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期中考試獎(jiǎng)勵(lì)方案(14篇)

時(shí)間:2025-07-25 作者:儲(chǔ)xy
簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《期中考試獎(jiǎng)勵(lì)方案(14篇)》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫還可以找到更多《期中考試獎(jiǎng)勵(lì)方案(14篇)》。

為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。

期中考試獎(jiǎng)勵(lì)方案篇一

為營造愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的良好氛圍,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、提升對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度,學(xué)校決定對(duì)在20xx~20xx學(xué)年第二學(xué)期期中考試中取得年級(jí)總成績排名前20的學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)。具體辦法如下:

組長:陳聶圖

副組長:杜建軍、李奕奕

成員:李博文、李晶晶、董徐寧、胡家文、許雪皎

1、各班級(jí)按期中考試統(tǒng)一考試科目統(tǒng)計(jì)成績,按總成績高低排名,學(xué)校對(duì)年級(jí)排名第一至第二十名的.學(xué)生統(tǒng)一發(fā)放物資獎(jiǎng)勵(lì)和獎(jiǎng)狀。

2、獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn):10元/生,獎(jiǎng)狀100元,合計(jì)1500元。

3、由教務(wù)處根據(jù)各年級(jí)上報(bào)的成績表進(jìn)行人員統(tǒng)計(jì)并上報(bào)學(xué)校審批。

4、經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定后,公布獎(jiǎng)勵(lì)名單并發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)。

5、以班級(jí)為單位在早操時(shí)間統(tǒng)一發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)到相應(yīng)學(xué)生。

6、根據(jù)學(xué)校教務(wù)處5月9日下發(fā)的《關(guān)于做好期中考試質(zhì)量分析和班級(jí)成績統(tǒng)計(jì)的通知》的要求,截止5月17日仍未更改提交班級(jí)成績表的班級(jí)不納入獎(jiǎng)勵(lì)范圍。

期中考試獎(jiǎng)勵(lì)方案篇二

為更進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,抱著“一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切的孩子”的育人宗旨。讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的真正主人,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,奮發(fā)努力,形成努力爭(zhēng)優(yōu)、唯恐落后的`學(xué)習(xí)氛圍;使優(yōu)生保持優(yōu)勢(shì)再接再厲,中等生奮起直追迎頭趕上,后進(jìn)生樹立信心逐步進(jìn)步,為此,七年級(jí)針對(duì)此次期中考試對(duì)取得較好成績及紀(jì)律各方面表現(xiàn)較好的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

具體獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象和辦法如下:

1、獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象:七年級(jí)期中考總成績前20名、優(yōu)秀班干部每班1名、優(yōu)秀組長每班1名、進(jìn)步獎(jiǎng)每班1名、遵守紀(jì)律獎(jiǎng)每班1名。

2、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:總成績前20名每名獎(jiǎng)勵(lì)過冬衣物2件、優(yōu)秀班委和優(yōu)秀組長每名獎(jiǎng)勵(lì)過冬衣物1件、紀(jì)律獎(jiǎng)和進(jìn)步獎(jiǎng)每名獎(jiǎng)勵(lì)過冬衣物2件。

3、具體獲獎(jiǎng)學(xué)生:七年級(jí)期中考前20名及每班優(yōu)秀班委等共52人(班級(jí)及學(xué)生名單略)。

4、獎(jiǎng)金設(shè)置:本次獎(jiǎng)勵(lì)共設(shè)兩個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)方式。前20名及進(jìn)步獎(jiǎng)、紀(jì)律獎(jiǎng)共36人,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)格為110元衣物2/人,計(jì)3960元;優(yōu)秀班委和優(yōu)秀組長共16人,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)格為55元衣物1件/人,計(jì)880元。

4、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:本次期中考獎(jiǎng)勵(lì)總金額為4840元。

為鼓勵(lì)全體學(xué)生更努力進(jìn)取,更好的為以后的教育教學(xué)工作服務(wù)打下基礎(chǔ),在精神和物質(zhì)上給予學(xué)生最大的肯定和鼓勵(lì)。因此,七年級(jí)組特為在此次期中考試中取得優(yōu)秀成績和表現(xiàn)較好的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)!

