為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學慶祝三八婦女節創新活動方案篇一

以“三八”婦女節為載體，結合感恩教育活動，結合我校“文化之旅”探究活動的開展，通過學習制作紙鶴，傳遞隊員對長輩的感恩之情，并激發隊員對折紙藝術的興趣。

2022年3月x日——2022年3月x日。

1、學習、制作紙鶴。

2、向女性老師及長輩贈送紙鶴。

1、了解折紙藝術

各中隊利用探究課、班隊課等形式，結合“文化之旅”了解和學習有關的折紙技巧。

2、學習、制作紙鶴

(1)由部分會折紙鶴的隊員示范制作并拍攝錄象。

(2)全體隊員通過觀看錄象，學習并制作紙鶴。

(3)向女性老師及長輩贈送紙鶴。

3、3月x日，各中隊派代表向女性老師贈送隊員們制作的紙鶴。

4、3月8日當天，隊員可將紙鶴贈送給自己的女性長輩，以表達節日的祝賀。

1、根據要求，自己或和同伴一起制作紙鶴。

2、一、二年級隊員可以簡化制作過程。

3、三——五年級在邊看邊制作的基礎上，每班再選派一位同學到現場學習，然后在班中進行指導。

4、第x周各中隊上交x件或以上作品，交xx校區大隊部。

小學慶祝三八婦女節創新活動方案篇二

在三八婦女節來臨之際，在班級內組織活動，經過“想、寫、說、演、做”等系列活動，回憶媽媽、奶奶、女老師對自己的關愛，體會她們的辛勤付出與殷切期望，并為她們獻上誠摯的感謝與節日祝福!通過實際行動表達對媽媽、奶奶及外婆、女老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。

3月8日下午第x課。

活動地點：音樂室。

1、學生利用雙休日制作小花朵。調查媽媽、奶奶的愛好、生日、屬相等。

2、準備一張紙，給親人寫幾句心里話。

3、學生準備詩詞、歌曲等節目。

4、室布置、音樂、表演道具等。

1、主持人宣布活動開始。

2、小游戲：我和你們心心相印。

3、詩歌朗誦，演唱歌曲《感恩的心》。

4、真情告白——說出我們的愛：主持人選讀x名學生所寫的幾句最想對家人說的話。

5、獻上我們的情：獻花。

6、班主任、家長代表致辭。

7、主持人宣布活動結束。

小學慶祝三八婦女節創新活動方案篇三

1.讓低年級孩子體驗家長培養他們成長的艱辛，感受母親10月懷胎的辛苦，擁有一顆感恩的心，做自己力所能及的事情報答父母。

2.通過一天的親身保蛋來體驗母親的辛苦與愛心。

2022年3月8日。

一、二年級學生。

1.“護蛋行動”之前，請同學們完成“蛋寶寶”的“認養”(挑選一個生雞蛋)、“取名”(取個有意思的名字)、“化妝”(可以給它畫上臉蛋)等一系列準備工作。

2.開展為期一天的“護蛋行動”(上午9：00——下午5:00)，要求孩子們無論吃飯、活動、睡午覺等等都要將“蛋寶寶”裝在口袋里，小心地看管、保護，真正把蛋寶寶看成是自己的小生命，一天下來雞蛋不破損就算完成任務。

3.晚餐時請學生把保護好的雞蛋在媽媽的指導下煮熟后，獻給自己的媽媽并說一句祝福語。

4.學生要有所體驗感悟，家長幫忙整理成體驗日記，3月x日前發至大隊部郵箱。

5.學校大隊部將選用優秀體驗感悟發表在校園網。

小學慶祝三八婦女節創新活動方案篇四

“慈母手中線，游子身上衣”，母親，永遠是個溫暖的話題。母愛，是世界上最偉大的愛，長輩的愛也是世界上最無私的愛。在成長的路上，我們接受了太多的關愛，作為孩子，我們想過如何對媽媽、對長輩的關愛嗎?

