無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

護理專業崗位申請書篇一

時光如流水，一轉眼十個月就過去了，結束了我們的護士實習生活，也即將告別我們的學生時代，在這段時間里，我們收獲了很多，知識、技術、經驗、還有友情;在這段時間里，我們無論是在身心上還是做人處事上都得到了成長與成熟。

記得進入醫院的第一天，當我們穿上潔白的護士服，那一刻我的情緒個性激動。“保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責，從這天起我就要正式履行這個職責了。雖然此刻我只是一名實習護士，但我會更好的完成我的職責。”當時我這樣對自己說。

老師的話干凈利落，就像老師嫻熟穩妥的護理技能。她的話一下點醒了我，之后的幾天我們跟著老師后面，沒有時間想任何別的，只明白不能放過老師的每一個操作細節，發現了很多操作上的疑問，不懂就問，讓我們在護理操作潛力上迅速增長了一大截。

有一天我們還是像往常一樣跟著老師學習，剛好要處理一個外傷的病人，老師說：“張安然，你來處理一下。”我愣了一下，就立刻走過去，一步接一步穩穩的完成任務。老師表揚我說完成得不錯，繼續努力。但是說實話當時我真的好緊張。我們要在醫院里認真努力學習，使自己獲得扎實的專業理論知識和嫻熟的護理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護士打下堅實的基礎!

實習的日子里，我們不僅僅學會做事更學會了做人。實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能;生活上我們很好的處理與同事、病人還有家屬的關系，因為建立良好護患關系是十分重要的.，能給我們的護理工作會帶來方便，護士的工作已不再是簡單的打針、發藥等技能性操作，還包括心理護理，護士不僅僅要幫忙患者恢復健康，還要幫忙和指導恢復健康的人維護健康。實習中我們發現溝通的重要性，體會到了溝通帶給工作帶來的方便、給生活帶來了歡笑。與病人相處時，用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流，用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫忙，讓他們充分的信任我們。讓他們暫時忘記那里是醫院，忘記自己是病患，讓他們在一個健康、融洽、溫馨的環境下恢復體質。

實習期即將結束時，老師又把我們聚在一齊開了一個會，老師說：“這些日子與大家朝夕相處，不僅僅發現了大家身上的閃光點，更見證了大家的成長、成熟。我很欣慰，祝賀大家，期望大家在以后的工作生活中，不斷的進步。”老師的話還是那樣的簡練，但是中間的點點滴滴，只有我們能夠體會。工作讓我們戒掉了過去的焦躁，平和的應對一切，工作和生活就應都是這樣吧。醫院的走廊里，忙碌的身影，不停地穿梭在病房之間，很累也很滿足。

實習結束了，但是我人生的征程即將掀開新的序幕。相信經歷這段時間的鍛煉我們已經更加成熟，更加穩重，更能擔起作為一名護士的職責，相信我們必須能繼承南丁格爾的崇高精神，以愛心、耐心、細心和職責心去對待每一位病人，全心全意為病人服務。

護理專業崗位申請書篇二

護理部門職責 一、護理部職責

護理部門職責

一、護理部職責

1、制定、執行老人生活護理、醫療護理工作計劃，安全提供老人護理服務工作。組織相關人員學習與討論老人護理情況，落實各項護理措施；負責老人的治療工作，提供康復和健康指導，安全提供老人護理服務工作。

2、制定護理工作制度、各級護理人員工作職責、護理操作常規、護理質量標準。擬定各項操作流程；制定護理安全評價標準、基礎護理標準、院感控制與管理標準、藥品管理標準、危重老人護理標準等護理質量標準制度，并定期組織檢查與反饋，進行質量講評。

３、擬定護理人員培訓計劃，組織培訓學習各項護理技術操作規程、理論學習、職業道德教育等。根據養老護理工作內容，擬定各級人員培訓計劃，每月不少于2次理論與操作培訓，每季度不少于1次道德教育，培訓形式多樣化，課堂式、討論式、現場版、模擬法等方式開展，培訓內容以老人生活護理操作流程及醫療護理操作技術為主。有計劃安排部門人員參加民政部門組織的專業技術考試，取得各級技術職稱。

