寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發揮,應以寫“體會”為主。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
讀后感400字六年級篇一
時間就是財富,當我讀到“激光一分鐘能走一千七百公里,最快的電子計算機一分鐘能算九十九億次時,這巨大的數字驚訝地讓我差點突出了眼睛。我想:在一分鐘內能做這么多事,能為國家創造多少財富啊!
時間就是生命,醫生在搶救生命垂危的病人時,總是爭分奪秒,從死神手里奪回生命。
時間就是勝利,在硝煙滾滾的戰場上,戰員必須及時地把握住機會,哪怕延誤一分鐘,就會招致可怕的后果。在熊熊的烈火中,消防員早沖上去一分鐘,就可以阻止火勢的蔓延。
時間就是知識,偉大的科學家牛頓抓緊時間動腦筋,學知識;我國的大畫家齊白石”從不教一日閑過“,他十年如一日地堅持畫畫,從不間斷。
時間,是多么寶貴,我們應該抓緊每一分鐘學習知識,做一個珍惜時間的人。以前,我對一分鐘可不在乎,浪費了不知多少個一分鐘。現在,我要改掉這個缺點。”一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。“我把這句名言作為我的座右銘,時時刻刻警示自己時間的寶貴。
讀后感400字六年級篇二
我卷子上有這樣一篇文章,叫做《“給”永遠比“拿”愉快》。寫的是:兒子給高爾基的家邊種上了鮮花,高爾基在給兒子的信中說到:“給永遠比拿愉快!”
生活中有一兩個例子:人類破壞了地球,不斷的從那里挖取資源這叫拿,地球快沒有資源了,可人類還在不斷的“拿”,因為他們不知道“取之無度,用之無節,則常不足”這個道理。所以才一味索取。
新能源,是我們對地球的報告,現在也有一些城市不僅拿的少給的也多。但是還有一些人還有不斷的“拿”,所以常感到地球資源只有一丁點,一會光了。
再說一個例子:有個小偷,自己也有東西反倒愉別人伯東西。有次,他偶然偷到一萬元,高興過后,他發現自己一點不快樂,總是像老鼠躲貓似的,于是他把它還了,還了所有偷來的東西,不再做小偷,開了一家公司。有次發生災情,他還捐了錢呢!捐完他竟非常高興。
我的感想是:你拿走的是錢之類的,丟了的是快樂和幸福,不如反過來給予人們快樂和幸福,和大家同分,你當然非常的快樂呀!
最后,要大家一定不要只拿而不給,因為這樣失掉快樂。
讀后感400字六年級篇三
這個暑假,我讀了高爾基的自傳體小說這個暑假,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,它給我的感觸頗深。
馬克西姆·高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統治時期,高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父,卻又受盡外祖父的虐待。他周圍的人都是那么的自私,貪婪,充滿了仇恨……
高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來,我可是幸福多了。
我出生在一個依山傍水的美好的地方,父母無微不至的呵護,親人親切無比的疼愛,伙伴們天真無邪的友愛,使歡樂的音符時時灑落在我的身邊。在竹林里嬉戲,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,聞花香,追蚱蜢,我的童年就是這樣無憂無慮開始的。
拎著個大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子,大籃子卻總是撞到我的腳后跟。兩條小辮兒上下歡快地跳動著,白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞。湛藍湛藍的天空,萬里無云,微風挑逗著衣襟,籃中的麥穗已有大半。童年的美好時光也就是在歡欣愉悅的勞動中度過的。
走進了書香四溢的校園,也成了一個莘莘學子。充實的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識,同學們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長。在這知識的海洋中,我結束了快樂的童年,開始走向成熟。
我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。
讀后感400字六年級篇四
當別人掉進泥潭的時候我盡力伸出我的手,然而他還是掉進去了;當我處在泥潭邊緣別人害怕被我連累跑的遠遠的,然而我還是出來了。
一代人的故事,多代人的回味。《許三觀賣血記》絕對是一本具有時代特色的文學作品,讀了讓人很有代入感,覺得處于那個時代生活的底層民眾真的是無可奈何!
許三觀一次次的賣血,為了生活,為了治病,為了孩子…
最深刻的不是他賣血時的害怕,而是賣血前的準備。有經驗的賣血人告訴他要喝多多的水,就算尿急也一定要憋著等到抽血過后才能尿。他們覺得這樣抽出的血就可以多一些、就可以多賣一些錢…
許三觀千辛萬苦撫養長大的兒子是個白眼狼這是他之前沒有想到的。許三觀對孩子的縱容、孩子對許三觀的不孝順、結尾父子倆的爭吵,我覺得這本書的高潮也就是結尾那部分吧!看完讓人很難忘記。
許三觀的悲劇,許三觀兒子的喜劇!
讀后感400字六年級篇五
今年寒假,我看了很多書,其中《沙鄉年鑒》給了我深刻的印象。它不是一本科幻小說,也不是一本散文集,而是一本描繪自然科學的書。
書中有幾個章節,第一章令我記憶猶新。它描述了十二個月份的風土人情、自然景觀、和各種動植物。
一月積雪融化,大地復蘇,動物們相繼蘇醒活躍了起來。
二月從樹木的年輪中讀出了生命的奧秘。
《沙鄉年鑒》中寫道:人們在不擁有一個農場的情況下,會有兩種精神上的危險,一個是因為早飯來自雜貨鋪,另一個則認為熱量來自火爐。
我毫無疑問已經深陷于危險之中,如今的危險甚至已經不是來自雜貨鋪和火爐,因為這兩件事物也不多見了。食物來自餐桌和食堂,熱量則源于空調和暖氣。我們迷戀工業供給我們的需求,卻忘記了是什么在供給工業。
現在的生活科技高速發展,人們甚至忘記了植物、動物們。
可作者卻在一個偏僻的小鎮里仔細的觀察植物、動物們。最終從中領悟到了許多生活的奧秘。而現在的人們,高速的生活帶來的并不是快樂。
人們啊!快快醒悟吧!不要再破壞大自然了!快快行動起來,保護環境人人有責。