確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。

活動策劃方案流程活動策劃方案篇一

20xx年x月x日(星期五)下午2:30

區(qū)政府902會議室

區(qū)委常委、副區(qū)長張武

區(qū)政府副調研員桂志華

根據市人民政府督查室領導及區(qū)政府領導指示，推進下一段申報登記工作，分析解決問題，召開中低收入住房困難家庭申報登記工作調度會議。

主持：區(qū)政府副調研員桂志華

1、區(qū)住房保障局作申報登記工作情況匯報;

2、各街鎮(zhèn)副主任就申報登記工作作三分鐘以內的發(fā)言;

3、區(qū)委常委、副區(qū)長張武作重要講話。

活動策劃方案流程活動策劃方案篇二

最近一個時期以來，一些地方的學校安全事故又陸續(xù)出現，而且重大惡性事故增多。究其原因，一方面是社會治安情況復雜，很多事故是“天災人禍”所致;但也有相當一部分是由于學校甚至班級的安全教育工作松懈麻痹，班級教育的`安全責任不落實，工作不到位，必須引起高度重視。教育部專門下發(fā)《關于做好中小學幼兒園安全工作的意見》，對學校安全工作進行了部署，先后組織開展了第十個全國中小學生安全教育日宣傳教育活動和全國中小中小學安全管理培訓工作。針對今年學校安全工作中的一些突發(fā)事件，教育部又和公安部一起召開了電視電話會議，制定了《關于進一步做好中小學幼兒園安全工作六條措施》，公安部出臺了《公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施》，就進一步加強中小學安全工作提出了指導性意見。

通過本次活動，讓學生解一些日常生活中必備的安全知識，懂得安全的重要性，并把自己學到的安全知識傳達給身邊的同學、家人和朋友，做一個安全知識的義務宣傳員。

1、加強安全意識教育，防患于未然;

2、加強安全知識教育，使學生學會自我保護;

3、進行基本的逃生技術教育，提高自救水平;

4、加強生命意義的教育，感染學生，熱愛生命。

熱愛生命，從安全開始!

五年級教室

分小組，按交通方面準備相關資料。

班主任

活動策劃方案流程活動策劃方案篇三

通過專題教育的形式，其目的是培養(yǎng)學生健康的生活情趣、xxx預防意識和社會責任感，掌握一些自我保護的方法，做“珍愛生命、拒絕xxx”的人，確保校園無xxx，學生不涉毒。確保學生遠離xxx、拒絕xxx、關愛生命、關愛未來的宣傳高潮。

xx年4月15日

六(2)班教室

六(2)班全體學生、班主任、科任教師

xxx危害知識演講

黃家琴(班主任)

1、主持人宣布主題活動開始,其主要內容是：

(1)、這次開展禁毒教育活動的重大意義;

(2)、紹xxx對國家、對民族、對家庭、對個人的危害;

(4)、下面請大家觀看xxx教育宣傳圖片。

2、觀看完xxx教育宣傳片后，由主持人宣布每小組作好準備，每組抽一人上臺演講。

3、由科任老師及班干作評委。

4、待演講結束后，當場發(fā)獎，主持人宣布最佳優(yōu)秀獎一名、優(yōu)秀獎一名、鼓勵獎二名。

5、請科任教師講話。

6、主持人宣布主題活動結束。

1、全體學生觀看禁毒教育圖片以后，要求每個同學寫一篇禁毒教育觀后感。(上交時間：6月25日)

2、各小組組織抄寫一份題為“拒絕xxx”、“遠離xxx”的手抄報。

活動策劃方案流程活動策劃方案篇四

在善達公關看來：一個活動流程的策劃，說起來簡單，但也有他需要仔細思考的部分！

今天，善達公關要來談談活動策劃的專題分享：要如何策劃一個活動流程

活動方向：一個活動的產生，想必都會有他所要達到的目的，在進行策劃之前，我們可以經由成員的討論，朝著目的，而來設定所要到達到的目標，在有了明確的方向之后，我們就可以依著這個方向前進，讓往后策劃的時候，能更有條理，更順利的進行！

