在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
學生會檢討書篇一
首先讓我對大家說聲抱歉,上周四的會議我缺勤了,造成了很壞的影響,于我個人于整個集體都犯下了很嚴重的錯誤,我知道事后諸葛亮此時說再多都是于事無補的,所以我只想總結了自己的錯誤,希望以后借以為鑒。
客觀原因也是存在的,上周由于各科老師的課調動的比較大,自己的日期觀念有些偏差,記錯了日期,導致了開會缺勤。但是這些僅僅是客觀原因,完全可以用主觀因素避免的。而我的錯就在這些主觀因素上。學生會是一個集體,強調的是集體主義。然而我卻因為自己的失誤而造成了不好的影響。開會缺勤本身就是不重視集體紀律的表現,我這種行為在集體就已經造成了壞的影響,在外人眼里它也破壞了我們集體的形象。我們大一的委員之間本應該互相學習,互相促進,而我的這種表現,卻是給其他同學帶了一個壞頭。如果在做××辯論賽一類的活動時也這樣,普通學生們會認為院學生會這是一個松散的集體,給集體抹黑。
在以后的生活工作學習中,我一定要改掉這種散漫的作風,嚴格要求自己,遵守集體規則,相信我可以做好,請各位監督,也讓我們一起進步,希望我們都不要再犯此類錯誤寫此類檢討書。
在此我表示深深的歉意,我也進行了自我檢討,希望以后不會有同樣的事情發生,也要努力改善自己,要學會更好的支配時間,不耽誤工作。所以,我會努力提高對自身的要求,加強自我約束,強化個人責任感,首先要考慮集體榮譽。
檢討書就應該寫的深刻,不管怎樣,知錯能改,善莫大焉。希望下次不要再犯同一個錯誤。
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日
學生會檢討書篇二
您好!
我在學生會這段日子的工作沒有做好,比較的松懈,我也是對于這種狀況要去改變,不能再這樣下去,我也是對于自己要好好的來反省,做好檢討。
學生會的工作是為同學們去服務的,不是我用來炫耀的身份,同時也是不應該懶散下來,既然在這個崗位上,那么就要去認真做好該做的事情,如果不想做了,那么可以辭職,而不是還賴在這個崗位上,老師批評之后,我也是清楚,我的松懈真的不對,這樣其實沒有給同學們服務好,同時這個崗位其實很多同學都是想要來做,而我在這兒卻是沒有珍惜,也是非常不好的,這段日子的工作,我也是知道不應該這樣,也是由于工作的時間比較的久了,漸漸的感覺到沒有像當初來到學生會時候那種興趣,并且我也是覺得反正熟悉了,做的慢一點,或者晚一點也是沒關系,反正自己會做,這個態度是挺不好的,現在想想,我如果這樣的態度,不但是工作上會松懈,其實學習也是如此,進了學生會,本來自己的時間就比較的緊張,其實更應該要去珍惜的。
做好工作其實并不是那么的難,主要也是自己的工作態度要好,不能覺得自己在這個崗位上,做了就算了,而是要認真的去做好,當初選擇了進入學生會,也是為了鍛煉自己,如果還松懈,那么反而會養成不好的習慣,并不是說會做了事情就夠了,而是要把事情做得更好,去優化,去讓同學們感受到我們學生會是為他們服務的,而不是說我們自己能力得到鍛煉就夠了,這是一項服務的工作,同時也是能讓我們收獲更多的,要懂得珍惜,老師的批評很對,我也是認真的來接受,以后也是不會再松懈下來了,同時如果自己真的不想做了,也是要把機會給其他的同學,而不是還在這個崗位上,這次也是讓我清醒的認識到自己的問題所在,一年都沒有的時間,我就松懈,那么以后真的進入到社會工作,如果這樣的狀態是很容易被淘汰的,而不是能長久的做下去,在崗位上立足。
經過反省,我以后在學生會的工作會認真負責做好,去為同學們做,也是會為自己而工作,并且其他的方面也是要多去思考,讓自己的狀態找回來,不再是這樣懶散的樣子了,請老師反省,我已經意識到了,會改正好的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生會檢討書篇三
尊敬的xx:
上次黨員服務站搞活動,我遲到了。我對此表示抱歉。
那天我下課之后就跟會長及幾個同事去做事,搬展板,拿站旗。五點五十分下課之后就立刻到十五棟搬東西,幾個人從十五棟搬東西到一教搞活動現場,然后因為學校飯堂沒飯了。我們幾個人就到學校對面的小排檔吃飯,但是叫的飯很久才上來,我們幾個人也是吃的很快。以最快的速度搞定之后,就立刻快速地走到活動現場,但是到的時候已經遲到了。
我本應提前到達,為頒獎典禮會場的布置作好準備的。然而,我卻沒有準時到場,遲到之后,立刻做部門交代的事,希望能夠彌補一些。
在此我表示深深的歉意,我也進行了自我檢討,希望以后不會有同樣的事情發生,也要努力改善自己,要學會更好的支配時間,不耽誤工作。
所以,我會努力提高對自身的要求,加強自我約束,強化個人責任感,首先要考慮集體榮譽。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學生會檢討書篇四
您好!