４、護理人員配置管理。結合國家規定的護理人力配置要求，合理安排好老人護理人力、物力，進行人員整合調配，優化配置結構。

５、處理與護理有關的投訴和糾紛。負責認真接待好家屬及老人的護理投訴事件，做好登記，反饋意見，糾正與處理護理不良事件。

６、協調好老人之間的關系、老人與工作人員之間的關系、老人與家屬之間的關系。與老人聊天，了解老人生活及身體狀況，聽取老人意見，及時處理老人之間的各種矛盾，及時化解老人與工作人員之間的誤會，了解老人與家屬之間關系，及時與家屬溝通。

１．護理工作管理：查看護理部各樓層的護理交班記錄，了解老人夜間身體狀況及護理區有無異常發生，參加業務部門的總交班。根據本單位任務，結合養老護理工作的具體情況，負責擬定以老人為中心的護理部工作計劃，并組織實施，經常督促檢查，定期總結匯報。

負責組織制定全苑護理工作制度和各級護理人員職責、護理操作常規、護理質量標準，并嚴格督促、檢查及考評各護理單元的規章制度、技術操作規程、護理質量標準執行情況，保證護理安全，嚴防護理缺陷和事故發生。

深入樓層對各種高難度護理老人的護理工作進行指導、檢查。發現異常情況及時上報，并及時與家屬聯系溝通。

遇有重癥搶救、特護任務等，負責人力、物力調配。每月主持召開主管會議，傳達上級有關文件會議精神，布置安排護理工作。

根據各樓層工作重點具體規劃各樓層具體工作，合理安排各崗位，做好月末護理人員業績考核。完成上級交代的其他工作。

做好與老人及家屬的溝通工作，組織老人康復鍛煉及娛樂活動。

２．護理人員管理：負責制定護理人員（包括管家、護士、護理員）培訓計劃，負責實施養老護理人員培訓，定期組織管家、護理員進行業務技術考核并建立技術檔案，對各級護理人員實施績效考核工作，培養結構合理、素質優良的護理隊伍和護理骨干人才。定期組織護理主管進行質控檢查、安全檢查，將檢查情況及時反饋，分析工作質量和效率，定期召開護理員、老人及家屬座談會，聽取意見，及時發現問題，持續提升護理質量。

了解并掌握養老護理人員的思想、工作、學習動態，協助有關部門抓好思想工作和職業道德教育，負責全園護理人員的調配，提出護理人員晉升、獎懲與任免工作。

密切與其他部門的聯系，做好協調與配合工作，關心護理人員，盡可能幫助護理人員解決生活上的實際問題。３．負責部門護理人員配置管理。

４．接待來訪及處理糾紛：負責來訪接待工作，妥善處理與護理有關的投訴和糾紛。

1.建立責任組長（護士）手冊并做好記錄。

2.負責制定本區域護理工作計劃，按時完成月計劃、周重點；定期向護理部匯報。

3.督促、檢查本區域工作人員嚴格執行各項規章制度和技術操作規程，落實崗位責任制，加強責任心，改善服務態度，加強相互配合，保證安全。

4.創造良好的養老環境，督促做好清潔衛生和消毒隔離工作。

5.掌握本區域動態，對工作情況全面了解，做到九知道(當天在苑老人總數、入苑、出苑、請假、實際在苑、危重、特殊檢查與治療、情緒不穩定老人及需要特殊護理老人的情況)。有計劃參加各組護理工作，親自參與并指導危重老人護理及復雜護理技術操作。

6.負責區域護理質量管理，主持核心小組會議每月1次，組織質控小組進行質量檢查，每月對自查結果進行講評、分析，進護理工作持續改進。

7.負責根據護理級別參與、指導、監督本樓層護理人員為其進行相應級別的服務，做到不越級或降級護理。 8.制定、實施本區域護理人員培訓計劃并與護理部制定的培訓計劃相銜接。