活動的目標：目標的設定，實在是相當的重要，也是參予活動策劃的每一個人，所必須知道、了解的。有了相同的共識之后，才能就所認知的，來進行想法的分享，有效率的討論，而不是像亂槍打鳥般的浪費時間！

人家常說：「好的開始，是成功的一半」！但，在進行活動策劃的時候，我們必須全方位的思考，除了要設想引人注目的開場之外，更要為結尾立下目標。如此，才能在討論流程時，能朝著目標來設計中間的活動！

「熱力曲線」簡單的說，就是觀眾的情緒起伏！如果我們以一場晚會為例，運用以下的熱力曲線來做一些簡單的敘述及說明。

開始→拉高→持續(xù)高→情緒再激勵→最high結尾

戲劇 (以劇情來改變觀眾情緒，在劇情最精采的部份作結尾)，利用對抗型的大團把氣氛炒熱，結束可以是動感帶動唱，讓大家一起high到最高點。

開始→拉高→漸收→感性結尾

熱舞→小團(拉高)→戲劇(拉高并漸收給予啟示)→柔性手語結尾

以上兩種曲線圖，是我們最常見到及使用的，當然，我們也可以因應自己活動的開頭及結尾，來為自己良身訂做一個屬于活動的熱力曲線。

善達公關認為：在活動策劃的時候，每個環(huán)節(jié)都需要用心及注重，溝通與討論是其中相當重要的一環(huán)。他的目的，是在匯集每個人的信息，經由溝通及交流，進行整合、發(fā)想、決策等動作，讓策劃的內容在成員的.交叉討論之后，能激發(fā)創(chuàng)意，讓活動更富延展性，更完善！

在討論完之后，接下來很重要的事，就是把所討論的結果，將他書面化。讓每一個人都可以清楚的看見大家辛苦所討論出來的結果。

在撰寫策劃書的時候，在策劃書的撰寫部份，我們需要知道幾項比較重要的注意事項，讓我們在撰寫時，更有方向可以依循！

1. 列點說明，簡潔易懂。

2. 閱讀舒服，版面干凈。

3. 文字精簡，說出重點。

4. 詳細及明確，讓任何人都對可以自己的工作項目一目了然。

這幾點，雖然看起來簡單，但在執(zhí)行上，有時候卻很難達到，需要靠時間及經驗上的慢慢累積，需要花上一些心思及時間！

「神仙打鼓有時錯」，神仙都會犯了錯，更何況人！我們常說，溝通必須花上許多的時間及耐心！是的，在第一回合的討論結束，我們也撰寫完策劃書之后，必須進行『再檢視』的這個動作，檢查一下自己的討論成果，是不是有所缺失或是漏洞的部份，藉由人與人之間的討論協調，來發(fā)現問題，并且解決問題！將所有可能會發(fā)生的事情，都進行解決方法的設想，好讓我們的活動在執(zhí)行的時候，不管遇到什么問題，都能夠輕松應對，而不會產生措手不及的狀況！！

活動的內容非常重要！當然，也有可能發(fā)生一些突如其來的狀況，這個時候，「預備方案」也就顯得重要。

假如，我們活動最原始的設計場地是在戶外，但不巧的是，在活動即將要進行的同時，天公不作美，突然下起雨！如果有進行室內場地這項預備方案，活動當然能夠繼續(xù)順利的進行下去；如果沒有，除了大家會無所適從之外，也可能會打斷大家的情緒，更影響到之后整個活動了流程進行！那實在是太可惜了！

