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2022年拔河比賽策劃書(七篇)

時(shí)間:2025-07-13 作者:儲(chǔ)xy

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

比賽策劃書篇一

開學(xué)兩個(gè)月了,許多同學(xué)也已經(jīng)投入到緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中。考慮到舉辦活動(dòng)的實(shí)用性,高效性和經(jīng)濟(jì)性,經(jīng)過(guò)班委商提議,同學(xué)同意,12過(guò)控班級(jí)決定舉辦“12過(guò)控杯掰手腕大賽”。

為了調(diào)節(jié)大家的學(xué)習(xí)生活,營(yíng)造一個(gè)更加良好的學(xué)習(xí)氛圍。增加同學(xué)之間的交流,拉近同學(xué)之間的.關(guān)系,提高班級(jí)凝聚力。

xx年11月5日晚上10點(diǎn),全班開始報(bào)名。

xx年11月6日晚上八點(diǎn),全班開始比賽。

班級(jí)宿舍走廊區(qū)域,12過(guò)控班全體同學(xué)

1. 根據(jù)5日晚上的報(bào)名,在6日白天進(jìn)行抽簽,對(duì)晚上的比賽做好分組。

2. 在6日白天,借來(lái)一張課桌,用于比賽;買好比賽獎(jiǎng)品,于比賽結(jié)束后發(fā)放。

3. 6日晚上,開始比賽,決出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名。并發(fā)放獎(jiǎng)品。

4. 比賽期間,做好拍照等記錄工作,后期進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。

一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品:保密

二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品:保密

三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品:保密

總計(jì):

1. 注意比賽的公平,公正性,在每局開始前,必須將雙方放在公平的位置。

3. 安全第一,比賽第二。要盡量避免同學(xué)受傷的情況。

1、參賽者統(tǒng)一采用右手(互握拇指,不戴任何防護(hù)物)進(jìn)行比賽,雙方右手肘著臺(tái)面,并成一直線。比賽姿勢(shì)采用坐式,手平放在桌面上。 身體其余部分,不能觸及比賽桌面。

2、比賽采用3局2勝制,每局不限時(shí)間,局與局之間可以適當(dāng)休息。

3、比賽的預(yù)備階段,雙方選手的肘部必須處于中間,肘部屈曲度由選手們自行確定。手與肩膀的距離不允許少于一個(gè)拳頭的位置。開始口令一律為“預(yù)備,開始!”。

4、比賽中,拳頭端部被壓至接觸桌面者輸;任何時(shí)候,選手肘部都要和墊板接觸,單腳離地、肘關(guān)節(jié)離臺(tái)面或離開規(guī)定范圍者輸。

5、比賽時(shí)選手第一次犯規(guī)將受到黃牌警告,當(dāng)局犯規(guī)兩次則判當(dāng)局為輸。雙方同時(shí)犯規(guī),先犯規(guī)者輸。

7、發(fā)現(xiàn)下列為犯規(guī)動(dòng)作:

比賽策劃書篇二

為了發(fā)揚(yáng)我國(guó)書法的歷史文化,鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字的熱愛(ài),不少學(xué)校都會(huì)組織書法比賽。特此,本站為大家搜集整理了寫字比賽策劃書,歡迎閱讀。

一、比賽目的:

為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書法的歷史文化,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量。又為了迎接“元旦”的到來(lái),推動(dòng)美麗學(xué)校的建設(shè),學(xué)校決定舉行“迎元旦、書美麗”書法比賽。

二、比賽要求:

1、參賽對(duì)象:一至六年級(jí)全體學(xué)生。

2、參賽用筆:一、二年級(jí)硬筆、三到六年級(jí)硬筆、軟筆各一份。

3、參賽要求:一、二年級(jí)用鉛筆(楷體),三至六年級(jí)學(xué)生須分別用硬筆(簽字筆、鋼筆等)、軟筆(毛筆)進(jìn)行書寫(字體不限)。比賽時(shí)用的毛筆、墨汁、報(bào)紙請(qǐng)學(xué)生自己準(zhǔn)備。

書寫內(nèi)容按各個(gè)年級(jí)統(tǒng)一內(nèi)容。由語(yǔ)文備課組長(zhǎng)確定告知各班主任(在經(jīng)典誦讀中選擇)。

書寫紙張由美術(shù)組統(tǒng)一安排,比賽前由各年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)取。

三、比賽方式:

1、全員參與。比賽完畢,各班主任出自己班級(jí)最好的10到15個(gè)作品,一年級(jí)交潘安老師處,二、三年級(jí)各班交沙盼盼老師處,四年級(jí)交袁長(zhǎng)彪老師處,五年級(jí)交支建飛老師處,六年級(jí)交袁衛(wèi)軍老師處。

