每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

期待高中篇一

“新”字是十九大報告的字眼，“新時代”是十九大報告的主題曲，十九大報告向世人宣示我們已進入了新時代。在這個新時代，我們國家將物質(zhì)“新”，精神“新”，甚至未來“新”，出現(xiàn)一幅欣“新”向榮的景象。

物質(zhì)“新”。中國由原來貧困落后的國家發(fā)展成為了實力旺盛的發(fā)展中國家。慢慢地，我們國家出現(xiàn)了衛(wèi)星、火箭等僅次于發(fā)達(dá)國家技術(shù)，還有就是享譽世界的袁隆平雜交水稻技術(shù)。以前國家目標(biāo)在于解決溫飽問題，現(xiàn)在物質(zhì)“新”，人們的生活壞境有了大大改善，目標(biāo)變成了“走向小康社會”。

精神“新”。現(xiàn)在人們可以自由自在、無憂無慮地暢游于書海世界已不再是一件奢侈的事情了，人們的精神層次有了大大的提高。國家的教育機構(gòu)也在逐漸改善與提高，讓更多的學(xué)生能夠上大學(xué)，去接受更高層次的教育。國家立志打造教育強國，讓外國也震驚了。他們震驚的是我國家教育的嚴(yán)格與謹(jǐn)慎，打造出一代又一代的高水平人才，我也為此感到榮幸！在體育教育方面，我們中國也不落后，我們推行“女排精神”，在操場上揮灑著汗水，一次又一次的奧運會，我國都能取得優(yōu)異的成績，真是不可小看！成功地擺脫了“東亞病夫”的稱號，在體育領(lǐng)域打造出了新的天地！

物質(zhì)“新”，精神“新”，未來更“新”。像共享單車，共享雨傘，共享馬夾各式各樣的“共享產(chǎn)品”已經(jīng)出現(xiàn)在市面上。共享理念逐漸出現(xiàn)在人們的思想中，不得不嘆服，國家再一次站在公民的立場上處理問題，讓公民的生活更方便。像“共享理念”這樣為人民服務(wù)的理念，我們國家未來還會不會想出別的類似理念，我不禁期待。

“機器人”這三個字逐漸出現(xiàn)在大家的視野里。但現(xiàn)在我們國家并沒有完全能駕馭這個領(lǐng)域，相信在不久的將來，機器人將以最“貼民”的面貌出現(xiàn)在大家的生活中！未來更加興盛、繁榮。

國家日新月異，“新”是我們這個時代的新標(biāo)志！更多利民理念、措施、設(shè)備出現(xiàn)了，他們互相交融，互相聯(lián)系。我們國家將物質(zhì)更“新”，精神更“新”，未來更“新”，出現(xiàn)一幅更欣“新”向榮的景象！

如此，善哉！

期待高中篇二

我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想身后會不會襲來冷雨寒風(fēng)，只要目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影；我不去想前途是泥濘還是平坦，只要堅持，一切都在意料之中——因為，總有一種期待，在我心中。

總有一種期待，叫做成功。

未來，就像不能被科學(xué)家們所_的黑洞之謎，誰也不知道，在這條漫漫長路上會發(fā)生什么。或許“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，又或許“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”。然而，我期待在路的盡頭會有彩虹！于是，我義無反顧，選擇風(fēng)雨兼程。

任它狂風(fēng)暴雨，也阻止不了我前進的步伐；任它急流湍猛，也扼殺不住我堅定的信念；任它荊棘密布，也不能封殺我強烈的希望。因為，總有一種期待，在我心頭發(fā)芽、茁壯成長，最后根深蒂固——那就是成功！

總有一種期待，叫做自由。

我喜歡“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；我向往“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的美妙；我更渴望“忘乎山水之間”的自由。

我，期待自由。

總有一種期待，叫做和平。

縱觀人類歷史，硝煙彌漫，狼煙不斷。為了和平，墨子風(fēng)餐露宿、千里迢迢去阻止一場殘酷的戰(zhàn)爭；為了和平，無數(shù)先烈拋頭顱，灑熱血，不惜犧牲自己寶貴的生命；為了和平，當(dāng)今世界無數(shù)正義之士，大聲疾呼，四處奔走，催生自由之花綻放！