期中考試獎(jiǎng)勵(lì)方案篇三

為提高教育教學(xué)質(zhì)量,調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性,激勵(lì)學(xué)生的上進(jìn)心,凝聚班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)力,形成必學(xué)趕超的教學(xué)和學(xué)習(xí)氛圍。特制定本方案:

每學(xué)期期中、期末考試

七、八、九年級(jí)全體任課教師及學(xué)生

1、每次考試后,學(xué)校對(duì)成績突出的.教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。代兩個(gè)班或多個(gè)的教師,所代班級(jí)的學(xué)科成績均在前列。獎(jiǎng)勵(lì)該教師獎(jiǎng)金100元。

2、每次考試后,學(xué)校對(duì)成績特別優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)該學(xué)生每人獎(jiǎng)金50元。

3、年級(jí)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng),學(xué)校核算出班級(jí)參考學(xué)生總分平均分進(jìn)行排隊(duì)設(shè)獎(jiǎng)如下:七年級(jí)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名;八年級(jí)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)二名;九年級(jí)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)一名;一等獎(jiǎng)100元,二等獎(jiǎng)80元,三等獎(jiǎng)60元,獎(jiǎng)金由班主任支配。

4、以上三項(xiàng)獎(jiǎng)金由學(xué)校支付。

本方案由教導(dǎo)處起草,校委會(huì)研究決定,教代會(huì)通過,由教導(dǎo)處操作實(shí)施,解釋權(quán)歸校委會(huì)。

期中考試獎(jiǎng)勵(lì)方案篇四

為更好的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,在學(xué)校組織的月考﹑期中考試﹑期末考試對(duì)取得下列成績的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì):

1、特等獎(jiǎng):在全年級(jí)的排名前6名的學(xué)生。(其中總分和各科目成績必須達(dá)到80%及以上,若某學(xué)生總分或各科目有1~2科的得分不達(dá)標(biāo)則獎(jiǎng)項(xiàng)降一級(jí),順延)。

2、一等獎(jiǎng):在全年級(jí)的排名前18名的學(xué)生。(其中總分必須達(dá)到總分的75%及以上和各科目成績必須達(dá)到70%及以上)。

3、二等獎(jiǎng):在全年級(jí)的排名前30名的學(xué)生。(其中初一年級(jí)需考得總分的.70%及以上和語文、數(shù)學(xué)、英語各科目成績必須達(dá)到60%及以上;初二年級(jí)需考得總分的70%及以上和語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、地理、生物各科目成績必須達(dá)到60%及以上;初三年級(jí)需考得總分的70%及以上和思想品德、語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、歷史各科目成績必須達(dá)到60%及以上)。

4、三等獎(jiǎng):在全年級(jí)的排名前30名的學(xué)生。(其中需考得總分的65%及以上和各科目成績(兩門科目以內(nèi))必須達(dá)到50%及以上)。

1、在年級(jí)排名中比上次顯著提升的。(由班主任挑選,年級(jí)把關(guān);初一、二年級(jí)不超過4人/班,初三年級(jí)不超過3人/班。)

2、和上次考試相比總分提高30分以上。

期中考試獎(jiǎng)勵(lì)方案篇五

為了全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,激勵(lì)師生勤勉共進(jìn)、為校爭(zhēng)光、為己爭(zhēng)榮,掀起牛家中學(xué)蓬勃向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,特制定本獎(jiǎng)勵(lì)方案。

在本次期中考試中表現(xiàn)優(yōu)異的師生、班級(jí)和教育團(tuán)隊(duì)。

(一)集體獎(jiǎng)項(xiàng)

1、“最佳教學(xué)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”和“均衡發(fā)展優(yōu)秀班級(jí)”

評(píng)比方法:以班為單位,各學(xué)科及格率均排在學(xué)年前2名的班級(jí),該班級(jí)被評(píng)為“均衡發(fā)展優(yōu)秀班級(jí)”,該班所有任課教師被評(píng)為“最佳教學(xué)團(tuán)隊(duì)”。頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品,班主任發(fā)放獎(jiǎng)金150元,任課教師頒發(fā)獎(jiǎng)品。