2、比賽時(shí)間:12月12日下午班會(huì)課時(shí)完成。

3、比賽地點(diǎn):各班教室。各班學(xué)生比賽由各班主任組織、監(jiān)督。

4、比賽巡視:主要職責(zé)關(guān)注學(xué)生的書寫姿勢(shì)(握筆、坐姿等)

一年級(jí):潘某 陳某某 二年級(jí):袁某某 某某某

三年級(jí):葛某某 陳某某 四年級(jí):沙某某 葛某某

五年級(jí):支某某 袁某某 六年級(jí):袁某某 鄭某某

四、評(píng)比要求:

1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)字體書寫,字體必須統(tǒng)一。若出現(xiàn)錯(cuò)字、漏字即取消其評(píng)選資格。

2、按年級(jí)評(píng)獎(jiǎng),以示鼓勵(lì)。

3、優(yōu)秀作品張貼出來(lái)供全校學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:

各年級(jí)一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)20名、三等30名;

六、評(píng)委:

組 長(zhǎng):鄭某某

副組長(zhǎng):袁某某

參評(píng)人員:各年級(jí)組長(zhǎng)及美術(shù)教師

附:*****寫字比賽小貼士*****

1、書寫必須合乎規(guī)范,紙面整潔,不能有涂改的痕跡,否則不予評(píng)獎(jiǎng)。

2、書寫時(shí),在比賽用紙下面墊一個(gè)本子,筆畫更富有彈性。

3、注意正確的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法:

正確的寫字姿勢(shì):身直、頭正、臂開、足挨。

正確執(zhí)筆姿勢(shì):運(yùn)筆自如、不擋視線、移筆靈活。

一、比賽目的:

為檢驗(yàn)開學(xué)以來(lái)寫字課的效果,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視,培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。特舉辦本屆書法比賽。

二、比賽要求:

1、參賽對(duì)象:一至六年級(jí)全體學(xué)生。

2、參賽字體:硬筆楷體。

3、參賽要求:一至二年級(jí)用鉛筆書寫,三至六年級(jí)學(xué)生鋼筆或簽字筆。書寫內(nèi)容:古詩(shī)兩首(格式自定),在參賽紙的右下方寫好自己的班級(jí)、姓名。參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。每班交作品5件(三、四、五年級(jí)每班交作品6件),須在3月26日12:00前交語(yǔ)文教研組長(zhǎng)。

三、比賽方式:

1、全員參與。

2、比賽時(shí)間:3月25日下午第四節(jié)課。

3、比賽地點(diǎn):各班教室。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:

一至三年級(jí):

一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名

四至六年級(jí):

一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名

五、評(píng)委:

組 長(zhǎng): 商某某

副組長(zhǎng): 蘇某某 洪某某

成 員: 唐某某 袁倩倩 黃某某楊某某 張某某

為弘揚(yáng)中國(guó)書法之魅力,提升當(dāng)代大學(xué)生的書法功底和寫字能力,營(yíng)造一個(gè)好寫字、樂(lè)寫字、會(huì)寫字的濃厚的班級(jí)與校園氛圍,特由10級(jí)小學(xué)教育文科班舉辦三筆字現(xiàn)場(chǎng)書法大賽。

一、活動(dòng)主題:10小教文三筆字大賽

三、活動(dòng)時(shí)間:

四、活動(dòng)地點(diǎn):

六、主辦單位:10小教文

七、才賽對(duì)象:10小教文全體成員及10屆各班代表

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)(1名);二等獎(jiǎng)(2名);三等獎(jiǎng)(3名);優(yōu)秀獎(jiǎng)(6名)

十、大賽評(píng)委:老師、本院學(xué)生會(huì)成員和校書法協(xié)會(huì)成員

十一、獲獎(jiǎng)人員與評(píng)委合影(由特定的人員進(jìn)行攝影),作品展覽

十二、大賽圓滿結(jié)束,會(huì)場(chǎng)由后勤人員負(fù)責(zé)

十三、大賽經(jīng)費(fèi):

為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,重視學(xué)生良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng),讓學(xué)生從小練就一手好字,全面提高學(xué)生寫字水平,結(jié)合新課標(biāo)精神和我校的工作計(jì)劃要求,開展低年級(jí)寫字比賽活動(dòng)。

一、活動(dòng)形式:全班開展比賽

二、參賽人員:一年級(jí)全體學(xué)生

三、比賽時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間: 11月26日(星期一下午第二節(jié))

