流通。

4)家長來園接患兒時,由保健醫(yī)生帶領(lǐng)幼兒從隔離室專用通道出入,并送至幼兒園正門口。保健醫(yī)生跟家長溝通幼兒身體狀況,建議家長盡快帶幼兒去正規(guī)醫(yī)院就診。

結(jié)語

經(jīng)過這次的應(yīng)急演練,各位教職工對幼兒園防疫突發(fā)應(yīng)急方案及疫情防控演練流程有了更加具體的認(rèn)識,為將來的防疫工作打下了堅實的基礎(chǔ)。當(dāng)然,我們還要及時總結(jié),不斷完成,扎實工作,把防疫工作做實做細(xì),讓學(xué)生放心、讓家長放心、讓社會放心!

秋冬季校園疫情防控方案篇六

考生私家車不得進入考場。進校前,考生按1米線排隊,安排4人查考生“健康碼”“行程碼”及48小時核測狀況,同時測量體溫和收“承諾書”。持“健康碼”“行程碼”綠碼,現(xiàn)場測溫37、3℃以下的(允許間隔2-3分鐘再測一次)。戴口罩才能入校,有一不合格不得入校。通過技術(shù)措施,努力在源頭上消除疫情隱患,保障考場防疫安全。

(一)劃定面試區(qū)域,9號樓1-4層8個準(zhǔn)備室及8個面試室。

設(shè)置1個考務(wù)辦、1間臨時隔離室(用于醫(yī)務(wù)人員診斷排查)。

(二)1人進入考場站著試講,全程考生和考務(wù)人員應(yīng)戴口罩。

評委座位四周間距2米。

(三)防疫物資配備清單

一次性醫(yī)用外科口罩每個考務(wù)人員1只

考場速干手消毒劑或免洗消毒液每個考場1瓶(或同樓層相鄰考場可合用)

廁所洗手液、紙巾每個男、女衛(wèi)生間分別各1瓶、1包

考場紙巾每個考場1包

消毒藥劑若干數(shù)量,用于考場消毒

(四)工作人員及人數(shù)

考務(wù)保障人員若干(有負(fù)責(zé)防疫2人)

考場面試評委(每考場3人)

配合健康測查和處理考試中發(fā)病考生,醫(yī)務(wù)人員1人

考前對考試有關(guān)場所進行通風(fēng)、清潔和消毒,在考場及鄰近廁所放置消毒劑(洗手液)等。考后做好清潔衛(wèi)生或消毒工作。

考試過程中,如果發(fā)現(xiàn)考生突然出現(xiàn)發(fā)熱狀況,則由專人護送至備用隔離室,醫(yī)務(wù)人員到場處置并做好情況登記工作。主考要第一時間上報應(yīng)急工作小組,在應(yīng)急工作小組指導(dǎo)下開展后續(xù)工作,及時將情況向校長匯報,必要時請求屬地衛(wèi)生部門協(xié)助。同時對整個考試區(qū)域進行清潔消毒。

在整個面試過程中,對未依法履行安全職責(zé),違反防疫安全規(guī)定釀成嚴(yán)重后果的,由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對責(zé)任人給予行政紀(jì)律外分或者其他處罰。

秋冬季校園疫情防控方案篇七

為全力應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情,常態(tài)化做好疫情防控工作,根據(jù)疫情防控指揮部要求,結(jié)合當(dāng)前疫情防控工作實際,特制定本方案。

按照“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”的原則,實施群防群治、聯(lián)防聯(lián)控、網(wǎng)格化、地毯式管理,廣泛動員群眾自我防護,堅決防止疫情輸入、蔓延、輸出,嚴(yán)格落實綜合防控措施,果斷處置疫情,確保防控工作常態(tài)化。

鎮(zhèn)疫情防控指揮部負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)疫情防控工作。

(一)各村

1、各村書記、村班子成員具體負(fù)責(zé)所在村的疫情防控指揮安排,進一步落實鎮(zhèn)干部包村、村干部包組、組長包戶的網(wǎng)絡(luò)化防控舉措,發(fā)揮黨員包重點戶的先鋒模范作用,加強聯(lián)防聯(lián)控、嚴(yán)防死守、不留死角。

2、各村信息員及時做好外來返鄉(xiāng)人員信息摸排報送工作,每日早8:30,下午4:00將本村外來人口返鄉(xiāng)情況上報衛(wèi)計辦,由衛(wèi)計辦同意上報至市相關(guān)部門。

