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2022年交通安全倡議書300字(九篇)

時間:2025-07-24 作者:儲xy

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

交通安全倡議書篇一

1、自覺將接送孩子車輛離校門口遠一點兩側排隊、有序停放,不亂掉頭,不搶道,不逆行,不亂穿馬路,不跨越隔離護欄。非機動車不在機動車道內行走,不妨礙機動車正常通行,車輛禮讓行人。

2、盡量讓初中以上孩子自己步行進校區,盡早培養孩子的獨立意識和自理能力,這樣對孩子的安全成長更加有利。

3、根據交通法規:成年人駕駛電動車、自行車載人不得超過一人;駕駛其他車輛按照核定人數載人,堅決杜絕拼車接送孩子。

4、請不要駕乘農用車、載貨車、拖拉機、報廢車和無牌、無證、無保險的“三無”車輛接送學生。另外超員或者酒后駕駛接送學生都是嚴重的交通違法行為,違者將會受到法律的嚴懲。

5、教育孩子上下學不要在公路上玩耍、追逐打鬧,隨意穿行,橫過馬路或街道要左看右看,注意躲避車輛。

6、壽光公安懇請大家,從每一位家長、老師做起,以身作則,言傳身教,自覺遵守交通法規,向孩子傳授文明交通理念,給孩子樹立一個良好的榜樣。

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

交通安全倡議書篇二

1、自覺將接送孩子車輛離校門口遠一點兩側排隊、有序停放,不亂掉頭,不搶道,不逆行,不亂穿馬路,不跨越隔離護欄。非機動車不在機動車道內行走,不妨礙機動車正常通行,車輛禮讓行人。

2、盡量讓初中以上孩子自己步行進校區,盡早培養孩子的獨立意識和自理能力,這樣對孩子的安全成長更加有利。

3、根據交通法規:成年人駕駛電動車、自行車載人不得超過一人;駕駛其他車輛按照核定人數載人,堅決杜絕拼車接送孩子。

4、請不要駕乘農用車、載貨車、拖拉機、報廢車和無牌、無證、無保險的“三無”車輛接送學生。另外超員或者酒后駕駛接送學生都是嚴重的交通違法行為,違者將會受到法律的嚴懲。

5、教育孩子上下學不要在公路上玩耍、追逐打鬧,隨意穿行,橫過馬路或街道要左看右看,注意躲避車輛。

6、xx公安懇請大家,從每一位家長、老師做起,以身作則,言傳身教,自覺遵守交通法規,向孩子傳授文明交通理念,給孩子樹立一個良好的榜樣。

xx市教育局

xx市公安局

xx年一月一日

交通安全倡議書篇三

三、從我做起,不隨意變更車道,不亂停車,不闖紅燈;

八、從我做起,不駕駛超載車輛,做到乘客從機動車右側上下車;

十一、從我做起,隨時提醒家人、親戚、朋友和鄰居,關注交通安全、關愛自己和他人的生命,做文明交通的倡導者、實踐者和守護者。

遵守交通規則是我們應盡的責任和義務,只要我們每個人都嚴守交通規則,杜絕交通安全事故,我們的社會就會向著文明的彼岸又邁進一步。

讓我們積極行動起來,從小事做起,從今天做起,珍惜彼此寶貴的生命,共同營造一個講交通安全、守交通法規的良好氛圍,一起走向更加美好的明天!

交通安全倡議書篇四

大家好!隨著社會的進步,經濟的發展和車輛的猛增,我們的交通條件也日趨完善。大家在享受這種便利的同時,一些違反交通安全秩序的行為也時有發生。我們面臨的交通安全形勢是相當嚴峻和復雜的,不安全的因素時時在威脅著同學們的安全。

1、認真學習《中華人民共和國道路交通安全法》,牢固樹立安全行路的意識,增強交通法制觀念。

2 、行人應在人行道上行走,如無人行道,靠路邊右側行走,橫過道路走斑馬線;步行或騎自行車過馬路時,做到“一停、二看、三通過”。

3 、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍,不越護欄、不追車、不拋物擊車。

4 、出行時,不乘坐非法營運的交通工具,不搭載輕便摩托車或改裝電動車;坐車時不向窗外亂扔東西。

5 、騎車靠右,不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;騎車時不載人、不戴耳塞聽音樂。

6、上學時,必須在校門前下車,推車進校,服從學校管理人員的指揮,按學校規定有序停放,停放整齊;校內不得騎單車,嚴禁堵車行為,確保校園道路暢通。

7、嚴禁學生駕駛機動車到校上課。

8 、主動宣傳交通安全法規,積極參加交通安全社會公益活動。

9、愛護交通標志、標線,不在綠地護欄、交通標志等物體上栓、鎖自行車,不隨意移動、遮擋甚至破壞交通標志、標線。

10、積極協助學校做好交通監督管理工作,發現不文明交通行為,應主動勸阻,對不聽勸告者應盡快向保衛處反映;遇交通事故主動報警。

共青團揭陽岐山中學委員會

2xxx年3月3日

交通安全倡議書篇五

一、從我做起,認真學習和遵守交通安全法律法規,增強交通安全意識和交通法制觀念。

二、從我做起,摒棄交通陋習,杜絕交通違法行為。

三、從我做起,不隨意變更車道,不亂停車、不闖紅燈。

四、從我做起,拒絕駕駛無牌無證車輛、無證駕駛車輛、駕乘摩托車不戴安全頭盔。

五、從我做起,堅決抵制超速、超員、超載和疲勞駕駛交通違法行為。

六、從我做起,駕乘車輛時注意交通安全,做到行車中不撥打、接聽手機,確保行車安全。

七、從我做起,行人通過路口或橫過道路應當走斑馬線或者過街設施,通過時要“右看、左看,向前行”,確認安全。 不勾肩搭背,不追逐打鬧,不逗留聚集。

遵守交通規則是我們每一個人應盡的責任和義務。只要我們每個人都嚴格遵守交通規則,摒棄交通陋習,做到安全文明出行,我們的社會就會向著文明的彼岸又邁進一步。讓我們積極行動起來,從小事做起,從今天做起,珍惜彼此寶貴的生命,共同營造一個講交通安全、守交通法規的良好氛圍,一起走向更加美好的明天!

