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2022年基層黨建工作總結優秀

時間:2025-07-16 作者:儲xy

工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐活動。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作總結書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

基層黨建工作總結篇一

(一)抓教育,思想政治建設上臺階

認真組織黨員學習《黨章》,結合先進性教育活動學習新《黨章》,學出了新的“味道”。如結合“在現階段,我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。”我們討論了“教育事業應當為‘日益增長的物質文化需要’做些什么”。再如,《黨章》在黨員必須履行的義務中提到“……學習科學學、文化和業務知識,努力提高為人民服務的本領”,有些同志深有感觸地說:原先總認為黨員只要在政治上與黨中央保持一致就行,與中央保持一致就是先鋒模范,就體現了先進性。對照《黨章》,大家認識到原先的想法太簡單太幼稚了。《黨章》對黨員的要求這么具體、明確,重溫《黨章》十分必要。通過學習,大家紛紛表示,作為黨員不僅在政治上要堅決與中央保持一致,還必須有良好的業務素質,這樣才能達到黨組織的要求,才能在具體的工作崗位上發揮先鋒帶頭作用,體現出黨員的先進性。

學習教育中,建立了學習教育等制度,堅持每周學習一次,堅持做好筆記,在學習內容上,做到有計劃、有重點;在學習形式上,做到堅持集中學習與自學相結合、專題報告與討論交流相結合。認真學習《教育法》、《教師法》、《勞動法》、《幼兒園規程》、《幼兒園教育指導綱要》等有關教育法律法規。通過學習,提高廣大教職工的法律素養和政策水平,提高依法治國、依法執教的水平和能力。

(二)抓示范,支部成員率先垂范

一年來,黨建工作中,我園黨支部身先士卒,做群眾的表率,努力做到:領導端莊正派,使教工信任組織;領導辦事公道,使教工產生公平感覺;領導管理內行,使教工心服口服敬;領導關心教工,使教工有所依靠;領導平易近人,使教工沒有距離感。同時,堅持黨的民主集中制,領導班子勤溝通勤商量,形成了全園求真務實、團結協作、開拓進取的良好風氣。

(三)抓制度,增強黨員使命意識

黨支部與每位黨員簽訂了黨員目標責任書,從而使黨員增強責任意識,做到工作目標一致,責任明確,保證黨建工作責任制落到實處。同時,黨支部特別注重落實學習制度、“三會一課”制度、黨風廉政建設制度和民主評議黨員、領導干部制度等,堅持黨員組織生活一周一次、堅持一學期至少一次高質量的黨課教育,堅持黨員電教一年至少次,民主評議黨員一年次,突出了工作的針對性、實效性。

為構建和諧社會,黨和國家大力發行建設措施。下面是由找總結網小編為大家整理的“社區黨建工作總結范本”,歡迎大家閱讀,僅供大家參考,希望對您有所幫助。

20xx年xx社區黨總支在xx街道黨工委的正確領導下,深入貫徹落實黨的xx大精神,以科學發展觀為指導,切實加強社區黨的建設,動員和帶領全體黨員,充分發揮社區黨組織的凝聚力、戰斗力,以豐富工作形式資料為載體,努力開創社區黨建工作新局面,現就一年來社區黨建工作匯報如下:

基層黨建工作總結篇二

近年來我園黨支部在教育局黨委的正確領導和關心下,帶領全園黨員干部、艱苦創業,努力拼搏,與時俱進,取得了一定的成績。幼兒園先后榮獲等榮譽稱號。幼兒園堅持把支部建設與幼兒園的中心工作結合起來,堅持以鄧小平理論和“xx”重要思想為指導,全面貫徹黨的十七大精神,堅持用科學發展觀引領全園中心工作;深刻領會全國教育工作會議精神,以校園文化建設為載體,扎實促進幼兒園的品牌與特色建設;在深入開展師德建設活動中,構筑和諧幼兒園建設。在凝聚人心、激勵人心、振奮人心方面有效地開展工作,在全園教職員工中激發出了強大的精神力量,使幼兒園處處洋溢著一種積極向上和諧的精神氛圍,呈現出觀念新、思想正、人心齊的良好局面,充分發揮了政治核心和監督保障作用。

(一)抓教育,思想政治建設上臺階

認真組織黨員學習《黨章》,結合先進性教育活動學習新《黨章》,學出了新的“味道”。如結合“在現階段,我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。”我們討論了“教育事業應當為‘日益增長的物質文化需要’做些什么”。再如,《黨章》在黨員必須履行的義務中提到“……學習科學學、文化和業務知識,努力提高為人民服務的本領”,有些同志深有感觸地說:原先總認為黨員只要在政治上與黨中央保持一致就行,與中央保持一致就是先鋒模范,就體現了先進性。對照《黨章》,大家認識到原先的想法太簡單太幼稚了。《黨章》對黨員的要求這么具體、明確,重溫《黨章》十分必要。通過學習,大家紛紛表示,作為黨員不僅在政治上要堅決與中央保持一致,還必須有良好的業務素質,這樣才能達到黨組織的要求,才能在具體的工作崗位上發揮先鋒帶頭作用,體現出黨員的先進性。

學習教育中,建立了學習教育等制度,堅持每周學習一次,堅持做好筆記,在學習內容上,做到有計劃、有重點;在學習形式上,做到堅持集中學習與自學相結合、專題報告與討論交流相結合。認真學習《教育法》、《教師法》、《勞動法》、《幼兒園規程》、《幼兒園教育指導綱要》等有關教育法律法規。通過學習,提高廣大教職工的法律素養和政策水平,提高依法治國、依法執教的水平和能力。

(二)抓示范,支部成員率先垂范

一年來,黨建工作中,我園黨支部身先士卒,做群眾的表率,努力做到:領導端莊正派,使教工信任組織;領導辦事公道,使教工產生公平感覺;領導管理內行,使教工心服口服敬;領導關心教工,使教工有所依靠;領導平易近人,使教工沒有距離感。同時,堅持黨的民主集中制,領導班子勤溝通勤商量,形成了全園求真務實、團結協作、開拓進取的良好風氣。

(三)抓制度,增強黨員使命意識

黨支部與每位黨員簽訂了黨員目標責任書,從而使黨員增強責任意識,做到工作目標一致,責任明確,保證黨建工作責任制落到實處。同時,黨支部特別注重落實學習制度、“三會一課”制度、黨風廉政建設制度和民主評議黨員、領導干部制度等,堅持黨員組織生活一周一次、堅持一學期至少一次高質量的黨課教育,堅持黨員電教一年至少次,民主評議黨員一年次,突出了工作的針對性、實效性。

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