在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

三好學生申請書篇一

您好！我們是零八級的新生，來自不同的系別和專業，因為有相同的愛好——中國武術，而走到一起。我們懷著一顆熱誠的心向學校申請成立一個教授國術和宣揚國術文化的學生社團——國術會，懇切希望校領導予以批準。

中華文明，文武兩端。文有儒道墨等諸子百家，武有內外兩派。中華文明的傳承必須通過這兩條紐帶進行傳遞，缺一不可。文武兩脈可以說牽動的是中華五千年的文化心臟。自古武定天下文安邦，一個國家的昌盛，一個民族的崛起都離不開文與武。而文武的傳承靠國人，靠滿腔熱血的知識分子。學校，尤其是大學，是文明噴薄，人才集聚的地方，這就注定它將成為也必須成為傳承與發揚中華文明的重要角色！這，是我們為何要在大學成立武術性質社團的原因!

一直以來，當代的部分青年都有一股很濃重的崇洋傾向，這便導致國學在傳承中出現了人才斷層！我們將西方先進的文化引入國門時，也讓西方的一些糟糠之氣滲透了過來。由于當代的一些青年對這些東西缺乏本質的了解，便盲目地將其攬入懷抱。我們必須承認在封建社會末期與整個近代，中國無論是在科學上，還是在文化上，都嚴重落后西方幾百年，而且當代中國的崛起在很大程度上得益于西方先進的優秀文化。但是，中國的文化從本質上并不落后，只是在某些特定時期，受到了一些外在形式的束縛，而顯得死氣。中國之所以能快速崛起，從根本還取決于國學，這更加突出了國學的重要性。我們要吸收利用西方先進的文化，更要發揮出本國文化的威力。作為一名大學生，我們理所應當地挑起了國學中的“文”擔，這還不夠，我們還應當挑起國學中的“武”擔，讓中華文明在平衡中傳遞！

在大學生中普及國術，既能宣揚國術知識，發揚國術精神，又能強健學生體魄。在西方文明在中國暢行無阻的大環境中，中華文明若想依舊生機盎然，取決于國人自身的價值取向與社會的引導，而學校則是引導大學生樹立正確價值觀的最佳場所，所以在大學中成立一個弘揚國術精神，傳承中華文明的國術社團是一個正確的選擇。

雖然在大學中已有武術性質的社團，但這并不代表已不需要成立另外的武術社團。因為國術會與其它武術社團有很大的區別。其一，國術會是一個純中國武術性質的學生社團組織，而其它武術社團并不具備這種單一的性質，這更表明了我們傳承國術的決心；其二，國術會除了教授武術，還講授武德與武術知識，在武術傳播上顯得更加全面，更注重學員的武學修養。會內設有武術套路、武術技擊、器械和武德武學知識四大類課程，可以更全面地教授學員武術。

國術會在將來會發展成一個除武術外的具有多樣功能的綜合性的校學生社團，成為一個弘揚中華武術的場所，成為一個為學校增光添彩的社團組織。這些也就是我們為何在大學已有武術性質社團的情況下還要重新成立一個的原因。

在此，我們鄭重地向學校提出申請，并向學校保證將國術會建設成一個裝滿榮譽的學生社團組織，成為大學學生社團組織中的一面旗幟！

三好學生申請書篇二

您好，我是個樂觀的孩子。在學校里，我尊敬師長、團結同學，從不遲到、曠課，遵守校規校紀。

在學習中刻苦學習，從不怠慢。學習態度認真，學習目的明確，熱心幫助他人。看到有困難的同學時，我會盡自己的能力去幫助他們。

在課堂上認真筆記，課后及時鞏固，讓每天所學的內容能夠吸收

我會昂首挺胸走完初中階段的學習生活， 面對未來，我充滿了信心，我相信，在我的努力下，我的明天會更好。

我是個樂觀的孩子。在學校里，我尊敬師長、團結同學，從不遲到、曠課，遵守校規校紀。在學習中刻苦學習，從不怠慢。學習態度認真，學習目的明確，熱心幫助他人。看到有困難的同學時，我會盡自己的能力去幫助他們。在課堂上認真筆記，課后及時鞏固，讓每天所學的內容能夠吸收我會昂首挺胸走完初中階段的學習生活， 面對未來，我充滿了信心，我相信，在我的努力下，我的明天會更好。