地點(diǎn):班級(jí)教室

四、比賽的內(nèi)容和規(guī)格:由班主任統(tǒng)一規(guī)定。

五、比賽要求:

1、學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)抄完規(guī)定的內(nèi)容,不完整的作品不能參評(píng);

2、統(tǒng)一用鉛筆抄寫;

3、比賽用紙班級(jí)統(tǒng)一下發(fā);

4、每位參賽者,按規(guī)定的文字,在規(guī)定的方格上抄寫一遍;

5、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中,沒(méi)有涂改,不要寫錯(cuò)別字

六、獎(jiǎng)勵(lì)方法:

由班主任在本班評(píng)選出一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)15名,獲獎(jiǎng)的學(xué)生由班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀;一等獎(jiǎng)作品將進(jìn)行展示。

七、評(píng)比要求

工整勻稱;大小適中;沒(méi)有錯(cuò)別字;卷面整潔。

七、評(píng)委:

一年級(jí)全體語(yǔ)文老師。

一、活動(dòng)背景:為了響應(yīng)文山學(xué)院院團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合委員會(huì)“第四屆社團(tuán)文化節(jié)”的號(hào)召,豐富校園文化生活,給廣大同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),提高學(xué)生的審美能力和審美情趣,展現(xiàn)大學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采和積極向上的精神風(fēng)貌。同時(shí)擴(kuò)大書法的影響力,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。

二、活動(dòng)主題:文山學(xué)院第十屆漢字書寫大賽,書寫經(jīng)典,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。

三、活動(dòng)時(shí)間:2018年11月社團(tuán)文化節(jié)期間

四、活動(dòng)地點(diǎn):文山學(xué)院綜合樓與燈光球場(chǎng)

五、參與對(duì)象:文山學(xué)院、文山衛(wèi)校、文山三鑫技校的全體同學(xué)

六、參賽方式及要求:

1、比賽項(xiàng)目:作品須使用軟筆(毛筆)或硬筆(鋼筆)書寫,書體可以從楷書、隸書、行書中任選一種。比賽內(nèi)容自定,但必須積極向上、健康。

2、要求:筆墨自備,紙張由書法協(xié)會(huì)提供,嚴(yán)禁舞弊,作品注明班級(jí)、姓名2、比賽流程:初賽(綜合樓)、決賽(燈光球場(chǎng))

3、比賽方式:現(xiàn)場(chǎng)書寫,現(xiàn)場(chǎng)作品評(píng)分

4、頒獎(jiǎng)

七、活動(dòng)的具體流程

1、目的:讓同學(xué)們?nèi)媪私獗荣悆?nèi)容,擴(kuò)大漢字書寫影響力,吸引更多參賽者。

2、要求:印刷宣傳單,面向各個(gè)班級(jí),全面宣傳。

3、負(fù)責(zé):宣傳部的成員

(二)賽前報(bào)名

1、 要求:認(rèn)真、負(fù)責(zé)、清楚。

2、 地點(diǎn):木園一大樹下、衛(wèi)校、三鑫

3、負(fù)責(zé):宣傳部負(fù)責(zé)木園一報(bào)名、會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)衛(wèi)校、三鑫報(bào)名

(三)、決賽前準(zhǔn)備由書法協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人和書法好手組織評(píng)選優(yōu)秀作品,由組織部負(fù)責(zé)整理決賽名單,并安排決賽順序,收藏部負(fù)責(zé)決賽作品的擺放收集。

(六)、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):(系上申請(qǐng)、拉贊助)

1、要求:清楚、明確,有具體的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

2、負(fù)責(zé):財(cái)務(wù)部(楊紹波)

(七)賽后善事:

1、檔案部收藏參賽作品,協(xié)會(huì)成員認(rèn)真清理打掃賽場(chǎng)

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:本次比賽鋼筆組和毛筆組分別設(shè)置一等獎(jiǎng)一名(獎(jiǎng)品+證書)、二等獎(jiǎng)二名(獎(jiǎng)品+證書)、三等獎(jiǎng)三名(獎(jiǎng)品+證書)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名(證書)(2018年大學(xué)元旦晚會(huì)策劃書)

八、頒獎(jiǎng)會(huì)

九、活動(dòng)指導(dǎo)老師:

中文系系主任(孫潤(rùn)老師)

十 舉辦單位:

(一)主辦單位:文山學(xué)院中文系

(二)承幫辦位:書法協(xié)會(huì)

(三)贊助單位:待定十一、總負(fù)責(zé)人:高文文山學(xué)院書法協(xié)會(huì)