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應該違背學生會的規定,我們作為學生就應該完全的聽從學生會的話,而我這次沒有很好的重視到學生會講的話。我感到很抱歉,我希望學生會可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望學生會可以相信我的悔過之心。"人有失手,馬有失蹄"。我的不良行為不是向學生會的紀律進行挑戰。絕對是失誤,學生會成員說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。
我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發生,希望學生會可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改.善莫大焉"。雖然我的不良行為不是向學生會和紀律進行挑戰。純屬一時沖動造成的錯誤.但是犯錯總是要付出代價的。
所以我愿意誠懇的接受學生會對我的教育和批評.我一定會把學生會的諄諄教誨銘記在心.要時刻讓我的行為符合我的學生身份。
1.在同學們中間造成了不良的影響,由于我未能尊重學生會,破壞了學生會的形象!
今后我一定會按自己說得來,并且積極為院做貢獻,為班級添光彩!請學生會相信我!
檢討人:
20xx年x月x日
學生會檢討書篇五
您好!
我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在過去的兩周內,做了很多無知的事情,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。于是,今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能原諒我一次,謝謝您!
以前我沒有意識到自己的“直率”和無知,對于自己沒有入選**而懷有太多的抵觸心理,而且還和您頂嘴了,以至于今天這樣消極。不但對不起老師,更在同學中間成為了反面教材.也是對自己、對年級、對學院、對*老師的一種不負責任的表現.另外還讓老師經常擔心和失望。真心感覺自己不應該和*老師生小孩子脾氣。
我已深深地認識到了自己的錯誤,作為院學生會的一名干部,作為一名預備黨員,我沒有意識到自己已經是個23歲的大人了,非但沒有幫*老師分擔壓力,反而給您找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔!
也許因為我的密碼在別人那邊也有一份,因此,當我聽**說,我竟然把分團委學生會群給退了,我很驚訝,也為自己都沒有管理好自己的東西的幼稚的行為而感到臉紅!所以,我決定,從哪跌倒就從哪里爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,做好自己的本職工作。讓*老師看到一個全新的我,一個遵規守紀,尊重師長,腳踏實地、兢兢業業地做好自己的工作,站好最后一班崗。一切跟著大家走,堅決不做個別生。
懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書.經過這段時間的思想轉變,現在的我,較之以前已經有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。
通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認真做事的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為一名大學生,我深知自己肩負的使命,作為一個男生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤。
希望您能夠給我一次機會,原諒我的“直性子”,我一定會好好努力,不再讓*老師失望。您每天那么忙碌,還要為我而操心,我已經深深地了解到了您對劍飛的照顧,我不可以在這份真摯的關愛和友誼上再次踐踏!!!