申請人：

日期：

三好學生申請書篇三

您好，我是xx學院xx級xx專業的xxx。進入大學已有一年時間，通過這一年多的努力學習、鍛煉，讓我感受很多，也收獲很多。從入學時的迷茫到現在的自信，自己邁出每一步都堅定而有力。一年來，我學會了怎樣一個人去面對困難，我在學會了怎樣排解孤獨。為自己在學業上取得的成績感到高興，也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。回首過去的一年，感覺自己并沒有虛度，也并不感到后悔，這就是我對過去一年最樸實最真切的感受了。

本來學習、生活都是自己的事，并不應該自認為自己做得還可以就要得到一定的榮譽，但是如果過去一年的學習生活能得到學校的肯定的話必然是對我以后的學習生活的莫大鼓勵。在仔細研讀學校的評選條件后，自認為應該符合三好學生的評選條件，故在此向學校申請“三好學生”榮譽稱號，并感謝老師這段時間給予我的培養與關心。

下面我從學習生活等思想等幾個方面介紹一下自己和自己過去一年的生活。

在思想上，積極向上，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，積極關心國家領土和主權完整等國家大事，在民族大義上毫不含糊，對國家前途懷有知識青年應有的憂患意識，但又對祖國未來充滿希望。自覺維護民族團結，切實做到了“危害民族團結的話不說，危害民族團結的事不做”。

在學習上，積極要求上進，銳意進取永不自滿，從未放松對專業知識的學習，不斷地鞏固已學的知識，做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會里，只有不斷的充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。在課余時間，重點學習了英語與計算機方面的知識。在生活上，作風正派，坦誠樂觀，懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂于幫助身邊的人，得到了同學們的支持和擁護，群眾基礎較為扎實，人際交往能力較強，有團隊合作精神和集體觀念。

最后，感謝老師們和同學們在過去的一年與我同行，使我在思想、學習、工作、生活等各方面都取得了優異的成績。三好學生不是我學習的終點，而是我另一個飛翔的起點，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特提出此項申請，望老師批準，謝謝。

此致

敬禮！

xx

20xx年x月x日

三好學生申請書篇四

我是xx 學校xx 年級xx 班的xxx ，現任xx 學校大隊委、xx 年級xx 班班長。從一年級至六年級我一直在興海小學學習，六年來在老師、同學們的幫助下，我在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發展。今天我能夠參加這次北京市三好學生競選，首先我要感謝老師、同學們給我這次機會，感謝老師們這么多年對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助，使我從一個不懂事的孩子成長為一名優秀的學生。

我在學校團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規范，深得老師和同學們的好評。對待學習一絲不茍，從一年級到六年級一直擔任班干部，語文、數學、英語的學習成績在班級乃至全年級都名列前茅，是一名“常勝將軍”；曾經連續三年獲得三好學生、文明小學生的榮譽稱號，連續兩屆獲得全國青少年“春蕾杯”征文優秀獎和三等獎，還獲得過20xx年全國小學生英語競賽二等獎。我的興趣十分廣泛：除認真學習課本知識外，我還特別喜歡看書、奧數和書法。從20xx年－20xx年連續四屆獲得過大興區數學“雛鷹杯”科普競賽三等獎，在學校組織的小學生硬筆書法競賽中榮獲二等獎。我還很喜歡演講，曾獲得學校組織的我愛地球媽媽的演講比賽我雖然取得過這么多可喜的成績，但是我從不驕傲，反而更加刻苦、認真。

