人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

交通大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話篇一

大家好！

為期5天的整訓(xùn)已經(jīng)拉下帷幕。在這x天當(dāng)中，全體參訓(xùn)教師率先垂范，認(rèn)真、細(xì)致、耐心地對(duì)每一個(gè)動(dòng)作做好示范，不厭其煩地指導(dǎo)糾正；全體參訓(xùn)同學(xué)吃苦耐勞，勇于拼搏，嚴(yán)于律己，經(jīng)受住了考驗(yàn)。剛才的匯報(bào)表演，隊(duì)列整齊，動(dòng)作規(guī)范，口號(hào)響亮，每一支隊(duì)伍都展現(xiàn)出了積極向上的精神風(fēng)貌，充分展示了本次整訓(xùn)所取得的成果，證明了這次整訓(xùn)工作取得了巨大的成功。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向付出了辛勤汗水的全體參訓(xùn)教師表示誠(chéng)摯的感謝，向順利通過(guò)新學(xué)年第一課的全體參訓(xùn)同學(xué)以及本次整訓(xùn)的獲獎(jiǎng)班級(jí)和受到表彰的同學(xué)表示衷心的祝賀。

區(qū)一中建校以來(lái)，在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的努力下，圍繞"育名師、建名校、創(chuàng)名牌"的辦學(xué)目標(biāo)，落實(shí)"低負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量"的`教育理念，大力實(shí)施名師培養(yǎng)工程，探索出"三全四精"的育人模式，完成了"打造精品校園，培育名校文化"的育人環(huán)境建設(shè)工程，打造了以"競(jìng)和"為核心的校園文化品牌，保證了學(xué)校沿著"科學(xué)、規(guī)范、高效"的道路快速發(fā)展，并取得了輝煌的辦學(xué)成績(jī)。學(xué)校先后榮獲全國(guó)德育科研先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)和諧校園建設(shè)典型學(xué)校、全國(guó)優(yōu)秀校園文化建設(shè)單位等xx余項(xiàng)市級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)。xx年中考我校共有xxx名參加中考，其中被市一中錄取xxxx名，占畢業(yè)生總數(shù)的xx%，成績(jī)繼續(xù)名列全市前茅。市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校的發(fā)展寄予厚望并時(shí)時(shí)關(guān)注，去年教師節(jié)，xx市委書記xx到校走訪慰問(wèn)時(shí)，評(píng)價(jià)學(xué)校是"年輕的學(xué)校，輝煌的成就"。

老師們，同學(xué)們，整訓(xùn)工作已經(jīng)劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，新的學(xué)期即將開(kāi)始。希望大家能夠牢記這次整訓(xùn)的經(jīng)歷，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)整訓(xùn)中表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀品質(zhì)和頑強(qiáng)意志，認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)、工作和生活中來(lái)。

首先，希望全體師生要發(fā)揚(yáng)"樹(shù)德修身，拼搏向?qū)W"的校風(fēng)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)處事。要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)守紀(jì)的一中人；要不斷提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)文明的一中人；要不斷提升自己的心理素質(zhì)，做一個(gè)健全的一中人；要學(xué)會(huì)與人和諧相處，與環(huán)境和諧相處，做一個(gè)和諧的一中人。

其次，希望全體教師要發(fā)揚(yáng)"親和善誘，精講高效"教風(fēng)，專心從教，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。要熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。要加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，做一名學(xué)習(xí)型的教師；加強(qiáng)學(xué)科知識(shí)的研究，做一名知識(shí)型的教師；重視課堂教學(xué)實(shí)踐，加強(qiáng)同儕交流，做一名研究型的教師。

第三，希望全體同學(xué)要發(fā)揚(yáng)"勤勉持恒，和樂(lè)好學(xué)"的學(xué)風(fēng)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，立志創(chuàng)新。現(xiàn)代社會(huì)，需要的是富有文化知識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力的人才。希望同學(xué)們要珍惜時(shí)間，注意方法，勤奮學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，真正成為順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的創(chuàng)新人才！

最后，祝老師們身體健康、工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng)！

謝謝大家！

交通大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話篇二

大家早上好!

經(jīng)過(guò)一個(gè)平安、祥和又愉快的寒假，我們回到了熟悉的校園中，開(kāi)始了一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)和生活。新的學(xué)期開(kāi)始了，這是一個(gè)尋常的開(kāi)始，校園依舊，班級(jí)依舊;但這又是非同尋常的開(kāi)始，因?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展與我們每一個(gè)人息息相關(guān)，需要每一人的努力、行動(dòng)與創(chuàng)新，新的學(xué)期，我們要有新的起色;新的學(xué)期，我們要拿出新的龍馬精神;新的學(xué)期，我們要做得更好!

