總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
鄉鎮公務員個人工作總結篇一
20xx年轉瞬即逝，審視自己這些年來在工作中的點點滴滴，感觸很多。20xx年，我通過公務員考試，有幸正式的成為了一名國家公務員，5年來，在單位領導以及同事們的指導和幫助下，我較好的完成了本職的各項工作，無論在思想素養上、還是在實踐工作中都實現的快速飛躍和進步，在本職的崗位上，讓我逐漸從理性和感性的角度更加深刻的認識到做為一名國家公務員，該如何去履行好自己的各項本職工作，該如何更好的服務于廣大人民群眾，做到全心全意為民服務，現將具體工作總結如下，請予以評議。
一、加強思想學習，努力提升自我的政治素養
3、努力掌握了解國內外政治、經濟發展形勢、發展的新特點并努力學會用科學發展的思路去理解和看待國內發展形勢的變化，積極拓展自己的知識面，提高自己我的素養修養。
二、立足本職崗位，做好本職工作
3、積極協助人大代表做好各項調研工作，在實踐工作中，我積極協助人大代表做好各項調研工作，議案的整理、收集的各項工作，盡自己最大的能力做好在人大工作期間的各項本職工作。
三、遵章守紀、廉潔自律
多年來，在工作中我都嚴格要求自我，認真做好各項本職工作、嚴格遵守單位的規章制度、同時積極提高自我的廉潔意識，做到廉潔自律，切實提高拒腐防變的能力。在日常工作，我進一步加強關于黨風廉政相關政策及文件精神的學習，提高防腐的意識、工作的責任意識、努力實踐了一名黨員的入黨的承諾，同時與對于損害群眾利益的不正之風堅決斗爭到底。
路漫漫其修遠兮，多年來的工作雖取得了一定的成績，但離黨組織的要求還有很大的一段距離，在今后的工作中，我將繼續堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為工作指南，在實踐中努力促進自我工作的能力和水平提高，進一步加強自身內涵建設，團結同事，努力踐行自我全心全意為民服務的誓言。
鄉鎮公務員個人工作總結篇二
我叫許x，男，1982年3月25日出生，貴州省安順市，苗族，就讀于浙江大學，研究生學歷，獲得碩士學位。20xx年參加浙江省公務員考試，被錄用為鄉鎮公務員，試用期一年，工作單位xx鄉人民政府，20xx年9月正式到任，現任職務鄉黨政辦副主任、文書、公安員。
一、加強學習，努力提高自身素質。
根據工作需要，努力學習稅收新政策，積極掌握寫作工作技巧和技能，以使自己更加勝任本職工作。在加強專業知識學習的同時，自己還認真學習了黨的xx大精神，通過學習，極大地豐富了自己的知識視野，拓寬了自己的知識領域。
二、勤于動筆，增強文字功底和思維能力。
為了提高自己的寫作能力，我從研究已經成型的材料入手，細心揣摩，并請老同志和領導提出意見和建議。對于每月的工作小結和季度總結，我每次都及時督收，并對總結情況進行認真核稿，保證了文件準確、及時上報、發放。
三、增強政治理論學習，不斷提高政治素養。
積極參加省局組織的黨風廉政建設的學習，學習馬克思主義哲學，*理論，三個代表和省的第八次黨代會精神，堅持以*理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，深入學習貫徹黨的xx大精神，進一步增強責任感、使命感。牢固樹立共產主義理想信念，實踐中正確認清職責權限，能夠做到廉潔奉公，勤政為民，嚴格按黨章要求，國家公務員法的標準來嚴格要求自己。堅信老老實實做人，踏踏實實做事，始終把人民群眾的根本利益放在首位。
四、增強業務學習，不斷提高業務能力。
深知我們不管是干哪一項工作如果不善于學習就要落后的道理，能將學習當成是自己必不可缺的任務，利用空閑時間在網上學習新知識新業務，堅持邊工作邊學習，做到在干中學在學中干，學習一些相關的法律法規知識和文件，注重《藥品管理法》、《藥品注冊管理辦法》、《行政許可法》等其他相關知識的學習，使我不僅要從書本上學，從實踐中學，還要從身邊的同志學，學習他們的工作經驗，學習他們的工作方法，做到理論聯系實際，學以致用。