所以，如果我們事先將會發(fā)生的所以狀況進行設想，那么，不管有什么事情發(fā)生，都可以以最從容的態(tài)度，來輕松應對了！不是嗎？！

在策劃之外，還是有相當重要的事情需要大家來注意！就是「策劃之外的時間規(guī)劃」。沒錯，在進行活動策劃時，我們可以事先為整個策劃作時程上的安排，也就是安排進度的意思。什么時候開始？什么時候完成什么事情？什么時候場地勘查？什么時候采買…等，讓事情可以在掌控之內，在一定的時間之內完成！

活動策劃方案流程活動策劃方案篇五

1、加強學生的安全教育及消防知識的宣傳，增強其消防意識，掌握一些必要的消防安全知識和火災中自護自救的實際操作能力。

2、通過對火災事件的了解，知道發(fā)生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。

3、掌握一些消防安全常識及識別消防安全的警示標示。

：五年級教室

參加人員：五年級全體隊員

1、提前布置班隊會內容，叫學生搜集有關“消防安全教育的材料”。

2、《小學生消防安全教育主題班會》課件。

一、正確認識火災

1、從正反兩方面介紹火的影響，揭示課題。

2、教師播放有關火災的圖片，以引起學生注意。

二、討論火災產生的原因和危害：

原因：引導學生找出火災的原因，分為人為因素(如：吸煙、玩火、用火不慎等)和自然因素(如：雷擊、地震等)兩個方面。

危害：引導學生說出對人體造成的傷害(如：高溫、有毒氣體、缺氧等)，造成人中毒、虛脫、窒息甚至死亡。

三、遇到火災該怎么辦。

(一)學生交流怎樣打火警電 話?報警時一般應注意以下幾點：

1、火警電 話號碼“119”要記清

2、聽到對方報“消防隊”時，即可講清著火的地點和單位。

3、要注意消防隊的提問，并主動告訴自己所用電 話的號碼，自己的姓名，以便聯系。

4、當消防隊講“消防車去了”時，就可將電 話掛斷。

(二)如何救火?

師生共同交流討論，總結出救火的方法。

1、冷卻法(降低溫度)

2、隔離法(移走可燃物)

3、窒息法(隔絕空氣)

4、抑制法(控制化學反應)

(三)師生共同討論交流，如何安全逃離火場。

四、校園防火滅火常識。

火場逃生注意事項

火場逃生要迅速，動作要快，要樹立時間就是生命、逃生第一的思想。逃生時必須冷靜，認準安全出口，沿疏散指示標志逃出。在逃生時要防止中毒，盡量避免大聲呼喊，防止煙霧進入口腔;用水打濕衣服后捂住口鼻，一時找不到水，可用飲料來打濕衣服代替;并采取低姿行走或匍匐前進，減少煙氣對人體的.危害。

五、認識常用的消防安全標志和消防設備。(課件出示)

六、學生學習防火兒歌。

同學們，不玩火，不讓家人吃苦果。

火災隱患要查清，疏忽大意可不行。

火警電 話119，發(fā)生火災不亂走。

濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭鄰地。

防火逃生要記清，安全第一永遠不放松。

七、師生制定防火承諾書

承諾書

為了預防火災事故的發(fā)生，減少生命財產損失，我承諾：

1、不玩火，不放火。

2、不燃放煙花爆竹。

3、愛護消防器材，不隨意亂動學校內的消防設備、設施。

4、積極參加學校組織的消防安全逃生演練。

5、不攜帶任何火種進校園。

6、發(fā)現火災第一時間撥打119火警電 話，不盲目參加火災撲救工作。

7、在清明期間做到文明祭祀。

八、課堂練習

九、小結：

師總結：這次主題班會使我們大長見識，了解了許多我們平時幾乎不會注意的事情，請大家以后一定要記住這些消防安全知識，以便我們遇到火災時的自救，減少人身的損害，并且，我們在回家之后與我們的親戚朋友都宣傳一下，這樣會讓更多的人受益，我們的社會才會更加安定，和諧!謝謝大家!