2、“學(xué)風(fēng)先進(jìn)班集體”

在學(xué)年大榜中按統(tǒng)計(jì)人數(shù)進(jìn)入人數(shù)最多的前2個(gè)班級(jí)被評(píng)為“學(xué)風(fēng)先進(jìn)班集體”。頒發(fā)獎(jiǎng)狀。班主任頒發(fā)資金150元。

注:各學(xué)年大榜統(tǒng)計(jì)人數(shù):初一學(xué)年:前160名,初二學(xué)年:前120名,初三學(xué)年前80名。

(二)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)

(1)學(xué)生全能尖子生獎(jiǎng)

凡在本次考試或各科分?jǐn)?shù)達(dá)到如下要求者,發(fā)放該生獎(jiǎng)學(xué)金:100元。班主任100元,任課教師頒發(fā)獎(jiǎng)品。

分?jǐn)?shù)要求:語文:105分以上,數(shù)學(xué):110分以上,英語:90分以上,理化:65分以上,政、史、地、生每科全優(yōu)。

(2)學(xué)生單項(xiàng)獎(jiǎng): 各科分?jǐn)?shù)要求:數(shù)學(xué):115分以上,語文:110分以上,英語:90分以上,理化:65分以上。

凡成績單科達(dá)到如上分?jǐn)?shù)要求,并且同時(shí),其它學(xué)科分?jǐn)?shù)沒有不及格者,任課教師和學(xué)生同時(shí)獲獎(jiǎng)。頒發(fā)資金50元,師生同臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

注:以上兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)不重復(fù)發(fā)獎(jiǎng)。

(3)“優(yōu)秀進(jìn)步生”獎(jiǎng)

表彰在本階段學(xué)習(xí)中,雖然學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,但在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)意志品質(zhì)方面有明顯進(jìn)步的學(xué)生。考試成績統(tǒng)計(jì)后,班主任根據(jù)本班各學(xué)科任課教師打分,綜合考評(píng),評(píng)出5名進(jìn)步生,上報(bào)學(xué)校,作為校級(jí)“優(yōu)秀進(jìn)步生”候選人。頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。屆時(shí)和班主任一起同臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

牛家中學(xué)真正的發(fā)展要靠優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)異的教學(xué)成績、優(yōu)秀的'師生表現(xiàn),這是我們每一個(gè)牛家中學(xué)師生員工的神圣責(zé)任!希望全體師生從我做起,從現(xiàn)在做起,潛心學(xué)習(xí),靜心工作,虛心修身。使我們?cè)诿利惖男@中,擁有同樣美麗的靈魂,美麗的人生。

期中考試獎(jiǎng)勵(lì)方案篇六

為了充分調(diào)動(dòng)每位同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,激勵(lì)學(xué)生刻苦、踏實(shí)學(xué)習(xí),從而在本次期中考試中取得好成績,現(xiàn)制定以下獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

在本次考試中取得1—5名的.同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)10元的物品獎(jiǎng)勵(lì)。6—10名的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)8元的物品獎(jiǎng)勵(lì)。

在本次考試中取得11—50名的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)5元的物品獎(jiǎng)勵(lì)。

班級(jí)總分名次(1)1—5:每進(jìn)步一個(gè)名次給予獎(jiǎng)勵(lì);(2)6—10名:進(jìn)入前五名給予獎(jiǎng)勵(lì);(3)11—15名:進(jìn)入前十名給予獎(jiǎng)勵(lì)(4)16—20名:進(jìn)入前十五名給予獎(jiǎng)勵(lì);(5)21—43:每進(jìn)步五個(gè)名次給予獎(jiǎng)勵(lì);

期中考試單科成績名列年級(jí)第一給予8元物品獎(jiǎng)勵(lì)。

期中考試獎(jiǎng)勵(lì)方案篇七

為充分調(diào)動(dòng)全體教職工的工作積極性,進(jìn)一步強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任意識(shí),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,特制訂本方案。

