工作學習中一定要善始善終，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析，從中找出經驗和教訓，引出規律性認識，以指導今后工作和實踐活動。什么樣的總結才是有效的呢？以下我給大家整理了一些優質的總結范文，希望對大家能夠有所幫助。
員工試用期自我總結篇一
時間匆匆流走，目前工作已經漸漸變得熟能生巧了，這或許應該是一種慶幸，是值得留戀的一段經歷。經過了一個多月的試用期，自己努力了，也又很大進步了，學會了很多以前不懂的東西，我覺得這不僅僅是工作，更重要的是給了我學習和鍛煉的機會。
在各位同事領導的幫助和支持下，我做好統計及上傳下達工作，把工作預先計劃好，在其他人之前做完工作，無論是工作能力，還是思想素質都有了進一步的提高，較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、后勤服務及公司保衛等多方面的任務。為了加強對人、財、物的管理，我完善了過去的各種管理制度，突出制度管理，嚴格照章辦事，進一步明確了工作職責，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規管理，充分體現了對事不對人的管理思想，各項工作井然有序。
做好辦公室工作，有較高的理論素質和分析解決問題的能力。通過各種途徑進行學習，為此各辦公室都配備了電腦，利用網上資源學習與工作有關的知識，不斷開闊視野，豐富頭腦，增強能力，以便跟上形勢的發展，適應工作的需要。提高了理論水平、業務素質和工作能力。
工作上我認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，具有工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，有很強的團隊協作能力；責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作。
在xx上班的日子里，我漸漸喜歡上了這個地方，喜歡上了這份工作，想在這里慢慢成長成材，成為一名合格的正式xx里的職工，一個月的學習與工作，讓我成長了很多，今后我會繼續努力，一如既往地保持著優良的作風，不斷地完善自己，作出一番成績。
四年的大學學習，學到的更多的是專業基礎知識再就是一種自學能力，而實踐經驗、社會經驗則十分匱乏。作為一個應屆畢業生，初來公司，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作，但是公司寬松融洽的工作氛圍、良好的學習發展機遇，讓我很快完成了從學生到職員的轉變。能夠正確面對挫折，辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態，努力開展工作。
過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。當然，初入職場，難免經驗不足，在業務知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，專業技能也得到了加強。在此，我要特別感謝公司領導的悉心栽培以及同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。在今后的工作中，我將努力找準自己的定位，盡自己的所能為公司作出貢獻，為公司創造真正的財富，同時也為自身謀求一個更大的進步。
員工試用期自我總結篇二
時光飛逝，轉眼踏入教學工作已將一年，作為一名新教師，在各位老師的幫助支持下，在校領導的信任鼓勵下，讓我成長、進步、收獲了不少。回顧這一年，對自己的工作表現也有滿意與不足，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。下面我對一學年的工作作一個總結，發揚好的地方改進不足的地方，為新學年的工作確立新的目標。
一、思想認識
在過去的一學年里，我在思想上嚴于律己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動。一年來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。無論在什么情況下，我都沒忘記“學高為師，身正為范”，并以品德至上來要求自己。我相信在以后的工作學習中，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，能夠取得更大的進步。
二、 德育工作
德育是學校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是愛。作為班主任，我積極努力為他們營造了一個學習的氛圍。并且不失時機地抓住一切可以利用的機會進行常規教育。這樣讓他們心中有常規，時刻有常規意識。但這是遠遠不夠的，他們的自覺性不強，還需要時刻不放松地看。孩子們不會做值日，我就教他們干活，手把手，一次次地教，一次次地示范。 漸漸地，學生就能井井有條地做值日了。
三、教學工作
在教學工作方面，擔任七(2)班數學老師兼班主任。本著對學生、家長、學校負責的態度，我覺得肩上的責任不輕。教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。
1、備課 ：我積極參加教研室的新教師培訓活動，抓住每一個聽課學習的機會。仔細聽，認真記，課后仔細琢磨，努力揣摩挖掘。為了把自己的教學水平提高，平時根據要求，提前備好課，寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參，虛心向同行老師學習、請教，經常與同年級的老師討論教法，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術，特別是堅持去聽王慧老師的課，學習各種經驗和課堂教學技巧。力求吃透教材，找準重點、難點。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案，做到提前做練習。使自己能夠廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。