活動策劃方案流程活動策劃方案篇六

在善達公關看來：一個活動流程的策劃，說起來簡單，但也有他需要仔細思考的部分！

今天，善達公關要來談談活動策劃的專題分享：要如何策劃一個活動流程

活動方向：一個活動的產生，想必都會有他所要達到的目的，在進行策劃之前，我們可以經由成員的討論，朝著目的，而來設定所要到達到的目標，在有了明確的方向之后，我們就可以依著這個方向前進，讓往后策劃的時候，能更有條理，更順利的進行！

活動的目標：目標的設定，實在是相當的重要，也是參予活動策劃的每一個人，所必須知道、了解的。有了相同的共識之后，才能就所認知的，來進行想法的分享，有效率的討論，而不是像亂槍打鳥般的浪費時間！

人家常說：「好的開始，是成功的一半」！但，在進行活動策劃的時候，我們必須全方位的思考，除了要設想引人注目的開場之外，更要為結尾立下目標。如此，才能在討論流程時，能朝著目標來設計中間的活動！

「熱力曲線」簡單的說，就是觀眾的情緒起伏！如果我們以一場晚會為例，運用以下的熱力曲線來做一些簡單的敘述及說明。

開始→拉高→持續(xù)高→情緒再激勵→最high結尾

戲劇 (以劇情來改變觀眾情緒，在劇情最精采的部份作結尾)，利用對抗型的大團把氣氛炒熱，結束可以是動感帶動唱，讓大家一起high到最高點。

開始→拉高→漸收→感性結尾

熱舞→小團(拉高)→戲劇(拉高并漸收給予啟示)→柔性手語結尾

以上兩種曲線圖，是我們最常見到及使用的，當然，我們也可以因應自己活動的開頭及結尾，來為自己良身訂做一個屬于活動的熱力曲線。

善達公關認為：在活動策劃的時候，每個環(huán)節(jié)都需要用心及注重，溝通與討論是其中相當重要的一環(huán)。他的目的，是在匯集每個人的信息，經由溝通及交流，進行整合、發(fā)想、決策等動作，讓策劃的內容在成員的交叉討論之后，能激發(fā)創(chuàng)意，讓活動更富延展性，更完善！

在討論完之后，接下來很重要的事，就是把所討論的結果，將他書面化。讓每一個人都可以清楚的看見大家辛苦所討論出來的結果。

在撰寫策劃書的時候，在策劃書的撰寫部份，我們需要知道幾項比較重要的注意事項，讓我們在撰寫時，更有方向可以依循！

1. 列點說明，簡潔易懂。

2. 閱讀舒服，版面干凈。

3. 文字精簡，說出重點。

4. 詳細及明確，讓任何人都對可以自己的工作項目一目了然。

這幾點，雖然看起來簡單，但在執(zhí)行上，有時候卻很難達到，需要靠時間及經驗上的慢慢累積，需要花上一些心思及時間！

「神仙打鼓有時錯」，神仙都會犯了錯，更何況人！我們常說，溝通必須花上許多的時間及耐心！是的，在第一回合的討論結束，我們也撰寫完策劃書之后，必須進行『再檢視』的這個動作，檢查一下自己的討論成果，是不是有所缺失或是漏洞的部份，藉由人與人之間的討論協調，來發(fā)現問題，并且解決問題！將所有可能會發(fā)生的事情，都進行解決方法的設想，好讓我們的活動在執(zhí)行的時候，不管遇到什么問題，都能夠輕松應對，而不會產生措手不及的狀況！！

活動的內容非常重要！當然，也有可能發(fā)生一些突如其來的狀況，這個時候，「預備方案」也就顯得重要。

假如，我們活動最原始的設計場地是在戶外，但不巧的是，在活動即將要進行的同時，天公不作美，突然下起雨！如果有進行室內場地這項預備方案，活動當然能夠繼續(xù)順利的進行下去；如果沒有，除了大家會無所適從之外，也可能會打斷大家的情緒，更影響到之后整個活動了流程進行！那實在是太可惜了！

