在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

朱自清散文集閱讀心得篇一

我是一只蟬，來到人間，看到了很多人們看書的場景和悟性。在閱讀《昆蟲記》的過程中，我也有了自己的讀書心得和體會。

一、奮斗不停，自我突破

作為一只蟬，我一直在不斷地追求突破自己的極限。在這本書中，我看到了螞蟻為了保護自己、為了一個目標而努力不停的圖景，看到了蜜蜂辛勤工作的場景。這無不給予我啟示，就像螞蟻以不懈努力去保衛自己的家園，我也應該不停地學習、突破自己的極限。

二、勇于面對挫折，不斷前行

在書中，我看到許多昆蟲們都曾經歷挫折，但他們都沒有放棄，而是鼓起勇氣，繼續前行，最終達到了自己的目標。例如，螞蟻們在工作時，一旦受到干擾，往往會馬上逃散，但他們總能找到新的方式，并立刻重組隊伍，繼續工作。我們看到了這些經歷，更應該勇于面對挫折，不斷迎接更大的挑戰。

三、珍惜時間，不斷進步

在人類的世界里，我看到了許多忙碌的場景，人們不停地工作和學習。這讓我深刻地認識到了時間的寶貴和重要。我決定放下所有的雜念，全心全意地去學習，做一個珍惜時間的蟬兒。

四、勤奮努力，不斷精進

昆蟲那份勤奮努力的精神，使我受益匪淺。蜜蜂們辛勤工作，螞蟻們如此忠于自己的責任，在這些小小的昆蟲身上，我看到了人類勤勞、辛勤追求的精神。我也要像他們一樣，堅定地踏實工作，不斷精進自己。

五、團結合作，協力前行

我也看到了許多昆蟲對團結協作的注重，比如蜜蜂們一起勞動，螞蟻們為家庭而奮斗。他們都是通過團結合作，實現了自身價值而在進化過程中生存下來的。這讓我更加體會到團結的力量。因此，我決心在學習和工作中加強團結和協作，與同學、同事一起為共同的目標而努力。

在閱讀《昆蟲記》的過程中，我一直在思考、領悟，在這五個方面都有了自己的收獲。我相信只有腳踏實地勤奮努力，堅持不懈，才能在必要的時候自我突破，化被動為主動，去迎接更大的挑戰和更豐富的生命價值。

朱自清散文集閱讀心得篇二

讀了一本名叫《昆蟲記》的書，它被譽為“昆蟲的史詩”，千萬不要以為它只是一本簡單的科普小冊子。本書的問世被看作動物心理學的誕生，它是法國著名昆蟲學家法布爾的經典著作。讀后我有許多感觸，也了解到了昆蟲們的各種習性。

這本書記錄的是生物界中各種各樣，形形色色的昆蟲，有螢火蟲、螞蟻、蜜蜂和蟑螂等等，在大自然中是怎樣生活的，是吃什么樣的食物的，是怎樣捕獵食物的，如何繁衍后代，如何在雷雨中得以生存的，等等。

在這本書中，我知道了一些平常我不了解的。例如螢火蟲的身上有斑斕的色彩，身體是栗棕色的，胸部呈現紅色，身上的花紋是環形狀的，邊緣還點綴這幾顆小紅點，如同穿了一條美麗的群子。還有在這本書中我還了解到怎么可愛的螢火蟲竟然是一個肉食主義者，而且手段很毒辣，獵物也是如櫻桃般大的蝸牛，這真是我萬萬不曾了解到的事情，一只如此嬌小的螢火蟲竟然會以比它大好幾倍的蝸牛作為下手對象，并且幾乎無一不漏，這讓我聯想到一個在動物界，人類界，甚至連昆蟲界都可以行的通的道理——“弱肉強食”的道理。

不僅了解到了螢火蟲，我還了解到一種有趣的叫泥水匠蜂的昆蟲。它造的屋子全部都是用泥土做成的，而且也沒有加水泥，或者其他能讓它堅固的東西。那你會問那屋子為什么能住昆蟲的。讓我來告訴你其實，它們用的是從濕地上取來的潮濕的泥土。但是，那泥土很寶貴，所以，泥水匠蜂每次都會來回飛好幾次，而且一次也不休息，直到做好房子才好。而且，它們做的房子不容易倒塌，很堅固。