一年來，我在思想、學習、工作上都取得了新的進步。不足之處業務技能有待提高，在今后的工作中，加強業務知識的學習，更好的為人民服務。對此我要一個紅心兩種準備，能去，是對我能力的肯定，我要利用自己的聰明才智好好工作；不能去，說明自己離省某廳的要求還有差距，要放平心態，繼續在本職工作和崗位上奉獻自己。
鄉鎮公務員個人工作總結篇三
轉眼間，來人事處已經工作×個多月了，這段時間的工作經歷，讓我深刻地體會到了從領導到同事踏實認真的工作態度，讓我更加的警惕自己，把工作做好做細。經過領導同事的關心幫助和自己的勤奮努力，我基本完成了從大學生活到工作生活的心理轉變，自己也學到了不少新知識、新經驗，很快就學會了適應，并喜歡上這份工作。雖然缺點在所難免，但我都認真細致做好本職工作，積極改正、避免再犯。這份工作，成為我學習鍛煉和提高自己的一個良好機會，也使我對人事工作的認識，從剛來時的神秘感、新奇感轉變為一種強烈的責任感、使命感。我衷心感謝各位領導、前輩和同事對我的關心、支持和幫助，在此，謹將有關工作情況簡單總結如下。
一、對本職崗位的認識
人事工作，是一項既簡單而又復雜的工作。說它簡單，是因為在外人看來，人事工作并不像技術人員和財務人員一樣需要較強的專業性;說它復雜，是因為想要做好這項工作，必需極大的耐心、細心和決心。記得尤有位領導曾對我說過：“世界上什么都好管，只有人是最難管的，因為其他物體都是相對靜止的，而只有人是活生生的，是有血有肉有思維的。”當時，我并不能完全理解這句話中的涵義，但隨著工作的一天天深入，我逐漸對這話有了深刻的感悟。看似簡單的人事工作，因其對象的變化性而變得極其復雜。這就要求我們要在工作時投入的精力，認真、耐心、細致的做好每一項工作，以保證工作準確無誤。
作為師資處工作人員，我的職責是__。履行好師資處工作職責，應當具備較強的政治素質，有很強的原則性和責任心，有較全面的專業素質和能力，有較強的組織和協調能力，有敢于碰硬和甘于奉獻的精神。總結×個月來的工作，我認為基本具備了履行了職責的所需要的素質和能力，能夠按照崗位職責要求開展各項工作。
二、履行職責和工作實際情況
任職以來，我在師資處×處長的領導下，在全體同事的共同努力下，緊緊圍繞學校的中心工作，切實履行師資人事管理職能，圓滿完成各項工作任務，取得了顯著的成效。
在工作過程中，我深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性，一是向書本學習，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己，端正態度，改進方法，廣泛汲取各種“營養”;二是向周圍的同事學習，工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度，學習他們任勞任怨、求真務實的工作作風和處理問題的方法;三是向實踐學習，把所學的知識運用于實際工作中，在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。
三、理論、業務學習情況
在做好業務工作的同時，我還十分重視理論學習，一是積極參加學校及機關黨委舉辦的各類理論學習會，如__×主講的__屆__全會精神輔導報告，__主講的__，__主講的__，通過參加這些輔導報告，使我對近期的中央政策和大政方針有了較深的了解，拓展了自己的視野，為今后的工作指明了方向。二是積極參加學校組織的職業技能培訓，認真學習學校領導所作的動員報告和專題報告，了解高等教育的發展趨勢和我校的發展方向，把握學校的工作思路，增強自己的使命意識和責任意識，認真履行自己的崗位職責。三是自覺學習黨的知識，積極向黨組織靠攏，嚴格按照一個準黨員的標準要求和約束自己。積極學習先進、嚴格對照不足，從而不斷的提高自己的理論水平和工作能力。此外還利用業余時間學習和了解一些先進事跡和人物，比如__先進事跡等，來學習他們崇高的精神內涵和道德風范，刻苦鉆研，與時俱進的精神風貌，不辱使命，甘于奉獻的優秀品質，通過學習來不斷地完善自己，陶冶情操。