借新學(xué)期來(lái)臨之際，我代表學(xué)校給我們?nèi)w師生提幾點(diǎn)希望和要求：

各位同學(xué)，你們大多來(lái)自百姓家庭，要視學(xué)習(xí)為自己的天職，把學(xué)習(xí)當(dāng)做生活的樂(lè)趣，因?yàn)閷W(xué)習(xí)可以解除疑惑，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，獲取信息，開(kāi)闊視野，讓思維更敏捷，使心靈更充實(shí)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)也是一件苦差事，但你們身上流淌著父輩的血，父輩身上那種樸實(shí)、勤勞吃苦的精神應(yīng)該在你們學(xué)習(xí)、生活、為人中得到更好的體現(xiàn)。所以希望全體同學(xué)在新的一年里繼續(xù)培育自己的品德修養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)，學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作，自尊自愛(ài)，自律自強(qiáng)，做一個(gè)有道德、有文化、有修養(yǎng)的人。決不能用假期的散漫習(xí)慣對(duì)待新的學(xué)期，要用軍人的作風(fēng)嚴(yán)格要求自己，這樣今天的耕耘才能是明天的收獲。

同學(xué)們，春天是萬(wàn)物競(jìng)相生長(zhǎng)的季節(jié)，更是我們學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)。教室中即將春風(fēng)和煦，陽(yáng)光普照，我們?yōu)楹尾粸檫@美麗的春景圖再添一筆錦繡，與我們的老師們共同奮進(jìn)，讓瑯瑯的讀書聲響徹校園的每一個(gè)角落呢?六月是我們一學(xué)期收獲的季節(jié)，要想無(wú)愧于辛苦教育我們的老師，無(wú)愧于無(wú)怨忙碌的.父母，更無(wú)愧于我們自己，那么就讓我們現(xiàn)在動(dòng)起來(lái)，迎接六月的陽(yáng)光燦爛。

各位老師，我也有幾句話和大家說(shuō)一說(shuō)。在新的一年里希望老師們能全力主動(dòng)地將自身的發(fā)展融入到學(xué)校的發(fā)展中來(lái)，將我們金山的教育理念和教育精神內(nèi)化為教育教學(xué)的自覺(jué)行為，把教育這一看似平常的事情做精彩，將教育這一看似平淡的事情做經(jīng)典，使每一個(gè)行為都成為學(xué)生的楷模，每一節(jié)課都讓學(xué)生受益無(wú)窮，教好書，育好人，讓家長(zhǎng)的殷殷囑托鞭策我們不斷進(jìn)取，讓學(xué)生的切切目光激勵(lì)我們鏗鏘前行。

老師們、同學(xué)們，金蟒已然穿云去，紫騮恰巧踏雪來(lái)，我們剛過(guò)了春節(jié)回到學(xué)校。再過(guò)兩天，也就是本周星期五，就是正月十五元宵節(jié)了，這又是一個(gè)全家團(tuán)圓的好日子。在此，我代表學(xué)校提前祝老師們、孩子們以及你們的親人們?cè)?jié)快樂(lè)!請(qǐng)孩子們把學(xué)校和老師們的祝福轉(zhuǎn)達(dá)給你們的家人。

最后，讓我們?nèi)熒谛聦W(xué)期繼續(xù)同心同德、凝心聚力、堅(jiān)定前行，用成績(jī)點(diǎn)燃激情的夢(mèng)想，用激情續(xù)寫發(fā)展的篇章，愿每一位學(xué)生都能馬上進(jìn)步，愿每一位老師都能馬到成功!

謝謝大家!

交通大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話篇三

涼爽的秋風(fēng)吹走了暑期的炎熱，燦爛的陽(yáng)光翻開(kāi)了新的一頁(yè)。今天，我們舉行新學(xué)期第一次升旗儀式暨開(kāi)學(xué)典禮。首先，我謹(jǐn)代表浙江省上虞中學(xué)校長(zhǎng)室，向剛剛來(lái)到虞中校園的全體高一新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!正是每年大批優(yōu)秀新同學(xué)的加入，我們的學(xué)校才朝氣蓬勃，欣欣向榮。同時(shí)，我也要向全體教職員工和新老同學(xué)表示深深的敬意!8月29日、8月30日兩天三個(gè)年級(jí)報(bào)到以來(lái)的學(xué)習(xí)、工作情況已經(jīng)證明，上虞中學(xué)有著良好的秩序和旺盛的精神狀態(tài)。正是這樣一種狀態(tài)，為我們新學(xué)期創(chuàng)造出了令人滿意、令人充滿期待的開(kāi)端。

2011年是非常值得大家記取的一年。我們有一流的生源，我們更有超一流的奉獻(xiàn)。今年，全體高三同學(xué)以他們的智慧、毅力和勇氣，書寫出了上虞中學(xué)前所未有的新篇章，也為上虞市的高考作出了前所未有的新貢獻(xiàn)。有360名同學(xué)上了高考重點(diǎn)線，絕對(duì)上線人數(shù)全市第一。其中張小語(yǔ)同學(xué)獲上虞市文科第一名，鄭華同學(xué)獲上虞市理科第一名。上虞市進(jìn)入浙江省文理科前100名的四位學(xué)生全部是我們虞中學(xué)子，而張小語(yǔ)同學(xué)更是以677分的高分位列浙江省文科第12名。可喜的還有我們的高三同學(xué)在各個(gè)方面都展現(xiàn)出了虞中人的自豪與實(shí)力。高樂(lè)言、趙星福同學(xué)在音樂(lè)、體育類高考中，位居上虞市第一，奕華林(美術(shù))、陳炳爐(體育)同學(xué)也獲得該類高考的第二、三名。其它方面，杜皇冠同學(xué)2010年8月30日撿到16800元現(xiàn)金主動(dòng)歸還失主，徐程煒同學(xué)在14屆省運(yùn)會(huì)上以2.06米的成績(jī)，獲得金牌，并成為上虞市歷史上跳得最高的人。全體高三學(xué)生在學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)中也獲得了上虞市第一名的得分。

我們完全有理由說(shuō)：2011年是上虞中學(xué)的驕傲!2011年是全體虞中人的光榮!