此致
敬禮
檢討人:xxx
xx年xx月xx日
學生會檢討書篇六
您好,向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與同學上課講話的錯誤行為,此時此刻,我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨啊。
回顧我此次上課期間同學問我借筆,我上課說話的不遵守課堂紀律行為,是由于當時自己完全是一時看同學要用筆,一時腦熱,未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質量。
關于這次錯誤發生的原因,有同學急需用筆的一時所需。然而我無視紀律,擅自給同學借筆,顯然是主觀態度上錯誤的行為。反映出我紀律觀念非常的淡薄,沒有養成一個遵守紀律的好習慣。另外,我也缺乏一顆好的學習心,沒有顧及到周邊老師與同學的感受。
紀律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內,我很大程度地放松了對自已的要求,松懈了作為一名初中生應該遵守的記錄,也嚴重違反了《初中生日常行為規范》。
關于我的錯誤,還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級好同學學習。由于我的不懂事,經常惹老師生氣。就說借筆這件事,讓語文老師您如此生氣,我真的是很不應該。
此致:
非常抱歉!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生會檢討書篇七
星期三的遲到事件在我的人生長河中記下了重重的一記敗筆!現在的我無比的痛心疾首,追悔莫及!
守時守信是中華民族的傳統美德,一位偉人說過:當你要別人尊重你的時間之前,你先得尊重別人的時間,而當你不守時,不僅是你自己的問題,也將連帶地造成別人的不守時。作為一個生在社會主義的青年學生,從小黨就教育我們要做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。我身為青年積極分子,不僅沒有以身作則,反而帶頭違反學校紀律,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,把老師的話當成了耳旁風,也是對老師的不尊重,我的這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度,影響了老師的工作正常運轉,由于我一個人的錯誤,有可能造成別的同學效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,此乃不忠。讓老師為此事傷神傷身,傷心失望,辜負了偉大父母對我的殷切希望,浪費了在校學習的時間,此乃不孝。在同學們中間造成了不良的影響,傾覆了在各位同學心中我的形象,此乃不仁。在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。作為在高校接受教育的人,在此錯誤中我應負有不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評,做出深刻的書面檢討。 我想我真的錯了,我不應該很天真的自以為是。我不該遲到,更不應該為自己蒼白的理由而解釋,最不應該的是沒有端正人生態度,辜負老師同學的信任!今天我想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,在與人溝通的時候沒有考慮他人的感受,這在將來是要吃大虧的。我也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。如今,大錯既成,我在懊悔的同時反思自己,覺得深藏在我思想中的致命錯誤主要是思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前半個小時來學校,錯誤也就不會發生了。從此類小事上就能反映我不懂得體諒人,不懂得與人相處。我在無意之間傷害了很多關心我的師長和朋友,在這里我深深的道歉!今后我一定多學習為人處事,爭取重新塑造自我!
我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 。
希望同學和老師可以原諒我的錯誤,我也保證此類事件不會再有第四次發生。 對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。不再遲到。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生會檢討書篇八
您好!
我已深深的認識到自己的錯誤。我為自己值班遲到的行為感到了深深地愧疚和不安,因此,我向領導做出深刻檢討:我的錯誤來源于對安全意識上的淡薄和思想上的麻痹,確切的說還是自己工作不夠認真,存在有僥幸心理,才會導致這件事情的發生。
這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心。這件事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,更重要的是我的擅自遲到給學生會造成了及其壞的影響。通過這件事情我真正領悟到了自己的缺陷和不足,明白了以后如何改進,因為做事不認真,自己嘗到了自己種下的苦果還連累到學生會,使學生會在名譽上受到嚴重的損壞,這是用任何方法都賠償不來的,但是事因我而起,我愿意承擔責任。同時也讓我深刻的理解到“安全來自警惕、事故出于麻痹”的含義。
在此我深刻的檢討自己,此次錯誤的發生,針對了我安全覺悟方面的巨大不足,我必須認真、深刻地反省。我所犯下的錯誤,我首先應該鄭重地向學生會領導表示深深地歉意。并鄭重地向領導表示愧疚!我思想覺悟不足,對值班規范沒有極力恪守,從今往后,我決定要嚴肅對待自己,我須認真學習安全值班規范,在今后工作中時刻警示自己。
發生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,無論領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。希望自己的錯誤,給其他同事敲響警鐘,值班遲到影響是重大的,后果是極其惡劣的。同時,我請求領導再給我一次機會,在以后的工作中我會通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我學生會的工作做出積極的貢獻,請領導相信我。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20x年x月x日