2、上課 ：上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，,克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣。運用多種教學方法，注意與現實生活的聯系，從學生的實際出發，培養學困生的學習興趣，簡單些的總是找學困生回答，并注意點撥。上課巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時做課后反思，找出不足。
3、作業：根據新課改的要求，我把每天的作業經過精心地挑選，適當地留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。作業及時批改、認真糾錯，發揮查漏補缺的作用。出現知識缺漏發生的錯誤，我會在課上講解，并在以后的練習中反復加深印象。在平時教學過程中，還從網上找些習題給學生做。還要做好課后輔導工作，中學生愛動、好玩、缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始。
員工試用期自我總結篇三
一、明確崗位職責，轉變自身角色。
滬龍，是我從校園踏入社會的第一步，自身角色由學生到固定崗位的工作人員、主要事情由上課到上班，這一步，是我人生重大的轉變。
記得初次應聘時，我對電機、對董事會的感覺是神圣而陌生的，對自己將成為董事會的一員感到無比的光榮和自豪，同時，也承接著電機這個陌生名詞的挑戰。對即將從事的行業更多是疑問，如何去認識、了解并熟悉自己所在的行業，變成了我的當務之急。
無所適從的時候，公司安排了入職指導人對我進行新員工入職培訓，通過培訓，了解了公司的發展歷史、企業文化、產業結構和相關制度，學習如何成為一個優秀的職業人。
時間一晃而過，轉眼3個月的實習期已完，這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里，我充分的感受到了“積跬步、至千里”的真實，體會到了董事長作為創始者的艱難和堅定。在對創始人肅然起敬的同時，也為我能成為這個集體的一份子而驚喜。因此，我努力的使自己完成從一個學生到一個“職業人”角色的轉變。
二、立足崗位工作，履行自身職責。
擔任董事會文員一職，我目前的工作主要有以下幾個方面：一是董事會辦公室日常內務整理和收發通知、文件。我把董事會辦公室當成自己的家，作為家里的成員，我一直帶著主人翁的意識打理這個“家”，在我所能做到的范圍里為同事、為自己創造好的工作環境。仔細登記收發的文件、通知，為后續查找、歸檔保存工作奠定了基礎，使之變得輕松簡單。
二是董秘主持會議上的會議記錄及公司內部宣傳資料的審核。目前，只參與了董秘主持的“9月erp總結會議”，成文了會議紀要和會議記錄;期間，完成了獨立代表公司在清港參加的“玉環科技活動周開幕儀式”的會議記錄。
三是協助董秘做好項目申報。在崗期間，在董秘的指導與帶領下，完成了“軟件著作權”、“軟件產品”、“節能電機 惠民工程”的申報。
四是協助董秘接待中介機構、政府部門。3個月的時間，從接待客人的時候需要被董秘照顧、到跟在董秘后面接待、到現在可以獨立接待部分中介機構，在這個成長的過程中，我學會的不僅是怎樣處事，更重要的是學會了感恩。
對于領導安排的臨時工作，我同樣把它作為自己崗位的職責，很認真的去完成。縣人大代表的選舉工作，從選民聯系、到小組劃分、到候選人推薦，拿著法律大全一步步進展，我體會到了豐收的喜悅，伴隨著感恩、被信賴，我會更加努力、朝著成功的方向前進!
三、圍繞崗位學習，提高工作效率。
作為一個文員，文字功底、歸檔資料等方面還需要提升自我，這些基礎的東西做好后，完成其它工作時可以達到事半功倍的效果。一定珍惜公司明年給我安排的培訓機會，培訓是最好的福利，通過培訓增長知識、學會方法、提高以后工作效率。工作能力方面的學習，我會做到四勤：腦勤、口勤、手勤、腿勤，不懂就問、不懂就查，虛心向領導和同事請教、學習。對于工作中遇到的問題，在向領導和同事尋求解決方法之后，會做好自我總結，堅決不讓一個問題重復出現在我的工作中、不讓類似問題再攔住我。
四、工作體會和努力方向
回顧這3個月的工作，總體而言是快樂而充實的，與同校畢業的師兄師姐們相比，我有那么一些幸運。首先，我的第一次面試在滬龍，很榮幸的被滬龍留下，讓我少了尋找工作的輾轉艱辛;第二，在我從所學會計專業轉行成現在的工作的時候，公司給我安排了一個好的領導人，跟著同樣會計專業的他一起工作，在學習本崗位工作能力的同時，也學到會計專業方面的知識，從而給了我一個更加寬廣的發展方向;第三，很慶幸能在滬龍工作，滬龍上至董事長、下到車間工人，都那么和善，在接觸與交流的時候不會過于緊張，讓我很快便融入并喜歡上了這個集體。
當然，工作中也出現過錯誤，惠民工程申報時候的一次空手而歸的椒江之行讓我學會了與人會面先預約;申報資料修訂成書時編制的并不美觀的目錄讓我明白細節可以影響整體，做事膽大，但心必須細。感謝我的領導，在我即將犯錯時及時的提醒，在我工作中出現錯誤的時候領導我正確面對、教我處理問題的方法。
我一定會做好工作，同時學習證券方面知識，在做好本職工作的同時認準發展方向——公司證券代表，努力使自己成為優秀群體中的一份子，不辜負領導對我的期望。有方向、有動力，我會付出行動，腳踏實地的邁向目標，團結集體、和護龍一起成長!在此我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，更好的為公司服務，懇請領導予以批準。
員工試用期自我總結篇四
在x試用期這段時光里，公司領導、同事給予了我足夠的支持和幫忙，尤其是部門經理的耐心、寬容與支持使我的本職工作得以順利開展。我為即將正式成為公司的一份子而深感榮幸。
現就我試用期間的狀況做如下總結匯報：
牢記xx“四高”方針、嚴守“六不”做人底線，對公司忠誠;待事待人持續良好的心態。
做到同一件事不讓領導吩咐兩次;外出辦事注意公司形象;適時利用閑暇時光做工作總結，不斷學習，為更好的做好本職工作積累知識。(省去工作記錄，怕泄露機密)
不遲到、早退;工作時光不串崗，不做與本職工作無關之事。
我認為在試用期內我的工作完成圓滿，完全具備一個合格員工的素質，特申請轉正，請公司領導給予批準。