在抓好理論學習的同時，還結合自己的工作來進行業務學習，先后參加了__業務培訓班各一次，撰寫業務文章1篇，此外還積極報名參加今年的碩士研究室入學考試，試圖通過這些學習，進一步拓展了自己的知識面，提高了自己的業務水平。
四、存在的不足和努力方向
盡管自己的學習和工作取得了一定的成績，但仔細反思，仍有一些不足之處需要改進，一是用于理論學習的時間還有待增加，主要是平常業務工作太忙，覺得自己是業務干部，做好業務工作就行了。二是工作創新的力度還不夠，這可能是自己在人事崗位干得時間不長的緣故，思維上有慣性和惰性。三是除正常工作之外與其它部門和單位的主動聯系不多，主要是覺得自己是新人，擔心別人有顧慮，會產生誤解。
認識到上述不足，我將在今后工作中加以改進，一是在做好業務工作的同時，爭取多擠出時間加強理論學習，充分認識到理論學習的重要性和對工作的促進作用。二是加強業務學習的力度，注重與同事、前輩的交流，注重充分發揮自己的才智，進一步拓展和創新人事工作的新方式新方法。三是主動加強與其它部門的聯系，本著有助于幫助和促進工作的原則，以坦誠的態度主動與人溝通，以達到消除顧慮，化解對立，良性互動的目的，從而創造一個良好的工作環境。
總之，通過這段時間的工作和學習，我對人事工作的工作性質和工作任務有了更深的了解，在今后的工作當中我將再接再厲，敬請領導、同事們繼續予以關心和指導。
鄉鎮公務員個人工作總結篇四
我于年9月通過省公務員考試，被錄用為縣政府辦公室公務員，先后在縣政府辦公室信息督查科、農業科擔任秘書工作，現任農業科科員。進入縣政府辦公室以來，在辦公室領導和黨支部的關心、幫助下，在各科室同志們的密切配合下，以堅定的思想信念，務實的工作作風、飽滿的工作熱情和嚴謹的生活作風，較好地完成了自己的本職工作和領導交辦的各項工作。現將近年來工作情況匯報。
一、自覺加強理論修養，不斷提高政治思想素質
作為一名機關干部，政治合格、素質過硬至關重要。為此，我始終堅持把政治學習擺在首位，端正學習態度，明確學習目標，增強學習自覺性。幾年來，認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習了黨和國家的各項方針政策。特別是去年以來，系統學習了十七屆五中、六中全會精神和科學發展觀等重要內容，解放思想，更新觀念，促進政治上的堅定和成熟。同時，為了進一步從思想上、組織上真正向黨組織靠攏，年我參加了入黨積極分子培訓班學習，以優異的成績完成了各項學習任務，經過組織考察，目前被確定為預備黨員。在此基礎上，始終堅持理論聯系實際，注重學以致用，努力在掌握理論精髓和精神實質上下功夫，政策理論水平有了新的提高。積極投身實踐鍛煉，始終保持正確的政治立場，堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策，把黨和政府的各項工作部署不折不扣地落實到具體行動上。
二、刻苦學習專業知識，努力提高業務水平
辦公室工作涉及面廣，政策性強，加上自己是從教師崗位轉任而來，缺乏從事辦公室工作的相關業務知識，為了盡快更好地適應工作需要，始終注重加強業務學習，拓寬知識領域，優化知識結構，提高業務素質。一是積極向領導和周圍同志們學習。學習他們為人、做事、處事之道。二是努力向書本學習。工作之余，把學習作為自覺行動，堅持向書本上學，學習政務信息、文秘寫作、計算機基礎等方面知識，努力從書中汲取營養，豐富頭腦。三是注重向實踐中學。通過下基層，看實情，查實事，立足實際，鍛煉分析問題、處理問題的能力。四是自覺參加各類業務培訓。年以來，先后參加了全省政府系統辦公廳(室)新任秘書人員培訓，省政府政務信息員培訓，系統學習了相關業務知識，有效優化了自己的知識結構。此外，為有效提高自己，我還參加了浙江大學行政管理專業本科自學考試，并以優秀的成績畢業，通過自考學習，不但拓展了自己的知識領域，豐富了知識視野，提高了知識水平，也為工作奠定了較好的基礎。總之，通過不斷的學習磨練，各方面業務素質方面有了較大提高。具體表現在：一是文字表達能力明顯增強。目前，各種公文、政務信息及領導講話的撰寫都較熟練。二是組織協調能力明顯增強。工作中，能夠圍繞辦公室中心任務，協調各方面關系，較好地發揮了承上啟下、協調內外的作用。三開拓創新能力明顯增強。幾年來，與辦公室同志一道共同努力，通過創新工作方法，切實提高了辦公室工作的效率和水平。