我尊敬老師，見到老師主動問好;孝敬父母，為父母做力所能及的事情，父母每天上班都很忙，我回家及時完成家庭作業，不讓他們為我操心；我主動幫助同學，幫助那些學習上有困難的同學；在學校，每次我遇到同學沒帶文具，總是第一個幫忙；下雨天，我見同路的同學沒帶雨傘，就主動上前打招呼，然后打著傘送他回家；我發現班級里的同學有了這樣那樣的的困難，我都能帶頭想方設法的解決。

我喜歡讀書，書給了我另一種精神。因為它還使我學到了許多東西，開闊了我的視野，增長了我的知識，豐富了我的課余時間，同時還提高了我的寫作水平。從書中，我懂得了許多做人的道理。

我是老師的得力小助手。因為我有很強的的領導能力和組織能力，老師交給我的任務我都會用盡全力出色地完成它。我經常帶領一些同學排演小節目，并在六一兒童節活動上演出。我還定期的帶領班上的一些同學出板報，宣傳科學知識、弘揚民族精神。我不僅自己進步，還幫助同學一起和我進步。我曾經幫助過我們班一位同學，他的成績很差，但是天賦很高，身為英語課代表的我就主動跟老師提議讓我跟他一起學習，老師同意后，我每天中午都和他一起練習英語單詞，終于在我的不懈努力下，他的英語成績有了翻天覆地的變化，由原來的四五十分變成了六七十分，再后來就在班里排五六名了。一次小測驗，他的成績已經達到95分了，當我把試卷發到他的手里時，看到了他那像花兒一樣燦爛的笑容。

千言萬語無法表述我的心情，只是真誠地希望大家投我一票，因為我不是經不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵不怕風霜的的梅花，我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則好好學習，遵守紀律，認真聽講，取得更優異的成績，為我們興海學校、為我們可敬的老師們、為我們xx班爭光。

請相信我，我希望競選成功，渴望得到你們的支持與關愛！

謝謝大家！

此致

敬禮

申請人：xxx

三好學生申請書篇五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是鄧一蓮。時光飛逝，轉眼四年級上學期就要結束了，回顧半年來的學習生活，既為自己在學習上取得的成績感到高興，也為自己在學校舉辦的各種活動中得到的鍛煉感到欣慰。在半年的學習和生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學們的鼓勵和幫助下，我在學習和生活中都取得了較好的成績，收獲頗多。在此，我申請“三好學生”稱號，并感謝老師們半年來給予我的培養和關心。

作為一名小學生，我深知學習的重要性。在學習上，我一向嚴格要求自己，堅持做好課前預習、課上認真聽講、課后復習三個環節，認真完成老師布置的各項作業，面對困難決不低頭。除了學習課堂知識外，我還積極的參加各種培訓班，雙休日堅持學習書法和繪畫，在書法和繪畫上也取得了較大進步。

在思想上，我熱愛學校、熱愛班集體，以集體榮為榮，以集體恥為恥。積極參加學校組織的各種有益的文體活動，努力為班集體爭光。本學期，我獲得了優秀少先隊員、迎奧運小隊之星、作文之星等榮譽稱號。

在生活中，我尊敬老師，團結同學，樂于助人。有一次，放學等公交車，三年級的一個妹妹的錢丟了，坐不成車，正好我身上是一塊錢，坐車還余五毛錢，就主動借給小妹妹買車票，并對她說不用她還了。在家中，我也能做到尊敬長輩，自己的事自己做，從來不讓媽媽幫我整理書包文具等。