我期待，期待和平鴿飛向世界的每一個角落，傳送和平的福音，讓那里的人們永遠(yuǎn)鑄劍為犁！

人的一生，總有期待。有期待才有希望，有期待才有奮發(fā)，有期待才有動力去實現(xiàn)夢想！

愿我們每個人的心中，都有一種美好的期待！

期待高中篇三

小時候，期待長大;長大后，期待成功;成功后，期待歸真。人生，就是在期待中成長，在期待中越來越理解了生活的真諦。

無論多么失意，總有一種期待，在冥冥中給我們力量;無論前路渺茫，總有一種期待，在前方閃亮;世界或許黯淡，總有一種期待，指引我們方向。希望之樹常青，人生之路常新。

命途多舛，只要還有期待，新生之路將更加坦蕩。讓我們增強了對生命的認(rèn)識，可樂男孩，在廢墟中等待救援的打著手電筒看書的女孩，還有被埋100小時后奇跡生還的幸存者，他們都讓我們認(rèn)識到，期待，在遠(yuǎn)方熠熠閃光，新生就在一念之間。

海闊憑魚躍，只要還有期待，人生之路將譜寫新的篇章。李白吟唱著“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”離開了長安，“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”，不再“摧眉折腰事權(quán)貴”的他“繡口一吐，便是半個盛唐”，當(dāng)他專注于一支筆時，寫就了一代“詩仙”的傳奇。蘇軾被貶杭州時，修蘇堤，興水利，深受百姓愛戴;被貶黃州時，筑雪堂，辟東坡，“高唱“大江東去”，寫下前后《赤壁賦》，“傳播了”“東坡居士”的美名。陶淵明意識到不能再為“五斗米折腰”時，毅然離開樊籠返自然，書寫了《歸園田居》的新詩篇，成就了一代“田園詩人”的美名。他們都是在失意時，懷著對生活永不放棄的那份期待，書寫了人生新的篇章。

生活無限美好，只要還有期待，生命的光輝將永遠(yuǎn)閃耀。商紂暴虐，姜子牙一心推翻暴政，雖已是半百之齡，卻懷著期待，在周文王回都途中，用沒有魚餌的直鉤釣魚。終令文王稱奇，得以發(fā)揮奇才，幫助文王和他的兒子推翻商紂統(tǒng)治，建立了周朝。諸葛亮躬耕隴畝時，好為《梁父吟》，甘當(dāng)“臥龍”。一曲《隆中對》，讓“臥龍”不再孤芳無人賞，他在期待中得遇知音，最終成為杰出的政治家、戰(zhàn)略家、發(fā)明家、軍事家，彪炳史冊。他們都因執(zhí)著于自己的理想，永遠(yuǎn)期待，才創(chuàng)造輝煌。

總有一種期待，讓理想之樹開花;總有一種期待，讓人生之路常新;總有一種期待，讓生命之樹常青。

只要明天還在，不用去想未來是平坦還是泥濘，我會永遠(yuǎn)期待，用熱情擁抱每一個黎明。

期待高中篇四

斷壁懸崖之上，一朵小小的花兒吸引著所有人的視線，那只是一朵平凡無奇的花，不似牡丹嬌艷，不如水仙高雅，不比玫瑰馥郁，卻緊緊抓住了人們的視線，只因它綻放的不屈，破石而出，只為一瞬間的光明，人們仰望著這懸崖藴育的小花，期待著的，是它不屈不饒的恒心，不屈于命運擺布，終能成功。

鷹搏擊長空，卻不知道他們?yōu)榱孙w上天空，飛向它們期待的太陽而付出的艱辛，它們仰望著的是夢想，期待著的是光明，最終，他們被人仰望。

高山在仰望著，仰望高處的陽光，一棵棵樹拔地而起，茁壯，是不屈的印跡，它們把根扎入深層土壤，汲取著僅有的水分，一年一年，終成高山，期待的陽光無私地溫暖著它們，而我們在仰望著它們，期待它們的茁壯再給我們新的希望。