9.每月召開工休溝通會1次，主動收集意見，對意見進行整改和反饋。與相關部門做好溝通協調工作。

10.負責督促和完成本區域各項護理工作表格的填寫，并在每月2號前將上月相關表格交至護理部。

11.每月月末統計好本月入住老人、出苑老人、住院、死亡老人情況，并上交至護理部。

12.根據護理工作量、難易程度、護理質量、老人滿意度等要素對管家（護士）進行績效考核。

13.指定專人保管和定期檢查本苑區的藥品、儀器、設備、器材、被服和辦公用品，遇有損壞或遺失應查明原因、提出處理意見。

14.負責定期請領、申購所需各類物品、器材。

7、正確指導、督促護理員進行各項技術操作；

8、協助辦理入院、出院、轉科、轉院手續，以及有關登記工作。

五、護理班長工作職責

1.規范著裝，按時上下班，注意言行舉止，有無私奉獻精神。

2.了解護理員思想動態，有較好的團隊協作能力。 3.不戴首飾上崗。

4.自覺遵守院規院紀，服從工作安排。 5.如有事故發生不隱瞞、不謊報。

6.負責老人的生活照料、環境整潔、老人餐飲、老人衛生和老人的安全巡查工作，合理安排自己和護理員每日工作，定期檢查護理員的日常工作。

7.負責老人、家屬來訪接待工作，協助老人辦理各種出入手續，并做好老人出入記錄。

8.負責促督和檢查當月各類護理資料的填寫。

9.督促護理員嚴格執行各項規章制度和技術操作規范，有計劃地安排和檢查每日重點工作的開展及實施情況。 10.督促護理員嚴格按照護理等級的內容給老人提供服務。11.做好護理員的帶教、考勤、考核、參加培訓的工作，深入員工工作，分析出現的問題，逐條糾正，組織員工相互學習和交流，不斷提高護理質量。

12.了解老人的生活習慣和性格，熟悉家屬，督促護理員做好老人生活護理，了解老人情緒變化，及時匯報情況。 13.每天組織早晚床頭交接班，每班交班時提出下一班值班護理員的注意事項和要求。

14.配合社工組織樓層老人的文娛活動。

15.及時向護理員傳達各項規章制度及會議精神，確保落實情況。

16.督促安全防范措施的落實情況，確保老人生命和財產安全。

17.配合護理主管定期組織安全排查工作，預防各類安全事故發生。

18.重視與老人、家屬、員工的溝通，虛心聽取他人意見，不和客戶、員工發生口角和爭執，不被投訴。

19.主動與上級領導及其他部門溝通，及時反映（報告）情況。

20.除做好自己本職工作外，積極配合其他部門協調工作，對外來人員做到有問必答。 六、護理員職責 1、取得國家養老護理員職業資格證書，在護理主管及護士的指導下進行工作。

2、不斷更新和學習老年人照護知識，積累工作經驗，使自己在養老護理事業上不斷進步。

3、遵守工作紀律，以飽滿的工作熱情，認真履行護理員職責，對待老人要有愛心、耐心，工作要細心，不準辱罵虐待老人，不討論老人與工作人員隱私。

4、做好個人衛生，著裝整潔，態度和藹，力求讓老人心情愉快。隨時保持室內環境整潔，物品擺放整齊有序，取用方便。

5、上班時間護理員之間不能互相閑聊；多與老人談心，全面了解老年人生活照料的情況，隨時征求老人的意見，掌握老人的思想狀況，有問題及時解決并匯報。

6、熱情接待來訪家屬，匯報老人近況，對老人或家屬提出的意見或建議，認真整改，解決老人及家屬的后顧之憂。 7、對每一位入住的老人，根據入住協議，進行分級護理，確保護理工作達到質量標準。

8、做好出入苑老人物品交接工作，確保老人物品及公司財產安全。重視安全管理，防止無關人員進入，防火防盜，保證入住老人的財產生命安全，隨時關注老人動向，發現異常，及時匯報并妥善處理。

9、定期做好室內的空氣消毒與物品消毒工作。 10、做好值班、交接班工作，不斷改進和提高護理服務質量。

護理專業崗位申請書篇三

您好!

首先感謝您百忙之中閱讀我的求職信!

我是一名即將畢業的醫學專業大四學生，因為在學校里我就一直關注貴醫院，貴醫院也是我奮斗的目標，所以我很真誠的寫下這封求職信，希望醫院領導能給我一次機會!