3、凡高風(fēng)險地區(qū)返鄉(xiāng)人員需提前與鎮(zhèn)村取得聯(lián)系,將返鄉(xiāng)日期,乘坐車次等上報至市疫情防控指揮部,到站后按照市疫情防控指揮部要求實行集中隔離,并配合進行核酸檢測。中低風(fēng)險地區(qū)返鄉(xiāng)人員需提前與鎮(zhèn)村取得聯(lián)系,及時溝通返鄉(xiāng)日期,乘坐車次等相關(guān)信息,到站后由所在村安排車輛接送至市中心醫(yī)院進行核酸檢測,然后進行14天居家隔離,隔離期結(jié)束后,由所在村安排車輛接送至市中心醫(yī)院再次進行核酸檢測,結(jié)果正常后解除隔離。一旦發(fā)生異常情況,立即啟動應(yīng)急預(yù)案。

(二)企業(yè)

鎮(zhèn)工業(yè)站加強企業(yè)巡查工作,落實企業(yè)主體防控責(zé)任,企業(yè)外來務(wù)工人員具體實施辦法同各村外來返鄉(xiāng)人員。

(三)學(xué)校

落實學(xué)校主體防控責(zé)任,按照市教委的要求抓好學(xué)校的疫情防控工作,如有特殊情況發(fā)生,第一時間與分管領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。

(四)餐飲、超市及農(nóng)貿(mào)市場

1、農(nóng)貿(mào)市場和超市、餐飲場所均要在入口處警示提示進入人員戴口罩和掃健康碼。所有進入農(nóng)貿(mào)市場和超市人員,必須進行健康碼掃碼或體溫檢測,佩戴口罩;從業(yè)人員每日進行體溫檢測,上崗期間佩戴口罩。

2、全面落實農(nóng)貿(mào)市場消毒措施,每日做好市場的清潔、通風(fēng)、消毒工作。特別做好蔬菜批發(fā)市場長途運輸車司機的體溫檢測和登記工作。

3、一旦出現(xiàn)發(fā)熱人員,要第一時間報告鎮(zhèn)疫情防控指揮部,在做好個人防護或?qū)H藢\囎o送下,前往市發(fā)熱門診進行診治,及時采集核酸進行檢測。

4、農(nóng)貿(mào)市場所在的村要落實屬地主體責(zé)任,抽調(diào)人員全天候參與巡查,要在第一時間內(nèi)落實上級部署的防控新舉措。

5、要嚴(yán)格落實餐飲、超市、農(nóng)貿(mào)市場經(jīng)營戶的主體責(zé)任,嚴(yán)格海產(chǎn)品、水產(chǎn)品和動物類產(chǎn)品的交易行為,嚴(yán)禁野生動物及其制品交易,鎮(zhèn)畜牧站對全鎮(zhèn)相關(guān)商家進行定期檢查和抽查。鎮(zhèn)衛(wèi)計辦做好各類信息摸排及統(tǒng)計上報工作,配合處置應(yīng)急個案問題,鎮(zhèn)疫情防控指揮部會根據(jù)疫情防控形勢及時發(fā)布指揮部命令。

秋冬季校園疫情防控方案篇八

20xx春節(jié)因為一個不速之客的到來而變得特別。在這個沒有硝煙的戰(zhàn)場上,我們看到醫(yī)務(wù)人員日夜奔赴醫(yī)院走廊和病房路上。我們看到藥廠里為了緩解病情而趕制藥物和防護口罩的工人,我們看到街道各個角落忙著消毒的清潔工,這么多勇敢無畏的人在努力,讓疫情早日過去,拯救更多人的生命,但也有人把別人的生活當(dāng)兒戲,隨意對待。因此,讓學(xué)生意識到我們在學(xué)校要注意個人衛(wèi)生和保護,預(yù)防病毒的關(guān)鍵是在家里養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

20xx年x月x日

全班同學(xué)

1.學(xué)生了解什么是新型冠狀病毒、病毒的傳播途徑。

2.了解健康的重要性,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。例如:勤洗手。

3.掌握日常預(yù)防方法,學(xué)會正確佩戴口罩。

掌握正確的洗手方法,并練習(xí),練習(xí)。

資料調(diào)查,收集視頻、圖片、故事,制作課件。

主持人(老師或同學(xué))

引入:

1.同學(xué)們,今年的春節(jié)和以前不一樣了,你知道發(fā)生了什么嗎?(流行病)

2.學(xué)生們知道這種疾病的名字嗎?(新型冠狀病毒)這種病不像我們平時的小感冒,比較嚴(yán)重。(展示各省市日常數(shù)據(jù))所以要更加謹(jǐn)慎。表現(xiàn)為咳嗽發(fā)燒,呼吸困難、虛弱、深呼吸時疼痛等,如有上述癥狀,應(yīng)及時到醫(yī)院。

3.病毒是我們看不見的,這種隱藏的東西是通過飛沫傳播的,所以一定要戴口罩。

一、引出本次班會的內(nèi)容;新型

狀病毒來襲,如何正確做好個人防護是大家非常關(guān)心的問題。為了更好的預(yù)防新型冠狀病毒、保證學(xué)生身體健康,特別召開主題集會。

二、簡要介紹一下新型冠狀病毒防護知識

(一)洗手篇

1、如何保護自己,遠(yuǎn)離新型冠狀病毒的肺炎傳染?