比賽策劃書篇三

舉行一場(chǎng)攝影比賽將會(huì)是一件有趣的事。本站為大家推薦了“攝影比賽策劃”,歡迎查看。

一、活動(dòng)主題

在這個(gè)變化莫測(cè)的世界里,有很多的人和事物,也許與我們擦肩而過(guò),當(dāng)速度成為一種美麗的時(shí)候,需要一種捕捉,因?yàn)槊利惿钥v即逝,但,如果你用手中的相機(jī)把它拍下來(lái),美麗就會(huì)變成永恒……在這里,無(wú)論您的年齡大小,經(jīng)歷如何,我們真心期待您的作品。

人生從定格瞬間的美麗而精彩,快樂(lè)從享受影像的藝術(shù)而永恒。

1.活動(dòng)目的:表現(xiàn)“瞬間美麗”,感受“瞬間美麗”,將美麗傳遞……;

2.主題:情系理工;

3.內(nèi)容:通過(guò)攝影鏡頭捕捉武昌理工學(xué)院大學(xué)生生活中的點(diǎn)滴,感受大學(xué)生活的多姿多彩,框住美麗瞬間,架起永恒橋梁,展示一個(gè)最美的的武昌理工學(xué)院!

二、活動(dòng)時(shí)間

1.開展時(shí)間為3月18日至3月31日;

2.作品上交截止時(shí)間為3月31日20:00。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

1.宣傳地點(diǎn):全校范圍;

四、活動(dòng)對(duì)象:武昌理工學(xué)院全校學(xué)生。

五、活動(dòng)內(nèi)容策劃:

1.參賽作品要求:

(5)作品大小,數(shù)據(jù)量不超過(guò)5m,像素不得低于200萬(wàn);

(7)合成及拼接照片,以及其他增加或刪減影像內(nèi)容等影響作品真實(shí)性的照片不予參選。

2.參與方式

作品統(tǒng)一發(fā)到郵箱:。

3.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

3.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、主題內(nèi)涵(40分)

評(píng)分依據(jù):

1、主題明顯且緊扣比賽的主題,準(zhǔn)確表達(dá)主題內(nèi)容、寓意。(40—30分)

2、主題較為明顯,與比賽主題聯(lián)系較緊密,能引起欣賞者一定共鳴。(30—20分)

3、主題不明顯,與比賽主題相差較遠(yuǎn)。(20—10分) 4、主題渙散、不集中。(10分以下)

二、創(chuàng)意構(gòu)圖(30分)

評(píng)分依據(jù):

1、構(gòu)圖較完美。整個(gè)作品看起來(lái)均衡、穩(wěn)定、有規(guī)律。有明顯的視覺(jué)美。(30—25分)

2、構(gòu)圖和諧。輪廓清晰,主體突出,線條分明。(25—20分)

3、構(gòu)圖雜亂、頭重腳輕、主題過(guò)多。整個(gè)作品給人以混亂的感覺(jué)。(20—10分)

4、基本沒(méi)有構(gòu)圖規(guī)劃。作品布局雜亂,主體模糊,沒(méi)有視覺(jué)焦點(diǎn)。(10分以下)

三、視覺(jué)效果(30分)

(一)色彩飽和度(15分)

1、色彩鮮艷、飽和、豐滿,層次分明,有較強(qiáng)的感染力。十分妥當(dāng)?shù)钠鹾蟿?chuàng)作者所要表達(dá)的主題、內(nèi)涵。(15—12分)

2、色彩多樣,較能表達(dá)作者創(chuàng)作意圖。其中不乏搭配不合理之處。(12—8分)

3、色彩單調(diào),基本沒(méi)有運(yùn)用什么色彩搭配技巧。整個(gè)畫面不能給人以視覺(jué)上的享受。(8—4分)

4、沒(méi)有色彩方面的技巧運(yùn)用,光線昏暗,照明效果較差,照片灰暗,缺乏亮度。(4分以下)

(二)對(duì)焦、曝光(15分)

1、對(duì)焦清晰,曝光正確。主題突出,細(xì)節(jié)明了。(15—12分)

2、對(duì)焦比較清晰,曝光良好。主題相對(duì)突出。(12—8分)

3、對(duì)焦效果較差,曝光不準(zhǔn)。整個(gè)作品呈現(xiàn)“散焦”。(8分以下)

4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

所有參與者都有機(jī)會(huì)獲得本次大賽的紀(jì)念獎(jiǎng),其中的優(yōu)秀作品,我們將設(shè)置優(yōu)勝獎(jiǎng)(取參賽作品中的百分之十(優(yōu)秀作品))。