做一名白衣天使，一直是我的愿望，在進入大學之前我就制定了自己的目標。因此剛讀大一的時候，我一很努力，最終以優異的成績完成了大學的課程。大學期間我利用課余時間，閱覽其它醫學知識。而且為了讓自己能更快的融入社會角色，我還曾擔任學生會主席這一職。

現在我還是一名應屆畢業生，缺少社會實踐，可是我已經滿懷激情，急切想要把自己的理論知識付諸于實踐，還請貴醫院能給我一次展示自己專業所長的機會，一次為人民健康服務的機會!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

護理專業崗位申請書篇四

你們好！

我是20xx年中等職業教育的初級衛生工作者。在護理學的第一年，我獲得了很多重要的基礎知識，提高了自己的素質。但現實總是不與他們的愿望,自己因為在20xx年企業單元測試來找到一份好工作的機會,所以決定輟學,盡管我只學習了一年,但在這期間我學到了很多1年,短時間是我一生中最難忘的日子。

我退學的決定可能是匆忙的，也許還有其他的方法來支持我的畢業。經過一番思考和思考，我沒有任何抱怨!我不得不帶著失望和沮喪離開學校。我辜負了你對我的希望。

我在學習期間沒有違反學生守則，也沒有違反校規。我的家人也同意和支持我的學校的決定，也是我反復考慮的結果，非常感謝老師和同學們在一起的日子對我的關心和幫助，但是我真的不能繼續完成他們的學業，所以我在此申請離開學校。

希望學校領導批準!

此致

敬禮

申請人：

年 月 日

護理專業崗位申請書篇五

實習結束了，原本迷茫與無知，現當初滿載而歸。因而十分感謝一附院給我們供應了這樣好的實習環境和各種優越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勞教導，讓我們在踏上崗位之前領有了如斯良好的實際機會。

臨床的實習是對實際學習階段的堅固與加強，也是對護理技能操作的培養跟鍛煉，同時也是我們就業崗前的最佳訓練。只管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償愛護這段時間，愛惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍重與老師們這段難得的師徒之情。

剛進入病房，總有一種茫然的覺得，對護理的工作處于比較陌生的狀態，也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構，先容各班工作，帶教老師們的豐富教訓，讓我們能夠較快地適應醫院各科護理工作。可能盡快地適應醫院環境，為在醫院實習和工作打定了良好的基礎，這就應算的上是實習階段的第一個收成：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。

護士的工作是十分繁重與混亂的，只管在未入臨床之前也有所感悟，然而真正進入病房后，感觸又更深了。確切，護士的活很零碎，很凌亂，還可能說是很低微，但是透過多數人的不理解，我們發現，護士有著其獨特的魅力。醫院不可能不護士，這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士，病人離不開護士，全體環境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，堪稱“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才華發揮其獨到的作用，產生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習，咱們才更全面而深刻的懂得護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業。進入臨床的第二個收獲：正確意識護理，樹立了正確的職業道德觀，養成了良好的工作態度。

到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，把持透徹的是各項基礎護理操作。實習的最大及終縱目標是培育良好的各項操作技能及進步各種護理工作才干。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不釋懷”的帶教準則下，我們踴躍努力的爭取每一次的鍛煉機遇，如導尿術、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基本護理操作。同時還始終豐富臨床理論常識，用心主動地思考各類問題，對不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及的人求教，以更好的加強實踐常識與臨床的結合。一附院實習科室多數是整體病房，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時，我們會增強病情觀察，增進對病人疾病的懂得，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能錘煉我們所學知識的應用潛力。按照學校跟病院的懇求咱們踴躍主動地實現了病歷的書寫，教養查房，講小課等，這些培養了我們書寫、組織、表白等方面的才能。整體上說，實習期間的第三個播種，也是最巨大的收獲：護理操作技能提高了，疾病意識水平回升，各項護理工作逐漸熟練，在培養精良的職業技巧程度同時也造就了一種良好的學習習慣，透過思考，舉一反三。

在醫院實習期間，我們所做的所有都以病人的身體健康，疾病轉歸為目標，我們嚴厲遵守醫院的各項規章制度，所有操作都嚴格遵照無菌準則，嚴格實行“三查七對”。在骨科、內科、外科、婦科、icu、手術室、急診，針灸門診等各個科室里，我們都是認真細心的做好各項工作，按照無菌原則，履行查對軌制，培養著良好的工作方式，這應當算的上是第四個收成吧，雖不能說很大，卻也是無比主要，不可或缺的收成。

在這段短暫的實習時光里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得語言的蒼白無力，至少不能很準確和明白的抒發我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點，甚至，只是不必要將它逐個列出，由于我們明白實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現，所以我們用某些點線來代替面，用特殊代表個別。總之在感激一附院培養我們點點滴滴收獲時，我們將以更用心主動的工作立場，更扎實牢固的操作技能，更豐盛深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作潛力，對護理事業盡心盡責。

