每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
個人給母校的感謝信篇一
你好!
我非常得感謝你六年來對我的教導(dǎo)。美麗的母校，我在即將離開你時，竟會有一點依依不舍。我從沒想到，我對你的愛竟會如此深沉。我舍不得你呀!
在我第一天步入校園的大門，就對小學(xué)生活充滿了憧憬，你張開雙臂，將我擁入你的懷抱。這一擁，竟有六年之久。現(xiàn)在，把我和你生生地分開，我很痛，你也會很痛。小學(xué)畢業(yè)竟讓我感到，我不在是你懷中孩子的一員，我從一個對知識憧憬的兒童，在你的教誨下，漸漸變成了一個有知識，有理想，有抱負的少年。我感到了自己的脫胎換骨，小學(xué)里，我再也無法施展自己的才華，我需要一片新天地，一個新世界去做我該做的。也許，這就是我要離開你，去中學(xué)的原因吧!
現(xiàn)在，我們作為畢業(yè)生，在學(xué)習(xí)和功課之余，幻想起了中學(xué)美好的學(xué)習(xí)生活，回顧六年來，和你，和老師，和同學(xué)朝夕相處的一點一滴，每一個細節(jié)都不愿意忘記。六年了，六年!我們像一棵棵樹苗，在這里茁壯成長，根深蒂固了。我們長大了，長好了，可正在這個時候，我們被移栽了，像蒲公英的種子，分散到各個中學(xué)，各塊肥沃的土地上，在這兒，我們可以得到更多的養(yǎng)料——知識，來讓自己長大，長高，長得又粗又壯，成為了棟梁之材，為祖國，為社會作出貢獻。
最讓我留念你的是我的班主任——姚老師。姚老師在講臺上站了三十多年，臺下坐著的孩子換了一批又一批。老師對我們班上的每一位同學(xué)都非常認真負責(zé)，有一件事，讓我仡今難忘。四年級時，我上課說話，做小動作，作業(yè)不認真，姚老師很生氣，把我留下來，我垂首站在老師面前，看見老師黑發(fā)中暗暗隱藏的銀絲那嚴厲的目光讓我不敢直視，語重心長，苦口婆心的話語讓我認識到了錯誤，從此，不再犯。老師謝謝你的教誨!
母校啊，你是河流，我們就是水滴;你是天空，我們就是云朵;你是森林，我們就是樹木;你是溫室，我們就是花朵;你是大樹，我們就是樹葉。葉落要歸根，我們要“化做春泥更護花“，在有所作為之后，回到你身邊，為你做出貢獻，以此來報答你的培育之恩!
真誠地祝你”桃李滿天下!
20xx年xx月xx日
個人給母校的感謝信篇二
我們是學(xué)院第三屆院學(xué)生會08屆的畢業(yè)生。本月13號是我們的畢業(yè)典禮，母校的點點滴滴猶在眼前，非常感謝母校給予的培養(yǎng)教育。
第三屆院學(xué)生會08屆畢業(yè)生共12人，目前己全部在祖國各地工作已經(jīng)近三個月有余了。有的在匯豐，奇美等世界知名企業(yè)，有的在政府事業(yè)單位工作，當(dāng)然還有的是在各行各業(yè)平凡的崗位上受到重視、蓄勢待發(fā)的我們。
在學(xué)校的日子里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)讓我們受益匪淺。除了文化基礎(chǔ)外，我還在專業(yè)技能，職業(yè)道德和素養(yǎng)全面都有很大提高。老師將他們多年積累的經(jīng)驗毫無保留的傳授給了我們，并通過團委，學(xué)生會開展的多種形式的活動來鍛煉了我們的思維和能力。邁向社會，踏入實際工作崗位后，我們才發(fā)現(xiàn)它是無價之寶。在這里我們代表08屆的畢業(yè)生們向培養(yǎng)教育我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝。
感謝學(xué)校各位授課老師們的辛勤耕耘，你們的努力使得我們每個同學(xué)都收獲到了知識的果實。感謝學(xué)院各部門老師們的努力，你們的辛勤汗水換來的是大家美滿的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。感謝所有學(xué)工的老師們，有了你們，才能保障學(xué)校教學(xué)秩序的正常運轉(zhuǎn)，才能有豐富的業(yè)余文化生活。
此致千言萬語總歸一個“謝”字，我們唯有用未來的成就來回報母校。正值母校迎評之際，也祝愿母校能取得好成績，為祖國社會培育更多的人才。
敬禮！
第三屆院學(xué)生會08屆畢業(yè)生
xxx年六月五日
個人給母校的感謝信篇三
時值初冬，回味盛夏，別有一番留戀。今年的夏天，更是我們_縣_鎮(zhèn)九年義務(wù)教育學(xué)校難以忘懷的特別季節(jié)。大地震后，酷熱的夏季里，是_慈善基金會給我校帶來了一份深情，一絲涼意，一種革命性的英語教學(xué)模式——_英語夏令營。現(xiàn)在回味起來，我們倍感溫馨，暖意融融。我校全體師生向_基金會的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體員工致以真誠的感謝和崇高的敬意!