5.評(píng)選方式

(2)評(píng)選結(jié)果出來(lái)后,將獲獎(jiǎng)作品公開展出;

(3)作品會(huì)有指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng),保證作品的含金量。

六、說(shuō)明

主辦單位擁有作品的發(fā)布和宣傳權(quán),作者擁有參賽作品的`版權(quán)。

負(fù)責(zé)人:周航 李政婷

主辦單位:武昌理工學(xué)院文法與外語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)宣傳中心

協(xié)辦單位:武昌理工學(xué)院校團(tuán)委宣傳部新聞中心

一、活動(dòng)目的:

為了豐富校園文化生活,為了更好的體現(xiàn)感恩之心。為了提高當(dāng)代大學(xué)生的情感修養(yǎng)、道德情操,本攝影為大學(xué)生提供展現(xiàn)自我價(jià)值和傳播恩情的平臺(tái),促進(jìn)同學(xué)之間的交流以及提高同學(xué)們的道德思想素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生恩情謹(jǐn)記的心態(tài),為學(xué)生生活增添活氣。

二、活動(dòng)主題:

“情感溫暖人心,感恩心系天下”

三、作品要求:

以感恩為主題,要求健康積極,能表達(dá)出當(dāng)代大學(xué)生的感恩情懷。

作品題材不限,人物、動(dòng)植物、母校風(fēng)景等…作品可附加文字便于明確表達(dá)(備注:照片不可借助電腦修飾;作品統(tǒng)一4寸的的沖印照片。)

四、面向?qū)ο螅喝簩W(xué)生

五、活動(dòng)地點(diǎn):藝術(shù)樓展示廳

六、活動(dòng)時(shí)間:2018年近期時(shí)間

七、報(bào)名方式:通過(guò)班上報(bào)名或設(shè)置報(bào)名點(diǎn)報(bào)名

八、主辦單位:漳州城市職業(yè)學(xué)院

九、策劃承辦單位:漳州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

十、工作安排

(1)由辦公室負(fù)責(zé)整理參展圖片。

(2)由自律會(huì)負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地的布置,活動(dòng)結(jié)束后的整理工作。

(3)由體育部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物品的搬運(yùn)。

(4)由組織部和實(shí)踐部負(fù)責(zé)組織活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序。

(5)由宣傳部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳工作。

(6)編輯部負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的拍攝以及新聞采集的報(bào)道。

(7)學(xué)習(xí)部,文藝部成員作為機(jī)動(dòng)組配合活動(dòng)順利完成。

十一、活動(dòng)流程:

1.前期準(zhǔn)備:

(1)宣傳工作:由宣傳部負(fù)責(zé)繪制海報(bào)并張貼于校道及宿舍區(qū);召集各班班長(zhǎng)開會(huì),傳達(dá)具體內(nèi)容。在由各班班長(zhǎng)在各班級(jí)廣泛宣傳并做好班級(jí)攝影愛(ài)好同學(xué)積極參與工作。

(2)確定作者作品:為方便展覽順利進(jìn)行,需為作者整理好出展照片,以便展覽紊條有序。

(3)安排相關(guān)同學(xué)布置場(chǎng)地。

(4)進(jìn)行展前準(zhǔn)備,沖洗照片,將所需備齊。

2.展覽過(guò)程

(1)進(jìn)行攝影展時(shí)安排學(xué)生會(huì)人員輪流坐崗。

(2)組織同學(xué)有序的參觀作品,保證作品不受損壞。

(3)參展人員可相互交流,提上寶貴意見(jiàn)。

(4)評(píng)比出優(yōu)秀作品,以致獎(jiǎng)勵(lì)。

3.后期準(zhǔn)備

(1)展覽結(jié)束后,由學(xué)生會(huì)干部組織整理場(chǎng)地。

(2)將出展作品整合收起。

(3)對(duì)本次攝影展的效果總結(jié)。

十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng):1名 二等獎(jiǎng):2名 三等獎(jiǎng):3名 優(yōu)秀獎(jiǎng):若干名

備注:每位獲獎(jiǎng)同學(xué)都將榮獲證書及獎(jiǎng)品。

十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

宣傳所用:

主題橫幅 1條 ¥50

電腦噴繪海報(bào)1 張 ¥50

手繪海報(bào)5張 紙張¥30元

2.籌備所需:

(5)留言簿2本 (6)適量水筆.(7)橫幅膠帶1個(gè) ¥ 20元

3. 機(jī)動(dòng)費(fèi)用 ¥ 100元4. 獎(jiǎng)品費(fèi)用 ¥ 250元

總合計(jì):¥ 500元

漳州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)會(huì)編輯部

比賽策劃書篇四

二、活動(dòng)主題:“燃燒青春、綻放活力、撞擊精彩”