乞丐“談判專家”在道德滑坡的今天，勸導(dǎo)正欲跳樓的男子，男子最終獲救，在人們“看戲”的思想中，他以他的道德喚醒著的，是人們心中仰望的“陽光”，一個寒冷的冬天已經(jīng)降臨，但心中的種子在仰望的陽光卻悄悄溫暖著，人們在期待，期待他們在心中破土，發(fā)芽。

曾雅妮是歷史上最年輕的五大滿貫賽冠軍球員，她在仰望的是前輩所創(chuàng)造的輝煌，期待著有一天也如前輩一般，用獎杯把柜子填滿，她是初生牛犢，但她的仰望如同翅膀一般，越飛越高。直到我們，仰望著她，期待著她的精神感染。

王躍仰望著的，是一顆難以征服的星球—火星!他是一個志愿者，為登上火星而努力，野外生存，艱難跋涉，終脫穎而出。多少年后，我們仰望星空，有他的足跡，那是必須仰望的，信念的力量，那是必須期待的，前進的動力，不屈，只為征服曾仰望的火星，期待，為中華之崛起!

姜瑜是外交部女性發(fā)言人，仰望著的是祖國的榮耀，她比男人更強硬的外交手段征服中外刁鉆的記者。電視中，他是我們仰望的中心所在，那是我們期待的，不屈于困難的精神!

仰望并期待，那是對長空的感慨，那是對陽光的渴求，那是對人性的呼喚，那是對夢想的追求，那是對火星的征服，那是對國家主權(quán)的維護，那，是仰望的美，期待的心!

期待高中篇五

時光的腳步匆匆，匆匆的，轉(zhuǎn)眼間寒假就悄無聲息地離去，我們辭別了嬉鬧，挑上擔(dān)子;告別了松垮，帶上朝氣;告別了好友，踏上新征程。一切整裝待發(fā)，一切充滿希望。只要我們用心去期待，用汗水去書寫，就會在純凈的天空上再勾勒出一抹希望的新綠。

有了航道，船兒才有了乘風(fēng)破浪的方向;有了太陽，向日葵才有了永不低頭的理由，就像我們一樣――必須要有前進的方向。

通過努力，我獲得了開學(xué)考試的年級第一，但我總記得一位皇帝這樣說過：“創(chuàng)業(yè)易，守業(yè)難”。我們不甘心自己旗下的江山就輕而易舉地拱手讓人，所以要立下宏愿，并且制定自己詳細(xì)的計劃和目標(biāo)，用智慧和心血守住自己的這片“江山”。

光說不做，肯定是不行的。既然選擇了遠(yuǎn)方，我們就只能風(fēng)雨兼程。老師教導(dǎo)我們：最終學(xué)有所成的人，往往并不是最簡明的那個人，而是最勤奮的那個人。勤能補拙是良訓(xùn)，笨鳥先飛古來理，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟!吃得苦中苦，方為人上人。在別人休息的時候，你仍努力前行，在別人嬉鬧時，你仍堅守自己的寧靜，只有這樣，你才能開辟出自己的成功之路。

學(xué)生的任務(wù)不僅是學(xué)習(xí)，還有可能擔(dān)當(dāng)不同的角色。比如我――這個曾經(jīng)“徒有虛名”的班長。也許你想問我怎么“不務(wù)正業(yè)”了，可是別忘了，我用了“曾經(jīng)”這個決定著“時態(tài)”的詞語。沒錯，我過去是有點不負(fù)責(zé)任，“班長”這個詞整天沒完沒了地在我耳邊蕩漾，以至于我竟然變得麻木了，懈怠了，竟也不知自己該做什么了。直到老師找過我談話之后，我才迷途知返。突然間，我覺得自己枉當(dāng)了這一年多的班長!今天是我覺醒后的第一天，什么事都雷厲風(fēng)行，不再拖泥帶水。我不想說自己是新官上任三把火，這班長都當(dāng)了一年多了，還算什么“新官”呢?總之，加油吧，相信人任何時候重新開始，都不算晚。

最后，我這個“卑若塵埃”的“弱女子”也抖膽給校長提提意見。讀萬卷書，行萬里路，更多的帶我們走近大自然，也未償不是一種學(xué)習(xí)的方法!

新學(xué)期，我們要用嶄新的風(fēng)貌，去創(chuàng)造新的輝煌!