無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

學校二手交易策劃書篇一

鑒于此，校學生會勤工部決定用宣傳板的形式不定期公布同學的二手物品信息，幫助同學們解決這個問題，方便在校學生集中處理二手物品，同時規范公寓內二手市場秩序，讓大家可以通過一個安全規范的平臺交換平時不常用的東西。這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少受騙上當的幾率，更能提高物品的使用率，減少物資的浪費。

校園二手市場交易活動

1、服務于即將畢業的學長們，受益于廣大同學。

2、響應建立環保節約型社會的號召。

引導廣大同學講節約，同時宣傳環保意識。

環保，節約，便利你我他。

主辦單位：

承辦單位：

長期進行（二手市場開放于每周四1：00-6：00）

女生樓2棟前

武漢工程大學武昌校區全體學生

（一）前期準備

1、4月20日，將活動策劃書上報主席團和團委指導老師批準開展此次活動。

2、4月31日，公益實踐部門例會，做部門總動員、活動分工，交待相關事宜。

（二）宣傳活動

1、一張宣傳板，二手物品宣傳板征集信息,以及申請攤位流程。宣傳板保留一周。如有需要，可以不定期公布本部門聯系方式。

2、另一張宣傳板，通知二手市場開放時間，地點，提高二手市場的影響力。

3、兩張宣傳板在周一，周二分別在一食堂門口，女生寢室二棟前擺放。

4、女生2棟樓前林蔭大道掛一條橫幅。

5、在第一、二食堂，教輔樓處宣傳板上貼海報，對活動做宣傳。

（三）活動運作

從第11周公布第一期二手物品資訊，以后不定期更新。

每周四二手市場于每周四下午開放，不見不散。

（四）人員安排

1、細節方面由代進負責。陳文婷，趙云掉輔助。

2、二手物品信息便簽由徐政總體負責，每周收集信息，匯總。熊婷、段昭祥輔助。

3、匯總完成以后，徐政將信息公布二手物品咨詢板上，豐文，李萍輔助。

4、宣傳板要注意不要被雨淋濕了，由陳剛總體負責。

5、部門的人兩人組合輪流組織開辦一次二手市場活動，主要安排人員工作，宣傳板策劃與制作，周四開放日現場維持秩序。

6、每周四中午12點40之前全體必須趕到辦公室幫忙搬東西，結束后，大家一起來幫忙搬東西，也可以通過其他形式請其它部門的人來幫忙搬。

1、在不影響正常教學的情況下，開展所有活動。

2、各成員保持手機暢通，便于及時聯系。

3、各成員及時匯報工作進程，共同討論相關問題的解決方案。

4、由于此工作是長期的工作，故各成員之間應相互協調，相互支持，人員安排可以定期調整，有問題應及時匯報。

5、每周五大家準時開部門例會，大家及時發現問題，及時解決問題。

6、每期負責人要在備錄本中總結心得體會和經驗。以后參考用。

1、材料復印費

2、橫幅，路標

學校二手交易策劃書篇二

科技在日益進步，人們的生活水平也在日益的提高。當然我們的大學生也不例外。由以前的隨身聽到mp3、mp4由以前的bb機到手機。科技的快速發展也加快了我們的更新速度。手機一般用兩年就落時了。我們就會更新。以至于我們身邊的用不到的電子產品越來越多。成為我們的煩惱，又看著我校即將畢業的學生一邊忙著準備考研一邊著手找工作，有很多大四學生又開始做離校的.準備，著手處理私人物品，比如書刊、眼鏡，衣物、日常用具、自行車、電腦、被褥、電子詞典等。

豐富學校校園文化，倡導大學生勤儉節約的風尚，培養大學生的理財觀念。

是想建立一個長期的為同學們服務的平臺，大學生大部分都是伸手派，通過這個平臺可以達到賣者回籠資金，買者花小錢辦大事，節約資金。為社會節約財富，為國家創造價值，培養大學生節約意識以及理財意識，豐富學校校園文化。

1、活動時間：每星期的周六日下午3點-6點。

2、活動地點：a區竹林b區羽毛球場。

3、活動參與與組織者：外聯部實踐部團委宣傳部網絡部。

4、活動對象：所有學生特別是大一，大四的學生。

具體工作分配如下：

1、宣傳：宣傳方式：展板，校園廣播，網絡。

2、各部門任務：實踐部負責秩序和管理，外聯負責組織和協調，宣傳部網絡部負責宣傳，團委協助。

3、出售：可以自賣，也可寄賣。

學校二手交易策劃書篇三

二手交易是消費者將購買于企業或代理商、零售商后使用一段時間，或者未使用過的商品，作為一種新的商品進行交易流通的行為，校園二手交易市場活動策劃書。

二手交易可以是收集、收購以及寄賣等多種形式。將通過日常同學們的收集廢棄書紙、礦泉水瓶，收購對同學們無價值的書籍進行交易，或者通過寄賣資料書等可以進行二手交易的物品獲得微薄的利潤，將所獲得的錢捐到特教中心。