(1)勤洗手。使用肥皂或洗手液并用流動水洗手,用一次性紙巾或干凈毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應(yīng)立即洗手。

(2)保持良好的呼吸道衛(wèi)生習(xí)慣。咳嗽或打噴嚏時,用紙巾、毛巾等遮住口鼻,咳嗽或打噴嚏后洗手,避免用手觸摸眼睛、鼻或口。

(3)增強體質(zhì)和免疫力。均衡飲食、適量運動、作息規(guī)律,避免產(chǎn)生過度波勞。

(5)盡量減少到人群密集場所活動,避免接觸呼吸道感染患者。

(6)如出現(xiàn)呼吸首咸邊完狀如咳嗽流洋發(fā)執(zhí)筆應(yīng)民家隔離休自持續(xù)發(fā)熱不退或癥狀加重時及早就醫(yī)。

2、正確洗手需掌握七步洗手法:

①雙手手掌心相對,手指并攏相互揉搓。

②掌心對手背沿手指縫相互揉搓,接著兩手交替。

③掌心對手背沿手指縫相互揉搓,接著兩手交替。

④五指并攏半握拳,放在另一手的掌心旋轉(zhuǎn)揉搓,然后兩手交替

⑤一手握住另一手的大拇指,在手掌中旋轉(zhuǎn)揉搓,然后兩手交替。

⑥一手握住另一手的大拇指,在手掌中旋轉(zhuǎn)揉搓,然后兩手交替。

3、哪些時刻需要洗手?

①觸摸傳遞物體前后;

②在咳嗽或打噴嚏后;

③在制備食品之前、期間和之后;

④吃飯前;

⑤上廁所后;

⑥手臟時;

⑦在接觸他人后;

⑤接觸過動物之后;

⑥外出回來后

4、旅途在外沒有清水,不方便洗手,怎么辦?可以使用含酒精消毒產(chǎn)品清潔雙手。冠狀病毒不耐酸不耐堿,并且對有機溶劑和消毒劑敏感。75%酒精可滅活病毒,所以達到一定濃度的含酒精消毒產(chǎn)品可以作為肥皂和流水洗手的替代方案。

(二)口罩篇

1、口罩該怎么選?選擇一:一次性醫(yī)用口罩,連續(xù)佩戴4小時更換,污染或潮濕后立即更換;選擇二:n95醫(yī)用防護口岸,連續(xù)佩戴4小時更換,污染或潮濕后立即更換。棉海綿罩均不推薦。

2、正確使用醫(yī)用口罩的使用方法:

①佩戴口罩前后必須清潔雙手,應(yīng)依照包裝指示佩戴口罩,包括固定緊口罩的系繩,讓口罩緊貼面部。如果口罩戴得太松,與臉面不貼合,空氣會從側(cè)面空隙中進入,無法達到預(yù)防效果。

②一定要把嘴與鼻子全部遮住,有的人只把嘴遮住是不正確的,因為鼻子才是人體空氣進出的主要途徑。

③口罩不能兩面輪流戴,因為朝外的一面容易吸附病菌,如果沒有清洗干凈就把朝外的一面再朝內(nèi)戴,容易感染病菌。

④有得人容易出汗而潤濕口罩,口罩一濕,就不能有效抵御病毒的入侵,這時應(yīng)換干凈口罩。最好多準(zhǔn)備幾個口罩,便于更換和洗滌。

⑤戴口罩不宜時間過長,一般6小時為上限,否則,長時間呼吸不到新鮮空氣,會使自身抵抗能力下降。如想摘下口罩換換氣,須到?jīng)]有病毒感染的清潔區(qū)和人群不集中的地方。

3、特殊人群如何佩戴口罩?