1、高考學(xué)科教學(xué)人員:按2800元/班發(fā)放,初中按3000元/班發(fā)放。

考試獎(jiǎng)的35%用于班級(jí)集體獎(jiǎng),65%用于個(gè)人考試獎(jiǎng)(不足部分由學(xué)校補(bǔ)足)。

2、行政干部

不帶課行政干部:按全校教師的平均數(shù)乘以相應(yīng)系數(shù)(校級(jí)干部1.3,中層干部1.1)發(fā)放。

帶課行政干部:獎(jiǎng)金由兩部分組成,一部分是任課部分按實(shí)際計(jì)算所得數(shù)額發(fā)放,另一部分按全校教師的平均數(shù)額乘以相應(yīng)系數(shù)(校級(jí)干部0.80,中層干部0.6)發(fā)放。

3、其他人員

非高考學(xué)科教學(xué)人員按人均350元發(fā)放。

處室人員按出勤情況發(fā)放考勤獎(jiǎng)。全勤240元,缺勤4次以下(含4次)200元,超出4次少于8次180元,超出8次取消考勤獎(jiǎng)。

(一)教師成績計(jì)算辦法:

1、入學(xué)或分班時(shí)各班學(xué)科成績計(jì)算基數(shù)(j)

2、個(gè)人考試成績的計(jì)算辦法

(1)各班各學(xué)科考試成績(m)=n1×20%+n2×80%+基數(shù)j×p%

說明:n1、n2分別指:高一各班總分前20名、55名學(xué)生(含所有統(tǒng)招生)的單科人平成績;高二各班總分前15名、50名學(xué)生的單科人平成績;高三各班總分前10名,理科

前50名、文科前45名學(xué)生的單科人平成績。。

j為基數(shù):各班總分前n1名學(xué)生單科×20%+總分前n2名學(xué)生單科×80%與同類班級(jí)中各學(xué)科成績第一名的差值(第一名班級(jí)基數(shù)計(jì)為0)。

p按學(xué)期依次取值為100、80、60、40、20、0計(jì)算。

(2)帶兩班個(gè)人考試成績=m1×60%+m2×40%

帶n班(n2)個(gè)人考試成績=m1×70%+m2×20%+mn×10%

(二)考試獎(jiǎng)的.計(jì)算方法

1、等級(jí)、分差及金額略

2、帶兩個(gè)班的個(gè)人考試獎(jiǎng)=q1×60%+q2×50%

帶n班(n2)個(gè)人考試獎(jiǎng)q=q1×70%+q2×30%+qn×30%

3、班級(jí)集體獎(jiǎng)的計(jì)算辦法:同類班級(jí)分塊計(jì)算。

(1)班級(jí)集體獎(jiǎng)=進(jìn)入同類班級(jí)總分前x(x=同類班級(jí)數(shù)×10)名的人數(shù)×160元。

(2)班級(jí)獎(jiǎng)按1.2:1.2:1.2:1:1:1:0.6分別獎(jiǎng)給語、數(shù)、外、理(政)、化(史地)、班、生教師。

4、無同類比較的班級(jí),除去該班學(xué)生,在年級(jí)中按總分相對(duì)應(yīng)的取與該班人數(shù)相同的學(xué)生組成一個(gè)班,與之比較增長值,增長值為正值的為特等獎(jiǎng),[-1,0]為一等獎(jiǎng),[-2,-1)為二等獎(jiǎng),[-3,-2)為三等獎(jiǎng)。實(shí)驗(yàn)班特等獎(jiǎng)不少于3人。

為全面深入地實(shí)施素質(zhì)教育,進(jìn)一步嚴(yán)格教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理,激勵(lì)全體教師的工作熱情,切實(shí)做好教育教學(xué)工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量,經(jīng)各學(xué)校全體教師的充分討論,并召開全鄉(xiāng)各學(xué)校主任專題會(huì)議,特制訂本方案,具體實(shí)施細(xì)則如下:

一、設(shè)獎(jiǎng)科目:語文、數(shù)學(xué)。

二、獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目:設(shè)量化總分獎(jiǎng)、尖子生獎(jiǎng)(雙科總分獎(jiǎng))、優(yōu)分比例獎(jiǎng)、及格率比例獎(jiǎng)、單科第一獎(jiǎng)、畢業(yè)班分?jǐn)?shù)段獎(jiǎng)、科任教師總體成績獎(jiǎng)、學(xué)校校長、主任獎(jiǎng)。