所以，如果我們事先將會發(fā)生的所以狀況進行設想，那么，不管有什么事情發(fā)生，都可以以最從容的態(tài)度，來輕松應對了！不是嗎？！

在策劃之外，還是有相當重要的事情需要大家來注意！就是「策劃之外的時間規(guī)劃」。沒錯，在進行活動策劃時，我們可以事先為整個策劃作時程上的安排，也就是安排進度的意思。什么時候開始？什么時候完成什么事情？什么時候場地勘查？什么時候采買…等，讓事情可以在掌控之內，在一定的時間之內完成！

活動策劃方案流程活動策劃方案篇七

二、晚會基調:喜慶、祥和、熱烈。

三、晚會地點:教室。

四、晚會時間:根據學校安排確定。

五、晚會思路

1、晚會反映我班半年來所取得的成績，鼓舞同學們的士氣，繼往開來，再創(chuàng)輝煌。

2、繼承和發(fā)揚我班好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。

六、晚會節(jié)目要求

1、歌曲類：

(1)能夠反映祖國發(fā)展，弘揚主旋律的歌曲(民族，美聲類)。

(2)青春、陽光、健康、向上，能夠反映同學們們充滿活力，反映教師無私奉獻的歌曲。

(3)與以上主題相關的原創(chuàng)歌曲。

2、舞蹈類：

(1)積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈。

(2)具有校園時代氣息的`創(chuàng)意性舞蹈。

(3)喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等。

(4)相關歌曲的伴舞。

3、曲藝(語言)類：

(1)喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品。

(2)經典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目。

(3)其它類型的曲藝節(jié)目。

4、其他節(jié)目

七、節(jié)目來源

全體同學必須全部并積極參與表演節(jié)目的上報，每位同學必須保證有一個節(jié)目，如實在沒有節(jié)目，須參加合唱類節(jié)目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人員不得超過五人。

八、晚會參報節(jié)目要求

能夠圍繞晚會主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，能夠將節(jié)目完整、藝術性地展示給現場觀眾。

九、節(jié)目報名時間及要求

時間：月日一天時間。

要求：節(jié)目報名時間任何人員不得大聲喧嘩，不得因意見不統(tǒng)一而影響班級紀律。除宿管部人員以及等文藝部人員外，無事人員不得隨意走動。

十、對宿管部人員及走讀人員的要求

宿管部各寢寢室長負責在30日收集整理本寢室人員的節(jié)目，走讀人員人員將節(jié)目直接報到處。各寢室將本寢室人員的節(jié)目整理好統(tǒng)一報到處。由再進行整理。

十一、晚會主持人要求

1、女生、男生各2名。

2、語言流利、普通話標準，現場應變能力強，須有晚會主持經驗。

3、報名時間：月日。

4、主持人由文藝部負責選拔。

十二、晚會采購

鮮花、禮品、請?zhí)晒饧垺①R紙、氣球等所需物品。采購所需款物班級人員自籌。

十三、籌備組相關負責人員

總組長：。(負責節(jié)目的收集整理、主持人的選拔)

副組長：。

晚會采購組：。(負責所需物品的采購，要保存好采購賬目)采購人員需請假。

晚會紀律組：。(負責晚會前、晚會中、晚會后的紀律)

安全保衛(wèi)組：。

十四、其余事項

1、由同學負責晚會版面的書寫。

2、由男寢全體同學在晚會結束時清理教室。

3、主持人應提前準備好臺詞和節(jié)目安排順序。

4、同學全程參與我班晚會。

5、晚會教室課桌應擺放為方形。

6、未盡事宜一律由總組長、副組長向班主任匯報后進行安排。

活動策劃方案流程活動策劃方案篇八

為慶祝國慶節(jié)的到來，我校決定舉辦國慶節(jié)慶祝活動。

歲月見證歷史的足跡，我們偉大的祖國迎來了72華誕。為營造校園喜迎國慶的和諧氛圍，校青志協特以此為出發(fā)點舉辦校內慶祝活動。

此次活動旨在加強廣大學生的愛國主義、集體主義、社會主義思想教育。增強民族自尊、自信和自強的精神，體現當代大學生強烈的愛國情懷。統(tǒng)一思想，凝聚力量。為國慶72華誕獻禮。

