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2022年幼兒園小班親子運動會活動方案及流程(5篇)

時間:2025-07-17 作者:儲xy

“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園小班親子運動會活動方案及流程篇一

樹立全園孩子積極參加體育運動的意識,培養孩子們勇敢、頑強、不怕困難等意志品質,做一個快樂、健康、積極向上的人,特開展“冬季趣味親子運動會”。通過有趣的親子體育游戲,鍛煉幼兒身體,促進幼兒家長親子感情。讓每一位家長關注幼兒園,關注孩子的成長,增強家園合作,家園一道攜手共同促進幼兒發展。

(一)培養幼兒對體育活動的興趣,發展幼兒動作的協調性和靈活性。

(二)通過趣味親子游戲激發幼兒參加體育活動的興趣,增進親子關系,同時通過家長的榜樣作用,讓孩子形成良好的規則意識。

(三)通過家園密切配合與溝通,起到家園共育的作用。

(一)早操表演

(二)親子體育游戲

: 11月26日早上9點――11點

每個孩子至少參與兩個運動項目,運動項目的設置符合孩子年齡特點,富有趣味性。

各班班主任負責協調好本班的道具制作和擺放。道具制作及設計由本班三位老師負責,活動當天道具擺放由配班老師和生活老師負責。

主持人:2人

裁 判:4名

照、攝像:2名

音 響: 1人 (負責音控及主持人話筒及現場調控)

道具:各班生活老師負責各班游戲道具擺放

場地安排:塑膠操場全部為幼兒游戲、活動場地,體育游戲分四條跑道同時進行。

各班座位劃分:舞臺正下方――小一、二、三班,舞臺左邊從前到后――小四、五、六、七班。(按實地劃分場地入場)舞臺右邊(閱覽室旁)為體育器械運送場地。

現場安保:6――8人 (大門及操場四周以及游戲活動時幼兒的安全管理)

活動組織:班主任(負責各班游戲上下場組織)

總負責協調:年級組長

(一)開幕儀式

1.主持人講話

2、園長致辭

(二)具體活動安排

1.早操表演

2.親子體育游戲

游戲一:螞蟻搬豆

準備:地墊、拱形塑料門、水球15個

人數:每班15名幼兒及家長

玩法:口令響起,第一名幼兒出發,家長引導幼兒爬過墊子,鉆過山洞(拱形塑料門),取一個豆子(皮球)與家長共同抬回起點。依此類推,哪個班的幼兒全部跑完即可獲勝。 游戲規則:幼兒必須按路線走完全程,最后一名幼兒到達終點后,老師舉旗表示結束。

游戲二:一起搭積木

準備:手推車每班一個,積木十五塊。

人數:每班15名幼兒及家長。

玩法:孩子取一塊積木坐上小推車,家長推至對岸,家長和幼兒共同搭好積木坐小推車原路返回,以搭建得最快最高,最好的取勝。

游戲三:毛毛蟲競走比賽

準備:大毛毛蟲頭飾每班一個,小椅子每班6把。

人數:每班20名幼兒及家長。

玩法:由班級老師做排頭,孩子在前,家長將手搭在孩子肩上,蹲下,隨著一、二、一、二的口令,孩子和家長向前行走,腳步要協調,不能亂。

目的:鍛煉孩子的耐力和腿部力量。

游戲四:《氣球砰砰響》

準備:氣球若干

人數:每班8對親子

玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩,請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕,身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始,家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰是冠軍。

規則:游戲過程中家長必須背著幼兒。

(三)活動結束

組織家長帶孩子有序的離開活動場地,注意安全!

備注:

1、因小班段班級較多,加之場地有限,每個游戲分兩次進行,1―4班為第一組,5-7班為第二組。

2、提前做好班上幼兒游戲規則訓練和家長配合工作。

3、每個游戲玩兩次,班級對應場地和道具安排:小一―小五、小二―小六、小三―小七

幼兒園小班親子運動會活動方案及流程篇二

20xx年3月xx日下午3點整

校園場地

小小班段全體老師及幼兒、家長

主持人:賈曉璐

班級負責人:小小一(趙曉娜、于曉萌 、宋寧 )

小小二(王青青、王瑞紅、曹藝菲)

小小三(周亞麗、楊亞佳、呂艷梅)