1、心有所系的目標(biāo)。盡管普通高中有相對(duì)單一的學(xué)習(xí)任務(wù)，但信息時(shí)代的今天，我們還是面臨著許多誘惑和選擇。如果隨波逐流，沒(méi)有主見(jiàn)，沒(méi)有重點(diǎn)，就必然會(huì)勞而無(wú)功。這并非否定成才的多樣性。事實(shí)上，學(xué)校一直在為創(chuàng)造適合不同學(xué)生不同的成長(zhǎng)方式而努力。今年我們一些學(xué)生在體育、音樂(lè)、美術(shù)方面獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，就有力地證明了這一點(diǎn)。但是，在眾多的選擇中，一定得注意應(yīng)該心有所一，人有所長(zhǎng)。這個(gè)“一”就是我們的使命，我們的目標(biāo);這個(gè)“長(zhǎng)”就是我們的亮點(diǎn)，我們的個(gè)性。法國(guó)哲學(xué)家蒙田就堅(jiān)持認(rèn)為，“一個(gè)有使命感的生命是人類最偉大的作品。”如果沒(méi)有這個(gè)目標(biāo)與使命，我們就會(huì)喪失前進(jìn)的方向和動(dòng)力，就會(huì)滿足于一時(shí)一地的收獲而裹步不前;沒(méi)有這個(gè)亮點(diǎn)，我們就會(huì)忽視自身最有可能突破的領(lǐng)域以致平平淡淡，沒(méi)有特長(zhǎng)，從而失去脫穎而出的可能。對(duì)高一新生來(lái)說(shuō)，我們豐富多彩的內(nèi)心深處應(yīng)該緊緊系著一個(gè)人生的目標(biāo)。

2、腳踏實(shí)地的追求。2011屆高三從高一入學(xué)的那一天起就確立了搶先爭(zhēng)優(yōu)、上虞第一的目標(biāo)，更是從高一入學(xué)的那一天就做出了腳踏實(shí)地的努力。縱觀三年，他們從高一第一次期末考、回頭看、高二團(tuán)體總分競(jìng)賽、高三模擬考，就始終不渝地向著目標(biāo)一步步邁進(jìn)。任何成功總有運(yùn)氣的因素，但任何成功總絕不會(huì)僅僅是因?yàn)檫\(yùn)氣。這就象天空中有無(wú)數(shù)個(gè)隱藏著信息的電波，如果手中沒(méi)有恰當(dāng)?shù)慕邮茉O(shè)備，我們就只能徒生興嘆。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，要抓住運(yùn)氣的雙手，就需要日常的努力——平凡的每一天、每一點(diǎn)、每一滴的努力。因此，有了目標(biāo)和愿景僅僅是開(kāi)始，我們還必須有目標(biāo)感(即真正感受到自己選擇的價(jià)值，自己的選擇能夠召喚起相應(yīng)的行為)，必須有目標(biāo)行為。目標(biāo)行為就是我們所說(shuō)的對(duì)目標(biāo)的持續(xù)的追求，能夠自覺(jué)地取舍自己的喜怒哀樂(lè)。

3、富有意義的快樂(lè)。世界上快樂(lè)有很多，有的快樂(lè)似乎是先天的自然而然感受到的快樂(lè)。一般而言，人們總是喜歡美味佳肴，豪車高樓，心里怎么想就可以怎么做。這也是無(wú)可厚非的人的天性之一。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，也的確存在著后天的經(jīng)過(guò)人的省察修養(yǎng)而享受到的快樂(lè)。我們已經(jīng)不難見(jiàn)到以簡(jiǎn)樸為樂(lè)的粗茶淡飯者，以步行為樂(lè)銳意低碳生活的安步當(dāng)車者，清心寡欲寧?kù)o致遠(yuǎn)的讀書為樂(lè)者。按照美國(guó)哈佛大學(xué)泰勒·本—沙哈爾的觀點(diǎn)，幸福的定義應(yīng)該是快樂(lè)與意義的結(jié)合，真正快樂(lè)的人，會(huì)在自己覺(jué)得有意義的生活方式里享受它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在他看來(lái)，快樂(lè)代表現(xiàn)在的美好時(shí)光，屬于當(dāng)前利益;意義則來(lái)自于目的，一種未來(lái)的利益。人類和動(dòng)物的區(qū)別在于人類是有靈性的，而所謂“靈性”就是能“真切的感受到事件的意義”，但是動(dòng)物無(wú)法去過(guò)有靈性的生活，它們行為的意義只限于追求滿足和逃避痛苦。

如果這個(gè)說(shuō)法可以成立，那么我們不妨以此來(lái)反思分析現(xiàn)實(shí)生活中一些現(xiàn)象，并得出合理的結(jié)論。比如說(shuō)，我們玩電子游戲，的確也獲得一種快樂(lè)，但這種在喧鬧中獲得釋放的快樂(lè)往往以未來(lái)的快樂(lè)喪失為代價(jià);我們沉溺于私藏手機(jī)所帶來(lái)的快樂(lè)，但那種不是以正常的通信而是以畸形的聯(lián)絡(luò)為目的所獲得的快樂(lè)，失去的不僅僅是寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)興趣，還失去了他本應(yīng)陽(yáng)光燦爛的青春年華和可持續(xù)的幸福時(shí)光。