在讀完這本書之后，我才了解到昆蟲界竟然有如此至多的昆蟲，和它們的生活習性，這些事情都很有我們人類好好學習的。列如：泥水匠蜂造地屋子和堅持不懈的精神，螞蟻們的團結友愛的品質，還有等等一系列的事情。其實，在人類的生活中也有許多以昆蟲為啟示而發明的東西，如：以蜻蜓的翅膀而發明了直升飛機，以螢火蟲到人工冷光等等。可是，人類有時為了個人私利，而大量捕捉昆蟲，如：蝴蝶谷的蝴蝶，因人類的捕捉而變得數量稀少，有的種類甚至滅絕，現在的蝴蝶谷已經不再那么美麗奪目，充滿生機。所以，我們要保護昆蟲，要知道昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環，昆蟲的生命也應當得到尊重而不是隨意的被人類捕捉，賣錢。像這本書的作者一樣，去大自然中探秘，去了解動物、植物和昆蟲，也許會慢慢的喜歡上大自然。

朱自清散文集閱讀心得篇三

《昆蟲記》是由法國作家孔德所著，是一部探討人類世界和昆蟲世界之間關系的科幻小說。本書以昆蟲的視角講述了一個小說家變成了一只甲蟲的故事。閱讀這本書，令我對昆蟲的生活與人類社會之間的關系有了更深入的認識。其中第一章引人深思，讓我思考了人類文明帶來的影響和昆蟲社會的生存狀態。

在這一章節中，作者首先描繪了昆蟲的生活環境。他們在雄大而壯麗的自然中生活，繁衍后代，以自然界的規則為指導，與繁榮的自然共同生長。昆蟲的世界是個有序而和諧的社會，每個昆蟲都有自己的職責和地位。這與人類社會相比，給人一種純凈、美好的感覺。

接著，作者又以小說家變成甲蟲的身份，飽嘗了生活的痛苦。他首次體驗了昆蟲集體生活帶來的艱辛。他在昆蟲社會中變得孤立無助，找不到自己的位置，心里感到茫然和困惑。這讓我想起了人類社會中的弱勢群體，他們在大環境的壓力下無處立足，只能默默承受屈辱和痛苦。通過小說家的經歷，我更加深刻地意識到了人類社會中存在的不平等和不公。

而后，作者描述了昆蟲與人類之間的沖突。一只好奇的小女孩看到了小說家變成甲蟲的情況，他們尖叫著跑開，甚至用棍子打死了變成甲蟲的小說家。這場景使我深感人類對未知和與自己不同的事物的恐懼和排斥。我們容易將未知的事物排斥在社會之外，習慣于以自我為中心，不愿接納和了解與自己不同的生命。而實際上，這種沖突與排斥只會導致更多的矛盾和沖突。

最后，作者通過描寫昆蟲死亡，表達了對昆蟲的尊重與思考。在人類社會中，我們往往忽視生命的脆弱和寶貴。但在昆蟲的世界中，它們的生命軌跡無法與人類相提并論。每一個昆蟲的死亡都是一段故事的結束，是一段歷史的終結。這個場景讓我對生命的無常和珍貴有了更為深入的思考。

通過閱讀《昆蟲記》第一章，我深刻地體會到了昆蟲社會與人類社會之間的差異和相似之處。昆蟲社會的和諧與自然的奇妙讓我對自然世界充滿敬畏和觸動；而昆蟲與人類的沖突和不平等也引發了我對人類社會問題的思考。這本書通過昆蟲的視角，讓我們重新審視人類社會中存在的問題與困境。通過理解昆蟲的世界，或許能夠為我們的社會和生活帶來一些啟示和反思。

朱自清散文集閱讀心得篇四

《昆蟲記》后，我完全被這本書給迷住了，原來昆蟲世界里有這么多的奧秘!