交通安全倡議書篇六

您們好!

一、走路要走人行道,沒有人行道要靠路邊行走。通過有交通信號燈的人行橫道,應當按照交通信號燈指示通行,不闖紅燈。通過路口或橫過道路時,要走人行橫道或過街設施,不跨越交通護欄,不亂穿馬路。橫過道路要做到:先左看,后右看,再左看,然后安全通過。

二、騎自行車要在非機動車道行駛,不闖入機動車道,不逆向行駛。騎車不載人,也不要在車后架站人,不扶身并行、追逐打鬧、曲折行駛或突然猛拐。要遵守交通信號燈的指示,不闖紅燈。橫過車道要下車推行,并從人行橫道或過街設施通過。通過交通復雜的道路或路口,要認真觀察道路上車輛和行人的情況,注意避讓機動車,友好禮讓,安全通行。

三、外出乘車不坐超員的客車或無檢驗合格標志車、無牌證車輛,不坐低速載貨汽車、三輪汽車、拖拉機、非法載客摩托車。乘坐公交車要自覺排隊,有序上車。不在機動車道上攔乘機動車,不攜帶鞭炮等易燃易爆危險品乘車。乘坐機動車要按規定使用安全帶,乘坐摩托車要戴好安全頭盔。

四、未滿 12 周歲不在道路上騎自行車;嚴禁駕駛電動自行車和機動車(如摩托車等)。

五、您在乘坐家長、親友駕駛的機動車時,應該經常提醒他們要安全駕駛、文明禮讓,不闖紅燈、不酒后駕駛、不超速行駛、不超載超員、不疲勞駕駛、不違法掉頭、不違法停放、不亂鳴喇叭、不強行變道、不使用遠燈交會車,嚴格遵守交通法律法規。

遵守交通規則要從我做起,從小事做起,從今天做起,同學們,讓我們行動起來,自覺遵守交通規則,珍惜彼此寶貴的生命,一起走向更加美好的明天!

交通安全倡議書篇七

當我們背起行囊, 肩負著親人的希望,懷揣著對未來的美好藍圖,走進鳳中美麗校園時;當我們朝氣蓬勃,漫步于人來人往的寬闊街道時,你是否注意到隱藏在交通線上的危險呢?一組組驚人的數字、一幕幕慘不忍睹的畫面、一個個載著錐心傷痛卻又一去不返的年輕生命,這一切的矛頭不約而同地指向了共同的事實,不遵守交通法規即是不珍愛自己的生命。

3、過馬路時不橫穿公路,走人行天橋,不在公路上追逐玩耍或聚集停留;

5、不搭載輕便摩托車,12周歲以下的同學不乘坐摩托車后座;

7、從影響自己的親人開始,勸告自己的親人、親戚要珍愛生命,嚴格遵守交通規則,安全乘車、安全乘船、安全騎車、安全走路。

俗話說:"沒有規矩不成方圓"。遵守交通規則是我們應盡的責任和義務。只要我們每個人都嚴守交通規則,我們的社會就會向著文明的彼岸又邁進一步。遵守交通規則要從我做起,從小事做起,從今天做起。同學們,為了家庭的幸福、社會的安定、讓我們積極行動起來,自覺遵守交通規則,珍惜彼此寶貴的生命,共同營造一個講交通安全、守交通法規的良好氛圍,一起走向更加美好的明天!

交通安全倡議書篇八

通過有交通信號燈的人行橫道,應當按照交通信號燈指示通行,不闖紅燈。通過路口或橫過道路時,要走人行橫道或過街設施,不跨越交通護欄,不亂穿馬路。橫過道路要做到:一停二看三通過。

騎車不載人,也不要在車后架站人,不扶身并行、追逐打鬧、曲折行駛或突然猛拐。要遵守交通信號燈的指示,不闖紅燈。橫過車道要下車推行,并從人行橫道或過街設施通過。通過交通復雜的道路或路口,要認真觀察道路上車輛和行人的情況,注意避讓機動車,友好禮讓,安全通行。

乘坐公交車要自覺排隊,有序上車。不在機動車道上攔乘機動車,不攜帶鞭炮等易燃易爆危險品乘車。乘坐機動車要按規定使用安全帶,乘坐摩托車要戴好安全頭盔。

遵守交通規則要從我做起,從小事做起,從今天做起。同學們,讓我們行動起來,自覺遵守交通規則,珍惜彼此寶貴的生命,一起走向更加美好的明天!

交通安全倡議書篇九

隨著經濟的日益發展,平湖已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出,通過安全教育,提高我們小學生的自我保護能力, 0%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育,國家教委等六部委聯合發出通知,建立全國中小學生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。

4、嚴禁 周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。

雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子,人民公仆無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發生了。

遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

今天是第十個全國中小學生安全教育日,我們希望這個日子能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。大地蘇醒,春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面我給大
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編帶來的優秀報告范文,希望大家能夠喜歡!
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給大家
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。報告對于我們的幫助很大,所以
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
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