三、活動(dòng)對(duì)象:面向公司全體員工

四、組織單位:主辦方:管理部/企劃課;

協(xié)辦方:管理部/總務(wù)二課

五、活動(dòng)時(shí)間:

1.報(bào)名時(shí)間:即日起開始報(bào)名至3月21日截止;

2.比賽時(shí)間:3月24日至3月28日(18:00-20:00)。

六、活動(dòng)地點(diǎn):?jiǎn)T工宿舍區(qū)ab棟一樓臺(tái)球室。

七、報(bào)名形式:

1.現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名或各部門助理處報(bào)名再由助理統(tǒng)一發(fā)送至企劃課xx處。

2.報(bào)名男女不限。

八、比賽形式:

1.比賽模式為一對(duì)一單打,分為初賽、復(fù)賽、決賽。

2.初賽采取單局淘汰,復(fù)賽和決賽采取三局兩勝制。

3.抽簽決定比賽對(duì)陣選手(抽簽時(shí)間地點(diǎn)另行通知)。

4.比賽不分男女(男女可對(duì)打)。

九、注意事項(xiàng):

1.遵守賽會(huì)紀(jì)律,服從賽會(huì)安排。

2.尊重裁判,尊重對(duì)手。

3.比賽開始之前預(yù)熱3分鐘,所有選手必需提前到場(chǎng),逾時(shí)作棄權(quán)處理。

4.保持場(chǎng)地衛(wèi)生,文明比賽。

5.比賽器材由管理部宿舍管理組提供,選手也可自備球桿。

十、比賽規(guī)則:

(1)置球:比賽開始由裁判置球。

(2)開球:

2.若開球后8號(hào)球直接入袋,則由開球方重新開球;

3.開球后若無(wú)進(jìn)球亦無(wú)犯規(guī),則換對(duì)方繼續(xù)擊球。

(3)確定花色:

3.球局開放時(shí),擊球方可用一種花色的球間接將不同花色的球傳擊入袋或用8號(hào)球?qū)⑵渌繕?biāo)球傳擊入袋而不處犯規(guī),但該進(jìn)球不能使球局關(guān)閉,換對(duì)方擊球。

(4)擊球:

對(duì)方目標(biāo)球入袋,亦不犯規(guī),換由對(duì)方擊球;

6.在一次擊打過(guò)程中,桿頭不能碰觸主球兩次以上(含兩次)。違反本規(guī)則的處罰:對(duì)方獲自由擊球權(quán)。

(5)貼球:

比賽策劃書篇五

本次elaa短文詩(shī)歌朗誦大賽意在鍛煉和戰(zhàn)線我外國(guó)語(yǔ)學(xué)院新生英語(yǔ)和風(fēng)采。加深同學(xué)對(duì)英語(yǔ)國(guó)家文化的理解,豐富大學(xué)新生的課余生活。讓同學(xué)們更快地融入到精彩的大學(xué)生活中。

20xx年10月19日、20日6:30p。m。

外語(yǔ)樓106、411

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院xx級(jí)同學(xué)。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)語(yǔ)言藝術(shù)團(tuán)(elaa)

預(yù)賽階段:

所有報(bào)名同學(xué)將在外語(yǔ)樓參加預(yù)賽,選手被要求富有感情地朗誦一篇英語(yǔ)短文或者英語(yǔ)詩(shī)歌,題材不限,時(shí)間必須控制在2分鐘以內(nèi)。elaa還將邀請(qǐng)?jiān)谙嚓P(guān)英語(yǔ)大賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任評(píng)委。在預(yù)賽結(jié)束后,后有40%的的同學(xué)有機(jī)會(huì)晉級(jí)決賽。

決賽階段:

在預(yù)賽表現(xiàn)出色的同學(xué),將參加更加精彩的決賽。接塞的賽制將發(fā)生改變,每位選手將要朗誦兩篇材料,分別為自選材料和待選材料。待選材料將由elaa的人員負(fù)責(zé)挑選提供,材料難度適中,時(shí)間控制在2分鐘以內(nèi)。elaa還將要求外教擔(dān)任評(píng)委。如果選手準(zhǔn)備了原創(chuàng)的短文或者詩(shī)歌,評(píng)委將會(huì)有額外加分。

選手分?jǐn)?shù)將有朗誦的流暢程度(4分),語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)(4分),比賽臺(tái)風(fēng)(2分)三個(gè)部分組成,評(píng)委將對(duì)選手事物進(jìn)行相應(yīng)扣分。

