范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生沒想到篇一

媽媽是最愛我的，為了我做做這個工作，做做那個工作。讓我印象最深的，就是媽媽干保險這一行。

那一次，是保險公司組織公司所有員工，去峨眉山游玩。媽媽是特別喜歡旅游的，我也不例外哦。晚上，媽媽開始收拾衣服準備去峨眉山。我吵著媽媽說：“媽媽，我也想去，我也想去！”“你明天要讀書，不準去！”媽媽媽嚴肅地說，“況且，我要去一個星期呢！”“哼，小氣！我還不想去呢！”我放大聲音對著媽媽說。

第二天一早，媽媽就去峨眉山了。不知怎么的，心里酸酸的，很不好受。我弄好了，還是照樣讀書、上學。放學后，我給媽媽打了電話，讓媽媽給我買吃的、玩的峨眉山特產。

這一個星期，過得好快。今天，是星期六了。我接到媽媽的電話：“新蕾，媽媽在回家的路上，你在家等媽媽哦！”我高興極了，等會兒媽媽回來給我的會是什么呢？我開心地想著。

媽媽回家了，我看見她兩手空空，什么也沒帶。心里有一絲失落感。我輕輕地問媽媽：“您給我買的東西呢？”“哦！新蕾，我把這件事給忘了，對不起！”媽媽表情很吃驚，似乎早把這件事拋到九霄云外了。“哦，沒事。”我低著頭，不想讓媽媽看到我的失望。

小學生沒想到篇二

打開抽屜，只看見一粒小小的藥丸。單手拿起，腦海中浮現出他的背影，是那樣的高大而脆弱。隨著腦海逆流，又回到了那件事。

那時我只是一個拼命學習的六年級的畢業生，心里本以為六年級生活很乏味，但事與心違，它是那樣充滿滋味。

我的數學老師是一個高大而脆弱的人，他很嚴峻，也很溫柔。

有一次，我們正在測驗。正在奮筆急書的我，聽到“克啦克啦”的聲音，四處望望，只見講臺上的數學老師，正在剝藥丸還不停的張望，生怕被人發現。我看著他，他也發現了我。一驚，剛剝的藥丸掉了下去。他沖著我笑了笑，試意讓我不要告訴其他人，并繼續答題。測驗結束后，我將那藥丸撿起，塞入口袋中，心中充滿著疑問。

放學后，我將藥丸放入抽屜中。心中呼喊：“真沒想到”

小學生沒想到篇三

這是怎么一回事呢？聽我向你們慢慢道來。

我拿到了試卷，先初步瀏覽了一下，然后開始做筆試部分。我做題的時候極其認真，每做完一題都要粗略的看一遍。

過了許久，聽力部分開始了，我豎著耳朵，仔細地聽著錄音。

考卷做完了，我認認真真地檢查了一遍，之后喜滋滋的把我的試卷交給了老師。我心想：這次考試我一定拿滿分！

真沒想到，我會考砸。

小學生沒想到篇四