三、牢固樹立宗旨觀念，保持良好工作作風
一是不斷增強事業心和責任感，做到愛崗敬業、樂于奉獻。工作中，始終做到兢兢業業，任勞任怨，不分份內份外，不計個人得失。經常早來晚走，加班加點，遇到緊急任務，也經常夜以繼日工作。二是端正工作態度。力求嚴謹細致，一絲不茍。對工作能夠做到不虛報、不浮夸，求真務實。三是時刻以從大局為重。在工作中，對各位主任布置的工作堅持從整體利益出發，不折不扣地抓落實，盡心竭力地完成。在日常生活中，也時刻要求自己嚴格遵守辦公室各項規章制度，時刻保持高昂的斗志和良好的精神狀態。
四、認真履行崗位職責，切實做好各項工作
我深知，作為一名稱職的公務員，關鍵是要能出色完成各項工作任務。因此，幾年來，我時刻以此作為自己的工作目標，努力做到一心一意干工作，取得了實實在在的成效。一是信息工作扎實開展。在信息科工作期間，能緊緊圍繞縣政府工作重點，及時向省、市報送了全縣重點工作進展情況和許多新思路新舉措信息，很多在省、市信息刊物上得到刊發，被市政府辦公室評為“全市政府系統優秀信息員”。轉到農業科以來，工作更加認真負責，無論是領導的活動安排，還是各類會議組織，我都能積極做好服務工作，較好地完成領導交辦的任務，深得領導的肯定和同事們的好評。
五、嚴于律已，不斷加強作風建設
幾年來，堅持嚴格要求自已，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實、腳踏實地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀律規范自己的一切言行，嚴格遵守機關各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作;堅持做到不利于機關形象的事不做，不利于機關形象的話不說，積極維護機關的良好形象。
鄉鎮公務員個人工作總結篇五
計生方面：
一、廉潔自律，自覺接受群眾的監督
二、自覺加強理論學習，不斷提高個人素質
首先，自覺加強政治理論學習，提高黨性修養。認真學習了*“三個代表”重要思想、xx屆四中全會關于加強黨的執政能力的決定、黨的xx大會議精神及科學發展觀科學內涵及實質，進一步提高了自己的理論水平與政治素質，保證了自己在思想上和黨保持一致性，強化了廉潔自律的自覺性。
其次，在業務學習方面，我虛心向身邊的領導和同事學習請教，通過多看多聽多想多問多做，努力使自己在盡短的時間內熟悉工作環境和內容。做好鄉黨委和政府的計生“明白參謀”。
三、踏實苦干，努力完成好各項工作
(一)當好黨委、政府的明白參謀
1、積極為鄉黨委、政府擬定鄉人口和計劃生育工作安排草案;
2、定期向鄉黨委、政府匯報全鄉人口和計生工作開展情況，為鄉黨委、政府決策提供翔實可靠的依據。
(二)組織領導、統籌協調實施全鄉人口和計劃生育工作的開展。主要做到：一是做好人員、職責和任務分工;二是對工作任務落實情況進行督促和檢查驗收;三是幫助有困難的同志完成工作任務。通過努力全面完成鄉黨委、政府與縣委、縣政府簽訂的目標管理責任考核目標。
(三)在工作業務上正確處理與相關部門的關系。一是正確處理與縣計生局的業務指導關系;二是正確處理與鄉直屬部門的關系;三是正確處理與各村計生宣傳員的關系。力求把計生工作做好。
人事、勞動保障方面：