三、資金來源:從學(xué)校教研經(jīng)費(fèi)中按生均5元收取(完小以上學(xué)校)。

四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

1、量化總分獎(jiǎng)。(根椐全鄉(xiāng)績量化方案計(jì)算)在全鄉(xiāng)統(tǒng)考中,按同級(jí)同科的量化總分設(shè)獎(jiǎng):第一名180元,第二名130元。第三名100元。第四名80元。[同級(jí)9個(gè)班以上(含9個(gè)班)取前三名設(shè)獎(jiǎng),9個(gè)班以下取前2名設(shè)獎(jiǎng)]

2、尖子生獎(jiǎng)。指在全鄉(xiāng)統(tǒng)考中,一個(gè)學(xué)生語文和數(shù)學(xué)雙科總分得全鄉(xiāng)第一名或第二名獎(jiǎng)兩位科任教師:第一名100元、第二名80元。

3、優(yōu)分比例獎(jiǎng)、及格率比例獎(jiǎng)。按班級(jí)優(yōu)分比例、及格率比例設(shè)獎(jiǎng),語文優(yōu)分人數(shù)占本班人數(shù)的20%以上獎(jiǎng)科任教師100元;數(shù)分人數(shù)占本班人數(shù)的30%以上獎(jiǎng)科任教師100元;語文及格率人數(shù)占本班人數(shù)的50%以上獎(jiǎng)科任教師100元;數(shù)學(xué)及格率人數(shù)占本班人數(shù)的60%以上獎(jiǎng)科任教師100元。(注:如此項(xiàng)設(shè)的總獎(jiǎng)金超過20xx元,就按20xx元比例發(fā)放)

4、單科第一獎(jiǎng)設(shè)各級(jí)各科獎(jiǎng),第一名50元,第二名30元。(指學(xué)生在全鄉(xiāng)所在的年級(jí)中,語文或數(shù)學(xué)單科考得第一名或第二名分別獎(jiǎng)教師)

5、畢業(yè)班分?jǐn)?shù)段獎(jiǎng)在全縣畢業(yè)班考試中,以全縣排名給分,語文、數(shù)學(xué)總分前20名的一個(gè)學(xué)生給5分,21名---50名的一個(gè)學(xué)生給3分,51名--100名一個(gè)學(xué)生給2分。按全鄉(xiāng)排名前100名,語文、數(shù)學(xué)總分前20名的一個(gè)學(xué)生給1分,21名---50名的一個(gè)學(xué)生給0.5分,51名--100名一個(gè)學(xué)生給0.25分。設(shè)獎(jiǎng)以上分?jǐn)?shù)之和第一名獎(jiǎng)150元,第二名獎(jiǎng)100元,第三名獎(jiǎng)50元。

6、科任教師總體成績獎(jiǎng)按以上1-4項(xiàng)的獲獎(jiǎng)給分,量化總分第一名5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,其他(尖子生,單科獎(jiǎng))第一名2分;第二名1分。優(yōu)分、及格達(dá)標(biāo)給3分,按此計(jì)算,如加來總分第一獎(jiǎng)科任教師100元;第二名獎(jiǎng)80元;第三名50元;第四名40元,滿分獎(jiǎng)200元。(注:畢業(yè)班分?jǐn)?shù)段獎(jiǎng)不加入總體分)

7、學(xué)校校長、主任獎(jiǎng)根據(jù)以上1-6項(xiàng)所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)各年級(jí)各科目給分,量化總分,第一名5分;第二名4分;第三名給3分;第四名給2分;尖子生、單科獎(jiǎng),只要有一科第一名給1分,第二名給0.5分;優(yōu)分率、及格率達(dá)標(biāo)一科給3分,畢業(yè)班按分?jǐn)?shù)段排名語文、數(shù)學(xué)分開給分(給分同以上第5項(xiàng)獎(jiǎng)),總分第一名獎(jiǎng)500元,第二名獎(jiǎng)300元,第三名獎(jiǎng)200元。