比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)2名,另有人氣獎(jiǎng)和臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)?wù)邔@得elaa頒發(fā)的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。

—、主辦單位:博雅外文協(xié)會(huì)

二、活動(dòng)時(shí)間:初賽4月29日,決賽5月13日

三、活動(dòng)地點(diǎn):校內(nèi)。

四、參加人員:全校英文詩(shī)歌愛(ài)好者,文學(xué)愛(ài)好者。

五、報(bào)名形式:以個(gè)人或小組為單位。

六、比賽形式:比賽由初賽和決賽兩部分組成。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一、二、三等獎(jiǎng)各一名,臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng),魅力獎(jiǎng)各一名。(臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)和魅力獎(jiǎng)可根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整)

本次英文詩(shī)歌朗誦大賽意在豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,使我校同學(xué)素質(zhì)得到提高,情感得到升華,情操得到陶冶,激發(fā)對(duì)社團(tuán)活動(dòng)參與的積極性,擴(kuò)大社團(tuán)的知名度和美譽(yù)度。

一、活動(dòng)分初賽和決賽兩部分,初賽在博雅內(nèi)部舉行,由選手自備詩(shī)歌進(jìn)行朗誦,體裁不限,要求健康向上。篩選出其中較優(yōu)秀的進(jìn)入復(fù)賽。

二、決賽分兩個(gè)部分,第一部分與初賽的形式一樣,自備稿件進(jìn)行朗誦,可附帶相關(guān)音樂(lè)以達(dá)到更好的效果,選手要求富有感情地朗誦一篇英語(yǔ)短文或者英語(yǔ)詩(shī)歌,時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。第二部分為臨時(shí)朗誦,主辦方準(zhǔn)備一些英文詩(shī)歌,由參賽選手抽簽決定朗誦。給予15-20分鐘準(zhǔn)備,進(jìn)行即興朗誦。

三、在選手準(zhǔn)備即興朗誦期間,主辦方準(zhǔn)備一些節(jié)目或小游戲,調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

四、每一位選手結(jié)束后評(píng)委根據(jù)選手的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)及感情臺(tái)風(fēng)進(jìn)行分?jǐn)?shù)選出一,二,三等獎(jiǎng)給分,(以十分制為參考)并綜合兩次,同時(shí)選出臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)人員,并頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

一、主持人介紹評(píng)委老師及嘉賓。

二、進(jìn)入第一輪比賽。

三、評(píng)委老師進(jìn)行打分,進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

四、第一輪比賽結(jié)束后選手抽簽得出第二輪比賽朗誦材料,期間進(jìn)行一些娛樂(lè)性節(jié)目。

五、進(jìn)入第二環(huán)節(jié),即興朗誦。

六、比賽結(jié)束由評(píng)委給分并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

七、結(jié)合參賽者兩輪分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

八、主持人宣布獲獎(jiǎng)名單。

九、嘉賓頒獎(jiǎng)。

十、比賽結(jié)束。

比賽策劃書篇六

加強(qiáng)和xx高校間的交流與友誼、促進(jìn)雙方的了解。展現(xiàn)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采,豐富校園文化生活。xx協(xié)會(huì)舉辦首次跨校五人籃球賽。以此培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)體育活動(dòng)的興趣,促進(jìn)兩校校文化體育的發(fā)展。同時(shí)對(duì)學(xué)校進(jìn)行宣傳,xx學(xué)院師生的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采和校園文化。

共青團(tuán)xx學(xué)院委員會(huì)主辦

xx協(xié)會(huì)策劃承辦

xx協(xié)會(huì)籃球隊(duì)xx學(xué)院籃球隊(duì)

六、比賽時(shí)間及地點(diǎn)

xx月x號(hào)xx學(xué)院燈光籃球場(chǎng)

xx月x號(hào)x學(xué)院風(fēng)雨球場(chǎng)

x月x號(hào)場(chǎng)地抽簽決定

張揚(yáng)青春,生命脈動(dòng)——為籃球而喝彩

參賽人數(shù):比賽雙方各五人

隊(duì)服要求:運(yùn)動(dòng)服,上場(chǎng)前發(fā)統(tǒng)─隊(duì)服。

(1)比賽分為四節(jié),每節(jié)12分鐘,每節(jié)每隊(duì)可以有一次暫停,最后一節(jié)可以有兩次暫停,最后兩分鐘不可喊暫停,暫停時(shí)停表。