(1)孕婦佩戴防護口罩,應(yīng)注意結(jié)合自身條件,選擇舒適性比較好的產(chǎn)品。

(2)老年人及有心肺疾病慢性病患者佩戴后會造成不適感,甚至?xí)又卦胁∏?,?yīng)尋求醫(yī)生的專業(yè)指導(dǎo)。

(3)兒童處在生長發(fā)育階段,其臉型小,選擇兒童防護口罩。

三、小結(jié):只要同學(xué)們注意講衛(wèi)生,認(rèn)真做好預(yù)防工作,就可以將病毒拒之門外。

秋冬季校園疫情防控方案篇九

為貫徹落實省委教育工委疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于組織開展學(xué)校疫情防控工作應(yīng)急演練的通知》(遼教電〔20xx〕29號),為新學(xué)期開學(xué)做好充分準(zhǔn)備,依據(jù)《遼寧省中小學(xué)(幼兒園)新冠肺炎疫情防控工作指南(試行)》有關(guān)要求,結(jié)合我園實際,特制定我園疫情防控應(yīng)急演練實施方案。

組長:園長書記副園長

職責(zé):全面負(fù)責(zé)疫情防控工作,對防控工作進行決策、指揮,全面實施協(xié)調(diào)疫情防控工作。

成員:中層干部保教班長廚房負(fù)責(zé)人

時間:20xx年3月17日

地點:幼兒園

幼兒園中層以上領(lǐng)導(dǎo)部分教師、保育員保安

1、各部門事先做好演練計劃,參加演練人員熟悉相關(guān)環(huán)節(jié)

2、各班級、各部門進行幼兒入園前消毒環(huán)節(jié)、開窗通風(fēng)。

3、廚房消毒擦拭,確保安全衛(wèi)生。

(一)入園環(huán)節(jié)

大門前測體溫:保健醫(yī)王春欣測體溫,富苗苗記錄、趙秀艷噴消毒液,保安隋福開維護秩序,各班級教師負(fù)責(zé)接體溫正常的幼兒回到班級。

(二)班級環(huán)節(jié)

一名教師帶領(lǐng)幼兒進入班級,另一名教師再次晨檢測體溫并記錄,小朋友之間保持1.5米的距離坐好,教師組織教學(xué)活動,對幼兒教學(xué)時。教師隨時關(guān)注幼兒健康狀況,對發(fā)熱幼兒及時進行應(yīng)急處理。課堂上保持教室門打開,教室走廊側(cè)內(nèi)窗戶敞開。錯時開展活動。以分組教學(xué)或區(qū)域活動為主。保證上下午適當(dāng)?shù)膽敉饣顒訒r間,增強幼兒體質(zhì),要提醒幼兒,活動時不要聚集,活動結(jié)束后各班要錯峰有序返回教室。

(三)就餐環(huán)節(jié)

1、實行幼兒“分時、分區(qū)、分組”就餐制度。每名幼兒保持1.5米距離。

2、教職員工使用各自餐盒獨自進餐,保持1.5米距離,回避近距離面對面就餐。

(四)離園環(huán)節(jié)

各班級錯時分組離園,與家長在門前交接幼兒。

(五)隔離環(huán)節(jié)

如發(fā)現(xiàn)有幼兒體溫超過37.3度,馬上隔離并上報上級防疫部門和所屬的崔東辦事處,并立即將疑似病人送到指定的醫(yī)院。

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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?下面是
當(dāng)品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面是我給大家
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧??墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對大家有幫助!牡丹亭讀后
實習(xí)心得是我們在實習(xí)過程中對自我能力、職業(yè)規(guī)劃和工作態(tài)度等方面進行反思和提升的一種書面記錄形式。隨著培訓(xùn)的結(jié)束,學(xué)員們紛紛撰寫了自己的培訓(xùn)心得,下面是一些精選的
答謝詞是一種能夠表達感激之情,表達自己誠摯感謝的重要方式之一。在寫答謝詞之前,我們首先要明確感謝的對象,找準(zhǔn)自己要表達的感激之情的核心內(nèi)容。如果大家有興趣,可以
作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是我給大家整理的教案范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面我給大家整理了一
演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大
軍訓(xùn)心得是對紀(jì)律約束和自我管理的思考,能夠提高我們的紀(jì)律意識和自律能力。這里分享給大家?guī)灼獙懙煤芎玫呐嘤?xùn)心得,看看能否對你的寫作有所幫助。颯颯的寒風(fēng)吹落枝頭最后
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?接下來小編就給大
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢
作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,了解自己的優(yōu)點和不足,從而不斷提升自
在撰寫心得體會時,個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗和知識進行分析和評價,注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。心得體會可以
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大
隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。感
軍訓(xùn)心得是學(xué)生在軍事訓(xùn)練中所體驗到的感受和認(rèn)識的記錄和總結(jié),可以幫助我們認(rèn)清自身的優(yōu)點和不足,從而進行進一步的提升和改進。小編找到了一些關(guān)于工作心得的范文,希望
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。倡議書格式書寫篇一誠
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
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