我想強(qiáng)調(diào)的是，我們的學(xué)習(xí)生活應(yīng)該是充滿快樂(lè)的，因?yàn)闆](méi)有快樂(lè)的學(xué)習(xí)不能持久，不能讓人幸福。也正是基于此，上虞中學(xué)一直致力于踐行“德力具足”的教育理念，努力建設(shè)“水木清華、和而不同”的自然與人文環(huán)境。從本學(xué)期起，我們還將構(gòu)建學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的各種平臺(tái)。但是，我們的任何學(xué)習(xí)活動(dòng)和工作經(jīng)歷中所得到的快樂(lè)，都應(yīng)該是與“意義”相結(jié)合的快樂(lè)，也就是說(shuō)，這種快樂(lè)是經(jīng)過(guò)了我們的省察修養(yǎng)方可感受、方可享受的快樂(lè)。它已經(jīng)超越了一般意義的快樂(lè)，是一種特殊的可持續(xù)的為我們的人生所需要的快樂(lè)。只要我們?cè)敢猓灰覀冇眯模灰覀儓?jiān)持，我們每個(gè)人可以在按時(shí)作息中獲得健康的快樂(lè)，在集體活動(dòng)中獲得和諧的快樂(lè)，在獨(dú)立作業(yè)中獲得成長(zhǎng)的快樂(lè)，在藝術(shù)欣賞中獲得審美的快樂(lè)，在自主探索中獲得思考的快樂(lè)，創(chuàng)造的快樂(lè)，并進(jìn)而收獲到一份進(jìn)取的奮斗的人生幸福。

老師們，同學(xué)們：升旗儀式是我們神圣的時(shí)刻，開(kāi)學(xué)典禮是我們銘志的場(chǎng)所。天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息。一代代虞中人肩負(fù)使命，生生不息，奮勇前進(jìn)。雖然人在途中，但目標(biāo)不變，希望在前。讓我們承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)，以自己的決心、汗水和智慧，為虞中的發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為虞中的風(fēng)采譜寫我們新的篇章。

2011.8.31

【中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話三】

交通大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話篇四

在大家的共同期待下，我們帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)，開(kāi)始了2012—2013學(xué)年的新征程，我們迎來(lái)了普通高中613名和國(guó)際班16名新同學(xué)，迎來(lái)了9名新的教職工，還迎來(lái)了3名外教。我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體老師、同學(xué)們致以新學(xué)年的問(wèn)候與祝福：祝愿大家新學(xué)年身體健康，工作學(xué)習(xí)天天進(jìn)步!

在過(guò)去的一學(xué)年里，在全體省太高人的共同努力下，學(xué)校工作取得新的成果。一是教育質(zhì)量有了新提升。在2012屆高考中，省太高本二出線率達(dá)到85.8%，本一出線率達(dá)到49.4%，本一和本二出線率均為省太高建校以來(lái)的歷史新高，并有張雙同學(xué)被北大錄取，為全太倉(cāng)市本二出線超過(guò)蘇州大市平均做出重要的貢獻(xiàn)】中學(xué)國(guó)旗下講話、開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭。二是經(jīng)過(guò)一年的過(guò)渡和建設(shè)，辦公樓、信息中心、報(bào)告廳、婁水園景觀帶建設(shè)全面完成，新校區(qū)建設(shè)基本完成，為老師們工作和同學(xué)們學(xué)習(xí)創(chuàng)造了優(yōu)越的條件，標(biāo)志著省太高辦學(xué)現(xiàn)代化進(jìn)入了一個(gè)新的階段。三是在太倉(cāng)市教育局和美國(guó)加州洛杉磯哈崗學(xué)區(qū)教育委員會(huì)的支持下，省太高與美國(guó)貝拉教育集團(tuán)合作的美國(guó)大學(xué)直通車“2+1”國(guó)際班成功開(kāi)設(shè)，標(biāo)志著省太高辦學(xué)國(guó)際化開(kāi)始了新的歷程。

殷切希望志遠(yuǎn)業(yè)精的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的教風(fēng)、勤學(xué)善思的學(xué)風(fēng)得到精致實(shí)踐，衷心預(yù)祝教師們有智慧地專業(yè)發(fā)展、同學(xué)們誠(chéng)樸地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，讓我們以共同的行動(dòng)書寫省太高未來(lái)一學(xué)年的歷史。

謝謝大家。

交通大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話篇五

大家新學(xué)年好!

金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香，經(jīng)過(guò)一個(gè)愉快的暑假，我們迎來(lái)新的學(xué)年，美麗的校園因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)而更加充滿生機(jī)。在今天隆重的開(kāi)學(xué)典禮上，我代表全校教師熱忱地歡迎一年級(jí)的新同學(xué)加入某某小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭，歡迎其他年級(jí)的同學(xué)們重返校園。

同學(xué)們，相信你們都在為學(xué)校漂亮的校舍、教室而欣喜吧。這只是學(xué)校發(fā)展環(huán)境改善的第一步，我們某某小學(xué)是一所有著優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)的學(xué)校，老師愿和同學(xué)們一起努力，將我們學(xué)校辦成師生生活的家園、學(xué)習(xí)與工作的樂(lè)園，向著這一目標(biāo)我們共同努力。

一、計(jì)劃先行

全校師生，要根據(jù)學(xué)校的安排，制定新的目標(biāo)、計(jì)劃，開(kāi)學(xué)伊始，每位師生都要以新的狀態(tài)投入到工作和學(xué)習(xí)中去，制訂科學(xué)、嚴(yán)密、詳細(xì)的計(jì)劃，合理安排完成本學(xué)期的任務(wù)，各職能部門要嚴(yán)格檢查落實(shí)，以保證良好教學(xué)秩序的建立。