道具總負責人:曹藝菲、宋寧

獎品發放人:周園長、孟老師

音響播放:崔潔

1、主持人開場

2、開場舞:由三位老師(于曉萌、田芳芳、楊亞佳)帶領孩子和家長跳《我的身體最神氣》的親子操。跳完之后請每位家長和孩子坐在每班指定的位置上。

3、園長講話

4、親子游戲:

(1)、疊疊樂 每組2人,共3組,玩三 輪。

游戲玩法:寶寶站在桌子的兩端,每人六個紙杯,誰先把六個紙杯套完為勝。 游戲示范老師:宋寧

游戲道具:三張桌子、36個紙杯。

負責道具老師:宋寧、曹藝菲

游戲獎品:每組1個,共計3個

(2)送蛋蛋寶寶回家< 最先把5個乒乓球傳完為勝> 每組5人,共三組、玩一輪。

游戲玩法:5個寶寶站在起點準備,第一個寶寶拿盛有乒乓球的勺子從起點走到終點,

把乒乓球放到盤子里面,迅速回到起點把勺子傳給第二個寶寶,依次類推最先傳完的哪組為勝。

游戲規則:游戲中乒乓球落地,原地撿起后繼續進行。

游戲示范老師:宋寧、藝菲

游戲道具:三張桌子、乒乓球15個 、3個小盤、3把勺子 。

道具負責老師:宋寧、曹藝菲

游戲獎品:5個

(3) < 哪一組最先把水運完的為勝> 每班5人參加,共3組。玩一輪。 游戲玩法:5個寶寶站在起點準備,第一個寶寶端著盛有水的小茶杯走向終點,把水倒進終點的量杯內,然后回到起點把杯子傳遞給下一個小朋友,最先把量杯盛滿的為勝。 示范老師:宋寧、曹藝菲

游戲道具:3張桌子、3個大量杯、3個小茶杯、3桶水。

負責道具老師:宋寧、曹藝菲

游戲獎品:5個

(4)我愛紅、黃、藍 每班3人參加,共3組,玩3輪。

游戲玩法:寶寶站在桌子旁邊,按照紅、黃、藍把玩具做正確分類,最先分完的組為勝。 游戲示范老師:宋寧、曹藝菲

游戲道具:桌子3張、9個小框子、紅、黃、藍玩具若干

負責道具老師:宋寧、曹藝菲

游戲獎品:3個

(5)過小橋 每班5人參加,共3組,玩5輪

游戲玩法:寶寶站在起點聽口令開始后,先跨過跨欄,再走過三個梅花樁,最后鉆過彩虹橋,哪個寶寶最先完成的為勝。

游戲示范老師:宋寧

游戲道具:跨欄3個、彩虹門3個、梅花樁3

負責道具老師:宋寧、曹藝菲、于曉萌、田方方、周亞麗

游戲獎品:5個

(6)袋鼠跳 每班5人參加,共3組,玩1輪 游戲玩法:第一個寶寶和家長站到袋子里面,聽口令開始后跳到終點,在返回到起點,迅速把袋子傳遞給第二個家庭,最先跳完的組為勝。

游戲規則:游戲途中不能走,只能跳

游戲示范老師:宋寧

游戲道具:大袋子3個

游戲道具負責老師:宋寧

游戲獎品:5個

5、結束語

活動結束后:由各班老師安排各班的幼兒和家長有秩序離開。

幼兒園小班親子運動會活動方案及流程篇三

親子趣味運動會

1.時間:20xx年12月9日9:00―11:00小班親子運動會20xx年12月10日9:00―11:00中班親子運動會20xx年12月11日9:00―11:00大班親子運動會

2.地點:幼兒園內操場

1.中大班以年級為單位,小班以班級為單位組織競賽。

2.每個親子隊自由報名參加一個項目的比賽,比賽設一、二、三等獎,中大班單項一等獎獎品由安奈爾公司贊助,小班一等獎班級準備貼紙獎勵。

3.評委安排:小班組由本班老師負責,中班組由后勤人員負責,大班組由中班年級老師及后勤人員負責。

1.人員安排

組長:黃芳副組長:龔玲華組員:各班教師及后勤人員

2.做好活動前的動員和宣傳工作。

(1)各崗位人員密切配合,互相協調,班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作,確保幼兒人身安全(防走失、跌傷等),保證活動順利進行。