平時，媽媽還經常教育我，只有身體好，才能學習好。因此，在搞好學習的同時，我也很注意鍛煉身體。業余時間里，我經常和爸爸媽媽打羽毛球。此外我還堅持自己騎自行車和滑旱冰鍛煉身體。由于從小媽媽就注意培養我鍛煉身體的習慣，所以，我的身體一直很棒，除了去年患腮腺炎輸過一次液外，我從小到大就沒有輸過液了。在學校，我的體育成績也很好，我跑步跑得很快，在托教里，連六年級的哥哥都追不上我。我跳馬也能跳很高。此外，我還會下跳棋和五子棋。我下五子棋的水平很不錯，媽媽都下不過我。有一次，和媽媽下棋，媽媽一直輸，后來媽媽和我耍賴，她已經輸了，硬要悔棋重新走，媽媽說我再不讓她贏一盤，就不陪我下棋了。我怕媽媽不和我下棋，就讓她悔棋重新下，結果她終于下贏了。不過，媽媽現在下棋的水平也越來越高了，我們經常是分不出輸贏勝敗，這可真是棋逢對手呀！

因為評“三好學生”的標準是德、智、體全面發展，我覺得自己這幾個方面都取得了較好的成績，所以我申請評為“三好學生”，這也是我對自己的肯定和挑戰，希望老師能給我這次機會，我相信今后我會做得更好。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

三好學生申請書篇六

你們好，我是數理學院08級調查分析班的吳蒙蒙。進入大學已經有一年多的時間，透過這一年多的努力學習、鍛煉，讓我感受很多，也收獲很多，不論是在學習還是在生活中都得到了老師和同學的肯定。在此，我特向學校申請“三好學生”這一榮譽稱號，并感謝老師這段時間給予我的培養與關心。

“三好學生”顧名思義，就是德、智、體、美、勞等各方面都全面發展的學生。從進入大學以來，我就一向以此作為我的目標，并在日常的學習生活中個性注重鍛煉各方面的潛力，爭取全面的發展自我，做一個全面的人才。

作為學生，我的首要任務就是學習，一個人只有在做好本職工作的前提下才可能向更高的層次發展。還記得從正式開學的前一天起我就養成了為自我制定目標的好習慣，我會根據自我在不一樣時期的學習及生活狀況及時制定和修改自我的目標，實踐檢驗也證明了這一點，在這一年多時間的堅持下，雖不說取得了多么傲人的成績，但也總算有了不少收獲，個別科目的成績在班級名列前茅，當然還有些科目學的不是很好，今后還需多加努力。

生活中，我就更加注重自我個人的為人處事的方式。我認為做一個有品德的人才是關鍵，我也時刻謹記著父母的教誨，要“成人成才”人不成、事不立！當然要做一個有品行、有修養的人首先就要從自我做起。于是像每一天整理好自我的內務，打掃好衛生，有一個舒適的環境才能換來一個好的情緒，那樣每一天才會有更高的學習和生活效率。此外，我認為在生活中互相幫忙也是很重要的，做為我們這個時代的人，很多都是第一次背井離鄉來到一個新的環境中生活，很多人總會遇到這樣那樣的小麻煩，于是我總本著友好的心態去幫忙大家，給予他們幫忙，當然也得到了他們的肯定。

然而，最讓我感到驕傲的是在這一年多時間里，我能有幸作為08調查分析班的班長來為這個群眾服務。雖然，在工作中可能會遇到很多意想不到的狀況發生，但我覺得每個人都是在學習中不斷成長的，我很愿意也期望能繼續為大家服務下去。也許是作為班長的緣故，在很多方面我都是班級的榜樣，稍有一點松懈都可能給班級帶來不好的影響。學習上我要一絲不茍，活動上我也是沖鋒在前，用心主動！帶領大家一齊進步。

從大一的懵懂到大二的成熟穩重、從普通的一員到一個班的班長……每一個點點滴滴無不記錄著自我的成長，“已往不可諫，未來猶可追，理想其未遠，振翼而騰飛，”收拾好行囊，邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷，但我已做好了迎接挑戰的準備。“自強不息，奮斗不止，”我將以更大努力不斷實現更高，更遠的目標，展示當代大學生的風采！

一年多來，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一向以來對我在生活上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我在學生生涯所向往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特此申請。

此致

吳xx

20xx年3月22日