二、尊師愛(ài)生

我們要牢牢樹(shù)立尊師愛(ài)生的思想：學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，需要老師的培養(yǎng)，在學(xué)校，老師們要時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，以自身豐富的知識(shí)、高尚的人格，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，贏得每一個(gè)同學(xué)的尊敬和愛(ài)戴;我們要求每一個(gè)教師真誠(chéng)的熱愛(ài)我們的每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、安全、生活和心理，教師的責(zé)任不僅是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣及指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而初步培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)他人、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的興趣和人生觀，誰(shuí)都會(huì)有錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，教師正是幫助、引導(dǎo)學(xué)生排除這些問(wèn)題的布道者，教師應(yīng)該成為學(xué)生的好朋友，學(xué)校絕不允許呵斥、責(zé)罵、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，要建立平等、互愛(ài)的師生關(guān)系，使我校成為師生工作、學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

三、安全第一

我們要增強(qiáng)安全意識(shí)：學(xué)校周邊危險(xiǎn)地方多，我們小學(xué)生自我防護(hù)意識(shí)和能力都不強(qiáng)，這就需要教師多加照看，學(xué)生要處處留心，加強(qiáng)自我保護(hù)，一定要聽(tīng)從家長(zhǎng)和教師的要求和安排。課間文明休息，護(hù)導(dǎo)教師按時(shí)到崗履行職責(zé)。放學(xué)排隊(duì)由教師護(hù)送出校。上下樓梯學(xué)生靠右邊行走。學(xué)校安排執(zhí)勤老師學(xué)生，將每個(gè)班情況記入班級(jí)及班主任考核。

四、強(qiáng)化紀(jì)律

全校師生要加強(qiáng)紀(jì)律觀念：教育教學(xué)質(zhì)量的提高，需要建立良好的秩序，需要紀(jì)律的保證，無(wú)論是學(xué)生還是老師，在紀(jì)律面前人人平等，大家要把心思和精力用在工作和學(xué)習(xí)上，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，關(guān)心事業(yè)，培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔、勇于拼搏的精神，嚴(yán)格要求自己。學(xué)校是科學(xué)、文明和先進(jìn)文化的陣地，我們要杜絕打架、罵人、講粗話、欺負(fù)小同學(xué)、封建迷信等現(xiàn)象，使廣大師生成為高質(zhì)量的現(xiàn)代文明人。紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，我們每一個(gè)同學(xué)都有佩戴紅領(lǐng)巾、愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾的責(zé)任，學(xué)校將根據(jù)季節(jié)，要求每一個(gè)同學(xué)在規(guī)定時(shí)間佩戴紅領(lǐng)巾。

五、追求質(zhì)量

我們要強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)：質(zhì)量是學(xué)校生存的根本，全體教師必須時(shí)刻保持清醒的認(rèn)識(shí)，我們要從工作學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)把好質(zhì)量關(guān)，爭(zhēng)取一次把事情辦好，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，作出不懈努力。

同學(xué)們，老師們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿桑屛覀冋褡骶瘛⒄暡蛔恪F(tuán)結(jié)一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的榮譽(yù)。謝謝大家!

聲明：內(nèi)容來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，若有不妥，敬請(qǐng)告知!

交通大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話篇六

告別了祥和愉快的寒假，我們又迎來(lái)了嶄新的新學(xué)期。在此，我謹(jǐn)代表校長(zhǎng)室、黨總支衷心祝愿全體師生新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬(wàn)事如意！祝愿我們的學(xué)校一馬當(dāng)先，馬到成功！

回首20xx，學(xué)校的發(fā)展態(tài)勢(shì)令人鼓舞，催人奮進(jìn)。小高考生均加分超過(guò)縣均分，高中考成績(jī)輝煌：高考本科上線613人（不含藝體生），錄取率超70%；中考縣中正取線上37人（不含推薦分），四星級(jí)高中線上超100人，創(chuàng)歷史新高。學(xué)校獲得的主要榮譽(yù)有：南通市文明單位，南通市四星級(jí)高中學(xué)生軍訓(xùn)會(huì)操二等獎(jiǎng)，縣特色學(xué)校，縣政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位，縣科研先進(jìn)單位、中高考目標(biāo)管理先進(jìn)單位，書信文化活動(dòng)大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，第十七屆黃海潮組織獎(jiǎng)，法制宣傳教育工作先進(jìn)集體等等。

成績(jī)的取得，無(wú)不傾注著全校師生的心血和汗水，在此，我代表校長(zhǎng)室對(duì)全體馬中人的共同努力表示衷心的感謝！對(duì)同學(xué)們所取得的成績(jī)表示熱烈的祝賀！