護理專業崗位申請書篇六

一、在科主任的領導和護理部主任的指導下，負責本科各項護理工作；

三、根據病人病情、護理工作量、護理人力，科學合理安排班次；

四、指導和評價護士按護理程序對本科病人實施護理情況；

七、組織護理查房，參加科主任查房；

十一、經常了解傷病員的病情、思想、生活情況及對護理工作的意見； 十

二、科學安排實習護士整體護理臨床教學工作。

責任組長崗位職責

一、在護士長的直接領導下，上級護士的指導下，負責本組的護理工作；

二、履行護士職責，負責分管病人的各項護理工作；

三、根據病人病情和護理人力，進行科學分工，確保護理工作合理、有序；

四、嚴格執行操作規程、規章制度，協助護士長作好護理質量監控；

五、制定并檢查分管病人的護理計劃及實施效果；

六、帶領本組護士對病人進行評估和護理效果評價；

七、及時記錄并審修分管病人的護理記錄，保證記錄真實，準確；

八、實施并指導分管病人的健康教育及心理護理；

九、參加科主任、護士長和上級護士查房，組織小組護士護理查房；

一、負責協調與相關人員和部門的關系，協助護士長作好病區管理工作，為病人提供良好的休養環境。

一、在護士長和責任組長的領導下完成護理工作；

二、按護理程序，對分管病人實施整體護理；

三、嚴格執行操作規程、規章制度，按分工完成護理工作；

五、真實、準確、及時地完成護理記錄；

六、主動了解病人需求，對分管病人進行健康教育和心理護理；

七、參加護理查房，并提供完整、確切的評估資料；

八、學習并掌握新的護理理論、專科知識與操作技能；

十、協助并參與病區管理，為病人提供良好的休養環境。

一、在責任護士的領導下完成對病人的各項基礎生活護理工作；

二、嚴格執行操作規程和規章制度，認真落實消毒隔離和生活護理制度；

三、經常巡視病房，主動了解病人情況，滿足病人基本生活需求；

四、參加護理查房，執行護理計劃；

五、參與病區管理，為病人提供良好的休養環境。

主班護士工作職責

二、參加晨會，聽取夜班交班。

三、隨同夜班護士、護士長進行床旁交班，并檢查搶救藥品及搶救儀器的運轉狀態。

四、查對夜班醫囑。

五、處理醫囑及核對。

六、負責接待新入院病人，辦理出、入院、轉科、轉院等相關手續。

七、協助護士長解決護理工作中出現的緊急情況，并參加危重患者的搶救。

八、負責指導對疑難重癥患者的護理

九、做好病歷保管、清查工作，防止丟失。

十、督促檢查辦公室所用物品的準備并保持清潔整齊。

副班護士崗位職責

二、參加晨會，聽取夜班交班。

三、負責病區藥品的請領、保管；負責毒、麻、劇限及精神藥品的補充、檢查及保管，保證各種藥品無過期。

四、負責輸液用藥的配置工作。了解常用藥物性質、作用、用法、劑量、不良反應等，熟悉各種藥物的配伍禁忌；嚴格執行“三查七對”制度及無菌技術操作原則。

五、負責一次性醫療用品及無菌物品的對換、保管、使用及處理，嚴格按要求存放，定期檢查。

六、嚴格執行消毒隔離制度，負責進行空氣消毒及培養，按要求配制、監測各類消毒液。

七、做好醫用垃圾的分類處理。

八、保持治療室的清潔、整潔。

九、與主班護士、總務護士完成當班醫囑查對工作。

一、參加晨會。

二、認真交接負責組的病人情況，重點交接分管病人的治療、護理、管道（引流管、氧氣管、胃管、導尿管等）輸液情況及皮膚情況。并對夜班醫囑執行、病房安全管理情況進行交接等。

三、做好所負責管轄病人的入院宣教、健康教育和出院指導。

四、負責本組病人全部生活護理和基礎護理工作，落實等級護理，做好病人安全工作，預防護理并發癥發生。

五、負責本組病人所有治療與檢查。執行時間性的治療；口服藥看服到口，仔細觀察藥物療效與副作用；安排各項輔助檢查，要求科學、合理、適時、安全；協助管床醫生完成各項有創檢查，搶救等治療護理工作。