我覺得這本書中講的幾個昆蟲中，最笨的是蟬，它在產卵時，有一種比螞蟻還小的小蟲子，也會在那一堆卵里產上它的卵，而這種小蟲發育要比蟬快好幾個月。這種蟲子的幼蟲便是拿蟬的卵作為食物。

在里面，我最喜歡的是母甲蟲，并不是因為它有美麗的外表，而是因為它對孩子的愛。我最討厭的就是賊甲蟲，是因為它們不靠自己的勞動來尋找食物，只會有卑鄙的手段來獲取別人辛辛苦苦找到的食物。

《昆蟲記》這篇著作是法國的著名科學家，科普家_法不爾。看完這本書，我懂得了看問題不能光聽別人講，而要自己去觀察，思考，實踐，探究，從而尋找正確的答案，而且觀察事物要從不同的角度去觀察。要一分為二的去研究和思考問題。

《昆蟲記》不同與小說，它是最基本的事實，是法不爾生活的每一天，每一夜，獨自的，安靜的，是幾乎與世隔離的寂寞和艱辛。

《昆蟲記》不僅讓我了解了昆蟲，改變了我對昆蟲不正確的看法，它還教會了我許多的道理，學會了如何去觀察事物和研究問題。

我挺佩服法不爾的，因為他不怕困難，不論是夏日炎炎，還是寒冷的冬天，他都要捉到活著的昆蟲來觀察，法不爾每次出去，都要裝兩口袋昆蟲來觀察，而且還會保護它們。

如果我們平時學習也像法不爾這么努力，堅持不懈的話，那我們一定會取得好成績的。

朱自清散文集閱讀心得篇五

最近，我參加了一場以昆蟲記為主題的讀書交流會，這次交流會讓我受益匪淺。在這個交流會上，我結識了很多志同道合的朋友，大家通過閱讀昆蟲記發表了自己的看法。這次讀書交流會讓我對讀書和交流有了更深入的理解和認識。在這篇文章中，我將分享我在這次讀書交流會中的感受和體會。

第二段：拓展視野，開闊思路

讀書交流會為我們提供了一個拓展視野、結交朋友的機會。在這次交流會中，我們有來自不同背景、不同年齡段、不同職業的朋友，每個人都有著自己的見解和思考方式。當我們互相交流時，我們會發現別人看問題的角度和自己大相徑庭，這就讓我們開闊了自己的思路和視野。在交流的過程中，我學到了很多新的知識和理念，這些都將對我的未來發展有所幫助。

第三段：學習交流技巧，提高自我表達能力

在讀書交流會上，我們有機會提高自己的表達能力，學習如何更好地交流。讀書交流會不光是為了讓我們交流自己的思想和觀點，更是為了讓我們學會如何與他人交流。在這個過程中，我們會注意到自己的措辭是否得當，自己的語言是否簡潔明了，自己的態度是否友善。這些都是提高自己表達能力的關鍵。在這次讀書交流會中，我特別受益于與他人交流的過程，這讓我更加自信以及更加清晰地表達自己的想法。

第四段：品味經典，增進理解

通過讀書交流，我們可以更深入地理解經典作品。這是因為當我們討論一個書中的主題或者人物的時候，我們會發現不同的人會從不同的角度給出自己的理解。這能夠讓我們對經典作品有一個更加全面和深刻的理解與思考。在本次讀書交流會中，我們以昆蟲記為主題，大家從不同的角度觀察昆蟲們的生活習性，從而讓我們對昆蟲的生態體系和人類的生存之間存在的聯系有了更深入的理解。

第五段：總結

通過這次讀書交流會，我深刻認識到讀書和交流的重要性。讀書可以開闊我們的視野，增加知識儲備，而交流則是讓我們更好地理解和應用所學。在未來的日子里，我會保持這種讀書交流的心態，繼續深入閱讀各種經典著作，并努力提升自己的交流能力，加強與他人的溝通和交流，增進彼此之間的理解和友誼。

朱自清散文集閱讀心得篇六

第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我，讓我愛不釋手。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹……平常很不起眼的昆蟲在這本書里，在作者的描寫下，都變得那么奇異，那么有趣。好像它們一個個排著隊，在我眼前有序地做自我介紹，在表演著，讓人覺得回味無窮。

這本書的作者是法國著名科學家法布爾。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，他刻苦鉆研，犧牲了自己所有的時間去觀察昆蟲，才寫成了《昆蟲記》這部昆蟲巨著，受到了人們的愛戴與尊敬。法布爾取得如此巨大的成就，并不容易。他出生于農民家庭，從小生活貧困，靠自學先后取得多個學位。他前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于學習，堅持不懈地觀察研究昆蟲，終于獲得了成功。