(2)比賽中每個(gè)隊(duì)員允許4次犯規(guī),5次罰下場(chǎng)。

(3)得分多為勝,得分相同時(shí)加打三分鐘。

(4)比賽中隊(duì)長(zhǎng)是唯一發(fā)言者,隊(duì)員要服從裁判,以裁判的判決為最終決定。

(5)比賽中倡導(dǎo)“友誼第一,比賽第二”

冠軍:(1)名獎(jiǎng)金600

亞軍:(1)名獎(jiǎng)金500

xx協(xié)會(huì)各部門部長(zhǎng)及干事

體育部:負(fù)責(zé)記錄各個(gè)參賽隊(duì)的成績(jī);

實(shí)踐部:負(fù)責(zé)贊助工作,為活動(dòng)拉經(jīng)費(fèi)、獎(jiǎng)品和后勤工作

宣傳部:負(fù)責(zé)宣傳工作和公布比賽進(jìn)程。

組織部:負(fù)責(zé),維護(hù)比賽秩序,負(fù)責(zé)計(jì)分等工作;以及監(jiān)督管理

保證比賽順利進(jìn)行;負(fù)責(zé)處理比賽中的違紀(jì),爭(zhēng)議事件。

秘書部:負(fù)責(zé)具體比賽協(xié)調(diào)工作,及咨詢工作。

1、在校園宣傳欄內(nèi)張貼宣傳畫及海報(bào)

2、在合適的地點(diǎn)設(shè)置展板

3、在學(xué)校各個(gè)醒目位置懸掛海報(bào)

4、在校網(wǎng),貼吧等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳

5、通過(guò)校團(tuán)委和旅游商務(wù)協(xié)會(huì)宣傳部跟蹤報(bào)導(dǎo),廣播賽程。

比賽策劃書篇七

為了促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè),豐富同學(xué)們的課外文娛生活,增進(jìn)同學(xué)們的友誼,提高同學(xué)們的棋藝,切磋棋藝,共同提高。我校特地開展了象棋比賽活動(dòng)。

豐富校園文化,促進(jìn)同學(xué)們之間的棋藝交流與合作,加強(qiáng)學(xué)生之間的交流、溝通、互動(dòng),為棋藝愛(ài)好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

學(xué)校食堂二樓

本校舉行一場(chǎng)以“以棋會(huì)友,增進(jìn)友誼,切磋棋藝,共同提高”為宗旨的全校性的中國(guó)象棋比賽。本次活動(dòng)的精神:遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風(fēng),賽出風(fēng)格,比出水平。

1、報(bào)名。

2、統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)。(分男女組)

3、規(guī)定時(shí)間集合,清點(diǎn)人數(shù)。

4、準(zhǔn)備比賽。

通過(guò)采訪方式,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)意見(jiàn)收集,向老師表明意向并征求老師意見(jiàn)。

比賽前,在學(xué)校的宣傳欄上貼出有關(guān)賽事的宣傳和報(bào)名時(shí)間方式等,還將聯(lián)系各班班長(zhǎng)讓他們?cè)谧约喊嗌闲麄鳎⒃趯W(xué)生廣播站進(jìn)行宣傳報(bào)道,力求做到讓全校的同學(xué)都能夠獲悉賽事的相關(guān)事宜。

四、活動(dòng)安排

1、活動(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng)、象棋、棋鐘準(zhǔn)備。

2、橫幅制作及宣傳、傳單宣傳。

3、接受同學(xué)報(bào)名并統(tǒng)計(jì)。

4、活動(dòng)獎(jiǎng)品購(gòu)置。

1、x月x日所有工作人員就位

2、總負(fù)責(zé)人分配現(xiàn)場(chǎng)工作

3、中午由棋藝協(xié)會(huì)會(huì)員布置場(chǎng)地

4、下午兩點(diǎn)賽前講解比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)

5、下午兩點(diǎn)半比賽準(zhǔn)時(shí)開始,現(xiàn)場(chǎng)工作各就各位,

通過(guò)這次活動(dòng),讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧,在對(duì)決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智;展現(xiàn)學(xué)校同學(xué)的邏輯思維能力,提高同學(xué)們思考問(wèn)題的全面性,使我們的小學(xué)生活更加充實(shí),使同學(xué)們一睹中國(guó)象棋的魅力,讓更多的人愛(ài)好中國(guó)象棋,領(lǐng)略“國(guó)粹”精深的風(fēng)采,進(jìn)一步提高同學(xué)們的象棋水平。

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。應(yīng)用電
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么我們?cè)撊绾螌懸?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)
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隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的最新
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)?/div>
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望
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隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,我
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一起
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理
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在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?
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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。大家想知道怎么樣才能寫一篇比
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