“迎祖國72華誕，兒女獻禮”

大學青年志愿者協會

1.與國旗合影(隨后制作微笑墻展板，在學活門前展欄)。

2.在條幅上簽名及國慶感言。

3.錄制國慶感言語錄。

4.以宿舍為單位進行彩旗設計，評比。

1.x月x日，由校志協宣傳部設計海報和橫幅；廣播站宣傳本次活動及整個活動安排；對要進行國慶感言錄制的同學進行報名；開始利用校內網進行網上“迎國慶，文稿征集”。

2.x月x日—x月x日，制作建國72周年發(fā)展標志圖片展板。

3.9月25日—9月28日，白天利用廣播站分時段，穿插循環(huán)播放國慶感言音頻專輯，征集的優(yōu)秀文稿；同時進行活動宣傳。

4.9月27日，中午12：00—13：30在學活門口、食堂對面、校北門三點同時進行與國旗照相；在條幅上簽字留感言的活動，懸掛所有參賽彩旗作品，營造良好氛圍，并以海報形式進行評獎公布。

獎項設置：

一等獎3名(獎狀，獎品)

二等獎5名(獎狀，獎品)

三等獎10名(獎狀，獎品)

入圍獎20名(獎狀)

5.9月29日—9月30日，將制作好的微笑墻展板及三塊簽有感言的條幅展覽于學活門口東側。

6.9月30日，進行彩旗獎項的海報公示。

1、前期籌備：3張2m×1.5m的噴繪海報；3條紅條幅(分別印有國慶標語、72字標、志協標志或龍)；2塊建國72年來發(fā)展標志圖片展板；準備錄音設施、拍照攝影設施；馬克筆；礦泉水(具體數量按人數來定)。

2、前期宣傳：在餐廳門前宣傳欄上張貼此次活動的宣傳海報；校廣播站進行活動宣傳。

3、具體安排：

9月22日—9月28日在人人網及校園論壇上進行各種形式的祝福：可上傳留言、圖片、音頻、視頻等。

9月22日—9月24日，對要進行國慶感言錄制的同學進行報名。分中午、下午、晚上三個報名時段，每時段由2—3名志協同學在學活109值班，負責報名事宜并負責告知報名同學錄音時間。

9月25日—9月28日，白天利用廣播站分時段，穿插循環(huán)播放國慶感言音頻專輯，征集的優(yōu)秀文稿。

9月27日中午12：00—13：30在學生活動中心門前，食堂對面，以及學校北門三點各懸掛條幅一條、國旗一面，進行與國旗拍照，在條幅上寫下自己的名字及對祖國的祝福語的活動。并在每個點設置專人的活動現場拍攝。同日懸掛所有參賽彩旗，營造良好氛圍，并以海報形式公示所有獲獎彩旗。

9月27日—9月29日上午，制作微笑墻展板。

9月29日，于學活門口東側展覽微笑墻、三塊條幅。

9月27日—10月8日，制作“大學迎祖國72華誕宣傳活動”視頻。

4、人員分配：

前期海報制作：校志協宣傳部制作。

錄音報名登記、值班人員：校志協18—27人。

錄音現場維持秩序人員：校志協3—5人。

網上征文整理人員：校志協5人。

1.前期宣傳工作一定要做好，達到宣傳效果。

2.校志協前期準備工作要到位，促使活動順利展。

3.四塊活動的負責人要確定好，且要保障工作及時、到位，相關人員保障提前到達現場。