我們很欣慰，_慈善基金遠在首都北京，卻能以大愛的目光關(guān)注革命老區(qū)、邊遠貧困山區(qū)的教育。我們很幸運，能夠成為_年_英語夏令營項目實施點。我們能夠體會到_慈善基金會的各位慈善家的愛心、仁心和善心。我們山區(qū)教育工作者感受到了外部力量對我們的支持、資助和希望。我們的老師在這次活動中也得到了一次心靈的洗禮和升華。
我們還在談?wù)撝驹刚邆儯麄兠刻煊?0個小時和孩子們一起學(xué)習(xí)，孩子們越學(xué)興致越高;他們在余震發(fā)生時沒有一個人首先沖出教室，等孩子們?nèi)渴枭⑼戤叄麄儾烹x開;7月25日正午狂風(fēng)襲來的時候，昏天黑地，窗戶轟鳴，大樹折斷，他們鎮(zhèn)定地安撫著一個個嚇得大哭的學(xué)生;他們用智慧傳播知識，用愛心傳播愛心;他們讓孩子們覺得學(xué)英語是非常簡單的事情，開啟了孩子們的心靈……他們用行動在傳播_慈善基金會的宗旨。
我們在反思，我們的英語師資的匱乏，我們的英語教師的素質(zhì)差距。
我們在行動，改變我們的學(xué)校，改變我們的老師，改變我們自己。我們的學(xué)校教育正在發(fā)生深刻的變化。
遙望北京，心中充滿對_慈善基金會的感激，回眸_，我們奮蹄追趕現(xiàn)代教育的大潮。
_鎮(zhèn)九義校誠望_基金會的甘霖明年的暑假還能惠灑我們的校園——慈心不斷，善緣永。
敬請基金會領(lǐng)導(dǎo)來國家自然風(fēng)景名勝區(qū)——美麗的_山作客。
再次對_基金會致以深深的謝意!
此致
個人給母校的感謝信篇四
你們好!
自孩子進入鴻橋中學(xué)就讀以來，孩子各個方面發(fā)生翻天覆地的變化。
生活方面，能夠孝敬父母，不與父母頂嘴吵架。尊老愛幼，有良好的品德，非常有愛心。自立的能力較強，基本上能自己照顧自己的生活，吃苦耐勞，可以做力所能及的家務(wù)。雖然處于叛逆期，但還是能夠理解父母的良苦用心，關(guān)心父母。
學(xué)習(xí)方面，可以自覺學(xué)習(xí)，不需要父母的督促，能夠獨立思考，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。能夠正確地使用電腦，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，能夠按照一個初三畢業(yè)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己。
德育方面，身體素質(zhì)較好，能夠參加各項體育鍛煉，積極參加集體活動。與人交往熱情大方，講究分寸。待人很有禮貌，遵守社會公共秩序，注意環(huán)保。有自己正確的人生觀和價值觀。
總體來說，孩子的行為習(xí)慣非常優(yōu)秀的，我們?nèi)叶己軡M意，送到鴻橋放心!