在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也看到一些存在問(wèn)題，主要表現(xiàn)在，常規(guī)管理還不能成為我們學(xué)生的自覺(jué)行為。上一學(xué)年，我們制定并組織大家學(xué)習(xí)了《學(xué)習(xí)常規(guī)18條》《行為管理18條》，但是，仍有一些同學(xué)在學(xué)習(xí)上存在著某些不良的態(tài)度、方法和習(xí)慣，有的同學(xué)憂患意識(shí)不強(qiáng)，自我定位不準(zhǔn)，時(shí)間利用率不高。有的學(xué)生沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，課堂精力不集中；不認(rèn)真做筆記，課堂思維不活躍；個(gè)別同學(xué)作業(yè)不認(rèn)真，甚至還有抄襲現(xiàn)象；有的同學(xué)不主動(dòng)向老師提問(wèn)，不會(huì)整理學(xué)習(xí)內(nèi)容，不會(huì)反思考試錯(cuò)誤等等。這些問(wèn)題不解決，將會(huì)蔓延成為大問(wèn)題，成為制約自身優(yōu)質(zhì)成長(zhǎng)乃至整體良性發(fā)展的毒瘤，必須引起全體師生的高度重視。

20xx年，是馬中的本命年，馬中的發(fā)展也將迎來(lái)嶄新的機(jī)遇。學(xué)校將迎來(lái)省四星級(jí)高中迎驗(yàn)復(fù)評(píng)，小高考、中考、高考等也進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，學(xué)校食堂將積極申報(bào)全國(guó)工人先鋒號(hào)。這些都是馬中發(fā)展的大事。我們要將這些工作作為提升學(xué)校辦學(xué)品位、增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力的強(qiáng)大推動(dòng)，作為激勵(lì)自己不斷前進(jìn)的強(qiáng)勁動(dòng)力，振奮精神，全力以赴，為馬中的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

在此，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求，主要講三個(gè)關(guān)鍵詞：一是責(zé)任，二是規(guī)范，三是自主。

研究表明，具體的知識(shí)和技能，對(duì)于一個(gè)人的影響頂多只占30%，而更多的影響則決定于包括人格和素養(yǎng)在內(nèi)的其他方面。事實(shí)上，相比知識(shí)和技能，一個(gè)人的責(zé)任意識(shí)如何，情商怎樣，對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)其實(shí)是更為關(guān)鍵的因素。缺乏起碼的責(zé)任意識(shí)，往往會(huì)在未來(lái)的人生發(fā)展中輕易迷失方向，甚至一遇到需要有所擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)候，便會(huì)與人生的重大際遇失之交臂。我們每一位同學(xué)，都應(yīng)當(dāng)有一份屬于自己的責(zé)任。有一些同學(xué)缺乏應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)精神，面對(duì)錯(cuò)誤不肯承認(rèn)，尋找借口來(lái)搪塞；面對(duì)任務(wù)推三阻四，不積極完成；面對(duì)作業(yè)一拖再拖，最后應(yīng)付了事；面對(duì)學(xué)習(xí)壓力一再逃避，總是找借口原諒自己。這些不良的行為觀念將會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)業(yè)的荒廢、生活的沉淪、前途的荒蕪。我們認(rèn)為，一個(gè)從小受到良好責(zé)任教育并有責(zé)任意識(shí)的人，更能夠嚴(yán)格要求自己，挖掘自身潛力，獲得事業(yè)的成功。因此，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，必須從“責(zé)任”二字做起。希望大家擁有矢志不渝的信念和追求，擁有戰(zhàn)勝各種困難險(xiǎn)阻、達(dá)到成功彼岸的勇氣和力量，自覺(jué)地加強(qiáng)人格的修煉、個(gè)性的砥礪、心靈的鍛鑄，努力做到在家做有責(zé)任的子女，在校做有責(zé)任的學(xué)生，在社會(huì)做有責(zé)任的公民，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人盡責(zé)，對(duì)社會(huì)擔(dān)責(zé)。

良好的習(xí)慣是一個(gè)人成材的基礎(chǔ)。本學(xué)期，我們將二月定為“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”，三月定為“人格提升活動(dòng)月”，四月定為“革命傳統(tǒng)教育月”，旨在以主題教育活動(dòng)引領(lǐng)大家規(guī)范自身行為，提升文明素養(yǎng)。希望大家積極參加學(xué)校組織的主題教育活動(dòng)，做到儀表得體、端莊，待人謙和、禮貌，體現(xiàn)馬中學(xué)生的精神風(fēng)貌。同學(xué)之間要和諧相處，正確處理好同學(xué)之間的關(guān)系，切忌一時(shí)沖動(dòng)做出有損集體、他人利益的事。要把日常的“小事”和“瑣事”看成事關(guān)個(gè)人性格形成、人生成功的大事，看成事關(guān)學(xué)校聲譽(yù)的大事，從我做起，從身邊的小事做起，使馬中學(xué)生有美的語(yǔ)言、美的儀表風(fēng)度和美的行為習(xí)慣，在學(xué)會(huì)做人中感受到人性光輝的沐浴，走進(jìn)美好而豐實(shí)的精神世界，以嶄新的面貌、高昂的斗志投入新學(xué)年的學(xué)習(xí)生活之中,做一個(gè)人格高尚、心靈美麗、陽(yáng)光健康的人，做一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心他人、寬容豁達(dá)的人，做一個(gè)知書達(dá)禮、遇事自省、嚴(yán)格自律的人，用嚴(yán)謹(jǐn)、文明的作風(fēng)打造和諧高雅的校園文化，共建整潔優(yōu)美、安全文明、和諧溫馨的馬中校園。