對這兩項工作，我本著：“邊工作，邊學習，邊總結，邊完善”的態度。繼城鎮居民基本醫療保險后今年我縣又有幸成為云南省新型農村社會養老保險試點縣之一，鄉黨委政府對此項工作的開展十分重視，本人也以制度、紀律規范自己的一切言行，嚴格遵守各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作;認真進行各堅持做到為參保患者及廣大農民朋友提供優質服務，維護參保人員的切身利益。為營造全社會城鎮居民關注醫保、參加醫保，廣大農民朋友關注新農保、參加新農保的良好氛圍。在領導的帶領下，我們利用“五一”前夕的勞動保障政策宣傳日、計劃生育宣傳日走上街頭，采取咨詢、宣傳單、等多種形式，就醫療保險的參保對象、繳費辦法、醫療待遇、困難群體參保的優惠政策等以及計劃生育“獎、優、免、補”政策進行了大力宣傳，取得了較好的效果。
在以后的工作當中，我將繼續認真學習貫徹落實黨的xx大精神，繼續發揚自身的工作優勢，彌補工作中的不足，腳踏實地，盡職盡責的做好各項工作，爭取做出更大的貢獻。
鄉鎮公務員個人工作總結篇六
20xx年，根據鄉黨委、政府的工作部署，在各位領導的耐心指導和同事們的熱心幫助下，不斷提高業務水平，積極學習和融入本地風土人情中，認真履行崗位職責，較好地完成了各項工作任務。
一、深化學習，提高自身綜合素質。
勤學善思，始終把學習作為自我完善的重要途徑。自覺學習黨的基本路線、方針、政策，認真學習xx大和xx屆三中全會精神、強衛書記在全省領導干部會議上的講話、新華網專訪史文清書記講話、縣委xx屆三次全體會議精神等，不斷加深對新形勢下做好群眾工作等當前熱點問題的認識。同時，堅持閱讀相關報刊和書籍，拓展視野，更深刻領會國家、省市縣的發展戰略藍圖和重要精神。
二、求真務實，做好做優本職工作。
組織工作：做好黨員發展工作，20xx年共發展入黨積極分子28名、預備黨員14名，共有23人提交了入黨申請書，1名黨員違反計劃生育被開除黨籍；及時動態維護五冊（《黨員花名冊》、《新發展黨員花名冊》、《預備黨員花名冊》、《入黨積極分子花名冊》）臺賬；按要求制定和上報黨費預算，及時收繳黨費，共計5530、8元；督促各村每月按計劃至少播放4小時時長的遠程教育學習工作；做好黨內統計工作；做好年度公務員統計工作；協助分管領導管理和維護96333干群系統；協助分管領導維護鄉政府計算機網絡通行；做好其他組織部交辦的工作。三送工作：協助分管領導管理三送工作隊；協助分管領導上傳下達做好三送常規工作和督察；每月25日上報三送工作資料；做好其他“三送”辦交辦的工作。團委工作：按時按質量完成團報紙團刊的訂閱工作；做好發展團員工作；向上爭取鄉鎮實體化“大團委”建設經費5000、00元用于開展活動；做好留守兒童和貧困學生摸底工作；做好其縣團委交辦的工作。駐村工作：下村進行常規性工作，確保黨委政府的工作部署落到實處；協助駐村領導做好農村土坯房改造工作；逢重大接待、自然災害等敏感時期，協助駐村領導及時下村開展工作，避免突發事件的發生給群眾生產生活造成不良影響；協助駐村領導指導開展黨員大會、群眾大會、村民代表大會等重要會議；協助駐村領導參與村級重大事務的管理。其他工作：協助辦公室做好上傳下達和接待等工作；幫助領導和老同事進行文檔錄入、輸出等工作；協助分管領導投工投勞到刺葡萄產業發展中；做好其他領導等交辦的各項任務。
三、注重細節，塑造良好的個人形象。
一個人的形象可以折射出一個單位的形象。堅持以“上善若水”作為自己的言行準則，保持正直、謙虛、樸實的生活作風，擺正自己的位置，以誠待人，尊敬領導，團結同事。
四、存在的問題。
回顧這一年來，本人在思想上、學習上、工作上都取得了新的進步，但仍存在許多不足，主要表現在：忙于應付上級檢查，有時對自己的學習和磨煉有所放松；工作經驗尚淺、統籌安排能力不夠、文字綜合能力有待提高；作為外省人，方言溝通存在障礙等。
五、下一步打算。
對于自身存在的不足，我都將在今后的工作中堅決加以彌補，努力使自己成為一個優秀的鄉鎮干部，不辜負黨和政府的栽培和期望。下一步，重點將做好以下工作：加強與上級接口部門工作人員和其他鄉鎮同崗人員的溝通交流，提高工作效率；加強文字綜合處理能力；提高信息收集和處理能力，正確應對接口部門的各種督察；積極學習本土方言，爭取早日解決方言溝通方面的障礙。