五、以上所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng),實(shí)發(fā)獎(jiǎng)金總額為12600元,如應(yīng)發(fā)總額超過12600元?jiǎng)t按比例計(jì)發(fā)。如發(fā)不完資金,則按比例發(fā)放完。

六、本方案以學(xué)期進(jìn)行實(shí)施,如要修改此方案必須經(jīng)全鄉(xiāng)各學(xué)校主任會(huì)議通過方能修改。

七、本方案只在村級(jí)完小以上學(xué)校執(zhí)行,教學(xué)點(diǎn)不參與評(píng)比。

八、本方案執(zhí)行時(shí)間:20xx年6月。

期中考試獎(jiǎng)勵(lì)方案篇八

為營造愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的良好氛圍,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、提升對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度,學(xué)校決定對(duì)在20xx~20xx學(xué)年第二學(xué)期期中考試中取得年級(jí)總成績排名前20的學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)。具體辦法如下:

組長:

副組長:

成員:

1、各班級(jí)按期中考試統(tǒng)一考試科目統(tǒng)計(jì)成績,按總成績高低排名,學(xué)校對(duì)年級(jí)排名第一至第二十名的.學(xué)生統(tǒng)一發(fā)放物資獎(jiǎng)勵(lì)和獎(jiǎng)狀。

2、獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn):10元/生,獎(jiǎng)狀100元,合計(jì)1500元。

3、由教務(wù)處根據(jù)各年級(jí)上報(bào)的成績表進(jìn)行人員統(tǒng)計(jì)并上報(bào)學(xué)校審批。

4、經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定后,公布獎(jiǎng)勵(lì)名單并發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)。

5、以班級(jí)為單位在早操時(shí)間統(tǒng)一發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)到相應(yīng)學(xué)生。

6、根據(jù)學(xué)校教務(wù)處5月9日下發(fā)的《關(guān)于做好期中考試質(zhì)量分析和班級(jí)成績統(tǒng)計(jì)的通知》的要求,截止5月17日仍未更改提交班級(jí)成績表的班級(jí)不納入獎(jiǎng)勵(lì)范圍。

期中考試獎(jiǎng)勵(lì)方案篇九

為營造愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的良好氛圍,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、提升對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度,全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,激勵(lì)師生勤勉共進(jìn)、為校爭(zhēng)光、為己爭(zhēng)榮,掀起蓬勃向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,特制定本獎(jiǎng)勵(lì)方案。

組長:

成員:

1、精神鼓勵(lì)為主,物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔

2、公平、公正、公開

3、中考科目為主

4、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1、各年級(jí)按考試統(tǒng)一考試科目統(tǒng)計(jì)成績,按總成績高低排名。

2、獎(jiǎng)勵(lì)人數(shù):六、七、八、九四個(gè)年級(jí)各設(shè)定一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)11名。

3、獎(jiǎng)勵(lì)方法:給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,同時(shí)獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品,一等獎(jiǎng)價(jià)值50元獎(jiǎng)品,二等獎(jiǎng)價(jià)值30元獎(jiǎng)品,三等獎(jiǎng)價(jià)值20元獎(jiǎng)品。

4、由教務(wù)處根據(jù)各年級(jí)上報(bào)的匯總成績表進(jìn)行人員統(tǒng)計(jì)并上報(bào)學(xué)校審批。

6、對(duì)獲得年級(jí)組總平均分成績第一名的`班級(jí)頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)狀,班級(jí)量化加一分。

5、以學(xué)校為單位在大課間時(shí)統(tǒng)一發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)到相應(yīng)學(xué)生。

1、每次考試要嚴(yán)格監(jiān)考、評(píng)卷、統(tǒng)分工作,巡視人員要加強(qiáng)巡視力度。

2、凡是發(fā)現(xiàn)作弊或有人舉報(bào)作弊經(jīng)查屬實(shí)的學(xué)生一律不予發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì);

3、每次發(fā)獎(jiǎng)要公開、及時(shí)。

期中考試獎(jiǎng)勵(lì)方案篇十

1、年級(jí)第一名獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金50元,比第二名多18分以上的分?jǐn)?shù)按1元1分累加計(jì)算