“三八”國際婦女節再次到來，我們是否也應該借此機會向關心我們的媽媽、奶奶、外婆、老師做點什么呢?在此，我校少先隊大隊部向全校同學發出倡議，希望在三八節為“母親”們獻上一份最誠摯的愛，送上最特別的節日祝福。

1、了解三八婦女節的來歷。

2、了解世界著名女性的事跡。

3、為媽媽(長輩)慶祝一次節日。

4、懂得感恩，用行動回報母親和長輩。

1、通過上網或看書查找資料，了解世界婦女節的來歷、了解世界著名女性的事跡。

2、分擔一點家務：親愛的媽媽，平時您做家務挺累的，今天好好休息休息下，讓我分擔一點家務吧!

3、洗一次腳：可敬的母親，您上班辛苦了!讓我為您洗洗腳，為您洗去一身的疲憊吧!

4、說一句感激的話：偉大的母親，您知道我有多愛您嗎，今天，讓我把心中感激的話說給您聽，好嗎?

5、做一件小禮物：“三八”節快樂，可敬可親的媽媽，這是我親手做的小禮物，我想您會喜歡吧!

6、敬愛的(女)老師，是您帶我們走過風雨，是您用知識的營養將我們哺育，卻從來不求回報與索取。今天就是你們的節日，真誠的對您說聲：謝謝您，祝福您節日快樂!

希望同學們認真行動起來!

小學慶祝三八婦女節創新活動方案篇五

“滴水之恩，涌泉相報”。在孩子的成長過程中，父母、老師、和身邊的親人都毫無保留地給予了他們關愛，實施“感恩”教育，全力營造“感恩”文化，能讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。

感恩親情，感謝母親。

3月x日——3月x日。

1、利用周一國旗下講話對全校學生發出感恩活動倡議，對全體同學進行感恩教育，讓孩子真正體會到父母的辛苦與勞累，從而培養學生的感恩之心。

2、組織召開主題班會(3月8日)

各年級或各班依據學生實際情況圍繞“我讓媽媽露笑臉”開展主題班會。交流與分享個人活動的體會感想。

3、充分發揮紅領巾廣播站的宣傳作用，播出學校開展“感恩教育”活動中征集到的優秀文章，進一步使全體同學以身邊的人為榜樣，交流感恩心得，認識到親情和母愛的偉大，激發他們的感激、孝敬之情。

4、布置感恩作業：要求全校同學在一周的時間內完成一“察”、二“聽”、三“想”、四“做”、五“寫”的任務：

一察：觀察媽媽從早到晚都做了哪些家務?手是不是更粗糙了?白頭發、皺紋是不是多了?

二聽：聽媽媽、長輩講他們的故事，了解他們的艱辛。

三想：想一想媽媽和長輩們都為你做了些什么?哪些事最令你感動?作為兒女，想一想你們平時又是怎樣對待他們的?是否尊敬他們?是否為他們分擔了家務?

四做：

一、二年級：

1、保護生雞蛋或反背書包(書包重量要適當)。讓每個學生上學時帶一個生雞蛋或反背書包，全天隨身攜帶(除體育課等活動課外)，放學前交流體驗，通過這一有趣的活動體會媽媽十月懷胎的辛苦。

2、說一句“感恩的話”，給她們一個緊緊的擁抱。

三、四年級：

給媽媽驚喜。請每個隊員親手制作賀卡或者手工制品、寫一封信等，給媽媽一個驚喜，讓媽媽在三八節來到之際感受到快樂與幸福。

五、六年級：

我讓媽媽露笑臉。每個隊員幫媽媽做家務，可以為她燒一次菜，洗一次腳……總之，讓媽媽在3月8日即將來臨的時候，讓媽媽露笑臉。

五寫：通過這次感恩活動，你有哪些收獲和體會，都可以把它寫下來。

4、開展“感恩之星”評選活動

各班利用班隊會對一周的感恩活動進行總結，班隊會上，讓各位同學講述他們的感恩事跡。并展示相關資料(照片、日記等)，活動結果將作為本月“感恩之星”評比的主要依據。

5、本次活動結束后，各班上交x份學生體驗作文及相關的照片到大隊部郵箱，學校將在以后的紅領巾廣播中陸續播出。

1、各中隊做好宣傳，鼓勵隊員參照活動建議全員參與。

2、鼓勵隊員能根據情況自己設計有真情，有創意的行動。

3、隊員認真完成活動，并能在主題班會上與同學們共同分享和交流真實感受與心得。