個人給母校的感謝信篇五
您好!又是一年教師節(jié)即將到來的時候，想必您和母校的老師們，在節(jié)日與開學(xué)的雙重氛圍下十分忙碌吧。
十四年前的金秋，我走進叢臺校區(qū)的林蔭大道，作為“五年一貫制”少年班的首批新生，成為最年輕的“一中人”;十年前的這個時候，我開始了緊張而又短暫的高三生活，通過母校給予的省級優(yōu)秀學(xué)生的榮譽和自主招生，高三半年我就被保送進入北京大學(xué);十年后的今天，即將博士畢業(yè)開始創(chuàng)業(yè)的我，回首在一中的五年青春成長，回首離開一中后的十年人生新篇，希望借教師節(jié)之際，向您，向母校，向母校的老師們致以我最衷心的感謝和誠摯的節(jié)日祝福!
感謝您和母校!把邯鄲市最優(yōu)質(zhì)的教育資源給予了我們，給了我們靠努力改變命運的機會。剛到一中的第一天，班主任閆老師就告訴我們：我們是邯鄲市最優(yōu)秀的孩子，現(xiàn)在的我們有多努力，未來我們就能和多精彩的人在一起。這句話，是一中給我最寶貴的禮物。我出生在峰峰礦區(qū)農(nóng)村的一個普通的家庭，電腦、咖啡、旅游這些詞對十二歲之前的我來說都是另一個世界。而現(xiàn)在的我，已經(jīng)能和這個世界上最優(yōu)秀的學(xué)者一起坐在赫爾辛基市中心的星巴克里討論編程數(shù)據(jù)。這一切都是因為，十二歲的我，來到了一中，一個教會我做人，教會我做學(xué)問的地方。在一中“一切為了生命的幸福成長”的氛圍下，自然體育課、游學(xué)、室外作文課開闊了我的視野增長了我的見識。一中，不僅建立了我全面的學(xué)科能力，還培養(yǎng)了我的`演講能力和組織能力，極大地提升了我的綜合素質(zhì)，進而幫助十六歲的我在北大自主招生面試中脫穎而出。
感謝您和母校!在一中讀書的我們是幸運的。這里有真正用心和我們相處的老師們。我記得，數(shù)學(xué)張老師每節(jié)課都有一整疊字跡工整的備課筆記，語文馬老師總誓勵我們課前演講讓我們充分展現(xiàn)自我，歷史路老師會為了ppt上的一個音效而較真只為讓我們體會到秦王掃六合究竟是如何豪邁，高中班主任張老師總是穿著一件點綴粉筆灰的黑色外套奔波在班級和競賽小組之間。從他們的眼中，我看到了他們對于教書育人的熱愛，學(xué)到了做人應(yīng)該踏實而真誠，悟到了學(xué)習(xí)知識其實是一個單純而幸福的過程。
感謝您和母校!在一中讀書的我們是幸運的。這里有熱愛教育，百年樹人的校風(fēng)。我們首屆“五年一貫制”少年班開啟了邯鄲英才教育的先河，年幼的我們無法體會當(dāng)年您頂著多少來自外界的質(zhì)疑和壓力。因為您的堅持和努力，改變了我們那一代人的命運。從您的身上我學(xué)到了堅持、正直和執(zhí)著。
現(xiàn)在即便離開了一中，我們也是幸運的，因為我們身上擁有一中人的標(biāo)簽。在北大的近xx年時間，我得到了很多校友的幫助和提攜，我們一起討論大學(xué)選課，一起組織實踐活動，一起出去旅游，即便背井離鄉(xiāng)，我作為一個一中人，也從未孤獨。未來進入社會，“一中人”注定會成為令我自豪一生的標(biāo)簽。
感慨與回憶綿延無盡，此刻我只想再次跟您說：感謝校長、母校以及老師們對我的精心培養(yǎng)，我希望未來可以用自己更出色的事業(yè)回饋母校，也祝愿母校的學(xué)弟學(xué)妹們懂得珍惜在一中的學(xué)習(xí)機會，感恩老師們的培養(yǎng)和教育，取得更優(yōu)異的成績?nèi)蘸鬄槟感Ｔ龉馓聿?最后，再次祝老師們教師節(jié)快樂!祝母校越來越輝煌!
此致
敬禮!
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