2、年級(jí)前2-4名可獲二項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),年級(jí)前5-7名可獲一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)

3、五科相對(duì)期末分班年級(jí)名次進(jìn)步30%-50%(含30%,如30%后有小數(shù)先去零取整再進(jìn)行計(jì)算)以上者可獲一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

4、五科相對(duì)3月月考年級(jí)名次進(jìn)步50%(含50%,如50%后有小數(shù)先去零取整再進(jìn)行計(jì)算)以上者可獲二項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

1、發(fā)獎(jiǎng)狀,加蓋學(xué)校鮮章

2、給家長寫祝賀信或者賀卡

3、打電話報(bào)喜

4、價(jià)值人民幣五元的學(xué)習(xí)用品

5、等價(jià)值的(人民幣五元)、不違背道義和校規(guī)校紀(jì)的、可行的承諾一個(gè)

6、全班成績?cè)谀昙?jí)前80名,獎(jiǎng)勵(lì)戶外活動(dòng)一次;全班成績?cè)谀昙?jí)前100名,可用任意一人的`兩項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)換取戶外活動(dòng)一次(僅限一次)。

1、先由學(xué)習(xí)委員和班長共同統(tǒng)計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)名單,后交班主任核查;

2、核查屬實(shí)后,由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)獲獎(jiǎng)人員選擇的獎(jiǎng)勵(lì)方法;

3、由班主任、生活委員和宣傳委員負(fù)責(zé)在兩周之內(nèi)實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)

備注:本方案適用于高一下期半期考試,獲兩項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)者獎(jiǎng)項(xiàng)不重復(fù),最多可以獲兩項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì);除第一名的獎(jiǎng)金外,其余由班費(fèi)開支。

期中考試獎(jiǎng)勵(lì)方案篇十一

為更好的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績以及力爭(zhēng)在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中取得優(yōu)異的成績,特制定此獎(jiǎng)勵(lì)方案:

一.在學(xué)校組織的月考﹑期中考試﹑期末考試﹑全能競(jìng)賽中對(duì)取得下列成績的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì):

1.特等獎(jiǎng):在全年組的排名中前8名的學(xué)生.(即1-8名).

2.一等獎(jiǎng):在全年組的排名中9-20名的學(xué)生.

3.二等獎(jiǎng):在全年組的.排名中21-50名的學(xué)生.

4.三等獎(jiǎng):在班級(jí)中排名前20名的學(xué)生為三等獎(jiǎng).(注:已得上幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)不得此獎(jiǎng)).

5.突出獎(jiǎng):對(duì)在語文﹑數(shù)學(xué)﹑英語其中的一科成績十分突出的學(xué)生給予突出獎(jiǎng).

①一科成績達(dá)80分以上,并且另外兩科必須達(dá)到及格以上.(注:已得上幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)生不可得此獎(jiǎng)).

②如一科成績尤為突出達(dá)90分以上,可酌情考慮另外兩科成績.(注:已得上幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)生不可得此獎(jiǎng))

③三科平均分達(dá)到90分或一科成績達(dá)到95以上的學(xué)生(注:可和其他獎(jiǎng)項(xiàng)同時(shí)獲得)

6.顯著提高獎(jiǎng):

①在學(xué)校和班級(jí)的排名比上一次提升5名的學(xué)生.(如上次28名這次23名。)

15分的學(xué)生。②和上次考試相比平均分提高

7.滿分獎(jiǎng):在考試中得滿分的學(xué)生(包括政治,歷史,生物,地理學(xué)科)。

注:在上一級(jí)組織的活動(dòng)中獲獎(jiǎng)或取得好成績的學(xué)生予以重獎(jiǎng)。

二.對(duì)在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中(如:運(yùn)動(dòng)會(huì)

籃球賽﹑足球賽﹑藝術(shù)節(jié)等活動(dòng))取得優(yōu)異成績的也視其效果進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).

三.每學(xué)期根據(jù)班級(jí)值周評(píng)比的結(jié)果評(píng)選出優(yōu)

勝組2組并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).此外,對(duì)學(xué)校評(píng)選的三好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部也進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).