此次二手交易平臺不僅幫助同學們對自己生活垃圾的處理，也為社會上需要被幫助的人出了一份力，也在一定條件下獲得一些屬于自己物品的價值資金。

我們志愿者為建立一個方便老師及同學們愛護環境，有效利用校園資源的平臺，并且在未來的時間里，同學們乃至老師將通過這個平臺得到自己想要的，或捐、或賣那些廢舊的，不要的物品，既節省了同學們的時間，也為同學們在最短的時間內獲得自己想要的書籍或資料，甚至于生活物品等。

二手交易行將被學校的更多老師及同學們需要，我們將加大二手交易行的宣傳活動，并且將下發到各個院系，讓大家都行動起來，加入我們，即貢獻了自己的愛心，也讓自己的廢舊物品變得有所價值，更減少了對校園環境的污染。

本次活動是根據市場二手交易的模式來模擬二手寄賣交易，以礦業學院青年志愿者協會成員進行二手交易的收集，收購，寄賣的全過程，各部門均配有相關的負責人，執勤人，同時根據市場二手交易的特定模式建立具有學院性特色的二手交易寄賣行。本著誠信，熱情，禮貌謙虛的工作態度來構建一個循環利用，盡量不浪費，減少校園污染的一個綠色平臺。

二手交易行的建立使同學們的交流更加密切，在沒有建立之前，有很多即將畢業的同學擺攤來出售自己的寶貴資料，即使擺一天也有時賣不出一兩本，不僅浪費了自己的時間，也讓自己的寶貴資料變得無人問津；而二手交易行的建立，無論天氣好壞，都可以通過我們的平臺將自己想賣的東西賣出一個合理的價格，即節省了時間，也讓自己的東西變得富有價值，無需擔憂是否會賣出去。

本次活動由礦業學院青年志愿者協會承辦。

本次活動將無限期持續，并且為廣大校園同學建立一個循環利用，有價值，有意義的交易平臺，通過在二手交易行的寄賣來達到同學們或者老師們有利可圖，有所需要，有所幫助的積極效果，并且避免老師及同學們無用書紙的丟棄，防止校園環境的污染。使老師及同學們不再為廢紙，塑料瓶而煩惱，不再為對自己無利用價值的東西感到厭倦。

我們本著方便同學，減少校園環境的污染而建立，并且會建立一個具有學院特色的二手交易場所，來實現學校內的價值循環利用。

捐贈即獻愛心，循環價值利用

1.做個人資料表

2.做詳細收集、收購表

3.做詳細寄賣賬單及收據

4.做一天（或一周）總結表（視寄賣情況而定）

5.將所收集的、收購的廢舊物品分類。（例如紙屑類、書籍類、可利用類、瓶罐類等）

6.將寄賣物品制定個人分類

7.寄賣1到5元者收取0.5的代理費，寄賣5元到50元者收取1元的代理費，寄賣50元以上者收取10元代理費。特殊寄賣的物品將與本人協商決定。

8.寄賣方必須留下詳細的，真實的個人信息。

9.將收集的、收購的廢舊物品一周一賣或兩周一賣（具體賣出物品看廢舊物品的多少而定），并將賣出的資金捐到特教中心，捐給需要的孩子們。

10.建立微信互動平臺，將我們需要寄賣的東西公布出來，以便更多的人關注我們。

11.本次活動地點每日參與人數為5-10人，由相關負責人負責每天執勤工作安排。

12.每天具體人員安排為：登記物品2人，寫收據2人，收回執單1人，寄賣登記2人，收集、收購人員3人，最后由負責人總結一天的各項交易記錄。交由院系領導簽字后由青協主席團留底存根。

略

1.二手交易必須是合法的。

2.對于違法、具有傷害的物品禁止寄賣，若發現，需上交本人所在學院。

3.二手交易只面向學校。

4.二手交易必須是真實的。

5.各負責人需真實記錄當天情況。

6.各相關負責人需本著熱情，負責，誠實的態度。

7.每天的出入賬單進行公開，由負責老師簽字。

此次活動將可持續進行，在寄賣以及收購的同時，鍛煉同學們各方面的能力，比如管理能力，責任心等；不僅通過寄賣為社會出一份力，更進一步加強了同學間的交流，讓應有的價值性循環起來，達到不浪費，無污染的效果，提高同學自身的道德素質，為建立一個綠色的、可溝通的、具有學院特色的二手交易平臺。

1.本活動的最終歸屬權由礦業學院青年志愿者協會所有。

2.本活動為持續發展型，任何個人、集體不得破壞平臺，違者承擔相應的法律責任。

3.礦業學院青年志愿者協會享有最終解釋權。

4.本次活動的微信平臺已建立。

5.本次活動的地點正在申請當中。

6.本次活動由啟航教育或新東方教育贊助。