(2)希望所有教職工、幼兒及家長按運動會指定時間內到達會場,自覺遵守會場秩序和規則,愛護校園公共設施和環境衛生。

(3)場地劃分:周二(12月8日)各班選擇親子游戲位置。

(4)以班為單位各班主任積極向家長發出活動邀請,做到早通知,讓家長及早安排工作。

3.比賽攝影、攝像由專人負責。

1.園長致辭

2.家長代表講話

3.親子游戲

幼兒園小班親子運動會活動方案及流程篇四

5月14日(星期五)上午9:00

幼兒園大廳

個人項目:

(一)游戲名稱:吹氣球(每班6個家庭)

游戲準備:彩色氣球若干。

游戲玩法:從起點出發,幼兒手拿氣球,爬到終點,幼兒將手中的氣球交給家長。家長吹氣球,直到吹爆為止。最先吹爆的家庭勝出。

游戲規則:家長必須吹爆氣球才結束游戲。

(二)游戲名稱:踩氣球(每班6個家庭)

游戲準備:氣球若干。游戲玩法:家長一只腳上綁6個氣球。游戲開始,家長背幼兒,去踩對方家長腳上的氣球。在規定時間內,以腳上留下氣球數多為勝。

游戲規則:家長在踩氣球時不能把孩子放下。

集體接力項目:

游戲名稱:插紅旗(每班個人賽中的所有隊員)。

游戲準備:紅、黃、藍、綠、紫旗各6面。

游戲玩法:依次分成6隊,每隊6個親子。游戲開始,家長背起幼兒跑向場地中間,并將幼兒手中的彩旗插在沙堆里,再跑回來。下一個家長以相同的方式,直到最后一名幼兒將彩旗插好。最先插完彩旗的一隊獲勝。

游戲規則:

1、紅旗必須由幼兒插。

2、最后一個插紅旗的幼兒插完紅旗后立即舉手表示獲勝。

附注:

1、當天每班一位老師負責帶領本班觀看的孩子,維持班級現場紀律。

2、每班出一名保育員當裁判。

幼兒園小班親子運動會活動方案及流程篇五

1、游戲名稱:袋鼠運寶寶

主持人:朱春華

游戲方法:孩子的小腳放在媽媽的腳上,家長帶著孩子從起點出發,最先到達終點者為勝。

游戲規則:孩子的`小腳不能掉下來,否則重新放上去由掉下來的地點出發。家長不能抱著孩子走,否則取消比賽資格。

游戲場地:大操場

裁判:田朵朱煥

參加人員:

小1:宗榜杰劉雅萱錢益全 何碩 孔澤寧

孔怡然石瑞朱文睿鄭雨婷 沃橫寬

小2:馬劭航吳子豪王昱朱子涵張瑋寒 魏宇飛

趙凱穩符傲雪卜紫鑫徐轍瑞馬恩琪歐陽佳媛

2、游戲名稱:龜兔接力送信

主持人:朱春華

游戲方法:家長做兔子,寶寶做小烏龜;兔媽媽跳過小河(塑料圈),將信交給小烏龜;小烏龜爬過墊子,送信給老師,誰先到達者為勝。每組優勝者參加決賽。

游戲規則:家長要雙腳一起離地面行進跳,不能跑,比賽過程中信不能丟,犯規者回到起點重新跳。

游戲場地:大操場(起點與終點相距30米)

裁判:田朵朱煥

游戲材料:20只呼啦圈(大號)

參加人員:

小1:陳智涵潘 妍尹旭王許文馮思錡

魏子萱陳靜怡冷梓義趙佳怡顏淼

小2:鄭延宇倪詩雅王皓博王嚴鎖沈一葦

王晉遠莊欣琰王熙杰唐紫萱竇怡樂

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總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優
心中有不少心得感悟時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。我們如何才能寫得一篇優質的心得感悟呢?下面我給大家整理了一些心得感悟
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。公務員新入職心得體會
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。優秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態,報告具有成文事后性的特點。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來看看
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人
隨著社會一步步向前發展,報告不再是罕見的東西,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。那么,報告到底怎么寫才合適呢?這里我整理了一些優秀的報告范文,希望對大家有所
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱
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