春節(jié)剛過(guò)，可能不少同學(xué)的心還沉浸在春節(jié)歡樂(lè)的氣氛中。新學(xué)期的開(kāi)始，意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要迅速調(diào)整精神狀態(tài)，適應(yīng)新的作息時(shí)間，全力以赴投身到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去。本學(xué)期是收獲的學(xué)期，有高三初三年級(jí)的模擬考試、高考中考，有高二初二年級(jí)的學(xué)業(yè)水平測(cè)試，有高一初一年級(jí)階段性檢測(cè)以及期中期末的水平測(cè)試等等。隨著新學(xué)期開(kāi)學(xué)，各類大考實(shí)際上都進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。我們必須認(rèn)真準(zhǔn)備，訂好計(jì)劃，踏踏實(shí)實(shí)，以十分的準(zhǔn)備、百倍的努力去迎接考試。只有掌握正確的學(xué)習(xí)方法，自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，才能真正掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，不斷提高學(xué)習(xí)的能力，從而最大限度地提高學(xué)習(xí)效率；只有會(huì)學(xué)習(xí)，善思考，能獨(dú)立，才能不斷挖掘自身潛能，最大程度地獲得學(xué)業(yè)的進(jìn)步。

交通大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話篇七

老師們、同學(xué)們：大家好!

帶著對(duì)暑假生活的美好記憶、懷著對(duì)新學(xué)期的憧憬和向往，我們又回到了親切而又熟悉的校園。在這秋高氣爽、碩果累累的收獲季節(jié)，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年。205名朝氣蓬勃的六年級(jí)新生，你們的融入，讓我們**中學(xué)這個(gè)充滿溫馨的大家庭，更加強(qiáng)大，更加充滿生機(jī)和活力!我代表學(xué)校對(duì)新同學(xué)表示熱烈歡迎!對(duì)圓滿完成學(xué)業(yè)順利升入上一年級(jí)的在校生表示誠(chéng)摯的祝賀!

過(guò)去的一年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全校教職員工和同學(xué)們的共同努力，我校各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績(jī)。一年來(lái)，全校教職工恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)。一線教師精心授課耐心輔導(dǎo)，引導(dǎo)同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里忘我求索，無(wú)怨無(wú)悔。同學(xué)們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤拢琊囁瓶实丶橙≈R(shí)的營(yíng)養(yǎng)，滿懷希望地描繪著自己的美好未來(lái)。甘于奉獻(xiàn)的教師團(tuán)隊(duì)中涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任和骨干教師;一些寒窗苦讀的莘莘學(xué)子，在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，成為我校學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部和地市三好學(xué)生。

今天是我和初一新生的第一次相聚，我要對(duì)你們說(shuō)：

1、有緣相聚。大家一定要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，讓我們共同構(gòu)建一個(gè)和睦的班集體，和諧的大家庭。

2、展示自我。無(wú)論你曾經(jīng)是否優(yōu)秀或者不優(yōu)秀，沒(méi)有關(guān)系。在老師眼里你們都是一張白紙，初中是一個(gè)全新的起跑線，只要你在哨響時(shí)起跑，并且不要中途停留。你不但不會(huì)錯(cuò)過(guò)沿途的風(fēng)景，也一定會(huì)到達(dá)屬于你的美麗目的地。

3、快速適應(yīng)新生活。初中生活和小學(xué)完全不一樣。接觸了新的老師和同學(xué)，學(xué)習(xí)的科目多了，任務(wù)也重了。這一切都需要你去適應(yīng)。不要怕困難，一定要不斷調(diào)整自我，讓自己愉快的融入初中的生活。

4、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。初中四年很快就過(guò)去了，但是在這四年間你會(huì)發(fā)生很大的變化。所以我們說(shuō)這是一個(gè)從幼稚到成熟的轉(zhuǎn)型期。你要在這四年中不斷地認(rèn)識(shí)自我，讓自己學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

5、約束自我。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。任何的自由都是在規(guī)則的約束下的。如果你想你的初中生活自由快樂(lè)，那么你一定要遵守學(xué)校、班級(jí)的規(guī)則。你們往往會(huì)有點(diǎn)孩子的沖動(dòng)，所以你還得要學(xué)會(huì)自我約束。這是學(xué)會(huì)成長(zhǎng)極為重要的一部分。

同時(shí)，作為九年級(jí)的同學(xué)，初中旅途我們已走過(guò)了四分之三。回首望望身后那一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，依稀仿佛昨日我們才踏進(jìn)**中學(xué)的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進(jìn)了初四的課堂，今天對(duì)我們初四的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是在初中學(xué)習(xí)的最后一個(gè)學(xué)年的開(kāi)端，讓我們以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)前三個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好心態(tài)，以最好的學(xué)習(xí)方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到初四階段的學(xué)習(xí)中來(lái)，集中思想，發(fā)奮學(xué)習(xí)，多學(xué)多問(wèn)，同時(shí)也要注意身體，勞逸結(jié)合，使自己在初中的最后一個(gè)學(xué)年來(lái)一個(gè)騰飛。我們要認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)中考，參加這一人生難得的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，譜寫**中學(xué)更加燦爛輝煌的新篇章。

老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不僅是在大自然，它更是蘊(yùn)藏在我們每個(gè)人的心中。學(xué)校的奮斗目標(biāo)和美好前景要在我們手中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)，為我校輝煌的今天和明天而奮斗!我相信，鮮花和掌聲會(huì)永遠(yuǎn)與我們相伴!我相信，我們共同的家園——**中學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)溫馨、和諧!