六、密切觀察病情變化，定期巡視病房。

七、掌握本組病人臨床動態情況，做到“八知道”，及時了解病人病情，及時發現問題、解決問題。

八、按醫囑做好危重患者的護理及護理記錄，負責常規t、p、r、bp的測量、記錄。

十、了解病人思想情緒變化，及時做好心理護理。 十

一、負責對下級護理人員業務指導及教學工作。協同其它組責任護士工作，注意與替班責任護士交班，保證護理工作連續性。

大夜班護士崗位職責

一、提前10～15分鐘接班，清點交接班用物，認真做好接班及交班工作，危重病員須進行床房交接。

二、按分級護理要求，定時巡視病房，全面了解病區患者動態變化，嚴密觀察病人病情及睡眠情況，完成交班中待執行事項。

三、及時完成本班新入院病人治療護理工作，做好入院宣教，適時進行健康教育。

四、按常規測量并記錄體溫、脈博、呼吸、血壓。

五、督促探視者離開病房，按時熄燈，保持病房環境安靜、衛生。

六、書寫交班報告，填寫護理記錄單及日報表。

七、負責晨間各種標本的核對采集工作。

八、執行并核對夜間醫囑，做好特殊檢查及術前準備工作。

九、做好辦公室、治療室清潔衛生工作。

十、參見晨會交班。

小夜班護士崗位職責

一、提前10～15分鐘接班，清點交接班用物，認真做好接班及交班工作，危重病員須進行床房交接。

二、負責全病區病員的一切治療、護理及安全工作，完成交班中待執行事項

三、接收新入院病人，及時完成治療護理工作，做好入院宣教，適時進行健康教育。執行并核對醫囑，做好特殊檢查及術前準備工作。

四、及時巡視病房，全面了解病區患者動態病情變化，及時準確執行治療、護理措施。

五、按要求測量并記錄體溫、脈博、呼吸、血壓

六、督促探視者離開病房，照顧病人就寢，做好陪人管理，保持病室安全、安靜。

七、書寫交班報告，填寫護理記錄單。

八、保持辦公室及治療室的清潔整齊。

九、完成門診急危重癥患者的搶救工作。

一、在責任護士的指導下，負責所在護理小組患者的晨晚間護理及患者的生活護理工作。

二、協助責任班完成晨晚間護理工作，做好床單位的更換、整理及病人衛生工作，保持病室整齊、舒適、安靜、空氣清新。

三、根據病人病情及生活自理能力，有選擇性的進行督促、協助患者完成生活護理，重點是生活不能自理的患者及危重患者的生活護理，確保患者“三短”、“三無”、“六潔”。

四、做好患者入院前床單位的準備、出院后床單位的整理及病房終末消毒。

五、協助患者收集各種化驗標本并送檢。

六、負責患者的陪檢工作，確保安全。

七、巡視和實施各種護理操作時，發現患者異常情況，及時報告處理。

監護班護士崗位職責

二、參加晨會，聽取夜班交班。

三、隨同責任護士、護士長對病區危重病人、大手術后病人及特殊病情變化病人進行床頭交接班，并檢查搶救藥品及搶救儀器的備用及運轉狀態。

四、嚴密觀察病人病情變化，及時監測病人生命體征、意識狀態、瞳孔、顱內壓及肢體活動等情況，發現異常，及時報告醫生處理。

五、及時、準確書寫護理記錄單。要求客觀、真實、重點突出，醫學術語確切，能動態反映病人的病情變化。

幫班護士崗位職責

一、參加晨會。

二、協助主班護士、責任護士完成臨時治療及護理工作。

四、按時完成常規體溫、脈搏、呼吸、血壓的測量、記錄。

五、巡視病房，觀察患者病情變化。

總務護士崗位職責

一、參加晨會及晨間護理。

三、為住院患者定期更換床單被服，保持病人床鋪清潔、干燥。

三、協助主班準備新入院病人床單元，并簡要介紹住院須知、護理院環境、規章制度，做好衛生宣教及健康教育工作。

四、負責換藥室各種物品的準備、保管，督促醫護人員嚴格執行無菌技術操作原則，認真執行消毒隔離制度。

六、負責電腦錄入藥物及治療費用，并與早班一起完成全天醫囑查對。發放住院患者每日費用清單，做好費用解釋工作。

八、協助護士長搞好病房管理，按需請領各種物資。