期中考試獎(jiǎng)勵(lì)方案篇十二

為提高教育教學(xué)質(zhì)量,調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性,激勵(lì)學(xué)生的上進(jìn)心,凝聚班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)力,形成必學(xué)趕超的.教學(xué)和學(xué)習(xí)氛圍。特制定本方案:

一、獎(jiǎng)懲時(shí)間:每學(xué)期期中、期末考試

二、獎(jiǎng)懲對(duì)象:七、八、九年級(jí)全體任課教師及學(xué)生

三、獎(jiǎng)懲辦法:

1、每次考試后,學(xué)校對(duì)成績突出的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。代兩個(gè)班或多個(gè)的教師,所代班級(jí)的學(xué)科成績均在前列。獎(jiǎng)勵(lì)該教師獎(jiǎng)金100元。

2、每次考試后,學(xué)校對(duì)成績特別優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)該學(xué)生每人獎(jiǎng)金50元。

3、年級(jí)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng),學(xué)校核算出班級(jí)參考學(xué)生總分平均分進(jìn)行排隊(duì)設(shè)獎(jiǎng)如下:

七年級(jí)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名;

八年級(jí)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)二名;

九年級(jí)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)一名;

一等獎(jiǎng)100元,二等獎(jiǎng)80元,三等獎(jiǎng)60元,獎(jiǎng)金由班主任支配。

4、以上三項(xiàng)獎(jiǎng)金由學(xué)校支付。

本方案由教導(dǎo)處起草,校委會(huì)研究決定,教代會(huì)通過,由教導(dǎo)處操作實(shí)施,解釋權(quán)歸校委會(huì)。

期中考試獎(jiǎng)勵(lì)方案篇十三

名額按學(xué)生總?cè)藬?shù)的5%,分一、二、三等,比例為1:2:3。獎(jiǎng)品以300:200:100元的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。

1、每個(gè)普通班2名,是該班優(yōu)秀生以下成績最好的兩名,每名50元的標(biāo)準(zhǔn);

2、每班選出成績進(jìn)步較大的.1名,優(yōu)秀班干部1名,德育標(biāo)兵1名,給予獎(jiǎng)勵(lì);說明:

(1)以期中期末考試成績合成名次作參考;

(2)在校有違紀(jì)記錄的學(xué)生不得獎(jiǎng)金。

期中考試獎(jiǎng)勵(lì)方案篇十四

指導(dǎo)思想:為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的潛能,讓每個(gè)學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮,促進(jìn)學(xué)生間你追我趕競(jìng)爭(zhēng)的'學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,特制訂此獎(jiǎng)勵(lì)方案。

在期末考試中總分排在年級(jí)前50名者頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金,獎(jiǎng)金分配如下:第一名100元,第二名80元,第三名70元,第四名65元,第五名60元,第六名55元,第七名50元,第八名45元,第九名40元,第十名35元。第11-20名25元/人,第21-30名20元/人。第31-40名15元/人,第41-50名10元/人。

在期末考試中,在同年級(jí)同科目中獲前三名者獲此獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金,獎(jiǎng)金分配如下:第一名40元/人;第二名30元/人;第三名20元/人。

在期末考試中,比起上次考試進(jìn)步到年級(jí)60名以內(nèi)者,以及上次考試60名以內(nèi)者,每進(jìn)步6名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)金15元/人。

在期末考試中,所有科目均及格者,頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)金40元/人。

在期末考試中,總分排名在全縣100名以內(nèi)者,頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)金100元/人。

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為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?下面是小編
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?接下來我就給
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀恳韵率俏医o大家收集整理的
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下就是小編給大家講解介紹的相
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講心得體
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。接下來
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占姆桨覆邉?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。傲
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
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心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?以下是小編為大家收
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么我們?cè)撊绾螌懸?/div>
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)接下來我就
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為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?下面是小編精心整理的方案策劃
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些演講稿
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。物業(yè)電工個(gè)人先進(jìn)事
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的方
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案書寫有哪些要求
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
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心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。交通運(yùn)
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
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演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是小編為大家整理的演講稿,
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們想要好好寫一篇演講稿,可是
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?下面小編
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿以
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面是小編
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒
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