同學(xué)們，今天你們是滿園的花香，明天你們是祖國(guó)的棟梁。**中學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)要我們繼承，**中學(xué)的美好未來(lái)要我們來(lái)創(chuàng)造。人生有限，青春美好，只有全身心投入到工作與學(xué)習(xí)中去，才能將有限的人生、美好的青春變得有意義。此時(shí)不搏何時(shí)搏?讓我們振作精神、團(tuán)結(jié)一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)!

最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利!祝各位學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)!

謝謝大家!

交通大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話篇八

今天，我很榮幸和全體師生員工一起，歡迎你們加入__大學(xué)——期待你們用蓬勃朝氣，激蕩__的人文日新;見(jiàn)證你們以青春夢(mèng)想，砥礪_年學(xué)府的自強(qiáng)不息。

同學(xué)們，你們是同齡人中的佼佼者。此時(shí)此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負(fù);當(dāng)然，你們更多充滿了對(duì)大學(xué)生活的忐忑和期盼。今天，我想告訴你們，大學(xué)迎接你們的不僅有夢(mèng)想、榮譽(yù)、激情和浪漫，大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。第一次班會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬，不再是群體的唯一中心;第一堂課，你會(huì)感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng)，不再是老師目光的焦點(diǎn);第一次考試，你可能成績(jī)靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你們可能會(huì)開(kāi)始懷疑以往的讀書方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。同學(xué)們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗，從挫敗中學(xué)習(xí)，是一個(gè)人成長(zhǎng)成熟的必經(jīng)之路，也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié)。

從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要懂得反思、學(xué)會(huì)堅(jiān)守。長(zhǎng)期以來(lái)，你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育，你們習(xí)慣于做“聽(tīng)話”的好孩子。作為知識(shí)的傾聽(tīng)者和接受者，你們無(wú)疑是優(yōu)秀的。但大學(xué)是什么?大學(xué)是要為你們的未來(lái)發(fā)展打下基礎(chǔ)，為你們走向成熟、走向社會(huì)做好準(zhǔn)備。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識(shí)的接受者，而是未知世界的創(chuàng)造者和未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者。大學(xué)教給你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對(duì)更多更復(fù)雜的選擇和沒(méi)有預(yù)設(shè)答案的探索，你們難免會(huì)在前行中跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫敗中重新認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)他人、認(rèn)識(shí)社會(huì)，重新定義什么是成功、什么是榮譽(yù)、什么是價(jià)值，不斷追問(wèn)生命的意義。學(xué)會(huì)堅(jiān)守，就是在挫敗中堅(jiān)定自己的理想追求，在內(nèi)心深處始終保持對(duì)未知的好奇、對(duì)真理的渴望，在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)面前始終堅(jiān)持做人的原則、崇高的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。同學(xué)們，只有懂得反思、學(xué)會(huì)堅(jiān)守，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。

從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會(huì)讓人迷茫。很多人會(huì)在挫敗中喪失自信、迷失自我，來(lái)__之前還是“夢(mèng)想家”，來(lái)__后，可能會(huì)“夢(mèng)”沒(méi)了，只剩“想家”了。特別是看到各種知識(shí)、信息、機(jī)遇迎面而來(lái)，身邊的“學(xué)霸”“神人”“大牛”比比皆是，你會(huì)更加迷茫和糾結(jié)，看不清自己要走的路。大學(xué)生活就是一個(gè)尋找和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。同學(xué)們，__園緊張充實(shí)的生活會(huì)讓你慢慢認(rèn)識(shí)到，成功不取決于你過(guò)去的成績(jī)和基礎(chǔ)，也不依賴偶然的機(jī)緣巧合，而是來(lái)自對(duì)自我的挑戰(zhàn)，來(lái)自挑戰(zhàn)中的成長(zhǎng)和成熟。面對(duì)挫敗，只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人，才能戰(zhàn)勝自我、找到自信，從生活的自主走向人生的自立。

從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要挑戰(zhàn)權(quán)威、塑造人格。在中學(xué)里，面對(duì)中考高考的壓力，你們難免養(yǎng)成依賴課本、相信權(quán)威、聽(tīng)從安排的習(xí)慣，努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。到了大學(xué)，你們可以聽(tīng)到很多精彩的講座報(bào)告，接觸到很多學(xué)術(shù)大師。權(quán)威值得我們尊重，但尊重不是迷信和盲從。去年，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者_(dá)_先生來(lái)我校演講，介紹他一生中最重要的五個(gè)實(shí)驗(yàn)。演講的最后，在談到自己不斷取得新成果的體會(huì)時(shí)，他說(shuō)：科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù)，只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念推翻之后，科學(xué)才能向前發(fā)展。同學(xué)們，你們是未來(lái)的創(chuàng)造者，只有勇于質(zhì)疑，敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限，才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣，形成對(duì)世界本質(zhì)的認(rèn)知和判斷，拓展理性的精神、塑造獨(dú)立的人格;只有打破傳統(tǒng)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論，也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論，推動(dòng)人類文明不斷進(jìn)步。

同學(xué)們，挑戰(zhàn)和超越的接力棒現(xiàn)在已經(jīng)傳到你們手中。希望你們經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)，畢業(yè)時(shí)帶走的不止是老師教的知識(shí)和方法，更多的是自己未知的問(wèn)題。祝愿你們?cè)诜此贾袑W(xué)會(huì)批判，在挫敗中經(jīng)歷成長(zhǎng)，在挑戰(zhàn)中贏得未來(lái)，在美麗的__園度過(guò)不曾虛度的青春時(shí)光!

謝謝大家。