這本書幾乎介紹了所有的昆蟲：圣甲蟲、節腹泥蜂 、黃足飛蝗泥蜂、砂泥蜂、泥蜂、黑胡蜂、紅螞蟻……讓我這個整天窩在家里看書的人大開眼界。

如螢火蟲，作者是這樣描述的：“螢火蟲的光是白色的，非常柔和而且幽靜，沒有一點兒刺激，就像星星的光華被這只小小的昆蟲給收集起來了一樣。讓我們懷疑天上的星星原本就是無數螢火蟲在那里睡眠。”我看了，覺得再平常不過的螢火蟲是那樣的可愛溫柔，像一個剛出生的小娃娃;如舍腰蜂，“幼小的舍腰蜂，是以各種各樣的蜘蛛作為食物的。甚至，在同一巢穴中，其食品的形狀各不相同，因為，舍腰蜂只要個頭適中，什么樣的蜘蛛，都可以充當食品，太大就裝不到罐子里去了。在幼蜂的各種食品中，那種后背上有三個交叉著的白點的十字蜘蛛，是最為常見的美味佳肴。”我眼前仿佛看到了貪婪兇殘的舍腰蜂，讓我不禁打了一個寒顫。可見，作者描寫得多么生動啊!此外，書中還有許多精彩的片段：如“在充滿泥濘的池邊，隨處可見一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲著，追逐著;有著紅色肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣地搖擺著，并緩緩地前進;在那蘆葦草叢中，我們還可以找到一群群石蠶的幼蟲，它們各自將身體隱藏在一個枯枝更應該去財務做的小鞘中——這個小鞘是用來作防御天敵和各種各樣意想不到的災難用的。”這描寫得多生動啊!此時，我覺得它們仿佛不是昆蟲，而是一個個活潑可愛的小朋友。 如“在金屬籠子里，椎頭螳螂的幼蟲停在一個地方后姿勢始終如一，毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網子，后背朝下，紋絲不動，高高掛在籠頂，四個懸點承受著整個身體的重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難，然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上，但是它總要抽出時間松弛一下，隨便飛一飛，操起正常姿勢走一走，肚皮貼地，肢體舒展。” 法布爾對昆蟲的描寫，真是細致入微，令人贊嘆。試問一下，哪個人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢，但又有誰去注意它呢?法布爾觀察得真是太仔細了，太認真了。我想，這也許正是法布爾的成功之處。

讀了《昆蟲記》后，我感受很深。法布爾用了畢生的精力研究了昆蟲世界，那份執著，那份堅持不懈的精神實在讓我佩服。而同他相比，我真是感到羞愧萬分。平時我做數學題不仔細不專心，常常草草了事，也因此，經常與優擦肩而過。記得有一次，老師出了幾個蠻難的數學題，讓我們一定要完成。我看著那1，2，3，4，5，6，7，8，9，10組成的數字，一個頭便兩個大，仿佛它們都是“兇神惡煞”，我絞盡腦汁也想不出。于是我就不專心起來，看看這，看看那，玩玩這個，摸摸那個，把老師布置的作業扔在了一旁。不知不覺一個小時過去了，我還沒完成數學作業。這時，我看到靜靜躺在書桌上的《昆蟲記》，想到了法布爾一生都持之以恒、鍥而不舍地探索科學奧秘，觀察發現一切昆蟲，雖然遇到了許多的困難，但都沒有放棄。我現在只遇到了那么一丁點的小困難，又怎么能退縮呢?于是我放下手中的玩具，伏在桌前，靜下心來，仔仔細細做起題目來。說來也怪，現在覺得那些題目也沒有那么“面目猙獰”了，所有題目都被我迎刃而解，很快我就完成了數學作業。

《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、尋求真相的探索精神，這給了我很大的啟發：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇于探索科學、不斷追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要有一種嚴謹的科學精神，大膽的質疑精神，勤勉的作風。還一定要準確記述，觀察仔細，做任何事情都要堅持不懈，即使眼前的困難再大，只要有像法布爾一樣的精神與毅力，就一定能戰勝困難，取得成功。